INFORME LABORATORIO N 01

TEMA: HISTORIA DEL INTERNET Y LAS DIFERENTES CONEXIONES A

INTERNET
NOMBRE: ANGLICA FERNANDA TOAPANTA VIRACOCHA
FECHA: MARTES 03 DE MAYO DEL 2016

1.1 OBJETIVO
Conocer la historia del internet su utilidad y aplicaciones dentro de la sociedad de
informacin.
1.2 ANLISIS
Con el pasar de los aos el ser humano ha venido innovando para satisfacer las
necesidades, que muchas de las veces se van creando para conveniencia de algunos, y
por ende en el mbito de las comunicaciones no es la excepcin debido a que con el
pasar de los

aos las personas han buscado una manera ms efectiva de poder

comunicarse y una de las herramientas que en la actualidad nos brinda satisfacer esa
necesidad que en muchos de los casos no es adecuadamente utilizada, se llama :Internet
la cual es una red mundial conocida por la mayora de las personas.
Segn Zamora (2014) meciona que Es una red integrada por miles de redes y
computadoras interconectadas en todo el mundo mediante cables y seales de
telecomunicaciones, que utilizan una tecnologa comn para la transferencia de datos.
Lujambio, Martinez, Rodrguez, & Fernandez, 2005 aportan que Como vimos se trata
de computadoras unidas entre s esparcidas por el mundo, por lo tanto no hay un dueo
de esta red.
Creacin
La historia del Internet no es realmente compleja ya que la creacin naci de los
Estados Unidos puesto que era y es en la actualidad un eje fundamental para la
imposicin de algo, en este caso de tecnologa con la utilizacin de un lenguaje
estndar que era solo utilizado por los militares en esos tiempos, pero que no sera por

siempre ya que luego de algunos aos se convertira en uno de los servicios ms

cotizados en el mundo.
Tipos de Conexiones a Internet
Para Lujambio, Martinez, Rodrguez, y Fernandez (2005) mencionan que:
La conexin ms comn se realiza con un modem y una lnea telefnica. El Proveedor de Acceso
aInternet (ISP), dispondr del otro lado de la lnea telefnica otro modem. El modem es un
traductor, la forma en que se comunican las mquinas no es apta para viajar por lneas
telefnicas, por lo tanto se coloca un traductor antes de la lnea telefnica y un traductor a la
salida de la lnea. De esa manera las computadoras se comunican entre s y no se enteran que
hubo una lnea telefnica en el medio.

Uso del internet

Se puede identificar claramente que el internet en los tiempos actuales ha generado una
revolucin positiva ya que gracias a l, se puede tener informacin actualizada de todo
lo que se necesita conocer, aporta de manera efectiva a que las personas sean ms
investigadores en diferentes temas de ndole cientfico y negativa de manera latente
debido a que no es utilizado para cubrir la necesidad con la que fue creado en este caso
la de comunicacin como lo afirma Arranz (2007):
Actualmente Internet tiene un impacto profundo en el trabajo, el ocio y el conocimiento. Gracias a la
Web, millones de personas tienen acceso fcil e inmediato a una cantidad extensa y diversa de
informacin en lnea. Para la ciencia en general y para la medicina en particular, Internet es la
herramienta de informacin, formacin y comunicacin ms potente que existe en la actualidad.
Internet permite superar la distancia fsica como factor limitante. Pero adems de ser un medio de
comunicacin se trata de un nuevo mbito de desarrollo social.

A su vez se puede mencionar que el internet es utilizado con mayor frecuencia por
estudiantes ya que les ayuda para tener nuevos conocimientos o retroalimentar otros que
ya se haya tenido puesto que con el mundo actual en el que se est todo es cambiante,
pero Domnguez (2010) aclara que:
La Red de redes revolucion hace ya varias dcadas la vida de todo estudiante universitario. Se ha
convertido en una biblioteca mundial al alcance de un solo clic. Sin embargo, eso no significa que
sea de marcada fiabilidad y validez a la hora de utilizarlo como fuente de informacin para trabajos
de educacin superior.

1.3 CONCLUSIONES
Se puede concluir que el Internet es una herramienta tecnolgica que ha contribuido de
manera exitosa para el desarrollo de la comunicacin en la actualidad ya que si es
utilizada de manera correcta genera buenos resultados es as que todo depende de la
persona como utiliza este medio y con qu fin.
A su vez es importante mencionar que el Internet es una buena fuente de informacin la
cual permite mantenerse actualizado con los acontecimientos que se generan en el
mundo, ya que como se puede evidenciar hoy en la actualidad todo cambia y en
especial la tecnologa que se encuentra innovando continuamente.
1.4 OPINIONES, CRITICAS, RECOMENDACIONES
Mi opinin es que al utilizar el internet tratemos de dirigirnos a las pginas acadmicas
para buscar informacin verdadera y no copiarla que realicemos los trabajos de consulta
con la mayor responsabilidad del caso y no solo para cumplir algo.
Una recomendacin es que a los estudiantes pensemos ms en el internet como una
herramienta de consulta cientfica, mas no como la una fuente de informacin para
encontrar personas y llevar una vida social que en muchos de los casos no es la va
adecuada para realizarla.

Bibliografa
Arranz, D. J. (2007). INTERNET, PEDIATRIA Y LA WEB 2.0. Obtenido de
http://www.avpap.org/documentos/jornadas2007/internet.pdf
Domnguez, D. C. (2010). Internet como fuente de informacin para el
alumnado universitario. Obtenido de
http://revistas.ucm.es/index.php/CDMU/article/view/21655
Lujambio, D., Martinez, L., Rodrguez, E., & Fernandez, C. (2005). Gua
prctica de Internet. Argentina: Nodo Tau.

Zamora, M. A. (Enero- Junio de 2014). Internet. Obtenido de

http://www.uaeh.edu.mx/docencia/P_Presentaciones/prepa3/Presentac
iones_Enero_Junio_2014/Definicion%20de%20Internet.pdf