La educacin es cambiante, por esto los educadores deben de ir a la par, buscando y

desarrollando diversas metodologas que le permitan a los alumnos adquirir conocimientos,

bsicos y posteriormente los de relevancia, los cuales les ayudarn a desarrollar sus
habilidades para sobresalir a los obstculos que se les vayan presentando de manera
cotidiana tanto en su vida educativa, familiar, social y en un futuro en su vida laboral, es
por esto que la importancia de aplicar mtodos cualitativos de investigacin representa una
buena alternativa para poder salir de lo cotidiano, comprender al alumno en todos sus
aspectos, saber cmo piensa, porqu piensa, cmo acta y sobre todo cmo se relaciona
con los dems, estas series de investigaciones ayudarn al docente a poder aplicar los
mtodos y estrategias de enseanza que ms se acomoden a las caractersticas del grupo,
pero sobre todo que mejores resultados se obtengan, puesto que cada grupo es
heterogneo, hay una gran cantidad de pensamientos e ideas, que es imposible aplicar una
sola estrategia para todos los grupos a los que se les imparte clase, pero si, mediante una
investigacin se puede lograr obtener la cantidad de datos necesarios para emprender
nuevas formas de enseanza, es imprescindible saber el contexto en donde se desarrolla
cotidianamente el alumno, saber sus aspectos familiares y sociales, no para adentrarnos en
su vida, sino para conocer las formas en cmo vive y las mejores manera de brindarles
conocimientos para que los reciban de una forma correcta pero principalmente para que los
aprovechen en cualquier momento que se les presente, en pocas palabras lograr el perfil de
egreso de cualquier nivel.
La investigacin permite al docente hacer una reflexin terica y metodolgica sobre los
fenmenos interactuantes y coparticipes del proceso educativo; es decir, el intercambio
cultural dentro del saln de clase, en la escuela, en la comunidad, en la sociedad, el
proceso de comunicacin que mediatiza y mimetiza la manifestacin de la cultura. As
mismo, la metodologa de la investigacin debe entenderse como una serie de fases
ascendentes y culminantes.
La investigacin cualitativa apoya a la educacin, porque es una forma de impartir el
aprendizaje en el aula, la investigacin es la herramienta fundamental de esta metodologa
y busca en el alumno diferentes formas de concebir el mundo y no solamente lo que
escucha o le dicen sino que el busca la verdad de las cosas, en este sentido el alumno
participa ms en los contenidos temticos que se imparten y para esto existen diferentes
clasificaciones y perspectivas en la investigacin cualitativa que ayudan a la educacin a un
progreso fundamental dentro de la sociedad.
Asimismo el objetivo de la investigacin cualitativa es la comprensin, centrada en la
indagacin de los hechos, el conocimiento se construye. A lo largo del tiempo se ha
desarrollado esta metodologa de investigacin para el descubrimiento de nuevas cosas en
las que el ser humano ha buscado precisamente esa comprensin e indagacin del porqu
de las cosas y eso hace que el alumno razone y desarrolle las habilidades de pensamiento,
acompaado de sus experiencias y necesidades que lo llevan a descubrir nuevas cosas
dentro de nuestro planeta que es una incertidumbre por medio de la educacin. Adems es
importante saber que la investigacin cualitativa evita la cuantificacin.

Estoy de acuerdo contigo compaera Claudia Teresa Monroy Aguilar cuando mencionas que
la importancia de la metodologa y las tcnicas de investigacin cualitativas van
encaminadas a la reflexin, al anlisis y a la descripcin profunda del fenmeno que se
encuentre estudiando. Ya que esto nos va a permitir identificar el desarrollo de tcnicas
para desarrollar el proceso de enseanza-aprendizaje dentro del aula para ser aplicado a
los alumnos y a sus diferentes situaciones tanto cognitivas como familiares y sociales.
Y qu bueno que nos compartes tus experiencias, ya que este tipo de actividades nos
ayudan como docentes a tener alternativas o instrumentos que podemos aplicar en el aula
de clases.

Me parece interesante el enfoque que tienes compaera Alma Lilia Hernndez Valdez
cuando mencionas la importancia de aplicar mtodos y tcnicas cualitativas que te
permiten tener un panorama general de las caractersticas y comportamientos especficos
de esa poblacin juvenil a la que me te enfrentas da con da.
Y qu bueno que pones un comparativo entre los distintos entornos sociales de un grupo de
jvenes de un lugar determinado a otro de diferente entorno ya que esto te hace que te
prepares mejor para desarrollar mtodos y tcnicas de investigacin y poder apoyar a tus
alumnos. Y a nosotros como docentes tener una perspectiva de los diferentes entornos a
los que podemos enfrentarnos.

Para los estudios de corte cualitativo, el enfoque con el cual se da la recoleccin de datos
es esencial, sin embargo cambia la postura pues su propsito no es medir ni cualificar las
variables con la intencin de establecer un anlisis estadstico. Lo que se pretende en este
tipo de estudios es informacin de los sujetos, de los ambientes, de las variables o
situaciones que se establecen en las propias palabras o percepciones del sujeto.