Aprender a aprender:

Competencia Digital y
Entornos Personales de Aprendizaje.
Lola Torres

A vision of students today

Rethinking education

New Media Literacies

Students helping students

Cmo aprende?
Comparte informacin y aprendizaje
Pide y da consejos
Intercambia experiencias

Cmo aprende?
Graba, edita, publica, comparte informacin y aprendizaje

Cmo aprende?
Etiqueta, categoriza, sintetiza,
gestiona informacin, aprendizaje

Cmo aprende?
Reutiliza, comparte, comenta

Qu significa aprender?
Comprender valores socioculturales: comunicacin
masiva, en red, remezcla, etc.
Participar proactivamente: aprendiente=prosumidor
Conectar: crear redes de aprendizaje (personas,
espacios, intereses)
Compartir prcticas > Prcticas colaborativas, en red
Desarrollar una identidad digital
Desarrollar autonoma: identificar logros y objetivos,
identificar aprendizaje, actitud crtica.

Educacin
Cambio > Crisis > Oportunidad

Competencia Digital en la
enseanza/aprendizaje de ELE?
Debemos los profesores de ELE integrar la
Competencia Digital en nuestras clases?
Cmo?
Estamos preparados para hacerlo?
Objetivo enseanza de LE = Competencia
Comunicativa.

Entornos digitales
=
espacios de comunicacin
y aprendizaje
+
contexto de inmersin lingstica
para el estudiante de LE

Competencia Digital en enseanza de LE:

enfoque comunicativo

Participar proactivamente en la conversacin

Participar en-por-para-sobre la Red
Importancia del para qu
Desarrollar actitud crtica
Cultura digital: hibridacin, remezcla,
comunicacin masiva y no mediada
Negociar y resolver problemas
Aprender haciendo>competencias para
aprender

Competencia Digital en la
enseanza/aprendizaje de ELE
Capacidad de una persona para comunicarse de
manera eficaz y adecuada en un medio digital. Y por
tanto, se relaciona con saber cundo hablar, cundo
no, de qu hablar, con quin, cundo, dnde, de qu
forma; es decir, se trata de la capacidad de formar
enunciados que no solo sean gramaticalmente
correctos sino tambin socialmente apropiados en
entornos digitales.
(Adaptacin definicin Competencia Comunicativa del Diccionario Trminos Clave
del CVC)

Cmo?
Ayudando al aprendiente a:
Desarrollar estrategias de aprendizaje
(Aprender a Aprender: gestin y autoevaluacin)
Desarrollar su PLE: flexibles, abiertos, conectados, nicos, distribuidos, en
desarrollo permanente.

Caso prctico:
Curso de ELE Aprender a Aprender
A partir de las necesidades de los estudiantes:
Competencia Comunicativa + estrategias de
aprendizaje/Competencia Digital
Elaboracin conjunta del programa del curso: reuniones,
Gdocs, etc.
Flexible en cuanto a las necesidades de aprendizaje

Contexto

Curso fuera del mbito institucional educativo

Curso semipresencial
Nivel C1 de ELE
Nacionalidades: estadounidense y china
Edad: 20-22 aos
Barcelona

Los PLE de los estudiantes

Los PLE de los estudiantes

http://eldiariodeyu.blogspot.com/2010/11/mi-ple.html

Los PLE de los estudiantes

http://uncheamericanofenbarcelona.blogspot.com/20
10/10/mi-entorno-personal-de-aprendizaje.html

Competencia Digital en ELE

Dimensin instrumental:
lenguajes y herramientas

Dimensin sociopragmtica:
producir, interpretar, gestionar

Dimensin cvica:
responsabilidad con la informacin

Dimensin aprender a aprender:

estrategias de aprendizaje

Competencia Digital a travs de sus PLE

Dimensin instrumental:
aprender a utilizar servicios y
herramientas de comunicacin

cuenta Google: mail, docs, calendar, iGoogle, GReader.

Comunicarse, colaborar y gestionar.
blogs: espacio personal, diario de aprendizaje
wikis: wiki sobre gastronoma
Twitter: conectar con otras personas
otros espacios: Wikipedia, diccionarios, otros blogs, espacios
sociales, redes sociales de aprendizaje de lenguas, etc.

Competencia Digital a travs de sus PLE

Dimensin instrumental:
lenguaje
(cdigo, hipertexto y multimodalidad)

http://emmyenbarcelona.blogspot.com/

Competencia Digital a travs de sus PLE

Dimensin sociopragmtica:
participar proactivamente

Competencia Digital a travs de sus PLE

Dimensin sociopragmtica:
gestionar informacin

Competencia Digital a travs de sus PLE

Dimensin cvica:
responsabilidad con la informacin
(citar fuentes, licencias, etc.)

Competencia Digital a travs de sus PLE

Aprender a Aprender:

estrategias cognitivas
(reformular, traducir, explicar)

Competencia Digital a travs de sus PLE

Aprender a Aprender:
estrategias metacognitivas

gestionar aprendizaje

Competencia Digital a travs de sus PLE

Aprender a Aprender:
estrategias metacognitivas

gestionar aprendizaje

Competencia Digital a travs de sus PLE

Aprender a Aprender:
estrategias metacognitivas

reflexionar sobre cmo

aprenden

Competencia Digital a travs de sus PLE

Aprender a Aprender:
estrategias metacognitivas

identificar objetivos

Competencia Digital a travs de sus PLE

Aprender a Aprender:

iniciativa propia

Competencia Digital a travs de sus PLE

Aprender a Aprender:
estrategias metacognitivas

conectar, compartir

Competencia Digital a travs de sus PLE

Aprender a Aprender:

estrategias socioafectivas

Competencia Digital a travs de sus PLE

Aprender a Aprender:

desarrollar identidad
digital como aprendiente

Muchas gracias
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