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Esmejorpreguntaroresponder?LaMenteesMaravillosa

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Esmejorpreguntaroresponder?
ElclebreescritorespaolMigueldeCervanteserafamosoporsu
sentidodelhumor.Conmuchasornallegadecirquecadaunoes
comoDioslehizoyanpeormuchasveces.Sinentrarenjuicios
personales,squequeremoshacerunapregunta,creesqueesmejor
preguntaroresponder?
Esevidentequeenelmundohaytodotipodepersonasy
personalidades.Nosedebegeneralizar.Sinembargo,noesmenos
ciertoquetampocodebemosjuzgaractitudesyformasdeser,peroen
muchasocasionesesinevitable.
Enestesentido,cuandoemitimosjuiciosdevalor,podemospensarque
unapersonaesmuypesadaporqueestconstantementepreguntando.
Obienqueotraesunasabelotodoporquerespondeacualquiercuestin
comosinadaseescapasedesuconocimiento.

Parecequehubieraenldospersonas,una
maravillosamentedotada,delicadaytierna,ylaotra
egocntricaydespiadada
VincentvanGogh

Preguntaroresponder
SiatendemosalescritoryfilsofoRicardoMenndezSalmn,en
algunasdesusobrasencontramosunpeculiarmantraquelmismoha
declaradoendiversasentrevistas:Noresponder,preguntarno
ilustrar,inquirir.

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DelaspalabrasdeMenndezSalmnpodemosextraeruna
enseanza.Esmejorpreguntar.Esdecir,queaunquesepaslas
respuestas,hemosdeirmsall.Notedetengasenloqueyasabes.
Noteparesenloqueconoces.
PodramosdecirqueMenndezSalmninvitaaseguir
cuestionandotodo.Continainquiriendo.Conviertetuexistenciaenun
constanteafndeconocimientoparalocalizarenlafilosofalalibertad
quesoloelpensamientoescapazdedeotorgar.
Sinembargo,tambinesciertoquelaenseanza,segnunestudio
llevadoacaboporelinvestigadorBarryHewlett,esalgoprogramadoen
nuestropropiocdigogentico.Sepuedentraspasarconocimientossin
responderalaspreguntas?

Preguntasconysinrespuesta
Enocasionesactuamossinpensardemasiadoy
hacemospreguntasdelasqueyasabemoslarespuesta.Noteha
sucedidonuncaquealreflexionarunpocosobrelacuestindescubres
querealmentesabesenrealidadelresultado?
Noobstante,comoyadecamos,lamejorformadeaprendersueleser
atravsdelaexperiencia,conelclsicomtodoempricodel
ensayoyerrorytambinmediantelaspreguntas.Noobstante,
paracuestionar,necesitamosaalguienqueresponda,no?
Nosiempresabremoselresultadopocodespusdeverbalizaruna
cuestin,pueshaypreguntascuyasrespuestassenosescapanpor
complejas,porfaltadeconocimientootalvezporquenosehan
sopesadoconvenientemente.
Sinembargo,sesciertoquetodoshemossidoeducadosenun
sistemasocialenelquepreguntaryresponderformanuntodo
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inseparable.Tantoelalumnocomoeleducadorformanunasociedad

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indisolubledecuestionesyresultados,comosideunconcursose
tratase.

Preguntaroresponder,dndeestst?
Vistotodoloanterior,repetimoslacuestin,esmejorpreguntaro
responder?SiatendemosaMenndezSalmn,hayquecuestionar
siempreeintentarirmsall.Esestalamejoropcin?
Pararesponder,noshacemosecodeunasingularencuestaquese
viralizhaceunosmeses.Enlamisma,paraconocereltipode
personaqueeres,habaqueresponderadiferentespreguntas
ilustradasparaconocerhbitosycostumbres.

Entrelassimpticascuestiones,sedebaelegirentrelosquetomancaf
ote,secomeelchocolateacuadrosoenuntodo,sitienesdisciplinao
todotecuestahorrores,siamasalosgatosoprefieresalosperros
Esdecir,quehacafaltaresponderauncompletocuestionariopara
saberentrequtipodepersonasteencuentras,conociendolas
diferentesaristasdetupersonalidad,tuformadeserytumanerade
afrontarcadasituacin.Esdecir,debasserdelosqueresponden.

Enconclusin
Enrealidad,preguntaroresponderformanpartedeuntodo.Noes
mejorunoqueotro,francamente.Simplementesondoscuestionesque
nosesostienenlaunasinlaotra.Elbienyelmal,elfroyelcalor
Todosondoscarasdeunamismamonedaquesepuedenmatizar
segnlanaturalezaypersonalidaddecadafenmenoopersona.

Porloquesomos,esprituPorloquehacemos,materia.
Materiayespritusonunamismacosa

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PhipipPullman
Noeresmejoropeorporpreguntaroresponder.Simplementees
aconsejableaplicarelsentidocomnacadasituacin.Usandolos
conocimientos,avecesseremosmaestrosyotrasalumnos.Seacomo
fuere,esnecesarionoaceptardogmasyseguircuestionandotodo,pues
decadarespuestasiempresurgennuevaspreguntasquebienmerecen
serrespondidas.

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