Introduccin

En Latinoamrica durante el siglo XX hubo una serie de Golpes de Estado en distintos

pases de la regin, y en varios de estos pases estas intervenciones militares sucedieron
ms de alguna vez. Tenemos los casos de Venezuela (1908), Mxico (1913), Per
(1929), Uruguay (1933), Honduras (1956), Repblica Dominicana (1963), y por
supuesto Chile (1973). Muchos de los Golpes de Estado ocurridos Amrica Latina
responden a un perodo de transformacin en el mbito de lo social, lo econmico y lo
poltico pero claro est que stos son una mnima parte en relacin a la cantidad de
tomas de poder que sucedieron en Amrica Latina durante el siglo pasado.
Ahora bien, entenderemos el trmino de Golpe de Estado como una toma de poder
poltico que se ejerce por lo general de manera violenta y repentina, aunque tambin es
posible que un Golpe de Estado se desarrolle de forma pacfica, todo depende de la
resistencia que el gobierno de turno oponga a dicha intervencin. Estas tomas de poder
generalmente son llevadas a cabo por un grupo de poder con una ideologa distinta a la
que tienen quienes ejercen el poder en el Estado, por lo que estos conflictos ideolgicos
llevan a que se busque un cambio inmediato en la forma en la que se maneja un pas.
En el caso de Chile, el Golpe de Estado ocurrido el 11 de septiembre de 1973, que an
deja una huella al parecer imborrable en el pueblo chileno marc un antes y un despus
en la historia chilena, en la que luego de 17 aos de Dictadura o Rgimen Militar
finalmente es posible volver a la democracia por medio de un plebiscito en el que se
decidiera la continuidad o trmino del Gobierno Militar liderado por el Comandante en
Jefe del Ejrcito Augusto Pinochet, tras derrocar el gobierno socialista de Salvador
Allende.
Todo lo anteriormente mencionado es con la intencin de introducir un anlisis en torno
a la pelcula chilena del ao 2004 Machuca, dirigida por Andres Wood. Esta pelcula
est situada en el Chile de los das previos al Golpe de Estado de 1973, y su argumento
principal se desarrolla en torno a una medida experimental real que fue llevada a cabo
en el Saint Georges College durante el ltimo perodo del gobierno socialista de
Salvador Allende.
Esta medida experimental consista en integrar a este colegio a nuevos alumnos de bajos
recursos y que vivan en distintas poblaciones y tomas de la capital. Hay que tener en

cuenta que a este colegio asistan alumnos provenientes de barrios acomodados de

Santiago, por lo que el choque cultural que deriva de este intento de integracin tiene un
marcado contraste social.
De la pelcula hay dos aspectos que me gustara destacar, uno es el concepto de
identidad que se retrata en este choque cultural entre los alumnos y la gente que vive en
los barrios acomodados en contraste con los las personas que viven en poblaciones y
tomas de la ciudad de Santiago. El otro aspecto a destacar es la conformacin de un
Estado Burocrtico-Autoritario en respuesta a un colapso econmico tal como el
ocurrido en Chile durante el ltimo perodo del gobierno de Salvador Allende
basndome en el libro escrito por Guillermo ODonnell El Estado BurocrticoAutoritario: triunfos, derrotas y crisis, y por otra parte tambin usar el libro de
Eduardo Restrepo Intervenciones en teora cultural para lograr entender un poco ms lo
que es la identidad y de qu manera esta se refleja en la sociedad chilena durante el
perodo de nuestra historia que se muestra en la pelcula.

En torno a la identidad
Aunque el aspecto en el que me centrar para desarrollar el presente ensayo es en torno
a la conformacin de un Estado Burocrtico-Autoritario desde las perspectiva de
Guillermo ODonnell, creo que es importante incluir el concepto de identidad ya que es
algo que siempre est muy presente en las distintas sociedades y en las distintas pocas
en las que estas se conforman, de esta manera la identidad se va transformando
conforme se va adaptando a cierta poca o se desarrolla en cierta poca. De esta manera
podemos ver como en la pelcula Machuca el concepto de identidad est fuertemente
marcado por el contraste entre las dos formas de vida retratadas y el hecho de que, en
este intento de integracin, son los alumnos pertenecientes a las clases dominadas los
que deben integrarse ya que estas se encuentran en una condicin de marginalidad
respecto de las clases dominantes.
Entonces, Restrepo seala que el concepto de identidad suele verse desde muchas
perspectivas lo que hace que se pierda un poco el sentido de la misma, por lo tanto para
l la identidad es a la vez un trmino nebuloso y omnipresente. Un trmino al que se
refieren con frecuencia los acadmicos, pero tambin los periodistas, los funcionarios
de instituciones gubernamentales, los activistas de organizaciones no gubernamentales
o de movimientos sociales. La identidad seduce pero tambin confunde 1. Entonces, al
existir tantas perspectivas sobre el concepto de identidad se suele confundir el verdadero
sentido del mismo, ya que todas esas perspectivas vistas desde diferentes disciplinas, si
bien pueden ayudar a lograr una definicin ms acabada, por lo general suelen
confundir el concepto, por lo que es necesario intentar reducir las perspectivas para
lograr una definicin ms general.
De esta manera es que Restrepo propone que las identidades son relacionales, es decir,
se establecen desde la diferencia y el contraste entre un nosotros y un otros, tal
como se puede ver en la pelcula en cuanto a las diferencias culturales en las que he
insistido entre los alumnos de barrios acomodados y los de poblacin, y que se reflejan
tanto en la forma de vestir, de actuar, de hablar, e incluso hasta su color de piel o de
pelo, que tambin es retratado en la pelcula, en el que el nio protagonista que viene de
la poblacin (Pedro Machuca) es representado como un nio moreno de pelo negro y
1 Eduardo Restrepo, Intervenciones en teora cultural, 1 edicin, Colombia,
Editorial Universidad del Cauca, 2012, p.131

que habla y se comporta de cierta manera, mientras que por otro lado el otro nio
protagonista proveniente de barrio alto (Gonzalo Infante) tambin se representa en la
pelcula como un nio de tez blanca y pelo claro, y que tambin tiene cierta forma de
hablar y de comportarse que se relaciona con el lugar de donde proviene.
Restrepo tambin dice que las identidades son procesuales, o sea que se sitan
histricamente, son productos de la historia. En este sentido, en la pelcula las
identidades representadas se relacionan con el contexto histrico que est viviendo el
pas durante esos aos, en el que la forma en que se configuraban las poblaciones o los
barrios acomodados eran diferentes a la forma en que se configuran hoy en da, porque
son contextos histricos diferentes.
Otra caracterstica que Restrepo destaca es que las identidades son mltiples,
refirindose a que dentro de un individuo no slo existe una identidad sino que ms de
alguna, as en un individuo se encarnan mltiples identidades; identidades de un
sujeto nacionalizado, de un sujeto sexuado, de un sujeto engenerado (por lo de
gnero), de un sujeto engeneracionado (por lo de generacin), entre otros haces de
relaciones2. Quizs esto pueda explicar el hecho de que en la pelcula, a pesar de estas
diferencias culturales tan marcadas es que los nios protagonistas de todas formas
entablan una relacin de amistad y cercana, en que ambos conocen la forma de vida y
los hogares del otro, y de alguna manera, en este sentido, superan esa barrera sociocultural y se mezclan sin importar la clase social a la que puedan pertenecer.
Un ltimo aspecto que me gustara destacar en torno al concepto de identidad, bajo la
mirada de Restrepo, es con respecto a las relaciones de poder, ya que las identidades no
se configuran solamente en las diferencias sino que tambin en cuanto a la desigualdad
y a la dominacin. En este sentido la confrontacin de jerarquas socioeconmicas y
polticas establecen las diferencias sociales. De hecho, en la pelcula, las diferencias
entre los chicos de poblacin y de barrio alto se fundan primariamente en aspectos
econmicos.
Finalmente, estas diferencias identitarias tambin resultan en actos de discriminacin
por parte de los alumnos del colegio hacia los nuevos alumnos a los que se les est
intentando integrar, lo cual es consecuencia del choque cultural de dicha integracin.
2 Eduardo Restrepo, Intervenciones en teora cultural, 1 edicin, Colombia,
Editorial Universidad del Cauca, 2012, p. 134

La conformacin de un Estado Burocrtico-Autoritario

Tal como se muestra en la pelcula Machuca durante el ltimo perodo del gobierno
socialista de Salvador Allende el pas viva una profunda crisis econmica, en la que el
desabastecimiento era el protagonista y el mercado negro pareca resultar una salida a la
que slo algunos podan acceder pero pagando un precio no menor por ello. As, los
carteles que anunciaban la falta de vveres, que tambin se ve en la pelcula, en una
escena en donde Gonzalo va junto a su padre a comprar mercadera al mercado negro,
estaban plagados por todo Santiago y el resto del pas. Justamente eran las clases con
mayor poder econmico las que tenan acceso a este mercado negro, que como su
nombre lo dice, funcionaba en las sombras, a escondidas.
As, es que el contexto socio-poltico de la poca es de una completa inestabilidad
econmica que repercute tambin en una divisin del pas entre grupos que apoyan el
gobierno socialista de Salvador Allende y la Unidad Popular, entre los que se cuentan
simpatizantes del Partido Comunista y el Partido Socialista, y grupos opositores. De
hecho, en la pelcula, Pedro, Gonzalo y Silvana (quien vive en la misma poblacin que
Pedro) junto a un vecino de ellos salen a vender banderas y cigarros a las marchas de
ambos grupos. En este sentido tambin se puede hacer un contraste de cmo se
desarrollan las marchas de cada grupo. Mientras las marchas de los grupos opositores al
gobierno se llevan a cabo con cierto orden, se puede ver como algunos de los asistentes
van en auto a marchar. Por otra parte, las marchas del otro grupo parecen ser mucho ms
masivas y carnavalescas.
Ahora bien, los Estados Burocrtico-Autoritarios surgen en contextos sociales de crisis,
ya sea poltica, social o econmica con el objetivo de buscar restaurar un orden social y
econmico y de esa manera poder superar la crisis. Pero la irrupcin de estos Estados
Burocrtico-Autoritarios suelen ser a travs de Golpes de Estado que son ejecutados por
fuerzas militares que buscan derrocar al gobierno de turno para instalarse en el poder
con sus nuevas polticas para dirigir al pas.
Ya que el Estado Burocrtico-Autoritario es un tipo de Estado de una sociedad
capitalista es que hay que entender lo que es un Estado Capitalista para poder indagar
ms en el mismo Estado Burocrtico-Autoritario. Entonces diremos que una sociedad
capitalista est caracterizada por sus relaciones de produccin, las cuales son desiguales
y contradictorias y se establecen en el proceso y lugar de trabajo. En este sentido es que

el Estado es una parte de esta relacin social capitalista, la que se constituye no

solamente como algo econmico sino que tambin tiene un aspecto de garanta coactiva
para su propia vigencia y reproduccin. Entonces el Estado es un aspecto de esta
relacin social capitalista que pone esta garanta coactiva, pero adems de eso tambin
organiza las relaciones capitalistas articulando las relaciones entre clases y permitiendo
las condiciones necesarias para su reproduccin. De esta manera ODonnell seala que
el Estado capitalista es garante y organizador de las relaciones sociales capitalistas y,
por lo tanto, de la dominacin que ellas concretan3. Esto significa que el Estado es
garante de la relacin que establece a la burguesa como clase dominante, as que en
este sentido no es un Estado de la burguesa, sino que es un Estado capitalista. As,
mientras el Estado deba garantizar las relaciones capitalistas, organiza a las clases que
se entraman en esta relacin, por lo que tambin esto incluye a garantizar la existencia
de las clases dominadas reponindolas o reproducindolas.
Entonces, en este sentido, podemos decir que las relaciones entre las clases dominantes
y las clases dominadas, tal como se representan en la pelcula, son garantizadas por el
Estado en tanto Estado capitalista para mantener a la burguesa como la clase
dominante. De esta manera es que cabe agregar que el inters general a que est
referido el Estado es un inters de clase, que por eso mismo- incluye un papel
custodial en la reproduccin de la clase dominada en tanto dominada4.
Ahora, el hecho de que el Estado garantice la reproduccin de las clases dominadas nos
lleva a concebir el concepto de pueblo. En este sentido nos referimos al pueblo como
la subcomunidad adentro de la nacin, constituida por los menos favorecidos, a los
que razones de justicia sustantiva llevan a atender especficamente5. En este punto,
podemos hacer el enlace con la pelcula que estamos analizando, y podemos decir
entonces que son las personas que se encuentran viviendo en las poblaciones y tomas las
que pertenecen al pueblo, es decir, el protagonista Pedro Machuca es parte del pueblo
3 Guillermo ODonnell, El Estado Burocrtico Autoritario: triunfos, derrotas y
crisis, 2 edicin, Argentina, Editorial de Belgrano, 1996, p. 15.
4 Guillermo ODonnell, El Estado Burocrtico Autoritario: triunfos, derrotas y
crisis, 2 edicin, Argentina, Editorial de Belgrano, 1996, p. 18
5 Guillermo ODonnell, El Estado Burocrtico Autoritario: triunfos, derrotas y
crisis, 2 edicin, Argentina, Editorial de Belgrano, 1996, p. 18

pero Gonzalo Infante en este sentido no pertenece al pueblo, sino que pertenece a una
elite. Entonces, pueblo y elite son opuestos en tanto clases dominantes y clases
dominadas.
Hay dos categoras a las que se refiere ODonnell y que tambin se encuentran en el
contexto social que retrata la pelcula, estas son rgimen y gobierno. As, el autor
entiende el concepto de rgimen como el conjunto de patrones realmente vigentes (no
necesariamente consagrados jurdica o formalmente) que establecen las modalidades
de reclutamiento y acceso a los roles gubernamentales, as como los criterios de
representacin en base a los cuales se formulan expectativas de acceso a dichos
roles6, y a continuacin seala que el conjunto de esos roles es el gobierno, desde
donde se movilizan, directamente o por delegacin a escalones inferiores en la
jerarqua burocrtica, en apoyo de rdenes y disuasiones, los recursos controlados por
el aparato estatal, incluso su supremaca coactiva 7. Con esto podemos decir que el
gobierno es la cumbre del aparato estatal mientras que el rgimen marca el camino para
llegar a esa cumbre.
Con respecto a las crisis econmicas hay ciertas condiciones que fomentan el mal
funcionamiento de las sociedades capitalistas, estas condiciones son: 1) pronunciadas
fluctuaciones en el crecimiento agregado del producto y de las principales ramas de la
economa; 2) fuertes traslaciones sectoriales de ingreso; 3) alta inflacin, con
tendencia creciente marcada, adems, por pronunciadas fluctuaciones; 4) dficit de
balanza de pagos, con tendencia a precipitarse en crisis slo temporariamente
aliviadas; 5) suspensin de inversiones directas y prstamos externos a largo plazo,
acentuada por masivos egresos de capital; 6) tendencia declinante de la inversin
privada, y 7) importantes dficit fiscales, que realimentaban la inflacin sin compensar,
en la parte dedicada a inversiones pblicas, la tendencia a la baja de las inversiones
privadas8. Algunas de estas condiciones explican en parte el colapso econmico en el
6 Guillermo ODonnell, El Estado Burocrtico Autoritario: triunfos, derrotas y
crisis, 2 edicin, Argentina, Editorial de Belgrano, 1996, p. 21
7 Guillermo ODonnell, El Estado Burocrtico Autoritario: triunfos, derrotas y
crisis, 2 edicin, Argentina, Editorial de Belgrano, 1996, p. 21
8 Guillermo ODonnell, El Estado Burocrtico Autoritario: triunfos, derrotas y
crisis, 2 edicin, Argentina, Editorial de Belgrano, 1996, p. 47

periodo previo al Golpe de Estado en Chile, sobre todo lo referente a la inflacin que
fue un factor clave de la crisis de ese entonces, en donde sumado a cierto
desabastecimiento de la poblacin, aunque en el mercado negro se poda encontrar de
todo, cuando se poda vender a la poblacin en general se haca en condiciones en que
haban largas filas y las ventas por persona y familia eran limitadas. Tal como se retrata
en una escena de la pelcula en que Gonzalo, el nio de barrio alto, va al almacn a
comprar tres leches condensadas, a lo que el vendedor le dice que slo le corresponden
dos, y finalmente las compra, mientras decenas de personas tambin intentan comprar
en medio del caos que representaba el desabastecimiento.
ODonnell reconoce 7 niveles de intensidad de las crisis. Un primer nivel refiere a una
inestabilidad poltica, que es justamente la manera en que se termina el gobierno de
Salvador Allende, con la culminacin de una inestabilidad poltica en la que se le obliga
a salir del poder. Esta inestabilidad poltica tambin es conocida como crisis de
gobierno. Un segundo nivel es la crisis de rgimen, en el que adems de expulsar al
presidente del gobierno tambin se plantean formas de representacin y formas de
acceso a esos roles de representacin. El tercer tipo de crisis es aquel en que grupos
partidos, movimientos y/o personal gubernamental realizan interpelaciones a clases o
sectores sociales apuntados a establecer identidades colectivas conflictivas con las de
los participantes ya establecidos en la escena poltica9. Es as como se desarrollan las
distintas agitaciones sociales representadas en la pelcula en que tanto el pueblo como la
elite salen a la calle y se organizan para defender o protestar contra la forma de
gobernar. Un cuarto tipo refiere a la crisis de acumulacin, en que las clases dominantes
perciben a las clases subordinadas como obstculos para el correcto funcionamiento de
la economa y de una regularidad de la acumulacin de capital. Segn ODonnell la
crisis de dominacin celular, o tambin crisis de dominacin social, es la ms profunda,
ya que se funda en la sociedad (incluyendo al Estado), en las relaciones sociales que
conforman las clases y la forma en que se articulan. En este nuevo nivel se tienden a
combinar la crisis de dominacin con la crisis de gobierno, de rgimen y de expansin y
acumulacin. Y en el ltimo nivel se encuentran los intentos armados por apartar a las
instituciones estatales de su poder coactivo sobre el territorio sobre el que ejercen dicho

9 Guillermo ODonnell, El Estado Burocrtico Autoritario: triunfos, derrotas y

crisis, 2 edicin, Argentina, Editorial de Belgrano, 1996, p. 50

poder. Entonces, de aqu podemos reconocer que la crisis que ms se ha dado en

Amrica Latina es la crisis de gobierno, la cual tambin se dio en Chile.
Ahora bien, todos estos tipos de crisis tambin repercuten en una crisis social, que como
he sealado a lo largo de este ensayo, es una crisis que divide en bandos a un pas. En la
pelcula, hay una escena en la que estn reunidos los apoderados del colegio Saint
Patrick y discuten las medidas de integracin aplicadas por el colegio, y se escuchan a
padres diciendo que no es posible que mezclen a personas de estrato social bajo con sus
hijos, porque como dice una de las apoderadas, si bien ningn grupo es mejor o peor, s
recalca que son distintos y que por lo tanto no deberan mezclarse. Mientras que por
otro lado tambin hay apoderados que apoyan las medidas tomadas por el colegio
argumentando que lo que quieren es que existan oportunidades de educacin igualitarias
y democrticas. Entonces, estas polaridades sociales se reflejan en distintos niveles y en
distintos mbitos, pero siempre en torno al contexto social en el que el pas vive durante
ese periodo.
Bajo el alero de esta crisis de gobierno es que finalmente, por medio de un Golpe
Militar, la Junta Militar de Gobierno, encabezada por Augusto Pinochet se toma el
poder. Y en la pelcula esto se ve reflejado entre otras cosas, en el mismo colegio Saint
Patrick, en el que el padre y el resto de los curas son sacados de sus funciones y
reemplazados por militares que se hacen cargo del colegio, con todos los cambios que
esto implica.
Tambin por supuesto que la represin extremadamente violenta llega a las poblaciones.
En una de las escenas finales Gonzalo va a la poblacin de Pedro, la cual est tomada
por militares quienes estn en pleno proceso de violentar a los pobladores y tratndolos
de comunistas, lo cul refleja la extrema violencia que este rgimen militar, violencia
que se extendi por 17 aos en el que sabemos desapareci y muri mucha gente.
Incluso en la pelcula Silvana es asesinada por uno de los militares mientras intentaba
defender a su padre de los golpes que estaba recibiendo.
La polarizacin social se mantiene, de hecho luego de la escena en que Silvana es
asesinada, siendo Gonzalo testigo del ambiente que se estaba viviendo en la poblacin,
vuelve con su madre donde todo est tranquilo, mientras organizan la casa en la que
vivirn un tiempo.

Para finalizar, el Estado Burocrtico-Autoritario tiene ciertas caractersticas.

1) Es el aspecto de la sociedad que garantiza y organiza la dominacin de la burguesa
respecto de las clases subordinadas;
2) Es un conjunto de organizaciones en que las ms importantes son las especializadas
en la coaccin y las que buscan normalizar la economa;
3) Es un sistema que excluye polticamente a un sector popular que es sometido a
severos controles para eliminar su presencia de la escena poltica;
4) La exclusin mencionada en el punto anterior conlleva una supresin de la
ciudadana y la democracia poltica;
5) Es un sistema que excluye econmicamente al sector popular fomentando una
normalizacin econmica que slo favorece a las grandes unidades oligoplicas de
capital privado y a algunas instituciones estatales, incrementando las desigualdades ya
existentes;
6) Promueve una mayor transnacionalizacin que desborda a la sociedad
territorialmente hablando expandindose as las relaciones sociales;
7) Este desborde de la sociedad implica un encogimiento de la nacin;
8) Intenta despolitizar el tratamiento de cuestiones sociales siendo sometidas a criterios
neutros y objetivo de racionalidad tcnica;
9) Su rgimen cierra los canales democrticos de acceso al gobierno, as como tambin
a los criterios de representacin popular o de clase.
Si bien durante el gobierno de Salvador Allende hubo problemas econmicos graves,
fue en gran parte por la intervencin que realiz Estados Unidos para boicotear el
gobierno socialista que se estaba gestando para instaurar una forma de gobierno basada
en el capitalista, de esta manera es que Augusto Pinochet bajo sus ideas neoliberales ha
dejado a un pas profundamente herido y con varias consecuencias negativas, en las que
los beneficiados, como los Estado Burocrticos-Autoritarios buscan, son las clases
dominantes y las elites, dejndonos un sistema de pensiones en el que todo el dinero que
se rene durante aos de trabajo es robado por el legado del dictador, o tambin el
sistema educativo basado en polticas de mercado, en la que el acceso a la educacin

slo es para algunos, y as tantas consecuencias

dictaduras

ms

crueles

negativas que dej una de las

violentas

de

Latinoamrica.