UNIVERSIDAD SAN PEDRO

FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLTICAS

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE DERECHO
2016 - I

SILABO DE DERECHO PROCESAL CONSTITUCIONAL

I.

Parte informativa
I.1.
I.2.
I.3.
I.4.
I.5.
I.6.
I.7.
I.8.

I.9.
I.10.
II.

Carrera Profesional
Cdigo de la Asignatura
Pre requisitos
Crditos
Ao acadmico
Ao de estudios
Total horas
Duracin
Fecha de inicio

: Derecho
: 516
: 412
: 03
: 2016-I
: V CICLO
: 4 (2 H.T - 2 H.P)
: 17 semanas
:

: 15/07/2016
: Abog. Walter Antonio Gonzales Rojas
: walgonro@ gmail.com

Fecha de trmino
Docente
Correo electrnico

Misin y Visin de la Carrera profesional:

Misin de la Carrera Profesional

La Facultad de Derecho y Ciencias Polticas
es una unidad acadmica de educacin
superior de la Universidad San Pedro que
forma abogados de alto nivel profesional, en
las especialidades del Derecho y la
investigacin, con valores como justicia,
equidad, solidaridad, tica, prevencin y
solucin de conflictos con responsabilidad
social y ambiental.
III.

Competencia:

IV.

Visin de la Carrera Profesional

Ser una Facultad lder a nivel nacional e
internacional en la formacin de
profesionales del Derecho, reconocida
por su excelencia acadmica y por la
promocin de los Derechos Humanos,
con el desarrollo de la investigacin,
contribuyendo a una cultura de paz,
preservando el medio ambiente; con
responsabilidad social local, regional y
nacional.

Analiza la jurisdiccin constitucional y la competencia constitucional.

Comprende y aplica los controles constitucionales.
Analiza las caractersticas de los modelos de la jurisdiccin constitucional.
Analiza y comprende el desarrollo del Tribunal Constitucional, competencia y
funcin.
Utiliza desde un punto de vista terico y prctico las acciones de garanta:
Proceso de Hbeas Corpus, Proceso de Amparo, Proceso de Hbeas Data,
Proceso de Cumplimiento, Proceso de Accin Popular, Proceso de
Inconstitucionalidad y Proceso Competencial.
Aplica e interpone los procesos constitucionales ante la violacin o amenaza
de los derechos constitucionales ante la necesidad de su interposicin de
acuerdo con la circunstancia presentada.

Programacin acadmica

UNIDAD DE APRENDIZAJE I NATURALEZA DE LOS PROCESOS CONSTITUCIONALES

CAPACIDAD
Interpreta la norma constitucional y reconoce los procesos constitucionales a partir de su definicin y

caractersticas
SEMAN
A

SESIN

Teoras y criterios de
interpretacin
constitucional.
Interpretacin
constitucional normativa

Supremaca constitucional.
Jerarqua normativa

Evolucin de los procesos

constitucionales en el Per

CONTENIDO
CONCEPTUAL
Jurisdiccin constitucional:
Concepto, caractersticas.
Evolucin normativa,
sistema mixto o dual

6
4
7

Los procesos
constitucionales: Hbeas
Corpus, Amparo, Hbeas
Data, Cumplimiento,
Inconstitucionalidad, Accin
Popular, Competencial
Antecedentes histricos
Naturaleza jurdica:
Cautelar, sumarsimo,
tuitiva, subsidiaria, residual,
racionalidad
Primera prctica calificada

CONTENIDO
PROCEDIMENTAL
Esquematiza la
jurisdiccin
constitucional
Reconoce y
diferencia las
teoras y criterios
de interpretacin,
mediante el anlisis
de casos prcticos
Analiza la
naturaleza jurdica
de los procesos
constitucionales
Elabora un cuadro
sinptico en el cual
se diferencia la
evolucin de los
procesos
constitucionales en
el Per
Adquiere
conocimientos
genricos de los
procesos
constitucionales,
reconociendo cada
uno de ellos
Reconoce la
supremaca y
jerarqua
constitucional
Resuelve la prctica
calificada

CONTENIDO
ACTITUDINAL
Intenta que el valor de
justicia sea preservado en la
solucin de los problemas
que se proponen

Busca dar opiniones

individuales

Participa activamente en los

trabajos grupales

Propicia la solidaridad entre

sus compaeros sin lesionar
las pautas establecidas para
el desarrollo del curso

Demuestra permanente
puntualidad en sus
actividades acadmicas

Busca dar una opinin

crtica, respetando las ideas
de los dems
Propugna que se entienda
que ninguna solucin
particular puede estar por
encima de inters social

CONTENIDO ACTITUDINAL
Valora y reconoce los procesos constitucionales desde el punto de vista terico y prctico,
identificando sus caractersticas
UNIDAD DE APRENDIZAJE II DISPOSICIONES GENERALES DE LOS PROCESOS
CONSTITUCIONALES
CAPACIDAD
Aplica las disposiciones generales de los procesos constitucionales teniendo en cuenta sus principios
SEMAN
CONTENIDO
CONTENIDO
CONTENIDO
SESIN
A
CONCEPTUAL
PROCEDIMENTAL
ACTITUDINAL
5
8
Ttulo preliminar del Cdigo
Reconoce los
Muestra inters en lograr
Procesal Constitucional:
principios que se
resultados en las plenarias y

Alcances, fines, principios,

rganos competentes, iura
novit curia, control difuso,
aplicacin supletoria
Disposiciones generales de
los procesos de tutela de
derechos: Objeto y finalidad

10

Procedencia de los procesos

de tutela de derechos. Cosa
juzgada, representacin
procesal del Estado

11

Ausencia de etapa
probatoria, excepciones y
defensas previas

12

Medida cautelar, recurso de

agravio constitucional, queja

13

Procedencia de los procesos

durante los regmenes de
excepcin, agotamiento de
la jurisdiccin internacional

14

15

Causales de improcedencia
de los procesos de tutela de
derechos. Improcedencia
liminar
Precedentes vinculantes.
Anlisis jurisprudencial.
Examen parcial

aplican en los
procesos
constitucionales
Distingue cmo se
tutelan los derechos
fundamentales
Analiza cuando un
proceso
constitucional es
procedente o no,
reconociendo las
causales de
procedencia.
Ausencia de etapa
probatoria,
excepciones y
defensas previas
Distingue las
pruebas de
actuacin inmediata
utilizando en los
procesos
constitucionales.
Analiza ejecutorias
Elabora una medida
cautelar dentro de
un proceso
constitucional.
Efecta el esquema
de su procedimiento
Analiza y discute las
implicancias de la
instauracin de
regmenes de
excepcin en el
ejercicio de los
derechos
fundamentales y en
los mecanismos que
sirven para su
tutela
Reconoce las
causales de
improcedencia de
los procesos
constitucionales,
elabora un cuadro
sinptico
Dialoga sobre los
procedentes
vinculantes.

talleres

Presenta sus trabajos en

forma oportuna

Muestra identificacin con la

facultad de derecho

Muestra inters en lograr

otras formas de
comunicacin

Demuestra permanente
puntualidad en sus
actividades acadmicas

Busca dar una opinin

crtica, respetando las ideas
de los dems

Participa activamente en los

trabajos grupales

Demuestra responsabilidad
en la bsqueda de
informacin requerida

Resuelve el examen
parcial
CONTENIDO ACTITUDINAL
Aprecia la importancia del conocimiento de las disposiciones generales como parte dogmtica
importante del Derecho Procesal Constitucional
UNIDAD DE APRENDIZAJE III PROCESOS DE TUTELA DE DERECHOS
CAPACIDAD
Distingue los procesos de tutela de derechos teniendo como punto de referencia la naturaleza de los
mismos y los derechos que stos tutelan
SEMAN
CONTENIDO
CONTENIDO
CONTENIDO
SESIN
A
CONCEPTUAL
PROCEDIMENTAL
ACTITUDINAL
Desarrolla el
Proceso de Hbeas Corpus:
Demuestra honestidad en
proceso de hbeas
Derechos tutelados,
todo momento al organizar
16
corpus y efecta el
procedimiento, legitimacin
su
esquema de su
y aspectos procedimentales
informacin
procedimiento
9
Razona sobre la
proteccin de
Muestra una adecuada
17
Anlisis jurisprudencial
derechos
presentacin personal.
plasmados en una
sentencia.
Desarrollo del
proceso de amparo
Proceso de Amparo:
y efecta el
Legitimacin, aspectos
esquema de su
procedimentales del proceso
procedimiento
de amparo: Vas previas y
paralelas, causales de
Reconoce el
Presenta limpio y organizado
18
improcedencia, actos contra
proceso de amparo
su trabajo
10
los que se interpone,
y aplica lo
rechazo in limine,
aprendido en casos
suspensin del acto
en los que puede
reclamado
observarse la
complejidad de su
regulacin
Analiza la ejecutoria
Cuida la infraestructura de
19
Anlisis jurisprudencial
propuesta
la institucin

20

Proceso de Hbeas Data:

Derechos tutelados,
legitimacin, procedencia,
aspectos relevantes,
sentencia y efectos

Desarrolla el
proceso de Hbeas
Data y efecta el
esquema de su
procedimiento

Se identifica con el respeto

de los derechos humanos

21

Anlisis jurisprudencial

Analiza la ejecutoria
propuesta

Se compromete a poner en
prctica con lo establecido
en las jurisprudencias

22

Proceso de cumplimiento:
Derechos tutelados,
Procedimiento

23

Anlisis jurisprudencial,

11

12

Desarrolla el
proceso de
cumplimiento y
efecta el esquema
de su procedimiento
Analiza la ejecutoria

Asume una nocin de

reflexin y respeto a la
Constitucin y los procesos
Propone mecanismos de

propuesta
segunda prctica calificada

participacin en relacin a la
jurisprudencia y el desarrollo
de la prctica calificada

Resuelve la prctica
calificada
CONTENIDO ACTITUDINAL
Reconoce y diferencia los procesos de tutela de derechos, valorando el respeto de los derechos
fundamentales y su proteccin adecuada por la ley y el Estado.

UNIDAD DE APRENDIZAJE IV PROCESOS DEL CONTROL NORMATIVO Y COMPETENCIAL

CAPACIDAD
Identifica los procesos de control normativo como garantas constitucionales destinadas a preservar
la jerarqua normativa.
SEMAN
CONTENIDO
CONTENIDO
CONTENIDO
SESIN
A
CONCEPTUAL
PROCEDIMENTAL
ACTITUDINAL
Proceso de
inconstitucionalidad: La
Elabora un
demanda de
esquema del
inconstitucionalidad,
Trabaja en armona al
desarrollo del
24
legitimacin procesal,
momento de realizar los
procedimiento del
parmetro y objeto del
trabajos grupales
proceso de
control de
inconstitucionalidad
constitucionalidad,
13
procedimiento
Efecta un
esquema respecto a
La sentencia constitucional,
Cuestiona y analiza con los
las partes de la
clases de sentencias
compaeros en clase sobre
25
sentencia y lo
constitucionales.
las sentencias y
analiza en relacin
Anlisis jurisprudencial
jurisprudencias
a lo resuelto por el
Juez
Desarrolla el
Proceso de Accin Popular:
Demuestra inters en lo
proceso de accin
Legitimacin,
referente a las exposiciones
26
popular y efecta el
procedimiento, medida
del docente con sus
esquema de su
cautelar, sentencia y efectos
participaciones en clase
procedimiento
14
Aplica las
disposiciones a los
Valora los esfuerzos del
27
Anlisis jurisprudencial
procesos que
docente en el desarrollo de
resuelve el Poder
los temas
Judicial
Elabora un
esquema del
Demuestra competencia y
Proceso de Conflicto
desarrollo del
desenvolvimiento en sus
28
Competencial
procedimiento de
trabajos grupales e
15
conflicto
individuales
competencial
Los conflictos de
Identifica las
Valoran los esfuerzos de los
29
competencia y atribuciones
atribuciones de la
compaeros durante sus
constitucionales
competencia
participaciones en clases
16
30
Clases de conflicto, los
Procedimiento,
Cuestionan las
sujetos del conflicto
sustenta trabajos
participaciones en los
de investigacin
paneles y frum durante las
clases

31

17

Anlisis jurisprudencial

Aplica las
disposiciones a los
procesos que
resuelve el Tribunal
Constitucional

Valora los esfuerzos del

docente en el desarrollo de
los temas

Examen final

Resuelve el examen
final

Valoran las formas de

evaluacin desarrollando sus
habilidades

32

CONTENIDO ACTITUDINAL
Valora la vigencia del orden constitucional, mediante la proteccin de los derechos constitucionales y
la jerarqua normativa.
V.

Metodologa:
Modalidad

Tipo de clase
Terica
Laboratorio

Presencial

No Presencial
VI.

Prctica
Aprendizaje Cooperativo
Practicn
Tutora Acadmica
Individual
Grupal

Metodologa
Clase Magistral
Experimental
Demostraciones
Demostraciones
Proyectos
Talleres
Mtodos participativos
Prcticas de la profesin
Contrato
Seminario Foro
Seminario Foro

Evaluacin:
La evaluacin tiene por finalidad la comprobacin del grado y nivel de avance y
los resultados del aprendizaje en el curso del proceso continuo de verificacin y
anlisis. Se evaluar el logro de la capacidad y las competencias de la asignatura.
Evaluacin de proceso
Es permanente y busca la participacin activa y responsable del estudiante
durante el desarrollo del contenido temtico.
a. La evaluacin terica
Se realizar a travs de la aplicacin de prcticas calificadas, por lo que se
utilizar el sistema de pruebas con preguntas objetivas, ensayo o de
desarrollo, as como la exposicin de trabajos de investigacin al final de las
unidades de aprendizaje previstas y en las fechas programadas por la
Universidad.
b. La evaluacin prctica
Se realizar utilizando (Modelos de demanda y contestacin de demanda, as
como solicitud de medidas cautelares) fichas de observacin y guas de
prctica con escalas de calificacin, listas de cotejo, escalas estimativas y
valorativas (para evaluar actitudes, participacin y valores).
Evaluacin de resultados
Se dar a travs de la aplicacin de un examen parcial y otro de examen final, que
se elaborar considerando los siguientes criterios de evaluacin:

a)
b)
c)
d)
e)
f)

manejo de informacin
aplicacin
anlisis y sntesis
pensamiento inferencial
pensamiento sistmico
pensamiento crtico

Requisitos de aprobacin de la asignatura

a) Diagnostica: Nos permitir evaluar el nivel inicial del alumno.
b) Formativa: Ser permanente a travs de los exmenes orales que se tomaran
en clase, logrando la participacin activa de los alumnos en su aprendizaje.
c) Sumativa: La misma que se realiza en funcin de evaluaciones programadas
para las unidades.
d) Requisitos de aprobacin se evaluar de acuerdo a la escala vigesimal (0 al
20), el promedio se redondea a dcimos, la nota promocional deriva del
promedio de las notas parciales siendo la nota mnima aprobatorio de once
(11).
Asistencia regular a clases
Aquel estudiante que tenga el 70% de asistencia a las clases dictadas est apto
para ser calificado. En caso contrario, el estudiante ser inhabilitado para rendir el
examen final.
Las inasistencias al 30% o ms a las sesiones desarrolladas son causales de
inhabilitacin.
La nota final de la asignatura ser el promedio de:
Tareas acadmicas (Peso 4): 40%
Examen parcial (Peso 3): 30%
Examen final (Peso 3): 30%
Promedindose de la siguiente manera:
PF= TA x 0.4 + EP x 0.3 + EF x 0.3
10
Donde:
PF = Promedio final
TA = Promedio de prcticas calificadas y tareas acadmicas
EP = Examen parcial
EF = Examen final
VII.

Bibliografa:

Derecho Procesal Constitucional (Garca Belaunde Domingo Ao 2004).

Derecho Procesal Constitucional (Carlos Mesa Tercera Edicin 2007).
Derecho Procesal Constitucional (Gustavo Gutirrez - Ticse Edicin 2015).
Alberto Borea Odra (La evolucin de las garantas constitucionales, varias
ediciones - Lima: Editorial Cuzco).
Daro Herrera Pulsen (Derecho Constitucional e Instituciones Polticas - Lima:
EDDILI Ao 2000).

Vctor Ortecho Villena, Vctor (Procesos Constitucionales y su jurisdiccin Lima: Ediciones Rodhas Ao 2007).
Jos Palomino Manchego (Temas de Derecho Constitucional - Lima: Academia
de la Magistratura Ao 2000).
Elvito Rodrguez Domnguez (Derecho procesal constitucional - Lima: Grijley
Ao 2000).
Javier Valle Riestra, Francisco Carruitero Lecca, y Fernando ngeles Gonzales
(Cdigo Procesal Constitucional - Tomos I y II - Lima: Ediciones Jurdicas Ao
2006).
Tribunal Constitucional (Jurisprudencia Sistematizada).
Defensora del Pueblo (Difusin y promocin de derechos)