Sunteți pe pagina 1din 7

ASIGNATURA DE GRADO:

BIOLOGA I
Curso 2010/2011
(Cdigo:61011029)

1.PRESENTACIN DE LA ASIGNATURA

La Biologa se ocupa del estudio de los seres vivos, en la inmensa variedad de formas que stos pueden
adoptar, para entender su organizacin, explicar su funcionamiento y establecer las relaciones de los seres
vivos entre s y con el medio ambiente en el que habitan. La Biologa pretende, en ltimo trmino,
comprender las leyes que rigen la vida en todas sus manifestaciones.
Intentando dar una definicin sencilla podemos considerar a los seres vivos como sistemas ordenados
jerrquicamente, con numerosas propiedades que no se observan en la materia inanimada, y cuyas
actividades estn gobernadas por programas genticos que contienen informacin adquirida y modificada a
lo largo del tiempo. La materia viva puede ser considerada como una jerarqua en la que las unidades, de
menor a mayor, incluyen tomos, molculas, clulas, tejidos, rganos, organismos, poblaciones y
comunidades. Aunque el organismo es la unidad central de estudio en Biologa, para entender a los
organismos, los bilogos deben estudiar la vida en todos sus niveles de organizacin. Estudiar las molculas,
las reacciones qumicas y las clulas es necesario para comprender el funcionamiento de los tejidos y de los
rganos. Estudiar los rganos y sistemas de rganos es necesario para determinar el funcionamiento de los
organismos y la homeostasis. Sin embargo, es necesario tener en cuenta que cada nivel de organizacin
biolgica tiene propiedades, denominadas emergentes, que no se hallan en los niveles inferiores. Por
ejemplo, las clulas poseen caractersticas y llevan a cabo procesos que no se encuentran en las molculas
aisladas que las componen, aunque pueden llegar a explicarse en trminos de las interacciones entre las
mismas.
La asignatura de BIOLOGA I que se imparte en el grado de Ciencias Ambientales pretende aportar los
conocimientos bsicos sobre la organizacin de los seres vivos a nivel molecular y celular. Conocer las
molculas que constituyen la materia viva, establecer la estructura celular de los seres vivos, entender la
clula como la unidad de funcionamiento donde ocurren o tienen su origen todas las funciones de los
mismos, comprender el papel de los genes en su funcionamiento, la organizacin de los genomas as como
los procesos bsicos de expresin y transmisin de la informacin hereditaria, tanto dentro de la clula
como entre organismos, sern los objetivos de estudio de esta asignatura y constituyen una base
fundamental para entender el funcionamiento normal y patolgico de los seres vivos a otros niveles
superiores de organizacin.

2.CONTEXTUALIZACIN EN EL PLAN DE ESTUDIOS

La BIOLOGA I es una asignatura obligatoria del primer cuatrimestre del primer curso del grado de Ciencias
Ambientales. Se trata de una asignatura con 6 crditos ETCS de carcter terico-prctico. El programa
terico contiene 10 temas, y las actividades y prcticas de laboratorio relacionados con los mismos que se
proponen para su realizacin por el estudiante tienen carcter obligatorio.
Esta asignatura se encuadra dentro de la materia Biologa, y junto con otras asignaturas de este rea como
son Biologa II, Ecologa I, Ecologa II, Diversidad Vegetal, Diversidad Animal, Gestin y Conservacin de

Flora y Fauna, Toxicologa Ambiental y Salud Pblica, y Entomologa Aplicada, aportarn los conocimientos
biolgicos fundamentales que sern necesarios en el futuro desarrollo profesional del graduado(a).
El objetivo general de esta asignatura es la adquisicin y afianzamiento de los conceptos bsicos de Biologa
molecular, celular y gentica que permitan afrontar con xito las asignaturas de niveles superiores
relacionadas con el rea de conocimiento, as como ofrecer una formacin que posibilite, desde el inicio,
encuadrar los diferentes problemas ambientales en su contexto biolgico.

3.REQUISITOS PREVIOS REQUERIDOS PARA CURSAR LA ASIGNATURA


Para cursar la asignatura de Biologa I es necesario tener los conocimientos bsicos de Qumica y de Biologa
general que forman parte del contenido de los cursos preuniversitarios previos. Para aquellos estudiantes
que no hayan cursado asignaturas de biologa en el bachillerato o quieran actualizar sus conocimientos
recomendamos el CURSO CERO de BIOLOGA, que contiene diversas fichas accesibles en el portal de Cursos
Abiertos de la UNED (Open Course Ware)
http://ocw.innova.uned.es/biologia/
Para esta asignatura se requiere tambin un conocimiento de ingls a nivel bsico, necesario para poder
leer libros y artculos cientficos y tener acceso a la informacin que se encuentra disponible en las bases
de datos cientficas en Internet que se manejaran en las actividades prcticas.

4.RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Como referencia bsica de los aprendizajes que se pretende que alcancen los estudiantes se presenta a
modo de orientacin o gua una relacin de los conocimientos referidos a contenidos temticos:
- Conocer la estructura qumica y las propiedades de las macromolculas biolgicas: protenas, cidos
nucleicos, hidratos de carbono y lpidos.
- Entender la clula como la unidad bsica de la vida. Conocer su papel fundamental en la estructura y
funcin de los seres vivos, distinguir los diferentes orgnulos del interior de la clula que permiten explicar la
diversidad de procesos moleculares que ocurren simultneamente de forma ordenada en su interior.
- Comprender la importancia de las membranas y conocer las distintas e importantes funciones que tienen
los sistemas de membrana para la vida de la clula.
- Conocer los procesos de respiracin celular, fermentacin y fotosntesis como las principales rutas
metablicas relacionadas con la obtencin de energa en las clulas.
- Entender el ciclo celular y la importancia vital de los procesos de control del ciclo celular, los mecanismos
que operan a este nivel y los tipos de genes implicados en su regulacin.
- Conocer los tipos fundamentales de reproduccin de las clulas, la divisin celular por mitosis y la divisin
por meiosis, as como su papel en los procesos de reproduccin sexual.
- Conocer el papel de los genes como responsables de las caractersticas y propiedades de un individuo, y
los mecanismos bsicos de la transmisin hereditaria.
- Conocer la naturaleza qumica del material hereditario, la organizacin del DNA en genomas, las
caractersticas de los genomas y su replicacin.
- Conocer los procesos de expresin de la informacin codificada en los genes, el significado del cdigo
gentico y las reglas de su interpretacin.

- Entender el proceso de transcripcin, la maduracin del RNA y la existencia de regiones codificantes y no


codificantes dentro de un gen.
- Conocer los procesos de traduccin o sntesis de protenas y los elementos celulares implicados en el
mismo.
- Conocer las principales tcnicas de ingeniera gnica, su implicacin para el estudio de los genomas y sus
aplicaciones en el campo de la biotecnologa y la genmica.
- Entender el papel de los mecanismos de regulacin de los genes en las respuestas de los organismos al
medio ambiente.
- Distinguir entre la organizacin unicelular y pluricelular. Conocer los mecanismos principales que operan en
el desarrollo de los organismos pluricelulares.
- Conocer los patrones bsicos y las caractersticas del mundo microscpico, especialmente la organizacin
general de virus y bacterias. Conocer el impacto de estas formas de vida en nuestra sociedad y en la
biosfera.
En cuanto a habilidades y destrezas se espera que los estudiantes adquieran:

Capacidad de anlisis y sntesis

Razonamiento, argumentacin y memorizacin de aspectos bsicos

Habilidad para trabajar de forma autnoma

Capacidad de organizar y planificar el trabajo

Adoptar hbitos de estudio necesarios para la formacin y el desarrollo profesional

Mejorar su capacidad de comunicacin oral y escrita

Capacidad para utilizar las nuevas tecnologas de informacin y comunicacin (TIC) con sentido crtico

Desarrollar capacidad de recogida, evaluacin e interpretacin de datos. Ser capaz de deducir


conclusiones lgicas y elaborar hiptesis razonables susceptibles de evaluacin

Habilidades para la solucin de problemas relativos a informacin cuantitativa y cualitativa

Familiarizacin con las principales fuentes bibliogrficas en el campo de la biologa, que permita al alumno
encontrar, seleccionar y utilizar la informacin de forma correcta.

5.CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA

El programa de la asignatura consta de 10 temas organizados en cuatro bloques o unidades temticas.


UNIDAD I. Organizacin bsica de los seres vivos: las molculas y las clulas que los constituyen.
1. Molculas biolgicas. Estructura y funcin de las protenas. Estructura y funcin de los cidos
nucleicos. Introduccin a los hidratos de carbono. Introduccin a los lpidos.
2. La Clula. Las membranas. Organizacin celular. Clulas procariotas y eucariotas. Estructura interna de
las clulas eucariotas. Interacciones y comunicacin entre las clulas.
3. Metabolismo Celular.Metabolismo energtico. El ATP. Respiracin celular: etapas y balance energtico.
Fermentacin. Fotosntesis.

UNIDAD II. La reproduccin de las clulas, la reproduccin de los organismos y la transmisin hereditaria de
las caractersticas.
4. Ciclo celular y divisin celular. Ciclo celular. Mitosis y Citocinesis. Control del ciclo celular y
desregulacin: Cncer. Meiosis y reproduccin sexual.
5. Mecanismos de la herencia. Gentica mendeliana. Explicacin cromosmica de las leyes de la herencia.
Herencia de genes ligados. Determinacin gentica del sexo. Herencia ligada al sexo.

UNIDAD III. Los genes. Qu son, cmo funcionan, cmo se regulan y cmo se manipulan.
6. Funcionamiento de los genes. Del DNA a las protenas. El DNA y los genes. Replicacin del DNA. El flujo
de informacin y el dogma central de la biologa. El cdigo gentico. La sntesis de RNA o transcripcin. La
sntesis de protenas o traduccin. Mecanismo de la traduccin. Mutaciones en los genes y consecuencias
en las protenas.
7. Regulacin de los genes y respuesta a los cambios en el ambiente.La expresin diferencial de los
genes. Mecanismos de regulacin de los genes.
8. Ingeniera gentica, Biotecnologa y Genmica.Ingeniera gentica: tcnicas y herramientas bsicas.
Obtencin de DNA recombinante: enzimas de restriccin y ligasas. Clonacin de genes: vectores y clulas
hospedadoras. La reaccin en cadena de la polimerasa. Aplicaciones prcticas: Biotecnologa. Genmica.

UNIDAD IV. La organizacin de la vida: organismos acelulares, organismos unicelulares y organismos


pluricelulares.
9. Organismos pluricelulares. Principios del desarrollo. Procesos implicados: proliferacin celular y
crecimiento, diferenciacin, muerte celular o apoptosis. Mecanismos del desarrollo: expresin diferencial de
los genes. Genes reguladores y seales.
10. Organismos Acelulares y Unicelulares.Estructura y composicin de los virus. Virus de ADN y ARN.
Ciclo biolgico: lisis y lisogenia. Patogenia y utilidad de los virus. Viroides y priones: otras formas acelulares
infecciosas. Dominio Archaea: Estructura y clasificacin. Los extremfilos y su importancia. Dominio
Bacteria: estructura interna y externa. Clasificacin. Las cianobacterias en la historia de la vida.
Escherichia coli como organismo modelo. Estrategias metablicas. Transferencia de genes en procariotas.
Impacto de estos organismos en la sociedad.

Programa de actividades prcticas


Se propone la realizacin de 7 prcticas:
Las prcticas presenciales a realizar en el laboratorio: (2 sesiones, 8horas total)
Enzimas y actividad enzimtica
Fotosntesis y pigmentos fotosintticos
Ciclo celular y divisin celular
cidos nucleicos y extraccin de DNA
Las prcticas no presenciales y virtuales que no requieren laboratorio pero s ordenador y conexin a
internet (6horas total):
Cromosomas. Estudio de cariotipos
Identificacin de transgnicos. Laboratorio virtual, disponible en un CD editado por la UNED. (M.
Lpez, J.G. Morcillo, E. Corts, G. Morcillo. Ingeniera Gentica: laboratorio virtual de identificacin
de transgnicos. UNED 2010)
Bases de datos Bibliogrficas de Biologa. La prctica de bsqueda de bibliografa consistir en la
utilizacin de la base de datos pblica MEDLINE para obtener bibliografa relacionada con una serie
de trminos cientficos. Requiere conexin a internet.
Los guiones detallados y el material necesario para las prcticas de laboratorio se pueden encontrar en el
texto elaborado por el equipo docente:
Martinez-Guitarte, J. L., Planell, R., Morcillo, G. (2005): Cuadernos de prcticas. Biologa. CC. Ambientales.
UNED. Referencia UNED: 60103CP01A01

6.EQUIPO DOCENTE
JOSE LUIS MARTINEZ GUITARTE
MARIA DEL ROSARIO PLANELLO CARRO
GLORIA MORCILLO ORTEGA

7.METODOLOGA Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

La metodologa de la UNED est basada en la enseanza a distancia y el aprendizaje autnomo, con el


apoyo de los profesores tutores y los profesores del equipo docente de la asignatura. Los estudiantes
disponen de una serie de servicios de apoyo en lnea que se complementan con los que reciben de forma
presencial e individualizada en los Centros Asociados.
Para el trabajo autnomo y la preparacin de esta asignatura los estudiantes disponen de un libro de texto
adaptado al programa de la materia y los materiales de apoyo y la tutora telemtica proporcionada por los
profesores del curso.
La metodologa de enseanza se basa fundamentalmente en tres recursos docentes:
Los materiales docentes, impresos o digitales, diseados, escritos o recomendados por el equipo
docente de la asignatura. En esta asignatura comprenden el texto bsico de estudio recomendado,
materiales para la realizacin de las actividades prcticas, guia de estudio como complemento a cada tema
y materiales de apoyo (estos dos ltimos disponibles en el curso virtual).
Tutoras presenciales dirigidas desde los Centros Asociados de la UNED, que permiten la orientacin
personalizada por parte de los Profesores Tutores, la solucin de dudas sobre la materia de estudio, as
como la realizacin de las prcticas propuestas.
El curso virtual dirigido por los Profesores del Equipo Docente de la Sede Central es el eje de la
enseanza virtuala partir de los foros del equipo docente, los foros de alumnos y las tutoras virtuales de los
Centros Asociados existentes en l.

8.EVALUACIN

En esta asignatura, la evaluacin se lleva a cabo a partir de los siguientes elementos:


Evaluacin continua de carcter formativo a travs de cuestionarios de autoevaluacin en lnea para cada
tema del programa, accesibles a travs de la plataforma virtual de la UNED.
Evaluacin de las actividades prcticas y prcticas presenciales de laboratorio. Los alumnos debern
realizar obligatoriamente las prcticas propuestas por el equipo docente. Se organizan, realizan y evalan
en los Centros Asociados bajo la responsabilidad de los Profesores Tutores y su evaluacin corresponde a
los mismos que mandan un informe oficial firmado y sellado por la Direccin del Centro Asociado, con las
prcticas realizadas, fechas, duracin y las notas de prcticas. La realizacin de las mismas es condicin
necesaria para poder obtener la calificacin de apto en la asignatura. Sobre el programa de prcticas,
fechas y lugar de realizacin de las mismas debe consultar en su Centro Asociado. La nota de prcticas
representa un 10% de la calificacin final, una vez superado el examen presencial con apto (>5).
Evaluacin final. Examen presencial final escrito de dos horas de duracin, en el que se deben contestar
cuestiones tericas y/o resolver problemas concretos aplicando los conocimientos tericos adquiridos. Este
examen es obligatorio y se celebrar en todos los Centros Asociados, de manera coordinada al final del
cuatrimestre, en fecha y hora que se indica en la Gua de Ciencias Ambientales y en los puntos de
informacin de los Centros Asociados. Existe una convocatoria en septiembre para los alumnos que no
superen la asignatura en febrero.

9.BIBLIOGRAFA BSICA

Buscarlo en libreria virtual UNED


ISBN(13): 9788478291212
Ttulo: FUNDAMENTOS DE BIOLOGA
Autor/es: Freeman, Scott ;

Buscarlo en bibliotecas UNED

Editorial: PEARSON-UNED

Buscarlo en el MCU

Comentarios y anexos:

10.BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA

Buscarlo en libreria virtual UNED


ISBN(13): 9788436251463
Ttulo: BIOLOGA
Autor/es: Morcillo Ortega, Gloria ; Martnez Guitarte, Jos Luis ;
Planell Carro, Rosario ;

Buscarlo en el MCU

Editorial: UNED

Buscarlo en libreria virtual UNED

ISBN(13): 9788436256444
Ttulo:

INGENIERA

Buscarlo en bibliotecas UNED

GENTICA.

LABORATORIO

VIRTUAL

DE

IDENTIFICACIN DE TRANSGNICOS (1)

Buscarlo en bibliotecas UNED

Autor/es: Morcillo Ortega, Gloria ; Lpez Garca, Marta ; Morcillo


Ortega, Juan G ; Corts Rubio, Estrella ;

Buscarlo en el MCU

Editorial: UNED

Comentarios y anexos:

Para las prcticas de la asignatura se recomienda la siguiente bibliografa:


- Martnez-Guitarte, J. L., Planell, R., Morcillo, G. (2005): Cuadernos de prcticas. Biologa. CC.
Ambientales. UNED. Referencia UNED: 60103CP01A01. ISBN: 843625146-6.
Son numerosos los textos de Biologa con un enfoque generalista, que pueden ser de utilidad para preparar
el programa de la asignatura. Hay excelentes textos editados en ingls, y algunos de los mejores de stos
estn traducidos al espaol con ediciones bastante actualizadas. Para el programa de la asignatura
recomendamos los siguientes:
- Campbell NA, Reece JB, Mitchell LG. Biologa. Editorial Mdica Panamericana. 7 edicin. 2007
- Mader S S. Biologa. Biologa. Mc Graw Hill. 9edicin.2008.
- Sadava D, Heller H C, Orians G H, Purves W H, Hillis D M. Vida. La Ciencia de la Biologa. Editorial Mdica
Panamericana. 8 edicin. 2009.

La bibliografa de consulta y ampliacin especfica para cada tema del programa se indica en la Gua de
Estudio de la asignatura, donde se incluyen textos ms especializados relacionados con cada uno de los
temas que pueden resultar tiles a los alumnos para ampliar conocimientos en determinados aspectos ms
concretos del programa.

11.RECURSOS DE APOYO

En el curso virtual los alumnos matriculados en esta asignatura podrn encontrar informacin actualizada
sobre el curso y diversos materiales para la preparacin de esta asignatura. Disponen de una Gua de
Estudio detallada para cada uno de los temas del programa con:
- una introduccin al tema
- un guin extenso y ordenado de los contenidos
- referencias especficas al libro de texto bsico
- un resumen de los conceptos fundamentales de cada tema
- bibliografa complementaria
- enlaces a pginas y recursos en internet
- ejercicios prcticos
- preguntas de autoevaluacin

12.TUTORIZACIN

Los Profesores Tutores de los Centros Asociados prestan a los alumnos una ayuda directa y peridica para
preparar el programa de la asignatura y realizar las actividades prcticas propuestas por el equipo docente.
Es muy conveniente que al comienzo del curso se ponga en contacto con el Centro Asociado al que est
adscrito para recibir la informacin y las orientaciones pertinentes.
Los alumnos podrn ponerse en contacto con los profesores del equipo docente:
Rosario Planell Carro

rplanell@ccia.uned.es

Jos Luis Martnez Guitarte


Gloria Morcillo Ortega

913987644

jlmartinez@ccia.uned.es

gmorcillo@ccia.uned.es

913987644

913987328

Horario de tutora y atencin personal por parte del equipo docente:


Jueves: 16-20 h

Pgina web del Grupo de Biologa y Toxicologa Ambiental de la UNED, con noticias, anuncios y enlaces
a las pginas de las asignaturas del rea:
http://dfmf.uned.es/biologia/