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Conceptos y Tendencias
Ideas fundamentales
Una pgina web o aplicacin de aprendizaje y desarrollo que ofrece aprendizaje
electrnico mvil puede generar aumento en la productividad y mayores ventas.
Los telfonos inteligentes y las tabletas garantizan a sus empleados el acceso a una
gama casi infinita de entrega de informacin y opciones de comunicacin.
Encueste a un porcentaje pequeo de su fuerza laboral hacindole preguntas bsicas
para averiguar su uso de dispositivos mviles y sus preferencias.
Empiece con contenido que pueda reunir sin otros departamentos; use un punto de
acceso que funcione en muchos dispositivos y mida la respuesta de los usuarios.
Desarrolle una estrategia de contenido. Decida: pgina web mvil, aplicacin o ambas.
Probablemente ya cuenta usted con material en su biblioteca que puede adaptar como
materiales de aprendizaje electrnico mvil.
Los cuatro tipos de contenido de aprendizaje electrnico mvil son: convertido, procesos
empresariales, social y generado por los usuarios, y nicamente mvil.
Cree un prototipo de su proyecto de aprendizaje electrnico mvil.
Pruebe un programa piloto antes del lanzamiento.
Actualice regularmente la compatibilidad de su material con las actualizaciones de los
dispositivos mviles.
Aplicabilidad
Innovacin
Estilo
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de cualquier parte de este resumen, de cualquier forma o por cualquier medio, sea electrnico, fotosttico o de otro tipo, sin el previo consentimiento por escrito de get Abstract Ltd (Suiza).
Este resumen slo puede ser ledo por Yecid Alexander Acosta Cuevas (yecid.acosta@claro.com.co)
Relevancia
Qu aprender?
En este resumen usted aprender:r1) Qu es aprendizaje electrnico mvil; 2) Cul de sus
cuatro modelos de contenido se ajusta a sus necesidades y 3) Cmo planificar un proyecto
de aprendizaje electrnico mvil.
Recomendaciones
El experto y profesor de produccin de aprendizaje mvil Chad Udell adopta una
perspectiva nueva en la manera de desarrollar contenido mvil para aprendizaje. Introduce
un vocabulario tecnolgico complejo y dice cmo dominarlo. Udell es un escritor
realista y fcil de leer, y en este manual aclara los trminos de la materia y los temas
necesarios para planificar y producir materiales de aprendizaje y desarrollo, destinados al
demandante y siempre cambiante universo mvil. getAbstract aplaude esta explicacin
sencilla y clara de un tema complejo y lo recomienda a los profesionales en aprendizaje
y desarrollo. Una ayuda para establecer aprendizaje mvil en su compaa.
Resumen
Internet a travs
de dispositivos
mviles les parece
una tierra extraa a
muchos diseadores
y desarrolladores
que no han creado
ya sus primeros
proyectos mviles.
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Las listas de
verificacin y los
enfoques prcticos
por objetivos son la
base del aprendizaje
mvil.
Asuntos como el
tiempo de entrega
que se requiere
para responder
o imprimir y los
envos directos se
vuelven irrelevantes
cuando tiene un
inventario virtual.
Lo mvil cambia
esto. La gobernanza
y la logstica de
su contenido son
ahora totalmente
digitales.
La informacin
ilimitada, sin gua
y sin depuracin
pocas veces resulta
en un usuario cuya
interaccin sea
productiva y cuya
experiencia sea
positiva.
Navega usted por Internet, utiliza juegos, ve videos, interacta en redes sociales,
utiliza aplicaciones, enva textos, enva mensajes o usa mapas en su telfono?
Especifique por favor.
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la interfaz tan sencilla como sea posible. Redisee el contenido para que se vea bien
y funcione en pantallas pequeas. Retoque ligeramente los documentos de apoyo en el
trabajo para adecuarlos para tabletas y telfonos inteligentes.
La gente aprende
ms y mejor cuando
las etapas de
aprendizaje son
ms cortas y estn
esparcidas.
Un producto
que llega a sus
evaluadores plagado
de problemas
de tipografa
y gramtica o
con informacin
faltante est
condenado desde el
principio.
No pretenda que
una porquera y se
convierta en oro
con un mtodo
de presentacin
totalmente nuevo.
Estrategia de contenido
Entre muchos otros factores y aspectos, su estrategia para desarrollar contenido mvil
afecta los mensajes y temas de sus materiales de aprendizaje mvil, el propsito de su
contenido, sus mtodos de presentacin y la optimizacin de los motores de bsqueda.
Lamentablemente, no puede simplemente reducir el contenido ya existente para que se
ajuste a pantallas ms pequeas. Si utiliza contenido ya existente, evite una reelaboracin
Aprender en todas partes
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completa, ya que ser costosa. Busque resultados fciles de alcanzar, contenido conocido
que ya le guste a la gente, y que pueda adaptar a un formato acorde con el perfil tecnolgico
y la cultura de su empresa.
El aprendizaje
mvil debe darse en
el momento preciso,
en el tamao preciso
y personalizado.
Necesitamos
superarnos y disear
una aplicacin de
aprendizaje para
usarse, no para
maravillarnos.
Apenas estamos
al principio de esta
revolucin mvil.
Sobre el autor
Chad Udell es director gerente de Float Mobile Learning e imparte ctedra en la
Universidad Bradley.
Aprender en todas partes
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