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Diseo:
Paola Savelli Sassack
Impresin:
Grfica Andes
Registro de Propiedad Intelectual N 257.009 de 3 de septiembre de 2015
Edicin:
6.000 ejemplares
Septiembre, 2015
Presentacin
La Formacin Diferenciada Tcnico Profesional ofrece a las y los estudiantes de Educacin Media,
la oportunidad de desarrollar aprendizajes en una determinada especialidad; permitindoles
posteriormente obtener el ttulo de tcnico de nivel medio. Este proceso formativo los habilita tanto
para acceder a una primera experiencia laboral remunerada, como para continuar estudios superiores,
considerando sus intereses, aptitudes y disposiciones vocacionales, entre otros aspectos.
La Ley General de Educacin N 20.370 /2009 plantea la necesidad de un nuevo currculum nacional,
moderno y actualizado, orientado a recoger los avances de la ciencia y del conocimiento, como
asimismo a adaptarse flexiblemente a los requerimientos de todas y todos, incorporando -entre
otros- los principios de educacin permanente, calidad integral de la educacin e inclusin.
El ao 2013 se aprobaron las nuevas orientaciones curriculares para la Formacin Diferenciada Tcnico
Profesional (FDTP), a partir de las cuales se han levantado los Planes y Programas para especialidades,
cuya implementacin est programada para el ao 2016.
En este escenario, el Ministerio de Educacin ha considerado oportuno informar sobre los aspectos ms
importantes de los nuevos instrumentos curriculares para la FDTP y las actividades que se realizarn
para difundir y apoyar la apropiacin curricular por parte de los directivos, tcnicos y docentes de los
establecimientos que atienden la Educacin Media Tcnico Profesional.
El Plan de Estudio para la Educacin Media Tcnico Profesional, se organiza en tres espacios de tiempo
asignados a: Formacin General Comn, Formacin Diferenciada Tcnico Profesional y un tiempo de
Libre Disposicin el que permite fortalecer la pertinencia y la flexibilidad en la toma de decisiones de
cada comunidad educativa.
Instrumentos Curriculares
Los instrumentos curriculares son los siguientes:
1. Las Bases Curriculares de la Formacin Diferenciada Tcnico Profesional de la Educacin Media
definen para cada especialidad un contexto laboral y un conjunto de Objetivos de Aprendizaje
(OA) a lograr por las y los estudiantes al trmino de los dos aos de formacin. Estos objetivos
configuran el perfil de egreso, que expresa lo mnimo y fundamental que deben aprender
todas y todos durante este perodo. Los OA se agrupan en dos categoras: la primera alude a
las competencias tcnicas propias de la especialidad, y de la mencin cuando corresponda y
la segunda se refiere a los Objetivos de Aprendizaje Genricos (OAG) de la formacin tcnico
profesional, los que son comunes a todas las especialidades. Algunos de estos trascienden el
mundo laboral, pues apuntan a la formacin integral de las y los estudiantes.
Las Bases Curriculares de la Formacin Diferenciada Tcnico Profesional fueron aprobadas por
Decreto N 452 del ao 2013 y estn constituidas por 15 sectores econmicos, 34 especialidades
y 17 menciones.
ESPACIO DE FORMACIN
Tercero Medio
Horas Pedaggicas
Horas
anuales
Horas
semanales
Cuarto Medio
Horas Pedaggicas
Horas
anuales
Horas
semanales
Total
FORMACIN GENERAL**
532
14
532
14
1.064
Lenguaje y Comunicacin
114
114
228
76
76
152
Matemtica
152
Religin***
152
304
76 2 76 2 152
FORMACIN DIFERENCIADA TP
836
22
836
22
1.672
LIBRE DISPOSICIN
228
228
456
Total
1.596
42 1.596 42 3.192
* En el caso de establecimientos que no adscriben al rgimen de Jornada Escolar Completa (JEC), se debe considerar una disminucin
en el nmero de horas de Libre Disposicin, con la siguiente distribucin total de horas cada ao: 532 horas de Formacin General,
836 horas de Formacin Diferenciada y 76 horas de Libre Disposicin.
** Los Programas de Estudio de Formacin General para 3 y 4 de E.M., estn regulados por los Decretos 27/2001 y 459/2002.
*** Opcional para las y los estudiantes, obligatorio para el establecimiento: Decreto 924/1983.
3. Los Programas de Estudio para las especialidades y, en los casos que corresponda, sus
menciones, tienen una organizacin curricular con estructura modular y se basan en un enfoque
de competencias laborales que desarrolla los Objetivos de Aprendizaje explicitados en las Bases
Curriculares, para cada especialidad y mencin. Cada programa modular explicita el o los OA de la
especialidad y los OA genricos a los cuales se asocian los aprendizajes esperados y criterios de
evaluacin, ejemplos de actividades de aprendizaje, de actividades de evaluacin y sugerencias
bibliogrficas, que orientan la labor pedaggica.
b.
10
Mencin
Contabilidad
Sin
mencin
Administracin
11
Programa de Estudio
Aprobado por Decreto N 954/2015
Duracin
(horas)
228
228
228
76
76
152
228
152
228
76
Plan
Comn
152
152
190
152
76
114
Logstica
Operaciones de almacenamiento.
Operaciones de bodega.
Logstica y distribucin.
Seguridad en bodegas.
Emprendimiento y empleabilidad.
228
228
228
76
76
Recursos
Humanos
Legislacin laboral.
Clculo de remuneracin, finiquitos y obligaciones laborales.
Desarrollo y bienestar del personal.
Dotacin de personal.
Emprendimiento y empleabilidad.
152
228
228
152
76
Agropecuaria
12
Programa de Estudio
Aprobado por Decreto N 954/2015
Mencin
Plan
Comn
Duracin
(horas)
190
152
190
152
152
Agricultura
190
228
228
114
76
Pecuaria
Manejos pecuarios.
Reproduccin animal.
Produccin lechera.
Sanidad y bienestar animal.
Cultivo de praderas y forrajes.
Emprendimiento y empleabilidad.
190
152
152
152
114
76
Vitivincola
Viticultura.
Cosecha y transporte de vides.
Elaboracin de vinos.
Envasado y maquinaria vitivincola.
Manejo de bodegas vitivincolas.
Emprendimiento y empleabilidad.
190
152
152
152
114
76
Mencin
Elaboracin
Industrial de
Alimentos
Sin
mencin
Gastronoma
Duracin
(horas)
190
190
228
228
228
228
114
190
76
Plan
Comn
228
228
76
76
152
76
Cocina
Cocina chilena.
Innovacin y cocina internacional.
Elaboracin de bebidas alcohlicas y analcohlicas.
Elaboracin de mens y carta.
Emprendimiento y empleabilidad.
228
228
152
152
76
228
114
228
190
76
Pastelera
y
Respostera
13
Programa de Estudio
Aprobado por Decreto N 954/2015
Mencin
Vestuario y
Confeccin
Textil
Sin
mencin
Programa de Estudio
Aprobado por Decreto N 954/2015
Duracin
(horas)
Patronaje computacional.
Elaboracin de fichas tcnicas.
Mantenimiento de mquinas.
Tendido, trazado y corte de telas.
Confeccin y terminaciones.
228
114
76
190
228
190
228
228
114
76
Construccin
14
Programa de Estudio
Aprobado por Decreto N 954/2015
Mencin
Duracin
(horas)
Plan
Comn
152
152
76
76
152
76
152
Edificacin
152
228
152
228
76
Obras
Viales e
Infraestructura
76
76
152
228
228
76
Programa de Estudio
Aprobado por Decreto N 954/2015
Duracin
(horas)
Especialidad
Mencin
Construccin
Terminaciones
de la
Construccin
152
152
228
228
76
Sin
mencin
76
228
228
228
76
228
228
152
152
76
228
228
228
152
228
152
152
228
76
Instalaciones
Sanitarias
Montaje
Industrial
15
Sin
mencin
Especialidad
Mencin
Refrigeracin y
Climatizacin
Sin
mencin
Programa de Estudio
Aprobado por Decreto N 954/2015
Duracin
(horas)
190
190
228
228
228
190
190
152
76
Mencin
Electricidad
Sin
mencin
Electrnica
16
Sin
mencin
Programa de Estudio
Aprobado por Decreto N 954/2015
Duracin
(horas)
152
228
228
228
228
228
152
152
76
Proyectos electrnicos.
Armado y reparacin de circuitos electrnicos.
Ensamblaje y mantencin de sistemas y equipos digitales.
Sistemas de control domtico.
190
228
228
190
152
152
152
152
152
76
Mencin
Dibujo Tcnico
Sin
mencin
Grfica
17
Sin
mencin
Programa de Estudio
Aprobado por Decreto N 954/2015
Duracin
(horas)
76
152
228
190
190
190
190
152
152
76
76
228
228
228
152
152
228
228
152
76
Mencin
Servicios de
Hotelera
Sin
mencin
Servicios de
Turismo
18
Sin
mencin
Programa de Estudio
Aprobado por Decreto N 954/2015
Duracin
(horas)
114
228
76
190
228
Informacin turstica.
Servicio de recepcin y reservas.
Servicio de coctelera y vinos.
Servicio de informacin bilinge.
Emprendimiento y empleabilidad.
152
228
152
228
76
Sistemas de reservas.
Atencin turstica al cliente.
Patrimonio, cultura y atractivos tursticos de Chile.
Prevencin y seguridad en programas tursticos.
Ingls para la comunicacin oral en turismo.
190
76
228
190
152
152
228
228
152
76
Mencin
Forestal
Sin
mencin
Muebles y
Terminaciones
en Madera
19
Sin
mencin
Programa de Estudio
Aprobado por Decreto N 954/2015
Duracin
(horas)
228
228
228
152
Operaciones silvcolas.
Operaciones de cosecha forestal.
Control de la produccin forestal.
Tcnicas de prevencin y combate de incendios forestales.
Emprendimiento y empleabilidad
228
152
152
228
76
Abastecimiento y despacho.
Fabricacin de componentes de carpintera y muebles.
Cubicaciones.
Aseguramiento de la calidad, seguridad y cuidado del medio ambiente.
Representacin grfica de muebles y elementos de carpintera.
228
228
152
76
152
228
228
152
152
76
Armado de estructuras.
Terminaciones de muebles y elementos de carpintera.
Instalacin de muebles y elementos de carpintera.
Mantenimiento de mquinas, equipos y herramientas.
Emprendimiento y empleabilidad
Acuicultura
Operaciones
Portuarias
Pesquera
20
Programa de Estudio
Aprobado por Decreto N 954/2015
Mencin
Sin
mencin
Sin
mencin
Sin
mencin
Duracin
(horas)
228
228
228
152
228
152
228
152
76
266
228
152
190
228
190
190
152
76
Navegacin y meteorologa.
Armado, mantenimiento y reparacin de implementos de pesca.
Tratamientos de conservacin y manipulacin de recursos hidrobiolgicos.
Prevencin de riesgos en el mar.
228
228
228
152
Primeros auxilios.
Maniobras y operacin de artes de pesca.
Gestin de planes y proyectos de manejo y emprendimiento pesquero.
Comunicaciones martimas.
Emprendimiento y empleabilidad.
152
228
228
152
76
Especialidad
Mencin
Tripulacin de
Naves
Mercantes
y Especiales
Sin
mencin
Programa de Estudio
Aprobado por Decreto N 954/2015
Duracin
(horas)
228
228
228
152
Primeros auxilios.
Operacin de mquinas propulsoras y auxiliares.
Mantenimiento de mquinas marinas.
Comunicaciones.
Emprendimiento y empleabilidad.
152
228
228
152
76
Mecnica
Industrial
21
Programa de Estudio
Aprobado por Decreto N 954/2015
Mencin
Duracin
(horas)
Plan
Comn
Soldadura.
Mantenimiento de herramientas.
Medicin y verificacin.
Mecnica de banco.
Lectura de manuales y planos.
190
190
190
152
114
Mantenimiento
Electromecnico
228
152
228
152
76
MquinasHerramientas
228
228
76
228
76
Matricera
Fabricacin de matrices.
Fabricacin de moldes.
Mantencin de matrices y moldes.
Diseo y dibujo de moldes y matrices.
Emprendimiento y empleabilidad.
190
190
190
190
76
Especialidad
Mencin
Construcciones
Metlicas
Sin
mencin
Mecnica
Automotriz
22
Sin
mencin
Programa de Estudio
Aprobado por Decreto N 954/2015
Duracin
(horas)
190
228
190
228
228
228
190
114
76
Ajuste de motores.
Lectura de planos y manuales tcnicos.
Manejo de residuos y desechos automotrices.
Mantenimiento de sistemas de seguridad y confortabilidad.
Mantenimiento de sistemas elctricos y electrnicos.
228
152
76
152
228
Mantenimiento de motores.
Mantenimiento de sistemas hidrulicos y neumticos.
Mantenimiento de los sistemas de transmisin y frenos.
Mantenimiento de sistemas de direccin y suspensin.
Emprendimiento y empleabilidad.
190
190
190
190
76
Mencin
Explotacin
Minera
Sin
mencin
Metalurgia
Extractiva
Asistencia en
Geologa
23
Sin
mencin
Sin
mencin
Programa de Estudio
Aprobado por Decreto N 954/2015
Duracin
(horas)
152
228
228
228
152
228
152
228
76
190
190
228
228
152
190
228
190
76
190
190
266
190
228
266
152
114
76
Qumica
Industrial
Programa de Estudio
Aprobado por Decreto N 954/2015
Mencin
Duracin
(horas)
Plan
Comn
152
228
228
228
Laboratorio
Qumico
Toma de muestra.
Preparacin de muestras para anlisis orgnico.
Tcnicas de anlisis fsico-qumico.
Tcnicas de anlisis instrumental.
Mantenimiento de equipos e instrumentos de laboratorio.
Emprendimiento y empleabilidad.
114
190
190
152
114
76
Planta
Qumica
228
114
228
190
76
Mencin
Conectividad
y Redes
Sin
mencin
Programa de Estudio
Aprobado por Decreto N 954/2015
Instalacin de redes de rea local cableadas e inalmbricas.
Ensamblado y configuracin de computadores y
equipos terminales porttiles.
Instalacin y explotacin de software de aplicaciones productivas.
Configuracin y puesta en servicio de aplicaciones en
redes de rea local.
24
Duracin
(horas)
228
228
152
228
152
228
228
152
76
Especialidad
Programacin
Programa de Estudio
Aprobado por Decreto N 954/2015
Mencin
Sin
mencin
Sin
Telecomunicaciones mencin
Duracin
(horas)
228
190
228
190
152
228
152
228
76
114
152
228
190
152
Comunicaciones inalmbricas.
Instalacin de redes telefnicas convergentes.
Sistemas operativos de redes.
Mantenimiento de redes de acceso y banda ancha.
Emprendimiento y empleabilidad.
228
190
152
190
76
Nota:
Los Programas de Estudio de las especialidades de Atencin de Enfermera y Atencin de Prvulos, se
encuentran en proceso de revisin por parte del Consejo Nacional de Educacin.
25
Modalidad
B- learning
Destinatarios
Informaciones
E mail: consultas.blearning@mineduc.cl
Web: www.cpeip.mineduc.cl/ En rectngulo gris DESARROLLO PROFESIONAL
DOCENTE, al lado derecho
Desarrollar competencias en las y los docentes de EMTP para que elaboren actividades
e instrumentos de evaluacin de acuerdo al enfoque curricular y los programas de
estudio del Ministerio de Educacin, considerando los principios de la evaluacin por
competencias y un enfoque de evaluacin para el aprendizaje.
Modalidad
B- learning
Destinatarios
Informaciones
E mail: consultas.blearning@mineduc.cl
26
3. Nombre del curso: Cursos de Actualizacin Tcnica acorde a los Nuevos Planes y
Programas de EMTP.
27
Objetivo
Modalidad
Destinatarios
Inicio ejecucin
Informaciones
E mail: consultas.blearning@mineduc.cl
Modalidad
Destinatarios
Los docentes que quieren postular deben cumplir los siguientes requisitos:
Informaciones
28
Modalidad
Presencial, con una duracin de 510 horas, que se compone de una estada en el Pas
Vasco de 3 meses y medio.
Destinatarios
Poseer, al menos, cinco (5) aos de experiencia laboral, como formador de tcnicos de
EMTP.
Perodo
ejecucin
Informaciones
E mail: tecnicosparachile@mineduc.cl
Web: www.tecnicos.mineduc.cl
29
Desarrollar competencias de los equipos directivos para una gestin acorde con las
necesidades y desafos especficos que implica el liderazgo con foco en los aprendizajes
en establecimientos educacionales de Educacin Media Tcnico Profesional.
Modalidad Semi-presencial
Destinatarios
Informaciones
E mail: formaciontecnica@mineduc.cl
Web: www.tecnicoprofesional.mineduc.cl/
30
Especialidades
Proceso de cierre de la
especialidad:
Aplica a especialidades que no
continan.
Creacin de especialidades:
Aplica a especialidades nuevas*.
Regularizacin de cambio de
nombre especialidad y plan de
estudio:
Aplica a especialidades con
cambios de nombres y a aquellas
que tienen mencin.
Programacin.
Conectividad y Redes.
Administracin:
Agropecuaria:
Gastronoma:
Construccin:
Muebles y Terminaciones
en Madera.
Tripulacin de naves
Mercantes y Especiales.
Mecnica Industrial:
Qumica Industrial:
Atencin de Enfermera:
Mquinas-Herramientas, Matricera,
Mantenimiento Electromecnico.
Planta Qumica, Laboratorio Qumico.
Adultos Mayores, Enfermera.
36