UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ECUACIONES DIFERENCIALES
Cod. 100412

ECUACIONES DIFERENCIALES
TRABAJO COLABORATIVO # 2
Presentado a:
Edson Daniel Benitez
Tutor

Entregado por:

Diana Lorena Figueroa V

Cdigo: 1085635347
Ivn Ramrez
Cdigo: 80094778
Sonia Milena Mosquera
Cdigo: 42.122.217
Yexmi Irene Rodrguez
Cdigo: 52851273

Grupo: 100412A_23

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

JULIO 24 DE 2016
BOGOT D.C.

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ECUACIONES DIFERENCIALES
Cod. 100412

CONTENIDO

INTRODUCCIN................................................................................................................2
OBJETIVOS.......................................................................................................................3
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD INDIVIDUAL..............................................................4
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD COLABORATIVA.......................................................9
CONCLUSIONES.............................................................................................................14
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS.................................................................................15

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INTRODUCCIN

Las ecuaciones diferenciales estudiadas las unidades anteriores, posean soluciones

y(x) que se podan escribir en trminos de funciones elementales como polinomios,
exponenciales, senos y cosenos. Sin embargo hay muchas ecuaciones importantes
cuyas soluciones no se pueden expresar de tal forma. Sin embargo, el esquema de
series de potencias sugiere otra posibilidad; las series de potencias en x=a es una serie
infinita expresada en forma de sumatoria, que puede converger o diverge en un
determinado punto.
En el desarrollo de este trabajo, veremos algunos mtodos que permiten solucionar las
series de potencias, as como tambin aplicaremos los conceptos para el desarrollo de
problemas de aplicabilidad en el campo de la ingeniera.
.

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OBJETIVOS
GENERAL
Analizar y desarrollar ejercicios que permitan afianzar el contenido de las ecuaciones
diferenciales mediante

de las series de potencias, funciones especiales y series

matemticas.
ESPECIFICOS

Determinar la solucin de una ecuacin por series de potencias.

Identificar la convergencia y la divergencia de una ecuacin por medio de series
de potencias.
Solucionar un problema aplicado las series de Taylor.
Analizar una situacin problema y determinar si la ecuacin diferencial est bien
desarrollada de acuerdo a las series de potencias.

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DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD INDIVIDUAL

Temtica: Ecuaciones Diferenciales y soluciones por series de potencias
1. Resolver el problema de valor inicial a travs del mtodo de series de Taylor:

dy
1
=
, y ( 0 )=0
dx x + y +1

2. Determinar por el criterio del cociente el conjunto de convergencia de:

Nombre estudiante que realiza el
Diana Figueroa
ejercicio:
PROPOSICION ENUNCIADO O
RAZON O EXPLICACION
EXPRESIN MATEMTICA

(2 )n

( n+1 ) ( x3 )n
n=0

lim

| |

Por el criterio del cociente

an +1
=L
an

Como

n=

( 2 )
( n+1)

, tenemos:

lim

lim

2( n+1)
=2=L
( n+2 )

(2 )n +1(n+1)
=L
(2 )n ( n+2 )

an ( x x0 ) n
n=0

tenemos:

es

1
L

, por tanto

Teniendo en cuenta el criterio del cociente,

el radio de convergencia de la serie de
potencias

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1
2

Por tanto, la serie converge absolutamente

para:

|x3|<

1
2

Y diverge cuando
1
|x3|>
2

|x3|=

Cuando

x=3
x=

Que se convierte en una serie armnica

que diverge.

1
2

5
2

Y
x=3+
x=

1
2 tenemos:

Que se convierte en una serie armnica

alternante que converge.
As, la serie de potencias converge para
cada x en el intervalo semiabierto (5/2,7/2];
fuera de este intervalo diverge.

1
2

7
2

3. Calcule el radio y el intervalo de convergencia de la siguiente serie de potencia:

(100)
n ! (x+7)n
n=0

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4. Hallar la solucin general de la siguiente ecuacin como una serie de potencial

alrededor del punto x=0
Nombre estudiante que realiza el ejercicio:
PROPOSICION ENUNCIADO O
EXPRESIN MATEMTICA
2 y' ' + x y ' + y=0

x1=t dx=dt

Y =

dy dy
=
dx dt

SONIA MILENA MOSQUERA

RAZON O EXPLICACION

Primero se efecta el cambio de variable

Se toma la primera y la segunda Derivada en

funcin de t

Remplazamos en la ecuacin diferencial

Y = {d} over {dx} left ({dy} over {dt} right ) = {{d}Dividimos
^ {2} y} over
por {d
2 {t} ^ {2}}
y ' ' + ( x1 ) y ' + y=0

Y + {left (t+1 right )} over {2} {Y} ^ {'} + {Y} over {2} =0

p (t )=

( t+ 1 )
2

q ( t )=

1
2

Donde
Donde la primera derivada es igual k =i+1

segunda derivada es igual

En este caso, ambos son analticas en t=o con R1=R2 =
Luego, existe una solucin analtica en t=o, vlida para todo t

k =i2

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n=2

n=1

n =1

n=0

2 n(n1)a n t n2+ n an t n + n an t n1 + a n t n

Sustituyendo

Y = an t n
n=0

En la ecuacin diferencial
22+1 a2 +a 1+ ao=0
a2=

Termino independiente

a o +a1
4

2 ( n+2 )( n+ 1 ) a n+2 +n a n+ ( n+1 ) an+1 +a n=0

an +2=

( n+ 1 ) a n+1 + ( n+1 ) an
2(n+1)(n+2)

an +2=

an+1 +a n
2(n+ 2)

Coeficiente de

Solucionamos la ecuacin

an =

a n2 + an+1
2n

Por lo tanto

a2=

a o +a1
4

Luego:

(
(

y ( x)=ao 1

( x 1 )2
( x1 )2
+ a1 ( x1 )
4
4

) (
)
) ((

t n:

)
)
)

( 01 2
( 01 2
y (0)=ao 1
+a1 01 )
4
4

La solucin est dada por

alrededor del punto x=0

( 14 )+ a (( 1) 14 )

y (0)=ao 1
y=ao

( 34 )+a ( 34 )
1

5. Resolver por serie la ecuacin diferencial.

Nombre estudiante que realiza el ejercicio:
PROPOSICION ENUNCIADO O
EXPRESIN MATEMTICA

SONIA MILENA MOSQUERA

RAZON O EXPLICACION

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} + {X} ^ {2} Y= 0
Y

Y = C i X

Para la ecuacin diferencial se propone como

solucin

i=0

Se toma la primera y la segunda Derivada

Y = iC i X i1
i=1

Y = sum from {i=2} to {} {{i(i-1)C} rsub {i} {X} ^ {i-2}}

i=2

i=0

Sustituimos en la ecuacin diferencial

Donde la primera derivada es igual k =i+1

i(i1)C i X i2+ x C i X i =0

k=2

k=1

segunda derivada es igual

k =i2

(k +2)(k +21)C k+2 X k + C k1 X k =0

k=2

k=2

2C 2 +6 C3 x + ( k +2)( k +1)C k+2 X k +C o x + C k1 X k =0

2 C2=0 C2=0
6 C 3+C o =0 C3 =

Co
6

(k +2)(k +21)C k+2 +C k1=0

C k+2=

Se obtiene la relacin de recurrencia

1
C para K =2,3,
( k +2 ) ( k +21 ) k1
C 4=

1
1
C1 =
C
12 1
( 2+2 )( 2+21 )

Para k=2

C5 =

1
1
C 2=
C
42 2
( 5+2 )( 5+21 )

Para k=3

C6 =

1
1
C 3=
C
56 3
( 6 +2 )( 6 +21 )

Para k=4

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Por lo que la serie solucin est dada por

X3 X6
Y =C 0 1
+ +C1 x
12 336

6.Determine todos los puntos singulares de:

x y ' ' + x (1x)1 y ' + ( senx ) y =0

Yexmi Irene

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD COLABORATIVA

Primera Actividad
1) Plantear con el grupo colaborativo una situacin problema que pueda ser
desarrollado a travs de los mtodos vistos, realizando la caracterizacin de la
ecuacin diferencial, mtodo de solucin y solucin de la situacin.
.
PROPOSICION ENUNCIADO O
EXPRESION MATEMATICA

RAZON O EXPLICACION

Cuando un pastel se retira del horno, tiene una temperatura de 300F. Tres minutos ms
tarde, su temperatura es de 200 F. Cunto tiempo le llevara al pastel enfriarse hasta llegar
a la temperatura ambiente de 70F?
dT
=k ( T T M ) ,
dt

Ampliamos la ley emprica de Newton

sobre el enfriamiento de un objeto est
dada por la ecuacin diferencial lineal de
primer orden
Donde

es

proporcionalidad

un
T (t )

constante

de

es la temperatura

del objeto para t>o, y

TM

es la

temperatura ambiente.
La temperatura del medio que circunda al
objeto
dT
=k ( T 70 ) ,T ( 0 )=300
dt

Primero
T m=70.

hacemos

la

identificacin

Entonces debemos resolver el siguiente

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problema de valor inicial.

T ( 3 ) =200

Determinar el valor de k de manera que

dT
=kdt
T 70

La ecuacin es tanto lineal como separable

al separar las variables,

Se tiene ln |T 70|=kt +C1

T =70+C 2 e kt

Por lo tanto

Cuando t=0, T=300

300=70+C 2
C2 =230
Y en consecuencia

T =70+230 e kt
Por lo ltimo la medicin que
T ( 3 ) =200
e 3 k=

13
23

ok=

1
3
ln

13
23 = -0.19018

T =70+230 e0.19018t

T ( t )=7 0
Dado que
lim T ( t )=70

Observamos que
solucin finita

no

proporciona

una

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De manera intutitiva esperamos que el

pastel alcance la temperatura ambiente
despus

De acuerdo a esta tabla se muestra claramente que el pastel estar cerca de la

temperatura ambiente en una media hora

Segunda Actividad
2) De forma colaborativa deben evaluar y analizar toda la solucin a la situacin
plantea, si consideran que todo el proceso y respuesta se encuentra de manera
correcta, deben realizar aportes en cuanto a procedimiento faltante y frmulas
utilizadas, resaltando en otro color los aportes extras
a la solucin. Si el grupo
considera que el proceso y/o respuesta se encuentra incorrecto, deben realizar la
observacin y correccin al error o errores encontrados resaltando en otro color la
correccin y aportes extras a la solucin.
Situacin y solucin planteada:

EJERCICIO Y SOLUCIN PLANTEADA

OBSERVACIONES, ANEXOS,
UNIVERSIDAD NACIONAL
ABIERTA
Y A DISTANCIA
MODIFICACIONES
A LA
SOLUCIN

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PLANTEADA

Enunciado
Inicialmente un cultivo tiene un nmero Inicialmente un cultivo tiene un nmero
Po de bacterias. En
Po de bacterias. En
t=1 h
t=1 h
se
se
determina que el nmero de bacterias es determina que el nmero de bacterias es
4
4
Po . Si la razn de crecimiento es
Po . Si la razn de crecimiento es
3
3
proporcional al nmero de bacterias proporcional al nmero de bacterias
P(t )
P(t)
presentes en el tiempo t,
presentes en el tiempo t,
determine el tiempo necesario para que
se duplique el nmero de bacterias.
Solucin a evaluar:
Planteando la ecuacin diferencial sera:
dP
=kP
dt
dP
+ kP=0
dt

Donde siempre x se remplaza por P

Con
( t o )=0

Solucionamos por series:

P= C n t n

Con la condicin inicial

n=0

P' = nCn t

Reemplazando

nC n t
n=1

n1

+k C n t n=0

Planteando la ecuacin diferencial sera:

dP
=kP
dt

n=0

n=1

n=0

nC n tn1 + k C n t n=0
a=n1

Hacemos en la primera serie

P= C n t

(a+1)C a +1 t + k C a t =0
a=0

dP
+ kP=0
dt
Solucionamos por series:

a=n

en la segunda

P(0)=Po

Entonces se usa la observacin emprica

4
Po
de que P(1)= 3

n1

n=1

determine el tiempo necesario para que

se duplique el nmero de bacterias.
Solucin a evaluar:
Primero se resuelve la ecuacin
diferencial
dx
=kx , x ( t o ) =x o
dt

n=0

a=0

P' = nC n t n1

Agrupando en una sola serie:

n=1

[ (a+1)C a+ 1+ k C a ] t =0
a

Reemplazando

a=0

Hacemos el coeficiente de
cero
(a+1)C a +1+ k Ca =0

igual a

nC n t

n1

n=1

nC n t
n=1

Despejando
(a+1)C a +1=k C a

+k C n t =0
n

n=0

n1

+ k C n t n=0
n=0

Hacemos en la primera serie

a=n1

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CONCLUSIONES

Las ecuaciones diferenciales lineales ya sean de primer orden o superior,

siempre hay una buen posibilidad de encontrar alguna clase de solucin y de
diferente uso en aplicaciones

Las ecuaciones diferenciales lineal tiene sus aplicaciones en la

electrosttica, termodinmica e hidrulica donde se debe hallar familias de
curvas de acuerdo al comportamiento del fenmeno. Y tambin para
modelar comportamiento de circuitos elctricos.

Las Series de potencias permiten desarrollar aquellas ecuaciones que no tienen

soluciones elementales como polinomios, exponenciales, senos y cosenos.

Las series de potencias permiten el desarrollo de ecuaciones cuyas respuestas tienden

al infinito.

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BIBLIOGRAFA

Nagle, R., Saff, E. & Snider, A. (2005). Ecuaciones diferenciales y problemas con
valores en lafrontera. (4ta. Edicin). Mxico: Pearson Educacin.

Spiegel, M. (1983). Ecuaciones Diferenciales Aplicadas. (3ra. Edicin). Mxico:

Prentice-Hall
Hispanoamericana, S.A.

Carmona, I. (1992). Ecuaciones Diferenciales. (4ta. Edicin). Mxico: Pearson

Educacin.

Edwards, H. & Penney, D. (2001). Ecuaciones Diferenciales. (4ta. Edicin).

Mxico: PrenticeHall Hispanoamericana, S.A.

Eduardo Espinoza Ramos(1996) Ecuaciones diferenciales y sus aplicaciones

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Mendoza Sosa, Jorge Arturo. Ecuaciones Diferenciales. Modelos de Aplicacin.

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hUKEwjvsLvq9InJAhUGVyYKHRHDBeI&url=http%3A%2F
%2Fwww.personal.us.es%2Fniejimjim
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Dennis G. Zill, Michael R. Cullen. Ecuaciones Diferenciales. Matemticas

avanzadas para ingeniera(3era Edicin) Mxico: PrenticeHall Hispanoamericana, S.A.

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http://www.geocities.ws/mvramirez1/polilibro/UMD/poblacion.pdf