Recursos Educativos VillaEduca

PLANIFICACION
CICLO
NIVEL
Unidad temtica

: Primer Ciclo
: Primer Ao Bsico
: "Me ubico en mi espacio geogrfico"

Objetivo de la clase:
Identificar dentro del mapa de Chile su ciudad y comunidad, ligar las costumbres
de su rea cercana a las del resto del territorio nacional.
Objetivo de aprendizaje:
Identificar a Chile en Mapas, incluyendo la cordillera de Los Andes, el ocano
Pacfico, la ciudad de Santiago, su regin, su capital y su ciudad.
Contenidos:
Uso de mapas y planos.
Ubicacin espacial.
Actividades metodolgicas:
Inicio:
El docente entrega el objetivo de la clase.
Desarrollo:
El docente recuerda lo visto la clase anterior y lo refuerza.
Los alumnos identifican en el mapa la ubicacin de Chile y su ciudad.
Los alumnos realizan una gua.
Los alumnos discuten e identifican costumbres en comn a lo largo del territorio,
identificando a su comunidad como parte de Chile.
Cierre:
La gua es revisada en grupo con ayuda del profesor.
Tiempo: 2 horas pedaggicas.
Sntesis y evaluacin:
El trabajo realizado es archivado en una carpeta personal.

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GUA DE APRENDIZAJE
"ME UBICO EN MI ESPACIO GEOGRFICO"
Objetivo de la Clase:
Identificar dentro del mapa de Chile su ciudad y comunidad,
ligar las costumbres de su rea cercana a las del resto del
territorio nacional.

Trabajemos lo aprendido.
Ya hemos podido identificar en el mapa a nuestro pas, nuestra regin y ciudad,
pero ahora nuestra misin ser identificar las costumbres y tradiciones que posee
nuestra comunidad y que son comunes a todos los chilenos.
1. Identifica algunas costumbres locales en distintos mbitos, pueden ser
culinarios, vestuario, msica, arte, poesa, etc. Y luego compralos con
costumbres y tradiciones que estn presentes en otras partes de Chile,
comenta tus resultados.
T comunidad

Chile

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2. Ahora identifica en que zona de Chile son ms caractersticas las

costumbres que encontraste. (marca la ubicacin de tu ciudad en el mapa)

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PLANIFICACION
CICLO
NIVEL
Unidad temtica

: Primer Ciclo
: Primer Ao Bsico
: "Me ubico en mi espacio geogrfico"

Objetivo de la clase:
Identificar a t ciudad en el mapa, y a partir de ello realizar un plano de la misma
con todos los elementos necesarios, ejemplo puntos cardinales, regin, etc.
Objetivo de aprendizaje:
Identificar a Chile en Mapas, incluyendo la cordillera de Los Andes, el ocano
Pacfico, la ciudad de Santiago, su regin, su capital y su ciudad.
Contenidos:
Uso de mapas y planos.
Ubicacin espacial.
Actividades metodolgicas:
Inicio:
El docente entrega el objetivo de la clase.
Desarrollo:
El docente recuerda lo visto la clase anterior y lo refuerza.
Los alumnos identifican en el mapa la ubicacin de Chile y su ciudad.
Los alumnos realizan una gua.
Los alumnos realizan el plano de su ciudad, identifican en l los puntos cardinales,
y los principales lugares de la misma, entre ellos su casa.
Cierre:
La gua es revisada en grupo con ayuda del profesor.
Tiempo: 2 horas pedaggicas.
Sntesis y evaluacin:
El trabajo realizado es archivado en una carpeta personal.

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GUA DE APRENDIZAJE
"ME UBICO EN MI ESPACIO GEOGRFICO"
Objetivo de la Clase:
Identificar a t ciudad en el mapa, y a partir de ello realizar un
plano de la misma con todos los elementos necesarios, ejemplo
puntos cardinales, regin, etc.

Los planos.
Cmo ya habamos visto antes, los planos son representaciones a gran escala de
porciones pequeas de territorio, tan pequeas en comparacin con el resto del
mundo como lo puede ser tu propia ciudad.
Dentro del plano tambin existen elementos que nos ayudan a ubicarnos, tal es el
caso de los puntos cardinales, elementos fundamentales de nuestra orientacin.
Podemos identificar tambin calles o lugares fsicos que nos son conocidos y nos
sirven de punto de referencia dentro de la ciudad, por ejemplo; la escuela, el
mercado, la plaza de armas, etc.
Ejemplo de un plano.

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Podemos ver en este plano de la ciudad de Chilln la rosa de los vientos

mostrndonos los puntos cardinales, en rojo las calles ms importantes, en un
azul ms oscuro las avenidas y en un tono celeste los pasajes y calles
secundarias.
1. Pinta la Rosa de los vientos y destaca los puntos cardinales.

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Actividades
Realiza a continuacin un plano de tu barrio o localidad, marca los puntos
cardinales, calles principales y avenidas, adems identifica los lugares ms
importantes y que te sirven de referencia dentro de la ciudad, identifica
donde est tu casa y el recorrido hacia la escuela.

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