1 - Qual alternativa abaixo preenche adequadamente as lacunas no

texto? Grande parte dos alunos brasileiros possuem ___________ nos

conhecimentos considerados adequados para suas idades de acordo com os
organismos internacionais. O percentual de alunos que concluem o
ensino __________ com conhecimentos adequados em Matemtica menor
que 20%.
R: defasagem / fundamental.
1.1 - No contedo apresentado na disciplina, ao se perguntar ao aluno
se ele estava preparado para o ensino superior, sua resposta levou em
conta mais seus sentimentos e opinies e menos os dados estatsticos
disponibilizados pelos rgos de acompanhamento da Educao
Brasileira. Porm, que informao foi apresentada aos alunos quanto ao
estado atual do desempenho escolar brasileiro?
R: Ao final do Ensino Fundamental, o percentual de alunos com
conhecimentos adequados de matemtica de 17% e de portugus 27%, com
base no ndice de Desenvolvimento da Educao Bsica (IDEB), o que nos
mostra que os jovens sabem menos do que deveriam.
1.2 - percebido um exponencial aumento de ingressantes no ensino
superior em nosso pas. Cada vez mais a populao tem se movimentado
em busca de uma qualificao profissional e acadmica. Em seu
entendimento e percepo, este fato tem ocorrido em resposta as
dinmicas organizacionais. Com base na narrativa acima, assinale a
nica questo que NO atende ao enunciado:
R: A atualidade gera necessidade de atualizao, mas no
de profissionalizao
1.3 - So exemplos de financiamentos:
R: Fies, casa prpria, compra de carros.
2 Um dos problemas mais comentados em termos de Educao no Brasil
refere-se carncia de qualidade da Educao Bsica, em especial do
Ensino Mdio.
I- 39 a colocao do Brasil no ranking que avalia o nvel da
educao em 40 pases, de acordo com pesquisa realizada pela Pearson
Internacional em 2012.
PORQUE II
II- Ao final do Ensino Fundamental, o percentual de alunos com
conhecimento considerado adequado de apenas 17% no caso de
Matemtica e de 27% em Lngua Portuguesa.
R: As afirmativas I e II so verdadeiras e a segunda justifica a
primeira.
2.2 - De acordo com o que estudamos na primeira aula, o ndice de
Desenvolvimento na Educao Bsica no Brasil, aponta para uma
deficincia significativa no aprendizado dos alunos, ao final do
ensino fundamental. Assinale a resposta que indica, corretamente,
quais as duas disciplinas que aparecem como principais deficincias,
complementando o enunciado desta questo:
R: Portugus e Matemtica

2.3 - Os cursos stricto sensu so cursos voltados formao

cientfica e acadmica e tambm ligados pesquisa. Existem nos nveis
de: ____________ e ____________. O primeiro dura entre dois a dois
anos e meio, durante os quais o aluno desenvolve uma pesquisa e cursa
as disciplinas relativas ao tema pesquisado. O segundo tem durao
mdia de quatro anos, para o cumprimento das disciplinas, realizao
da pesquisa e para a elaborao de uma tese.
R: mestrado e doutorado.
3 - Em referncia carncia de qualidade da educao bsica, em
especial do ensino mdio assinale a resposta correta.
R: Segundo o IDEB, ao final do Ensino Fundamental, o percentual de
alunos com conhecimento considerado adequado de apenas 17% no caso
de Matemtica e de 27% em Lngua Portuguesa.
3.1 - Podemos concluir que a Educao
R: O principal desafio econmico do Brasil;
4 - Aristteles, filsofo grego, na obra "tica a Nicmaco" ensina
que a virtude decorre do hbito de aes virtuosas. Partindo desta
premissa e do que aprendeu sobre o Modelo de Ensino Superior da
Estcio, possvel afirmar que:
R: o estudo constante e reiterado leva ao hbito de estudo que forma
um bom estudante.
4.1 - Quanto ao ambiente universitrio, leia as assertivas a seguir e
assinale a alternativas correta:
I - As disciplinas eletivas so assim chamadas porque o estudante pode
escolher qual(is) deseja cursar.
II - Componente curricular disciplina obrigatria determinada pelo
MEC que dever compor a matriz curricular.
III - O Estgio Curricular Supervisionado visa a articulao entre a
teoria e a prtica, essencial para a formao profissional. A carga
horria mnima do estgio varia de curso para curso.
R: Todas as assertivas esto corretas.
4.2 - Ao concluir um curso de ps graduao lato sensu, o aluno obter
o ttulo de :
R: Especialista.
5 - As Instituies de Ensino Superior podem ser classificadas em
Universidades, Centros Universitrios e Faculdades. Das questes
enumeradas abaixo, assinale a alternativa correta:
R: Somente as respostas I e II esto corretas.
5.2 - Na atualidade, o desenvolvimento de uma rede social se tornou
quase que uma obrigatoriedade. Na Universidade encontramos a
oportunidade de expandir nossa rede social mesmo que online. Das
alternativas a seguir assinale a nica alternativa que no constitui
numa razo para se estabelecer essa rede:

R: A construo da rede criar uma srie de oportunidade de lazer e

diverso.
6 - Tendo como base a anlise do ensino superior, assinale a
afirmativa que NO corresponde a associao conceito versus definio.
R: Os cursos stricto sensu so cursos voltados formao cientfica e
acadmica e tambm ligados pesquisa. Existem nos nveis: Bacharelado
e Licenciatura.
6.1 - A educao brasileira regulamentada pelo Governo Federal,
atravs do Ministrio da Educao (MEC), que define os princpios
orientadores da organizao de programas educacionais e possui trs
nveis: Fundamental, Mdio e Superior. Em relao ao Ensino Superior
brasileiro, NO podemos afirmar que (assinale a nica alternativa
errada):
R: obrigatrio para todos os cursos ofertados pelo Ensino superior,
sem nenhuma distino, o TCC (Trabalho de Concluso de Curso), Estgio
curricular obrigatrio e 100 horas de Atividades Acadmicas
Complementares, conforme solicita o Ministrio da Educao.
7 - O estgio como mtodo de ensino superior no Brasil tem por
finalidade ser:
R: Uma forma do aluno aplicar o seu conhecimento terico na prtica.
7.1 - Rodrigo consegue estudar melhor por meio de recursos como
vdeos, fluxos, mapas e diagramas. Sendo assim, ele consegue aprender,
com base nestes recursos. Faz resumos, sublinha textos, destaca
palavras, faz anotaes, mostrando um estilo de aprendizagem
relacionado ao tipo predominante de inteligncia:
R: visual.
7.2 - No texto do material didtico intitulado Palavras "mgicas",
temos a narrativa:
Algumas pequenas palavras e expresses possuem uma fora incrvel.
Dizer "bom-dia", "por favor", "obrigado(a)", "com licena" faz a
diferena. Pratique esse hbito!
O texto chama ateno para a necessria educao que deve fazer parte
de nosso cotidiano, viabilizando inclusive novas oportunidades em
decorrncia deste aspecto comportamental.
Diante desta afirmao, assinale a nica questo que NO atende a
proposta do enunciado:
R: A educao no gera nenhuma diferena, seja profissional ou
pessoalmente
8 - Uma estudante do curso de Logstica questiona se possvel
aprender nas redes sociais. Dentro desta perspectiva, descobriu que a
aprendizagem ir ocorrer:
I - por meio da construo coletiva do conhecimento, pela colaborao,
compartilhamento e troca de experincias.
II - com a criao de grupos e oportunidades de discusses.

III - com a utilizao de links (vdeos, artigos, pesquisas) e

ferramentas de comunicao.
IV - por um processo de apropriao de contedos produzidos por outras
pessoas e disponibilizados na rede, e por esta razo, desobrigando a
identificao das fontes de consulta.
Analisando todos os itens, est correto o que se afirma em:
R: I, II e III, somente.
8.1 - Dentro do estudo das inteligncias mltiplas, qual a
inteligncia que evidencia capacidade de reconhecer os prprios
sentimentos e discriminar entre eles para orientar o comportamento,
conhecer as prprias foras e fraquezas?
R: Intrapessoal.
8.2 - No estudo das inteligncias mltiplas, se uma pessoa tem a
necessidade de estudar fazendo resumos, anotaes, sublinhando partes
de um texto, ento
o tipo de inteligncia dela :
R: Visual.
9 - Alguns estudos que envolvem o comportamento das pessoas tentam
construir um perfil de um profissional adequado. No caso da atividade
acadmica, a pergunta : existe o estudante ideal? Das foras e
fraquezas que cada estudante possui, marque o item que mais est
relacionado as qualidades que um aluno universitrio deve ter ao longo
da sua caminhada acadmica:
R: Gostar de desafios, ser organizado e interessado.
9.1 - A Universidade Estcio de S desenvolve um modelo de ensino
superior que no pode ser interpretado apenas como um acmulo de
contedo terico, pois h vrias atividades acadmicas que fazem parte
do Projeto Pedaggico de cada curso e que tambm so determinadas nas
diretrizes curriculares do MEC. Uma dessas atividades, pode ocorrer
fora do ambiente acadmico e incluem a prtica de estudos, pesquisas,
atividades independentes, transversais, opcionais, de
interdisciplinaridade etc. Estamos nos referindo a que tipo de
atividade?
R: Atividades Complementares.
10 - Podemos considerar receitas brutas:
R: Entradas de recursos sem descontos.
10.1 - Considere o seguinte oramento simplificado: (O DA TABELA)
Buscando uma estratgia de benefcios a longo prazo, qual seria o
grupo de despesa a ser reduzido para equilibrar o oramento?
R: Lazer / reduzir os gastos com plano de sade / Aplicao do saldo
em investimento seguro e/ou a utilizao em educao.
11 - Planejamento Financeiro ______________________, bem como manter
controle sobre o seu destino financeiro. Com base no seu planejamento,
voc ter condies de realizar investimentos e captar recursos dentro

de uma necessidade de construo de riquezas, e no um endividamento

sem sade financeira. Qual das afirmativa abaixo pode complementar
este enunciado?
R: preparar-se para o futuro.
11.1 - Podemos afirmar que a grande maioria dos agentes econmicos
(pessoas fsicas e jurdicas) pratica a administrao financeira. Os
recursos obtidos atravs de instituies financeiras com destino
definido o conceito de :
R: Financiamento
11.2 - Identifique o item que no condiz com uma carreira profissional
bem-sucedida:
R: Inabilidade para trabalhar em equipe
12 - Com o incentivo governamental ao crdito, pode-se afirmar que
ocorreu um grande endividamento na sociedade brasileira. Defina
endividamento:
R: Capacidade de contrair dvidas. o que nem sempre

negativo.

12.1 - Recursos obtidos em instituies financeiras com destino

definido, como compra de imvel ou automvel so chamados de:
R: Financiamentos
12.2 - O dia deveria ter 30 horas." "Somos prisioneiros do tempo."
"Tenho que matar um leo por dia." As frases acima expressam a nossa
preocupao com o tempo. Em relao administrao do tempo, podemos
afirmar que:
I- Administrar o tempo requer a capacidade de estabelecer prioridades.
PORQUE
II- Administrar o tempo uma forma racional e sistemtica de uso do
tempo, aumentando a eficincia e eficcia na vida pessoal e
profissional.
R: As afirmativas I e II so verdadeiras e a segunda NO justifica a
primeira
13 - Quando um investidor disponibiliza seus recursos financeiros em
troca de taxa de juros, espera que haja retorno do investimento. Isso
implica que:
R: a taxa de retorno supere a inflao e ainda sobre dinheiro;
13.1 - Existem vrios tipos de investidores, aquele que arrisca um
pouco mais, mas tambm considera fortemente o risco e no costuma
ousar. Costuma diversificar sua carteira de investimento, geralmente
aplicando em fundos mistos, aes conservadoras, fundos de renda fixa
e poupana.
R: Investidor Moderado.

13.2 - A Gesto financeira pessoal a metodologia pelo qual o

indivduo administra recursos, buscando a otimizao destes atravs da
maximizao das receitas e minimizao dos gastos.
Tendo como base a definio acima, como podemos definir financiamento?
R: So recursos obtidos em instituies financeiras, com destino
definido, como compra de imvel, veculo, etc.
14 - Chama-se a administrao de recursos de terceiros para aquisio
de um bem especfico, sem cobrana de juros, mas, com a cobrana uma
taxa de administrao:
R: Consrcio.
14.1 - Na posio de tomador de recursos, podemos afirmar que o
indivduo est com:
R: Escassez de recursos.
14.2 - Atravs do oramento temos como perceber qual(is) gasto(s)
est(o) consumindo a maior parte da receita, ou seja, diminuindo a
sobra de recursos financeiros. Com o oramento pronto, voc estar com
a transparncia necessria da sua vida financeira para decidir melhor
sofre o seu futuro. - No planejamento financeiro preciso analisar o
saldo entre receita lquida e gastos para saber em que condies se
encontra o fluxo de caixa. Sobre este tema analise as alternativas
relacionadas abaixo e assinale a EQUIVOCADA:
R: INVESTIDOR - saldo negativo - Dificuldade para honrar compromissos
- Aumento de receita (trabalhar mais) - Sacrifcios presentes para
benefcios futuros.
15 - O CDI (Certificado de Deposito Interbancrio) o custo do
financiamento:
R: Das instituies financeiras.
15.1 - Considerando que o investidor tpico aquele cuja renda
maior que seu consumo/gastos, sobrando recursos para serem aplicados.
Assinale a resposta correta em relao classificao do perfil de
investidor.
R: O investidor agressivo ou arrojado no tem medo de investir em
papeis de alto risco, buscando a maior rentabilidade no menor espao
de tempo.).
15.2 - O Fundo de Financiamento Estudantil (FIES) um programa do
Ministrio da Educao (MEC) destinado concesso de financiamento a
estudantes apenas na seguinte condio:
R: Matriculados em cursos superiores presenciais no gratuitos e com
avaliao positiva nos processos conduzidos pelo MEC.
16 - A exigncia do mercado contemporneo cada vez maior e a
necessidade no aprimoramento crucial para o sucesso na carreira
profissional. O relacionamento interpessoal no trabalho, a capacidade
na resoluo de problemas e o domnio das ferramentas tecnolgicas so
fatores decisivos para a permanncia em qualquer emprego. Assinale a
alternativa que expresse respectivamente estes trs fatores.

R: Competncia relacional, competncia intelectual e competncia

tcnica.
16.1 - A qualidade da comunicao afeta diretamente os resultados de
uma organizao, pois atravs dela que a estratgia corporativa
disseminada. Quando no h uma comunicao eficiente e eficaz temos
como consequncia, EXCETO:
R: Alta produtividade e motivao de empregados.
17 - A palavra COMPETNCIA denota a capacidade de realizar algo de
modo satisfatrio ou o mesmo que comumente chamamos de?
R: Aptido.
17.1 - Considerando a "habilidade"um fator importante para seu
crescimento profissional, podemos afirmar que ela :
R: Um indicativo de capacidade, particularmente na produo de
solues para um problema especfico.
17.2 - De forma geral, podemos classificar o perfil de um investidor
segundo determinadas caractersticas como:
R: conservador, moderado e agressivo
18 - O marketing pessoal pode ser entendido como sendo uma forma do
profissional demonstrar publicamente suas qualidades. Um bom comeo
para se ter um bom marketing pessoal construir uma autoimagem
positiva e otimista. As pessoas esquivam-se daqueles que esto sempre
mal-humorados ou torcendo para tudo dar errado. I- Demonstre
iniciativa, persistncia de motivao em tudo que faz. II- Trate bem
todas as pessoas, responda rpido aos chamados, e-mails e ligaes.
III - Demonstre ateno e simpatia com os nveis de profissional que
lidar, pois certamente estar cativando as pessoas. IV - Um simples
Bom dia pode ser um timo comeo! V - Criticar seu colega por ter
chegado atrasado. correto afirmar que:
R: I, II, III e IV.
18.1 - De acordo com a teoria presente na rea de finanas pessoais,
qual o perfil do investidor que totalmente avesso ao risco
R: Perfil Conservador.
19 - Ser empreendedor representa, acima de tudo, uma atitude. A
capacidade de tentar, apesar dos fracassos, de aprender com os erros e
de superar
os diversos obstculos, pode ser definida como:
R: Persistncia.
19.1 - Marcos estava empregado, tinha muitas habilidades, mas lhe
faltava algo muito importante para se manter no emprego e com isso
fora demitido. Afinal, os valores e as crenas ditam quem voc .
Pode-se assinalar que essa atitude fora tomada por ele ter falta de:
R: tica.
19.2 - A capacidade de relacionar-se com as pessoas, de conviver em
grupo chamada de?

R: Competncia relacional.
20 - Pode-se definir flexibilidade como sendo a aptido para variadas
coisas ou aplicaes, e at mesmo como sendo nossa disponibilidade de
esprito, nossa compreenso, complacncia para entender e, porque no
dizer, capacidade de aceitar e adaptar-se ao contexto, mas NO se
aplica :
R: Pessoas que acham natural serem promovidas pelo tempo de casa.
20.1 - Podemos definir flexibilidade como sendo a aptido para
variadas coisas ou aplicaes, e at mesmo como sendo nossa
disponibilidade de esprito. Nas empresas, a flexibilidade diz
respeito:
R: A postura que se espera do profissional, de se adaptar rapidamente
s mudanas impostas, novas funes, novas estruturas organizacionais
e mobilidade para aceitar desafios.
20.2 - A crescente demanda no mundo de negcios, exige rpida
adequao das empresas. Em face disto, elas precisam, cada vez mais de
_______________ .Complete a frase, assinalando a alternativa correta:
R: Profissionais flexveis.
21 - Sobre as mudanas que ocorreram no mundo do trabalho, analise as
afirmativas a seguir e assinale a opo correta:
I- A atualizao profissional deixou de ser uma opo para ser tambm
uma condio e uma necessidade dentro do exerccio da profisso, seja
para aperfeioamento do currculo, seja por exigncia natural do
mercado.
PORQUE
II - A velocidade das mudanas, a globalizao e o desenvolvimento
tecnolgico transformam incessantemente o ambiente de trabalho.
R: As afirmativas I e II so verdadeiras e a segunda justifica a
primeira.
21.1 - a aptido para variadas coisas ou aplicaes, e at mesmo
como sendo nossa disponibilidade de esprito; compreenso,
complacncia para entender e, porque no dizer, aceitar e adaptar-se
ao contexto.
R: Flexibilidade.
22 - Dentre os instrumentos de que dispem os administradores, um
deles o que melhor demonstra a possibilidade de desenvolver carreira
na organizao. Estamos nos referindo ao:
R: organograma.
22.1 - entendido como sendo o posicionamento do profissional s ser
coerente quando sua imagem, identidade, proposta de valor e
estratgias estiverem compatibilizados com suas aes. De que conceito
falamos?
R: Coerncia.

22.2 - Domnio de determinados conhecimentos tcnicos relacionado a

uma rea de conhecimento ou profisso. Essa expresso define bem que
tipo de competncia?
R: Competncia tcnica.
23 - Administrao pblica o conjunto de rgos, servios e agentes
do Estado que procuram satisfazer as necessidades da sociedade, tais
como educao, cultura, segurana, sade, etc. Em outras palavras,
administrao pblica a gesto dos interesses pblicos por meio da
prestao de servios pblicos, sendo dividida em:
R: administrao direta e administrao indireta.
23.1 - So as aes empreendidas pelas pessoas para desenvolver
habilidades e buscar conhecimentos favorveis, com vistas a conseguir
uma colocao no mercado de trabalho, seja ele formal ou informal.
Este o conceito de?
R: Empregabilidade.
24 - Estamos vivendo a passagem do "mundo do emprego" para o "mundo da
empregabilidade". Isto implica as seguintes consequncias, EXCETO:
R: Previsibilidade e estabilidade de organizaes e empresas.
24.1 - Um bom planejamento de carreira requer do profissional de hoje
alguns esforos adicionais em comparao ao passado, visto que o
mercado est cada vez mais competitivo e as diferenas de competncias
dos profissionais esto cada vez menores. Dessa forma, ganha vantagem
o profissional que souber:
R: Ser o prprio gestor de sua carreira, pois esta um caminho em
permanente construo.
24.2 - Segundo Dal Colletto (2005), h algumas dcadas, um
profissional graduado em curso superior considerava que a fase de
estudos estava concluda e que, da em diante, teria incio fase do
trabalho e da experincia. Hoje as pessoas tero a certeza da
empregabilidade se:
R: Quando entrar em uma faculdade ter que fazer seu plano de carreira
e buscar cada dia mais cursos de aperfeioamento.
25 - Dilon, diretor do Hospital Vida Sade, rene pessoas de setores
distintos do hospital, a fim de explorar diferentes pensamentos e
ideias em busca da soluo de um problema ou para alcanar um
determinado objetivo. Assinale a opo que se refere a tcnica que
est sendo utilizada pelo diretor do hospital.
R: Brainstorming.
25.1 - Geralmente quando somos desligados da empresa costumamos
colocar a culpa na empresa, e nos sentimos prejudicados, podemos
afirmar que nos sentimos:
R: Trados.
25.2 - Existem pessoas mais criativas que outras. No meio
profissional, a criatividade precisa estar inserida coletivamente para

gerar inovao ou soluo. Inclusive, uma das tcnicas mais eficazes

para solucionar problemas ou gerar inovao ________________.
R: O Brainstorming.
26 - Em relao a capacidade de inovao podemos observar algumas
caractersticas relevantes que definem esse conceito. Assinale qual a
afirmativa encontra-se INCORRETA:
R: Pessoas para serem inovadoras precisam estar inseridas em um
ambiente que facilite esse desenvolvimento.
26.1 - Durante muito tempo se consolidou no senso comum dos
brasileiros que uma srie de concepes e idias, que so verdadeiros
"mitos", no que diz respeito ao mercado de trabalho. Uma frase
emblemtica desta realidade :
R: Trabalhe direitinho e voc ser promovido.
27 - Henry Ford no incio do sculo
para a produo em massa do Ford T,
popularizar a venda de veculos. As
reinventando para estar no mercado.
com a inovao?

XX, inaugura a linha de montagem

diminuindo os custos para
empresas precisam estar se
O que a empresa capaz de gerar

R: Riqueza contnua, aumentar a produtividade e ser competitiva no

mercado.
27.1 - _________ a capacidade de criar, de pensar diferente diante
de uma realidade qualquer. A ___________ consequncia da
criatividade, aliada a outros fatores. Complete as lacunas com uma das
opes a seguir:
R: criatividade e inovao
28 - Com a quantidade de informaes que somos bombardeados no nosso
dia a dia, a tendncia natural sermos seletivos com as informaes
que so essenciais. Pensando na posio do selecionador, ao receber
centenas de currculos para anlise, de que forma um currculo deve
ser elaborado?
R: de forma verdadeira e objetiva
28.1 - A inovao representa um diferencial que a empesa oferece ao
mercado. Qual tipo de inovao foi conquistado, atravs da instalao,
em 1958, dos cintos de segurana nos carros?
R: Inovao no produto.
28.2 Muito tem-se discutido sobre as tendncias de carreira no
mercado de trabalho, observando a relao entre empregado e empregador
e os pontos de impacto referentes a essas novas tendncias. Dentro
desse contexto, assinale a nica alternativa incorreta:
R: A capacidade de obter satisfao, qualificao e prazer com o que
se realiza passa a ser de responsabilidade somente do profissional e
no da organizao.
29 - Para entrar no mercado de trabalho preciso de muito mais do que
um currculo. Porm, ele o seu carto de visitas e, sendo assim,
precisa ser um retrato fiel. Assinale a alternativa correta:

R: Na sntese de qualificaes deve tentar sempre adaptar seu

currculo para a funo desejada.
29.1 - Uma das tcnicas mais eficazes para solucionar problemas ou
gerar inovao o brainstorming. Podemos definir esta tcnica como:
R: Reunio de pessoas, preferencialmente de setores distintos, para
explorarem diferentes pensamentos e ideias em busca da soluo de um
problema ou para alcanar um determinado objetivo.
30 - O currculo um instrumento construdo pelo profissional que
busca uma vaga ou uma funo
dentro de uma empresa. um documento que tem por proposta...
R: Apresentar e demonstrar seus objetivos, qualificaes e histrico
profissional.
30.1 - Com a quantidade de informaes que somos bombardeados no nosso
dia a dia, a tendncia natural sermos seletivos com as informaes
que so essenciais. Pensando na posio do selecionador, ao receber
centenas de currculos para anlise, de que forma um currculo deve
ser elaborado?
R: de forma verdadeira e objetiva.
31 - Como calculado o IDEB?
R: calculado com base na taxa de rendimento escolar (aprovao e
evaso) e no desempenho dos alunos no SAEB e na Prova Brasil.
31.1 - Quanto mais especfico e detalhado, maior a oportunidade de se
ter um retrato fiel do candidato em relao vaga/funo desejada.
Por isso, o currculo deve ser:
R: Verdadeiro e objetivo.
32 - O IDEB-ndice de Desenvolvimento da Educao Bsica denuncia um
dos principais problemas da educao em nosso pas e que se refere a:
R: uma formao escolar deficiente, principalmente no nvel mdio, que
dificulta o acesso ou o aprendizado no nvel superior.
32.1 - Um mito aquilo que, na realidade, no se comprova. Tendo em
vista o que se espera de um profissional, assinale a alternativa que
SE DIFERENCIA das outras por NO poder ser caracterizada como um mito:
R: A segurana est cada vez mais ligada a fatores de qualificao
profissional.
33 - Podemos segmentar os investidores em trs caractersticas
predominantes:
R: Conservador, Moderado e Agressivo (ou arrojado).
33.1 - O currculo representa um documento que sintetiza as
qualificaes, competncias e objetivos, entre outras informaes do
profissional. Sabemos que em algumas situaes ele pode ser
substitudo por outro documento. Assinale a opo que corresponde ao
documento que pode substituir o currculo.

R: Portflio.
34 - _____________________________ o financiamento da educao pelo
governo federal, no qual, possui taxas de juros subsidiadas pelo
governo federal, tornando-se uma das formas mais baratas para
financiar os cursos de nvel superior.
R: FIES. (Financiamento Estudantil)
34.1 As empresas, para ganharem espao ou sobreviverem no mercado,
esto constantemente se reinventando. Com ela uma empresa se torna
capaz de gerar riqueza contnua, aumentar a produtividade e ser
competitiva.A inovao essencial: Com base nesta afirmao, assinale
a resposta que NO IR SE ADEQUAR ao contexto;
R: A inovao no emprego.
35 A escolha de um curso para formao de um profissional sempre
motivada por um sonho ou projeto de construir uma carreira de sucesso.
Para isto acontecer de fato, o aluno escolhe uma Instituio de Ensino
Superior (IES) e da incio a um processo de formao. Admitindo que
esta disciplina trata do Planejamento de Carreira e Sucesso
Profissional, avalie as opes abaixo e escolha a que explica e
demonstra como este processo de formao.
R: Escolher um profisso; Identificar o curso que oferece esta
formao; Realizar o ENEM ou Vestibular de uma IES; Assistir todas as
aulas; Estudar com disciplina; Buscar obter a notas altas nas provas;
Entrar no mercado de trabalho; Terminar o curso e Buscar
Empregabilidade.
36 - Estudos sobre inteligncias mltiplas revelam que a inteligncia
que desenvolve a capacidade de reconhecer os prprios sentimentos e
discriminar entre eles para orientar o comportamento e conhecer as
prprias foras e fraquezas a inteligncia.
R: Intrapessoal.
36.1 - As empresas, para ganharem espao ou sobreviverem no mercado,
esto constantemente se reinventando. A inovao essencial para que
elas mantenham a competitividade. Em suma, as empresas so o centro da
inovao. por meio delas que as tecnologias, invenes, produtos,
enfim, ideias, chegam ao mercado. Assim, elas podem - e devem investir em alguns aspectos. Assinale a nica alternativa que est
incoerente (ou seja, NO CORRESPONDE) com o apresentado em aula:
R: Inovao super-radical - Considera apenas mudanas no modelo de
negcio. Ou seja, na forma como o produto ou servio oferecido ao
mercado. No implica necessariamente em mudanas no produto ou mesmo
no processo de produo, mas na forma como que ele levado ao
mercado.
37 - No estudo das inteligncias mltiplas, qual a inteligncia que
evidencia a sensibilidade a sons, ritmos e significados das palavras e
sensibilidade s funes da linguagem?
R: Lingustica.
38 - fcil saber o que a gente quer. O problema saber como
realizar, por isso precisamos de planejamento. Baseado nesta
afirmativa, assinale a resposta dentre as opes disponibilizadas a

seguir que indica, corretamente, qual a primeira ao deste

planejamento, segundo o que estudamos:
R: Definir objetivos
39 - A aplicao que tem regras estabelecidas pelo Banco Central , que
pode ser feita em pequenas somas de dinheiro e obter liquidez a 30
dias corridos, com iseno de Imposto de Renda
_____________________. Complete a lacuna:
R: caderneta de poupana
40 - O plano de carreira um instrumento que se elabora para definir
a sequncia de aes que um indivduo deva realizar para atingir seus
objetivos. Escolha uma das alternativas abaixo que descreva no que
consiste o plano de carreira.
R: O plano de carreira auxilia a construo objetiva do currculo e
tambm na descrio da trajetria acadmica.
41 - O currculo, normalmente, a porta de entrada em uma empresa.
um documento que sintetiza qualificaes, competncias e objetivos. A
construo do currculo tambm um poderoso instrumento de
planejamento de carreira. As decises e escolhas no curto prazo
definiro a trajetria de sucesso do profissional. Dentre as questes
abaixo selecione a que NO representa os elementos necessrios para o
retrato do candidato:
R: Objetivos, para atender os critrios do cargo no respeitando
necessariamente a realidade.
42 - Diversas so as aplicaes disponveis aos poupadores, entre as
quais os ttulos de capitalizao. Do valor aplicado pelo investidor,
a instituio financeira separa um percentual para poupana, outro
para o sorteio e um terceiro para cobrir suas despesas (taxa de
administrao). Nesse caso possvel depreender que
R: Os ttulos de capitalizao no so investimentos com
caractersticas de um jogo onde se pode recuperar parte do valor gasto
na aposta. Sem a ajuda da sorte, o rendimento ser inferior ao de um
fundo ou uma caderneta de poupana;
43 - Em funo da necessidade de aperfeioamento contnuo e
atualizao, como dever ser considerado o processo de educao na
perspectiva do aluno
R: Como um investimento.
44 - O Planejamento uma das virtudes dos profissionais que possuem
uma carreira profissional bem sucedida. Um dos fatores que o ajudam a
atingir as suas metas, a Administrao do Tempo. Analise as opes
abaixo e assinale a alternativa que oferece a melhor forma de voc
gerenciar sua rotina com eficincia.
R: Classificando suas atividades como Importantes, Urgentes ou
Circunstanciais.
45 - A relao entre pessoas e dinheiro no pode ser_________, mas
sim, ___________, ou seja, agregando valor a vida das pessoas e no
destruindo vidas.

R: Conflituosa e Virtuosa
46 "So recursos obtidos em instituies financeiras com destino
definido". Qual a alternativa que representa o conceito em destaque?
R: Financiamento.
47 - Dentre os diversos tipos de Inteligncias Mltiplas de Howard
Gardner (1994), uma delas bastante valorizada por empresas em
processos seletivos, quando candidatos apresentam a capacidade de
interao com grupos de pessoas, sabendo respeitar as diferenas
individuais, entendendo suas motivaes e desejos. O tipo inteligncia
que correspondente
R: Interpessoal.
48 - Investimentos so atividades que remuneram os recursos neles
aplicados, sendo assim, marque o exemplo de investimento.
R: Poupana.
49 - A capacidade de reconfigurar a mente para adquirir novos
conhecimentos com rapidez e eficincia, mesmo no havendo um programa
formal de aprendizagem chamada de:
R: competncia cognitiva
50 - Lara participou de
um processo seletivo e conquistou a to almejada vaga no mercado de
trabalho. Ao ser selecionada, a psicloga da empresa comentou que a
competncia relacional de Lara foi o seu diferencial. A competncia
relacional :
R: a capacidade de conviver em grupo.
51 - o domnio de determinados conhecimentos relacionado a uma rea
de conhecimento ou profisso. Alonso (2010) afirma que esta
competncia est relacionada ao QI, ou seja, a quantidade de
conhecimento formal e acadmico que o indivduo conseguiu adquirir.
Observando a definio acima, conclumos que ela se refere a:
R: Competncia Tcnica
52 O resiliente sabe administrar emoes, controlar seus impulsos e,
acima de tudo, um ...
R: Otimista.
53 - Coerncia - Postura de equilbrio entre as crenas indivduos,
estratgias e comportamento pessoais frente s crenas de uma
empresa/organizao. Coerncia o que se espera entre os
colaboradores de uma empresa e ela prpria. a base para a existncia
da confiana na empresa. Portanto, pode se dizer que no coerente a
frase:
R: Nunca trate bem nossos colaboradores.
54 - Empreendedorismo o estudo voltado para o desenvolvimento de
competncias e habilidades relacionadas criao de um projeto
(tcnico, cientfico, empresarial). Tem origem no termo empreender que

significa realizar, fazer ou executar. Qual das alternativas abaixo

NO faz parte das caractersticas do empreendedor?
R: Ter medo de investir
55 - Todo Funcionrio Pblico um Servidor?
R: No. O funcionrio pblico pode ser um servidor pblico ou um
empregado pblico, dependendo da rea do Estado em que ele atue.
56 - O caminho para minimizar riscos na hora de mudar de rea ou
profisso passa obrigatoriamente pelo planejamento de carreira. O
plano tambm fundamental para quem sente que j est no rumo certo,
mas busca ascenso profissional. De acordo com Ricardo Barbosa,
diretor executivo da Innovia Training & Consulting, muitas vezes a
insatisfao est relacionada mais ao desenvolvimento de carreira do
que escolha da atividade propriamente dita. - Exame.com (2013). A
carreira deve ser construda levando-se em considerao alguns fatores
dentre os quais NO PODEMOS CONSIDERAR QUE:
R: O mercado de trabalho uma varivel que apresenta pouca mobilidade
e que comum permanecer na mesma empresa.
57 - O networking NO pode ser considerado:
R: uma fonte de favores pessoais.
58 - Sabemos que rgos de administrao direta so aqueles que
executam funes tpicas do Estado. Sendo assim, assinale abaixo um
exemplo deste tipo de rgo.
R: HOSPITAIS PBLICOS
58 - A palavra de ordem na nova economia criatividade e inovao.
Cada vez mais as empresas, para garantirem uma fatia de mercado e a
sustentabilidade, esto constantemente se reinventando. Assim sendo, a
criatividade passa a ser essencial como instrumento diferencial no
aumento da produtividade e na manuteno da competitividade. Face ao
apresentado, assinale a opo que melhor define criatividade, conforme
estudos anteriores.
R: qualquer, de abstrair uma realidade e apresentar solues novas
para problemas antigos.
59 - O processo criativo compreende cinco etapas:
R: identificao de uma necessidade, reconhecimento da realidade,
anlise das possibilidades, experimentao e implementao.
60 - Qual a relao entre tendncias e inovao?
R: A inovao gerada por uma oportunidade encontrada a partir das
tendncias do momento.
61 - Quanto ao currculo, sabemos que quanto mais especfico e
detalhado, maior a oportunidade de se ter um retrato fiel do candidato
em relao vaga/funo desejada. O currculo tambm deve conter
sees que sigam uma certa lgica na sua sequncia. Neste caso, a
sequncia mais adequada das sees internas :

R: Informaes pessoais, objetivos, sntese das qualificaes,

trajetria profissional, trajetria acadmica, aprimoramento, salrio
e disponibilidade.
62 - O mercado de trabalho alm de um conjunto de oportunidades de
trabalho oferecido pelas empresas, processo com efeitos no nosso dia
a dia. Portanto pode-se dizer que...
R: O mercado de trabalho determinado pelas leis de procura e oferta.
63 - O currculo um instrumento que auxilia o recrutador de uma
empresa na elaborao do roteiro da entrevista. importante que o
instrumento contenha informaes verdicas sobre o avaliado. Qual o
tipo de clima que deve ter entre o avaliado e o avaliador na
entrevista?
R: Profissional, para que o avaliador ao testar as competncias do
avaliado possa validar as informaes pessoais com discernimento.
64 - Um estudante de Marketing, para obter e reter informaes,
consegue estudar melhor lendo em voz alta, gravando a aula do
professor ou conversando com seus colegas sobre o tema da aula,
provocando discusses e debates, por exemplo. Agindo desta forma,
consegue aprender e demonstra um estilo de aprendizagem relacionado ao
tipo predominante da inteligncia
R: Auditiva.
65 - O plano de carreira um instrumento que se elabora para definir
a sequencia de aes que um indivduo deva realizar para atingir seus
objetivos. Escolha uma das alternativas abaixo que descreva no que
consiste o plano de carreira.
R: O plano de carreira auxilia a construo objetiva do currculo e
tambm na descrio da trajetria acadmica.
66 - As receitas so entradas de recursos. Para pessoas fsicas
podemos considerar receita:
R: Servios Prestados a Receber.
67 - O resiliente busca aprender com as adversidades para poder
adaptar-se nova realidade. No tarefa fcil, pois precisa
administrar suas emoes, controlar impulsos, manter o otimismo, etc.
A situao de excesso :
R: Pessoas resilientes tem bastante dificuldade com mudanas de vida.
68 - O Brasil continua tendo uma taxa de escolarizao
superior baixssima e elitizada. Somente 14% dos jovens de 18 a
24 anos esto no ensino superior. Mas o problema comea muito antes,
isto porque 45% dos brasileiros no completaram o ensino fundamental e
dos 55% que concluram tal etapa formal, cerca de 50% so analfabetos
funcionais.
O texto acima indica:
R: que o ndice de Desenvolvimento Humano - IDH, no Brasil, muito
inferior aos ndices econmicos.

69 - O que leva uma organizao rumo excelncia e ao sucesso no so

apenas produtos, servios, competncias e recursos. Neste contexto,
correto afirmar que:
R: O modo como ela (a empresa) arranja tudo isso e administrada so
fatores que contribuem para tal.
70 - O Marketing Pessoal a capacidade de relacionamento, de
comunicao, de apresentao, conjugadas imagem. a expresso das
competncias, habilidades, atitudes e comportamentos, com o objetivo
de criar, manter ou melhorar sua imagem. Diante do exposto, pode-se
afirmar que no se aplica ao conceito:
R: Habilidade de inventar novos produtos.
71 - Domnio de determinados conhecimentos tcnicos relacionado a uma
rea de conhecimento ou profisso. Essa expresso define bem que tipo
de competncia?
R: Competncia Tcnica.