Lenguaje y Comunicacin.

Red Contenidos Nivel 6 E/B.

Unidad N1 ( marzo )
- Textos Literarios: Gnero narrativo.
Lectura de textos narrativos: cuentos, novelas, leyendas, mitos.
Vocabulario contextual sinnimos antnimos.
Tcnicas de comprensin lectora y sntesis secuenciada.
Caractersticas generales.
Momentos de la narracin: Introduccin, desarrollo, desenlace.
Reconocimiento y anlisis del mundo narrativo.
Produccin de textos narrativos: cuentos, fbulas, ancdotas y chistes.
Anlisis, interpretacin y crtica de los textos ledos y creados.
Estrategias y tcnicas para mejorar los textos literarios producidos.
Propsito del emisor.
Funcin del lenguaje utilizado en los textos
Factores de la comunicacin aplicados a textos ledos.
- Ortografa literal.
Uso de prefijos y sus significados (anti de des ex re ante mono poli
Inter. intra in im ) en contexto significativo.
Unidad N2 (Abril).
- Textos literarios: Gnero lrico.
Expresin oral de sentimientos y emociones a partir de situaciones de la vida.
Lectura de textos poticos: poesas, poemas, Haiku, Limerick.
Vocabulario contextual.
Caractersticas generales del gnero.
Reconocimiento de la estructura de un poema.
Analizar internamente un poema: Hablante, objeto y sentimientos presentes en el
poema.
Anlisis externo del poema: Verso, estrofa, rima.
Reconocimiento y anlisis de figuras literarias: Metfora, comparacin, repeticin,
hiprbaton, personificacin.
Produccin de textos lricos en forma individual y colectiva.
Investigacin de biografas de poetas chilenos como Gabriela Mistral, Nicanor Parra,
Pablo Neruda y otros. Disertacin.
Funcin expresiva del lenguaje.
Intencin comunicativa del lenguaje potico.
Factores de la comunicacin aplicados a textos ledos.
Recitacin de poemas.
Vocabulario contextual.
Palabras primitivas y derivadas.
Palabras simples y compuestas.
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Unidad N3 (Mayo).
- Textos literarios: Gnero dramtico.
Caractersticas generales
Origen del texto.
Divisin de una obra dramtica: Acto escena cuadro.
Clasificacin del gnero dramtico: Comedia - drama tragedia.
Elementos del mundo dramtico: Personaje conflicto espacio.
Diferencia entre obra dramtica y obra teatral.
Momentos de la accin dramtica: Presentacin, desarrollo del conflicto (clmax) y
desenlace.
Investigacin del vocabulario teatral contextual.
Lectura y anlisis de textos dramticos.
Creacin de dilogos, a partir de situaciones cotidianas, poemas, cuentos, en forma
individual y en grupos.
Dramatizacin de dilogos a travs de tteres, teatro de sombras, mmica, lenguaje
verbal (paraverbal y no verbal).
- Ortografa en textos significativos:
Uso de diresis.
Uso de z c (plurales de terminaciones en z, palabras con z, sus derivados se
escriben con c. Lanzar lance).
Unidad N4 (Junio). Medios de comunicacin escrita.
Audicin y lectura comprensiva de textos informativos narrativos (noticiosos) y
descriptivos, argumentativos, publicitarios.
Observacin analtica y evaluativa de mensajes de la televisin. Noticia, entrevista,
instructivo, carta, solicitud.
Descubrimiento, comprensin y utilizacin de los recursos lingsticos e iconogrficos,
no verbales y paraverbales de los mensajes de la televisin.
Produccin de textos orales, escritos y audiovisuales al estilo de los que son
difundidos por la prensa, radio y televisin.
Factores de la comunicacin aplicados a textos en estudio.
Funcin referencial, expresiva y apelativa del lenguaje en textos ledos y creados.
- Dominio de la ortografa en textos producidos.
- Vocabulario contextual: sinnimos antnimos homfonos homgrafos
Campo semntico y familia lxica.
* Evaluacin Corporativa

Unidad N5 (Julio). Funciones en el lenguaje.

- A partir de textos ledos y produccin de textos en diversas situaciones comunicativas:
Identificacin de las funciones en el lenguaje y su clasificacin: artculo, sustantivo,
adjetivo, pronombre y verbo.
Anlisis morfolgico en proposiciones oracionales simples y prrafos con carcter
significativo para el alumno.
En textos significativos aplicar normas generales de acentuacin, diacrtico en
pronombres y diertico.
Unidad N6 (Agosto). Transformaciones de textos escritos.
- Diversas transformaciones de los textos escritos.
De lrico a narrativo.
De narrativo a dramtico.
Cuento realista a narracin de ciencia ficcin.
- Vocabulario contextual.
- Conjugacin de verbos regulares 1era conjugacin.
Formas no personales.
Modo indicativo.
Modo subjuntivo.
Modo imperativo.
- Funciones en el lenguaje de los adverbios, preposiciones, conjunciones e interjecciones, analizados
en textos significativos.
Unidad N7 (Septiembre). Funciones del lenguaje.
- En textos literarios que produzcan o conozcan para mejorar su comprensin y expresin
respectivamente.
Reconocer y analizar las funciones del lenguaje:
Sujeto y su clasificacin: expreso, tcito, simple, compuesto, complejo e incomplejo.
Funcin sustantiva.
Funcin adjetiva.
Funcin verbal y adverbial. C.D. C.I. C.C.
Tildacin de palabras compuestas.
Signos de puntuacin: punto seguido, dos puntos, puntos suspensivos.
Unidad N8 (Octubre). Textos normativos.
- Lectura de recetas, manuales, reglas de juego, avisos.
Vocabulario contextual.
Factores de la comunicacin aplicados a textos en estudio.
Reflexin sobre la intencin comunicativa del emisor.
Funcin del lenguaje usado en el texto.
Produccin de gran variedad de textos normativos.
Anlisis de los textos producidos en trminos de redaccin, ortografa y mensaje.
Estrategias y tcnicas para mejorar los textos producidos.
Ilustrar secuencias de textos normativos.

Unidad N9 (Noviembre). Medios de comunicacin masiva.

La Radio
- Historia de la radio como medio de comunicacin masiva.
Anlisis de un programa radial a partir de la confeccin de una ficha de observaciones.
Elaboracin de un programa radial (trabajo grupal).
Presentar el trabajo al curso.
Anlisis crtico del trabajo presentado.
La televisin
Historia de la televisin en Chile.
Evaluacin de dos noticiarios de televisin de canales diferentes.
Elaboracin y desarrollo de pauta de observacin
Anlisis de las fortalezas y debilidades.
Sugerencias de estrategias para mejorar las debilidades.
- Elaboracin en forma escrita de un noticiario del curso publicacin en el diario mural.
- Presentar noticiario y/o radio teatro (trabajo grupal).