Prelegerea

Prelegerea este una dintre cele mai vechi metode de predare. Dei a fost adesea criticat de adepii
pedagogiei moderne, interactive, prelegerea rmne o metod valoroas, atta vreme ct nu este folosit n
exces.
Avantaje
Este o metod eficient chiar i n cazul unor grupuri numeroase.
Este adecvat dac se urmrete transmiterea de informaii.
Trainerul poate obine feedback direct de la cursanti, pe parcursul prelegerii, pentru a-i adapta coninutul
prezentrii, structura, ritmul etc.
Este bine ca subiectul prelegerii s rmn deschis: trainerul nu are toate rspunsurile i nu este singurul
cunosctor al subiectului. Participantii pot contribui cu exemple, particularizri sau extrapolri.
Limite
Perpetueaz modelul predrii ca transmitere de informaii. Fiind una dintre cele mai utilizate metode, este
perceput ca fiind rutinier.
Exist riscul monotoniei, al neimplicrii participantilor n activitate.
Sugestii
Trainerul trebuie s aib permanent n vedere scopul general al utilizrii acestei metode: nvarea. Scopul
prelegerii nu este s fie rostit, ci s sprijine participantii n procesul de nvare: s ofere informaii,
explicaii sau s genereze ntrebri.
Prelegere participativ
Unele critici afirm c prelegerea nu implic participantii n activitate. Insa, pasivitatea fizic, lipsa de
interaciune nu nseamn neaprat c participantii sunt pasivi intelectual.
Pentru a depi aceste limite, poate lua forma unei prelegeri participative, n care trainerul i structureaz
foarte bine coninuturile i invit cursantii s intervin, de exemplu prin manifestarea acordului sau
dezacordului, prin oferitea de argumente, prin completarea cu noi informaii etc.

Sugestii
Pentru a diminua caracterul formal i distana formator-cursanti se poate organiza sala de clas ntr-un
mod prietenos, aeznd scaunele n form de U, astfel nct sa se pastreze contactul vizual
Sunt foarte importante caracteristicile formatorului: voce, tonalitate, mimic etc.
Pot fi integrate n prezentare materiale audio-video sau ilustraii, diagrame etc.
Formulai ideile clar i punctai aspectele principale (prin intonaie, mimic, gesturi, materiale audiovideo etc.).
Oferii exemple, particularizri.
Durata prelegerii este un element important-nu abuzati de ea!
Sumarizarea: la sfritul prezentrii, punctai elementele eseniale i concluzia/ concluziile.