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Modalidad
Carcter
Semestre
Crditos
Histrico
Bsica
Tipo
T (X)
P ()
T/P ()
Optativo
Horas
Obligatorio E () Optativo E
()
Semana
Semestre
Tericas 4
Tericas 64
Prcticas 0
Prcticas 0
Total 4
Total 64
Seriacin
Ninguna ()
Obligatoria ( )
Asignatura antecedente
Asignatura subsecuente
Indicativa ( X )
Asignatura antecedente
Asignatura subsecuente
Ninguna
Objetivo general:
El alumno ser capaz de comprender la importancia del estudio, desde perspectivas histricas, de
la evolucin de los procesos de comunicacin en Mxico, y en el marco general del mundo, desde
el ltimo tercio del siglo XIX y hasta el inicio del siglo XXI.
Conocer la importancia de los procesos de comunicacin sobre todo desde el surgimiento de los
medios audiovisuales / electrnicos (cine, radio, televisin, informtica, etc.), sin dejar de lado
otras posibilidades de comunicacin colectiva que tambin constituyen formas de construccin de
ciudadana, identidad, imaginarios sociales, etc., independientemente de los medios y las tcnicas
involucradas.
Objetivos especficos:
El alumno
1. Desarrollar la capacidad de analizar y reflexionar sobre los procesos, los medios, las
estrategias y los protagonistas de la comunicacin colectiva como procesos histricos
complejos.
2. Establecer relaciones entre redes de poder (poltico, econmico y religioso), y uso de
medios y estrategias de comunicacin social de finales del siglo XIX y hasta la actualidad.
3. Comprender las formas en que se transform el imaginario nacional mexicano, con base
en procesos, medios y estrategias poltico - ideolgicas de comunicacin colectiva, del
Porfiriato al Mxico revolucionario.
4. Analizar crticamente las formas en que los procesos de comunicacin colectiva en
Mxico, dirigidos desde el poder en sus diversas expresiones, han construido todo un
sistema de representaciones sociales que contribuyeron a configurar la identidad nacional
mexicana y la cultura general del pas en sus diversas expresiones.
ndice temtico
Tema
Horas
Semestre
Tericas
Prcticas
16
16
16
16
64
Total
Suma total de horas
64
Contenido Temtico
Tema
1.
Subtemas
El Porfiriato (1877 - 1911)
1.1 La infraestructura comunicacional y la primera integracin
nacional (ferrocarril, telgrafo, telfono y correos, etc.)
1.2 La comunicacin periodstica durante la dictadura
1.2.1 La diversidad de la prensa, en la capital y en el interior
del pas.
La legislacin de la prensa (entre la regulacin, la
subvencin y la represin).
1.3 Otras formas impresas de comunicacin y creacin de cultura
colectiva y ciudadana.
1.3.1 La importancia de la prensa satrica
1.3.2 Las culturas del grabado, la historieta y el cartel, etc., en
la conformacin identitaria.
1.4 De la fotografa y el fongrafo al cinematgrafo y la cultura
audiovisual.
1.4.1 El cine como instrumento del poder y registro de la vida
cotidiana.
1.4.2 El primer cine de ficcin junto a otros entretenimientos y
dispositivos: fotografa, fongrafo.
1.5 Otras prcticas sociales de consumo cultural y comunicacin.
1.5.1 Las lites y sus entretenimientos: teatro, pera, opereta
y zarzuela..
1.5.2 Los sectores populares y sus entretenimientos: circo,
carpa, ferias y verbenas populares (jamaicas, kermeses y
otras).
1.2.2
2.
3.
4.
4.1
4.1.1
4.1.2
4.1.3
Estrategias didcticas
Exposicin
(X )
Exmenes parciales
(X)
Trabajo en equipo
(X)
Examen final
(X)
Lecturas
( X)
Trabajo y tareas
(X)
Trabajo de investigacin
(X)
Presentacin de tema
(X)
( )
Participacin en clase
(X)
Prcticas de campo
( )
Asistencia
(X)
( )
Rbricas
( )
( )
Portafolios
( )
Casos de enseanza
( )
Listas de cotejo
( )
Otras (especificar)
( )
Otras (especificar)
( )
Perfil profesiogrfico
Titulo o grado
Experiencia docente
Otra caracterstica
Bibliografa bsica:
Unidad 1. El Porfiriato (1877 1911)
Bartra, Armando, Regeneracin 1900-1918, Mxico, Edit. HADISE, S.A., 1972.
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1989.
Unidad 2. La Revolucin (1910 1940)
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1988.
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Bibliografa complementaria:
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Molina Piero, Luis Jorge, Anlisis de contenido de la prensa en Nayarit, Sinaloa, Puebla y
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