Mobilitate de predare i formare a personalului

didactic n cadrul programului Erasmus+

CREATIVE METHODOLOGY&LANGUAGE
DEVELOPMENT

Beneficiar:prof.Alina Vlad
Colegiul Naional ,,Al.I.Cuza,Galai
Londra,Marea Britanie
Furnizor de formare:ADC Technology Training
Ltd

Mobiliti de predare i formare ale

personalului didactic
n cadrul programului Erasmus+
Mobilitile de predare i formare ale personalului
didactic n cadrul programului Erasmus+ reprezint o
modalitate inedit pentru profesori de a se iniia n
metode i tehnici de predare, de a nelege conceptul de
dimensiune europen i importana acestuia n actul
instructiv educativ, de a-i mbunti cunotinele de
limbi straine i de a cunoate alte sisteme educaionale
din alte ri.Aciunea se adreseaz cadrelor didactice din
nvmntul preuniversitar i are ca scop mbuntirea
calitii educaiei colare la nivel instituional.

 Cursul Creative Methodology and Language

Development a fost un minunat prilej de a-mi mbogi
competenele profesionale i lingvistice. Activitatea
desfurat n cadrul programului a constituit un bun
prilej de a veni n contact cu viaa i cultura britanicilor,
aducnd beneficii personale ct i profesionale, un prilej
de a afla mai multe despre sistemul educaional britanic
i de a-l compara cu cel romnesc pentru a nelege mai
bine n ce direcie trebuie s mergem pentru
eficientizarea sistemului nostru. Cursurile inute de
Giulia Revelli i Caroline Tillotson au reprezentat o real
oportunitate de a face schimb de idei, pentru a nva
bazndu-ne pe experien, pentru a colabora cu ali
profesori de peste hotare i de a afla noi modaliti de
motivare, de a strni creativitatea elevilor, de a mprti
bune practici i disemina rezultate i produse ale
activitii proprii.

Londra....un oras cosmopolit, a melting pot

ncrcat de obiective turistice i de toate
simbolurile britanice a contribuit la mbogirea
orizonturilor culturale

BUCKINGHAM PALACE

TRAFALGAR SQUARE

BIG BEN

LONDON EYE

THE HOUSES OF PARLIAMENT

WESTMINSTER ABBEY

Concluzii
Schimbul intercultural va avea contribuii
importante la creterea gradului de
implicare a elevilor n propria
formare,valorificarea aptitudinilor speciale
ale acestora i sporirea motivaiei acestora
de a nva pe termen lung, precum i
creterea ncrederii c coala i
programele europene ofer anse reale de
reuit pentru insertia profesional.