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Revista Latinoamericana de
Ciencia Psicolgica
ISSN: 2250-5490
contacto@psiencia.org
Asociacin para el Avance de la Ciencia
Psicolgica
Argentina
Losada, Analia Veronica; Latour, Mara Ins
RESILIENCIA. CONCEPTUALIZACIN E INVESTIGACIONES EN ARGENTINA
PSIENCIA. Revista Latinoamericana de Ciencia Psicolgica, vol. 4, nm. 2, 2012, pp. 84-97
Asociacin para el Avance de la Ciencia Psicolgica
Buenos Aires, Argentina
doi: 10.5872/psiencia/4.2.31
CC
2012 / www.psiencia.org
RESILIENCIA. CONCEPTUALIZACIN
E INVESTIGACIONES EN ARGENTINA
RESILIENCE. CONCEPTUALIZATION AND RESEARCH IN ARGENTINA
INTRODUCCIN
La resiliencia se ha representado como una
amplia gama de factores de riesgo y los resultantes dados de una unin entre factores
ambientales y el temperamento, combinados
con un tipo de destreza cognitiva que tienen
ciertos nios an cuando estos sean muy
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Concepto de Resiliencia
Vanistendael (1994) considera que en la resiliencia se pueden diferenciar dos aspectos,
uno es la resistencia frente a la destruccin,
refirindose a la capacidad de proteger la
propia integridad bajo presin, y el otro aspecto que considera es que, ms all de la
resistencia, tener en cuenta la capacidad de
forjar un comportamiento vital positivo ms
all de los sucesos arduos. Grotberg (1995)
sostiene que la resiliencia es la capacidad
que posee una persona para enfrentar las
adversidades, poder sobrepasarlas y adems, del ser humano para hacer frente a
las adversidades de la vida, superarlas e
inclusive, ser transformados por ellas. Surez Ojeda (1995) define a la resiliencia como
una composicin de factores que posibilitan
a un ser humano, enfrentar y sobrepasar las
dificultades y desgracias de la vida, y edificar
sobre ellos.
Investigaciones en resiliencia realizadas
en Argentina en el perodo 2002 a 2011
A continuacin se presentan los resultados
obtenidos al analizar las investigaciones
acerca del constructo resiliencia en Argentina durante el periodo 2002 a 2011, especificndose si se trata de un artculo emprico o
de divulgacin terica.
En un trabajo terico realizado por
Zukerfeld (2002) para el Congreso Argentino
de Psicoanlisis: desafos y recursos actuales en psicoanlisis, se reflexion sobre el
psicoanlisis en relacin a la vulnerabilidad
somtica y la resiliencia. Se consider los
desdenes que enfrenta el psicoanlisis ante
las dificultades en la comprensin de la salud y la enfermedad junto a los mecanismos
psicolgicos y sociales asociados, teniendo
en cuenta el contexto histrico del momento,
asociado a una ampliacin de la desigualdad
relacionada a la economa de mercado, con
la consecuente marginacin social, desempleo y la ponderacin de los propios intereses. Es en este escenario se consider relevante la nocin de vulnerabilidad somtica,
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til y fructuoso.
Neufeld y Thisted (2004) realizaron un
artculo de revisin donde abordaron dos
conceptos: educabilidad y resiliencia. Cuestionaron sobre los posibles conflictos que
podra implantar su puesta en uso, favorecida por entidades y autores acreditados. Al
referirse al trmino educabilidad se observa
al nio y se responsabiliza a su familia, pero
se dejan a un lado los estilos pedaggicos y
los escenarios escolares donde tienen lugar
las frustraciones y los triunfos. Observaron
la problemtica de la educacin en los nios
haciendo hincapi en una engaosa mutacin de un conflicto masivo, asociada a la
inequidad social, en un conflicto particular.
Consideraron que as es como se encubre
el origen social de las dificultades individuales, siendo que las familias no pueden asumir responsabilidades que le son solicitadas
desde el sistema educativo. A pesar de ello,
algunos sujetos que estuvieron en condiciones de vulnerabilidad lograron una adecuada
adaptacin social, hallando en ellos una aptitud resiliente.
En un trabajo de investigacin emprico y
exploratorio descriptivo Mikulic y Fernndez
(2005) evaluaron la fortaleza psicolgica en
nios y adolescentes. Para ello, se distingui
una muestra de 44 participantes entre 10 y
18 aos, que residan en la Ciudad y en la
provincia de Buenos Aires. Para la valoracin de las diferentes variables se tuvo en
cuenta los siguientes instrumentos psicolgicos: Inventario de Calidad de Vida de nios y adolescentes, Inventario de Recursos
Sociales y Estresores de Vida, Inventario de
Respuestas de Afrontamiento, Entrevista Estructurada para evaluar Fortalezas en Nios
y Adolescentes. En cuanto a la confeccin
de la muestra se tuvo en consideracin la
edad del sujeto, que no mantuviera conflicto
con la ley penal y que no presente trastornos
orgnicos ni psicopatologas diagnosticadas.
Como conclusin se plante que para considerar la resiliencia no slo hay que tener en
cuenta al sujeto como individuo aislado sino
que es fundamental la interaccin con los dems y el contexto en el que se encuentra el
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susciten su felicidad.
En una investigacin emprica Costa de
Robert, Barontini, Forcada, Carrizo y Almada (2010) estudiaron la relacin entre estrs psicosocial o EPC, y baja resiliencia y
su incidencia en la hipertensin arterial. Los
autores entendieron el EPC como un agente
de riesgo cardiovascular, FRC, pero consideraron que no hay en la actualidad publicaciones concluyentes sobre el tema debido a la complejidad y ausencia de medidas
para examinarlo junto a la realidad de que
no todos los sujetos reaccionan ante l de la
misma forma. Con un estudio emprico con
un diseo prospectivo, transversal y observacional, se busc verificar si la baja resiliencia frente al estrs psicosocial arraigado
se relaciona con hipertensin y deterioro de
rgano blanco en pacientes ambulatorios sin
tratamiento que asisten a efectuarse un examen diario de salud y probar si esta asociacin posee analoga con el eje de activacin
neurohormonal. Para ello, se estudiaron 53
individuos, 32 varones y 21 mujeres, quienes consumaron dos interrogatorios, uno
para calcular estrs psicosocial crnico y la
escala de resiliencia de Connor-Davidson.
Los mismos, resultaron fraccionados en cuatro conjuntos: 1, sin EPC y con resiliencia
normal: RN; 2, sin EPC y baja resiliencia:
BR; 3, con EPC y RN y 4, con EPC y BR.
Los autores llegaron a la conclusin de que
individuos con estrs psicosocial crnico sumado a la baja resiliencia conservan un gran
peligro de desarrollar hipertensin arterial.
En esta investigacin se reflexion sobre la
baja resiliencia y estrs crnico como factores de riesgo para la hipertensin arterial y
se comprob que los individuos hipertensos
con baja resiliencia y estrs psicosocial tenan activado el eje neurohormonal.
Martorella (2010) realiz un trabajo de
revisin y emprico donde estudi el abuso
sexual infantil teniendo en cuenta el juego
como promotor del proceso resiliente. Tom
en estudio 9 casos de nios con edades
entre los 4 y los 7 aos considerando la primera consulta psiquitrica y que mostraron
indicios de abuso sexual en la niez, haya
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vida, ya que son menos proclives a responder a la tensin produciendo cortisol. Luego
del estudio de los nueve casos la autora concluy que la sintomatologa observada en los
infantes correspondera, primordialmente, al
sndrome de estrs postraumtico, que no
pudindose probar correlacin con otras
realidades de desastre, se asociara a una
manifestacin de abuso sexual infantil y consider que podra explicarse el juego infantil
como un ensayo para exponer lo que an el
nio no sabe decir y donde el placer de jugar
calmara el malestar por medio de la comprensin o expresin con el uso de defensas
omnipotentes.
Inbar (2011), en un estudio de revisin,
desarroll el tema de la resiliencia individual, familiar y de pareja en relacin a la
prevencin y el afrontamiento de la depresin y crecimiento posterior desde un enfoque psicoteraputico integrativo. Para ello,
el autor defini la depresin, se refiri a la
resiliencia psicolgica como un elemento
protectivo frente a la misma, mencion los
procesos claves en la resiliencia de familia,
delimit las metas en la resiliencia para la
prevencin y afrontamiento de la depresin;
se refiri al mtodo integrativo teraputico de
la depresin desde un enfoque de resiliencia
considerando el crecimiento post efectos negativos desde distintas lneas y aportes que
entienden que se puede impulsar secuelas
positivas a pesar de sucesos adversos; se
mencionaron reas de crecimiento del sujeto, se expuso un diseo de la terapia integrativa de la depresin, basada en la resiliencia
y orientada en las soluciones, se desarroll
la terapia cognitiva fundada en el mindfulness de la depresin, se consideraron los
objetivos en cada sesin dirigidas al proceso
de la resiliencia psicolgica y la depresin y
se tuvo en cuenta la prevencin de recadas
en la terapia. El autor concluy que la combinacin de la terapia cognitiva conductual y
la psicoterapia positiva orientada en la resiliencia y en las soluciones es un tratamiento
seguro en la prevencin y en el fomento de
la salud mental. Puntualiz tambin que ha
sido evaluado a corto, mediano y largo plazo que lograr avivar los recursos cognitivos,
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afectivos, conductuales y la resiliencia psicolgica han sido tan eficientes como algunos
psicofrmacos, generando resultados positivos y enseanzas que pueden ser extendidos a otros aspectos de la vida, recreando
una nueva historia existencial orientada al
futuro y a la calidad de vida.
DISCUSIN
En la Argentina durante los aos abarcados
en este estudio, desde el 2002 al ao 2011,
la misma cantidad de investigaciones empricas que tericas en las bases de datos mencionadas. Se encontraron doce artculos con
un cuerpo terico: Zukerfeld (2002), Mrquez Lpez-Mato (2003), Castello (2003),
Neufeld y Thisted (2004), Greco, Morelato &
Ison (2006), Szarazgat y Glaz (2006), Casabianca y Hirsch (2007), Gauto de Paz (2007),
Ferreyra y Martnez (2008), Tafet (2008),
Martorella (2010), Inbar (2011) y se hallaron
doce artculos que corresponden a investigaciones empricas: Mikulic y Fernndez
(2005), Casabianca y Hirsch (2007), vila,
Corvaln, Godoy, Heit, Luciano, Marzzana y
Mallea (2007), Gauto de Paz (2007), Ghisio
(2009), Grill (2009), Rodrguez, Pereyra, Gil,
Jofr, De Bortoli y Labiano (2009), Valdebenito, Loizo y Garca (2009), Galarza (2009),
Omar (2009), Costa de Robert, Barontini,
Forcada, Carrizo y Almada (2010), Martorella (2010).
En relacin a en que perodos se llevaron a cabo mayor cantidad de investigaciones empricas y en qu etapa se realizaron la
mayor cantidad de investigaciones tericas
se tom en cuenta la divisin en dos momentos de tiempo: el primero que comprende los
aos desde el 2002 hasta el 2006 y el segundo, que alcanza desde el ao 2007 al ao
2011. Durante la etapa 2002-2006 se encontraron seis artculos de revisin: Zukerfeld
(2002), Mrquez Lpez-Mato (2003), Castello (2003), Neufeld y Thisted (2004), Greco,
Morelato & Ison (2006), Szarazgat y Glaz
(2006) y se hall un artculo emprico: Mikulic
y Fernndez (2005). En la segunda fase, de
2007 al ao 2011, se encontraron seis art-
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