Manual do Candidato

Curso de Formao de Lderes

Pblicos
Verso atualizada com errata no cronograma - 04/07/2016

Coordenao

Realizao

ndice
1. A Amfri . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 02
2. O InovAmfri . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 03
3. O CLP. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 04
3. O Curso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 05
3.1. O que ser oferecido . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 05
3.2. Quais so os objetivos do curso . . . . . . . . . . . . . 05
3.3. Metodologia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 06
3.4. Cronograma de Aulas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 08
3.5. Custos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 08
4. Inscrio. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 09
4.1. Etapas de Inscrio. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 09
4.2. Pr-projeto. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
4.3. Entrevistas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
4.4. Cronograma. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
5. Pr-requisitos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15

A AMFRI
Fundada em 10 de Abril de 1973, a Associao de Municpios da
Regio Foz do Rio Itaja AMFRI, formada pelos municpios de
Balnerio Piarras, Bombinhas, Cambori, Ilhota, Itaja, Itapema, Lus
Alves, Navegantes, Penha e Porto Belo, atua em regime de cooperao
com entidades congneres, estatais, federais, privadas ou de economia mista. Com o objetivo de promover o estabelecimento de cooperao intermunicipal e intergovernamental e de ampliar e fortalecer a
capacidade administrativa, econmica e social dos municpios que a
compe, a AMFRI tem sido um brao de apoio s prefeituras da regio.
Prestando assessoria tcnica de alto nvel nas diversas reas da administrao pblica municipal, tais como: engenharia e arquitetura, projetos especiais, assessoria jurdica, contabilidade, movimento econmico, assistncia social e turismo, a AMFRI tem promovido a melhoria da
qualidade dos servios pblicos, a um custo significativamente menor
atravs do modelo associativista.
O modelo associativista, adotado na Associao dos Municpios da
Regio da Foz do Rio Itaja promove a integrao dos interesses e das
aes dos municpios, principalmente atravs da discusso tcnica e
desenvolvimento de aes no mbito dos colegiados de secretrios
municipais, amparados pelo respaldo da articulao poltica viabilizada na esfera da Assembleia Geral de Prefeitos.
A AMFRI tambm atua de forma significativa na promoo da capacitao de tcnicos e gestores, com vistas sua qualificao, o que em
ltima instncia gera maior eficincia na prestao de servios pblicos municipais. Alm da sua competncia tcnica, sua iseno poltico-partidria lhe confere credibilidade junto sociedade, sendo uma
referncia na regio. Neste sentido se torna um ator estratgico na
questo do desenvolvimento regional, principalmente quando se
trata de questes do setor pblico. 1
1 As informaes acima foram obtidas por meio do website http://www.amfri.org.br,
plataforma digital oficial da Associao

02

O InovAmfri
O InovAmfri um projeto regional, com um planejamento de desenvolvimento econmico e social para os prximos anos, com a participao do Governo do Estado, Associao dos Municpios da Foz do Rio
Itaja (Amfri), com apoio do Sebrae, Univali e outras entidades.
O projeto dividido em trs eixos, cada um deles composto de diferentes frentes sob responsabilidade de consultorias especializadas que
foram selecionadas aps um criterioso processo seletivo. Compem
os eixos e frentes do projeto InovAmfri:
1.
1.1.
1.2.
1.3.

Desenvolvimento Econmico Regional

Elaborao do Plano Diretor do Distrito de Inovao
Estudo de Modelagem Ocupacional do Centro de
Inovao Regional de Itaja
Elaborao do EIA-RIMA do Distrito de Inovao de
Itaja

2.
Qualificao da Gesto Pblica Municipal
2.1.
Aplicao do Curso de Formao de Lideranas
2.2.
Aes de Qualificao para o Desenvolvimento do
Turismo Regional
2.3.
Implantao de Sistema Digital para Qualificao das
Informaes na rea da Sade
3.
Mobilidade Urbana Regional
3.1.
Estudos e Projetos de Mobilidade Urbana Regional
Integrada

Este manual ir focar na apresentao da frente de Aplicao do Curso

de Formao de Lideranas, aplicada pelo Centro de Liderana Pblica
CLP. Sero expostas a descrio do curso, as etapas de seleo, os
critrios de avaliao, os pr-requisitos para participao do curso, os
fatores excludentes e os documentos requeridos para a matrcula.

03

O CLP
O Centro de Liderana Pblica CLP uma Organizao da Sociedade Civil de Interesse Pblico OSCIP que visa a potencializao
das capacidades de pessoas que estejam engajados com a causa
pblica.
Acreditamos fortemente que a implementao de polticas pblicas
de sucesso depende do grau de comprometimento dos lderes e
capacidade de definirem prioridades, promoverem mudana de comportamento e cultura, criarem e desenvolverem times de alta performance focados na construo de resultados perenes para a sociedade,
lidando com as diversas resistncias e adversidades existentes.
Liderana tica e eficaz o ponto de partida para as mudanas transformadoras na gesto pblica e no fortalecimento das instituies
democrticas. Consideramos mudanas transformadoras aquelas que
exigem mudanas de crenas, de atitudes e de costumes arcaicos. O
verdadeiro desafio de liderana promover mudanas de comportamento e de cultura.
04

Figura 1 reas e Modelo de Atuao do CLP

04

O Curso
1. O que ser oferecido
O curso de formao de lderes pblicos ser oferecido para quarenta
(40) servidores pblicos de carreira dos municpios participantes da
AMFRI. Ele ser composto de quatro mdulos que, juntos, abordam
nove (9) temas diferentes e totalizam duzentas e sessenta e seis (280)
horas de formao. So os mdulos e seus temas:
Mdulo I - Liderana 40 vagas e 56 horas
Temas:
Liderana (16 horas);
tica e Gesto de Equipes (24 horas);
Negociao e Gesto de Conflitos (16 horas).
Mdulo II Gesto 40 vagas e 64 horas
Temas:
Gesto de Projetos e Processos (24 horas);
Gesto Estratgica (24 horas);
Avaliao de Polticas Pblicas (16 horas).
Mdulo III Inovao 40 vagas e 40 horas
Temas:
Design Thinking (24 horas);
Comunicao (16 horas).
Mdulo IV Liderana Intensiva 12 vagas e 120 horas
Programa de Coaching Executivo (9 horas por aluno)
Programa de Mentoring (1 hora por aluno)
* O programa pode sofrer alterao caso o CLP e a AMFRI julguem necessrio

Todos os quarenta (40) alunos que forem aprovados no processo seletivo - que ser descrito adiante participaro dos mdulos I, II e III.
Destes quarenta (40), doze (12) sero selecionados para participar do
Mdulo IV Liderana Intensiva.
2. Quais so os objetivos do curso
Como parte da metodologia do CLP, o curso ser focado no desenvolvimento da capacidade dos gestores pblicos em lidarem com

05

O Curso
desafios adaptativos, que so aqueles que no tem um mtodo
conhecido para serem resolvidos, como acontece com os desafios
tcnicos. O curso ministrado pelo CLP promover conhecimentos e
ferramentas prticas que ajudam os lderes pblicos a enfrentarem
problemas e implementarem solues. Ele ser concebido para mesclar aulas, estudos de casos e exerccios que estimulam a reflexo,
troca de experincias e instigam os lderes a expandirem e desenvolverem suas habilidades analticas de uma maneira estratgica e
inspiradora.
A expectativa da AMFRI com este curso formar gestores pblicos
que estejam preparados para os desafios complexos que surgem
quando uma regio se prope a atingir altos patamares de desenvolvimento socioeconmico sustentvel. Alm disso, os participantes
do curso formaro, durante os prximos quatro anos, um conselho
consultivo da AMFRI. Este conselho servir para auxiliar a associao
na tomada de decises estratgicas durante a prxima gesto dos
municpios.
Sendo assim, o curso de formao de lderes pblicos tem como principal objetivo capacitar os gestores municipais para tomarem de
decises estratgicas e implementarem polticas pblicas estratgicas
de forma eficaz, eficiente e de maneira tica.
Alm disso, antes do curso, ser realizado um diagnstico de gesto
dos municpios. Este diagnstico tem como fim, alm de dar um panorama aos gestores municipais sobre as condies dos setores financeiros e de RH de cada municpio, auxiliar os professores do curso na
identificao dos pontos crticos que percisam ser trabalhados com os
gestores durante o curso.
3. Metodologia
A metodologia de ensino do CLP baseada no modelo exclusivo do
Ciclo de Mudanas Estruturais. O CLP produziu este modelo tendo
em mente o ideal de liderana adaptativa e em como este capaz de
transformar lderes pblicos em agentes de transformaes de cultura
e gesto.
Conforme mostra a Figura 2, o Ciclo de Mudanas Estruturais passa
por cinco passos:

06

O Curso

Figura 2 - Metodologia CLP

Primeiro passo - Identifique o Desafio

Qual o desafio deve ser enfrentado? Mudanas estruturais de cultura e
gesto apenas so possveis quando o lder tem um desafio claro e
est disposto a prioriza-lo e enfrenta-lo.
Segundo passo - Crie e comunique a viso
necessrio deixar claro que este desafio ser enfrentado, como ser
enfrentado e o porqu dele ter sido priorizado.
Terceiro passo - Crie a equipe, desafie o sistema
Criar uma equipe que esteja alinhada com a necessidade de gerar a
mudana e que acredite que o desafio vale a pena essencial.
Quarto passo - Mantenha o ritmo, gerencie conflitos
Os conflitos e divergncias iro aparecer e, na verdade, so necessrios. O lder no pode se deixar abater com os obstculos.
Quinto passo - Consolide e institucionalize
A institucionalizao necessria para que o projeto tenha um legado
e seja levado adiante.

07

O Curso
3. Cronograma de Aulas*

Mdulo I - Liderana

Mdulo II - Gesto

Mdulo III - Inovao

Mdulo IV - Liderana
Intensiva

Quinta-feira - 22/09/16
Sexta-feira - 23/09/16
Segunda-feira - 24/10/16
Tera-feira - 25/10/16
Quarta-feira - 26/10/16
Segunda-feira - 28/11/16
Tera-feira - 29/11/16
Quarta-feira - 14/12/16
Quinta-feira - 15/12/16
Sexta-feira - 16/12/16
Segunda-feira - 16/01/17
Tera-feira - 17/01/17
Quarta-feira - 18/01/17
Quinta-feira - 23/02/17
Sexta-feira - 24/02/17
Quarta-feira - 01/03/17
Quinta-feira - 02/03/17
Sexta-feira - 03/03/17
Quinta-feira - 16/03/17
Sexta-feira - 17/03/17
De 14/12/2016
28/04/2017

8h30-17h30
8h30-17h30
8h30-17h30
8h30-17h30
8h30-17h30
8h30-17h30
8h30-17h30
8h30-17h30
8h30-17h30
8h30-17h30
8h30-17h30
8h30-17h30
8h30-17h30
8h30-17h30
8h30-17h30
8h30-17h30
8h30-17h30
8h30-17h30
8h30-17h30
8h30-17h30
Definir

4. Custos
O curso de formao de lderes pblicos ser completamente subsidiado pela AMFRI por meio do projeto InovAmfri. No existem custos
para a matrcula, acompanhamento ou concluso do curso. O aluno
ser responsvel, todavia, pelos custos logsticos para viabilizar sua
participao, como, por exemplo, transporte (as aulas sero ministradas na sede da AMFRI, em Itaja), alimentao e, se necessrio, hospedagem.
* O cronograma pode sofrer alterao caso o CLP e a AMFRI julguem necessrio.
ERRATA: O cronograma foi alterado no dia 04/07/2016 as 18h15min.

08

Inscrio
Para garantir igual oportunidade a todos os servidores pblicos que
queiram participar do curso de formao de lideranas, o CLP executar, com o auxlio da AMFRI, um processo seletivo. Este processo tem
como fundamentos a transparncia, equidade e impessoalidade. No
sero aceitos alunos que por meio de indicaes ou quaisquer outros
meios que no seja, exclusivamente, o processo seletivo.
obrigatrio que o aluno participe de todas as etapas para que possa
se tornar um aluno do curso de formao de lideranas.
Etapas da inscrio
1.
Inscrio online
A primeira etapa de inscrio consiste na aplicao ao curso
por meio de um sistema exclusivo para o projeto InovAmfri. O
integrante deve acompanhar os seguintes passos:
Passo 1. Acesso plataforma
O candidato deve acessar a pgina da plataforma por meio de
um dos trs caminhos:
1.
Link encurtado: http://goo.gl/9JMKkp
2.
Link normal:
http://clp.compleo.com.br/Visualizar/14041
3.
QRCode:

Ateno: no necessrio acessar a pgina da plataforma

pelos trs mtodos oferecidos. Os trs mtodos levam
mesma pgina.
Aps acessar a plataforma, o usurio dever clicar no boto
Candidatar-me agora, conforme exibido na figura 3

09

Inscrio

Figura 3 - Acesso Plataforma

Passo 2. Insero dos dados

Aps clicar no boto Candidatar-me agora, o candidato ser
direcionado pgina de insero de dados. Nesta pgina, o
candidato dever preencher todas as informaes obrigatrias (marcadas com um asterisco) nos campos delimitados. As
informaes esto divididas em quatro blocos, sendo eles:
Dados Pessoais, que inclui nome, e-mail, celular, telefone fixo,
estado civil, sexo, CPF, data de nascimento, RG, cargo, currculo
e foto (estes dois ltimos necessitam upload. No caso da
imagem, pode ser feita uma captura por meio de uma
webcam); Endereo, que inclui CEP, endereo, nmero, complemento, estado, cidade e bairro; Histrico Profissional, com
os campos empresa, observaes, cargo, perodo (de e at);
e Carta de Apresentao, onde o candidato deve descrever
em at 250 palavras a sua motivao para participar do
processo seletivo do curso e no que a sua experincia agregaria turma.
Para inserir os dados em Histrico Profissional, o candidato
deve clicar em Incluir Experincia, preencher os dados e, em
seguida, clicar em confirmar ou cancelar, conforme a figura
4.

10

Inscrio
1

Figura 4 - Insero de dados sobre histrico prossionala

Aps clicar em confirmar, o candidato ir visualizar o campo

preenchido. Nele, ele ter as opes de adicionar outra
experincia, clicando em Incluir Experincia, editar a
experincia adicionada anteriormente, clicando em Editar e
exluir uma experincia adicionada anteriormente, clicando em
Excluir, conforme mostrado na imagem abaixo.
1

Figura 5 - Dados do Histrico Prossional Inseridos

11

Inscrio
Ao concluir a insero de todos os dados, incluindo a carta de
apresentao, o candidato deve clicar no boto Efetivar Candidatura e aguardar o final do envio, conforme imagem
abaixo. Dependendo da qualidade da internet, este processo
pode levar alguns minutos. Contudo, imprescindvel que o
candidato aguarde que ele seja concludo.

Figura 6 - Efetivao da Candidatura

Aps a efetivao da candidatura, o usurio ser redirecionado

pgina de confirmao, conforme consta na figura 7.

12

Inscrio

Figura 7 - Imagem de Conrmao de Candidatura

2. Pr-projeto

Caso o candidato seja aprovado na primeira fase, ele receber

um e-mail informando que foi selecionado para a segunda
fase e solicitando o envio de um pr-projeto. Este pr-projeto
consiste em desenvolver uma proposta de soluo para um
problema que ele enfrenta em seu dia-a-dia como servidor
pblico municipal.
A estrutura deste pr-projeto consiste em:
1.

2.
3.
4.

Cabealho com: Nome Completo; Idade; Municpio;

rgo onde trabalha; Cargo; H quanto tempo est no
cargo; H quanto tempo est no servio pblico
municipal.
Introduo
Desenvolvimento
Concluso

13

Inscrio
Ele deve ser redigido em Arial 12, espaamento 1,5, margens
superior e inferior de 2,5 cm e margens esquerda e direita de
3,0cm. O contedo no pode ultrapassar duas pginas e ser
encaminhado via e-mail para o endereo
cursoamfri@clp.org.br
Os pr-projetos sero avaliados exclusivamente pela banca
avaliadora do CLP, composta de profissionais com expertise
em processos seletivos e desenvolvimento de lideranas no
setor pblico.
3. Entrevistas
Caso seja aprovado na segunda fase, o candidato receber um
e-mail informando que ele foi selecionado para participar da
terceira e ltima fase, que consiste na participao de entrevistas realizadas pela equipe do CLP. As entrevistas sero realizadas via Skype, telefone ou presencialmente, dependendo da
disponibilidade, que fica a critrio do CLP.
As entrevistas tero durao mdia de 1 (uma) hora e, caso o
servidor seja selecionado para realizar a entrevista via Skype e
tenha esta disponibilidade, ser necessrio que ele tenha
acesso uma internet de boa qualidade que permita a plena
comunicao por meio da plataforma digital. Caso o servidor
seja selecionado para realizar a entrevista via telefone e ele
tenha apenas acesso a um telefone celular, ser necessrio que
ele esteja em um local que disponibilize boa qualidade de rede
celular. Por ltimo, caso ele seja selecionado e tenha disponibilidade para realizar a entrevista presencial, ser necessrio que
ele se dirija at a sede da AMFRI, localizada no municpio de
Itaja.
4. Cronograma
Inscrio Online
Envio do pr-projeto
Entrevistas
Matrcula

23/06/2016 - 22/07/2016
01/08/2016 - 12/08/2016
22/08/2016 - 07/09/2016
12/09/2016 - 21/09/2016

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Pr-requisitos
Prrequisitos
Para fins de classificao, o candidato dever cumprir as seguintes
exigncias:
1. O candidato deve preencher todo o formulrio at o prazo
estabelecido
2. Disponibilidade de atender todas as fases de pr-seleo
3. Disponibilidade de realizar 75% das aulas oferecidas por
mdulo.
4. Ter no mnimo 6 meses de experincia no cargo atual
5. Ser funcionrio de carreira do servio pblico municipal
ativo nos municpios da regio da AMFRI; ou ser funcionrio na
Associao dos Municpios da Regio da Foz do Rio Itaja e
consrcios.
6. Disponibilidade para participaes em reunies mensais no
perodo de 4 anos posterior ao encerramento do curso, oportunidade em que o candidato selecionado retribuir o conhecimento adquirido de forma voluntria, conforme regramento
de termo de voluntariado prprio.
Fatores eliminatrios
O candidato no elegvel vaga caso:
1. No tenha participado de alguma etapa do processo
seletivo
2. No tenha respondido aos e-mails
3. No possa ter o vnculo disposto no item 6 do tpico
Pr-requisitos.
4. No tenha disponibilidade de participar das aulas mensalmente
Diviso Regional
Para garantir uma representao dos municpios e da AMFRI com base
na noo de equidade partir da quantidade de servidores pblicos, a
diviso de vagas ser a seguinte:
Itajai 10; Cambori 5; Itapema - 5; Navegantes - 5; Penha - 3;
Balnerio Piarras 2; Porto Belo 2; Bombinhas 2; Ilhota - 2; Luis
Alves 2; AMFRI - 2

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