PRINCIPIOS DE LA ENSEANZA

El ministerio del maestro (3 hrs.)

Principios de la enseanza (13 hrs.)
Escuela dominical (13 hrs.)
Principios del discipulado (12 hrs.)
Principios para estudiar la Biblia (13 hrs.)

3. Ejemplos de otros maestros

a) Pablo
Pablo, era un apstol, era evangelista pero tambin era un maestro.
1 Timoteo 2:7 Para esto yo fui constituido predicador y apstol (digo verdad en Cristo, no miento), y
maestro de los gentiles en fe y verdad
2 Timoteo 1:11 Dios me ha encargado de anunciar este mensaje, y me ha enviado como apstol y
maestro (DHH)
b) Bernab y Pablo
En Antioqua algunos de los creyentes que haban huido de la persecucin testificaron a los griegos y
fue fundada una iglesia. Ah estaban trabajando muchos siervos de Dios, entre ellos Pablo y Bernab.
Hechos 11:21- 26 Y la mano del Seor estaba con ellos, y gran nmero crey y se convirti al Seor.
Lleg la noticia de estas cosas a odos de la iglesia que estaba en Jerusaln; y enviaron a Bernab que
fuese a Antioqua. Este, cuando lleg, y vio la gracia de Dios, se regocij, y exhorto a todos a que con
propsito de corazn permaneciesen fieles al Seor. Porque era varn bueno, y lleno del Espritu
Santo y de fe. Y una gran multitud fue agregada al Seor. Despus fue Bernab a Tarso para buscar a
Saulo; y hallndole, le trajo a Antioqua. Y se congregaron all todo un ao con la iglesia, y ensearon
a mucha gente; y a los discpulos se les llam cristianos por primera vez en Antioqua
Las Buenas Nuevas deben de continuar anuncindose por todos los rincones del planeta. Pero es un
trabajo en conjunto, no solo de pastores, deben de trabajar los cinco ministerios. En el pasaje anterior,
vemos como los apstoles y los ancianos, enviaron al apstol Bernab, y con la llegada del apstol, fue
activada la evangelizacin, y por consiguiente la enseanza. Tambin es bueno recalcar que no haba
egosmo, el apstol Bernab al ver que la iglesia creca, fue a buscar al apstol Pablo, y despus ambos
se congregaron todo un ao con los nuevos creyentes, y predicaban y enseaban, as la iglesia iba en
aumento no solo fsicamente, sino tambin creca espiritualmente de acuerdo a la enseanza.
Pablo, el mismo hombre que haba perseguido a los creyentes ocasionando que huyeran a Antioqua,
fue encontrado ms tarde por Bernab y llevado a Antioqua para ensear a los nuevos creyentes. Pablo
y Bernab funcionaron como profetas y maestros antes que fueron enviados como apstoles.
Hechos 13:1 Haba entonces en la iglesia que estaba en Antioqua, profetas y maestros: Bernab,
Simn el que se llamaba Niger, Lucio de Cirene, Manan el que se haba criado junto con Herodes el
Tetrarca, y Saulo

c) Apolos
Apolos era un maestro con mucho conocimiento.
Hechos 18:24-26 Lleg a feso un judo llamado Apolos, natural de Alejandra, varn elocuente,
poderoso en las Escrituras. Este haba sido instruido en el camino del Seor; y siendo de espritu
fervoroso, hablaba y enseaba diligentemente lo concerniente al Seor, aunque solamente conoca el
bautismo de Juan. Y comenz a hablar con denuedo en la sinagoga; pero cuando lo oyeron Priscila y
Aquila, le tomaron aparte y lo expusieron ms exactamente el camino de Dios
La enseanza debe de ir acompaada del conocimiento y la uncin del Espritu Santo. Cuando sea as,
los discpulos van a conocer la palabra y el Poder de Dios, actuando en sus vidas. En la Biblia,
encontramos que los que enseaban, los discpulos reciban la enseanza pero eran testigos de los
milagros y maravillas que estos hombres de Dios hacan.
La enseanza debe de traer unidad y armona en el cuerpo de Cristo, nunca traer divisin, ni una
competencia de ministros ni ministerios.
1 Corintios 3:5-8 Qu, pues, es Pablo, y qu es Apolos? Servidores por medio de los cuales habis
credo; y eso segn lo que a cada uno concedi el Seor. Yo plant, Apolos reg, pero el crecimiento lo
ha dado Dios. As que ni el que planta es algo, ni el que riega, sino Dios, que da el crecimiento. Y el
que planta y el que riega son una misma cosa; aunque cada uno recibir su recompensa de acuerdo a
su labor
Cualquier creyente puede ensear lo que sabe de la Biblia, pero el llamado de un maestro es un don
divino. El don ministerial de maestro no es un llamado basado en la capacidad o inclinacin natural
para ensear. El don ministerial de un maestro no ser seco. Conducir ros de agua viva y ser ungido
por el Espritu Santo.
4. Algunas caractersticas del maestro
a) Los maestros deben de ser personas humildes, dispuestas a servir, sin ser orgullosos, ni
vanagloriosos. No pueden tener un espritu de contienda.
2 Timoteo 2:23-26 Pero desecha las cuestiones necias e insensatas, sabiendo que engendran
contiendas. Porque el siervo del Seor no debe de ser contencioso, sino amable para con todos, apto
para ensear, sufrido; que con mansedumbre corrija a los que se oponen, por si quiz Dios les
conceda que se arrepientan para conocer la verdad, y escapen del lazo del diablo, en que estn
cautivos a voluntad de l
As lo confirma la palabra, maestros que sean pacientes, que no sea contencioso, y que ensee con la
verdad, con amor y paciencia.
b) Los maestros ungidos dependern del Espritu Santo cuando estn preparndose y cuando estn
enseando. Entienden que es el Espritu Santo quien trae iluminacin y vida a la Palabra de Dios.
Juan 14:26 Mas el Consolador, el Espritu Santo, a quien el Padre enviar en mi nombre, l os
ensear todas las cosas, y os recordar todo lo que yo os he dicho

Efesios 1:17-18 para que el Dios de nuestro Seor Jesucristo, el Padre de gloria, os d espritu de
sabidura y de revelacin en el conocimiento de l, alumbrando los ojos
de vuestro entendimiento, para que sepis cul es la esperanza a que l os ha llamado, y cules las
riquezas de la gloria de su herencia en los santos
1 Corintios 2:13 lo cual tambin hablamos, no con palabras enseadas por sabidura humana, sino
con las que ensea el Espritu, acomodando lo espiritual a lo espiritual
c) Los maestros exitosos se multiplicarn en las vidas de aquellos a quienes ensean.
2 Timoteo 2:2 Lo que has odo de m ante muchos testigos, esto encarga a hombres fieles que sean
idneos para ensear tambin a otros
d) Se dedicarn al estudio de la Palabra de Dios. Su enseanza inculcar un amor y un respeto por la
Palabra en el pueblo de Dios y lo llevar a un lugar de madurez en la fe.
Cuando un verdadero maestro ensea con amor y pasin por las almas, estas crecern, y tomaran el
ejemplo de su maestro. Los maestros estn satisfechos cuando saben que han enseado a sus
estudiantes el corazn y la mente de Dios, y luego ven a sus estudiantes caminar en obediencia a las
cosas que han aprendido.
Deuteronomio 4:5 Mirad, yo os he enseado estatutos y decretos, como Jehov mi Dios me mand,
para que hagis as en medio de la tierra en la cual entris para tomar posesin de ella
Se pueden esperar grandes resultados cuando un maestro est enseando verdades de la Palabra de
Dios que son prcticas y relacionadas con la vida. Cuando Pablo ense a los creyentes en feso se
multiplic en las vidas de los estudiantes. Y como resultado, toda persona en Asia Menor escuch el
evangelio.
Hechos 19:9-10 Pero endurecindose algunos y no creyendo, maldiciendo el Camino delante de la
multitud, se apart Pablo de ellos y separ a los discpulos, discutiendo cada da en la escuela de uno
llamado Tiranno. As continu por espacio de dos aos, de manera que todos los que habitaban en
Asia, judos y griegos, oyeron la palabra del Seor Jess
Muchos puede ser que no estn de acuerdo con lo que un maestro de la palabra ensee, como muchos
no estn de acuerdo al da de hoy, ni reconocen el Ministerio Quntuple, pero Pablo como buen
maestro, no discuti con los que no estaban de acuerdo, por el contario se llev a los creyentes a la
escuela.
Primeramente enseaba en la sinagoga de feso, pero cuando algunos se opusieron hablaban mal del
Nuevo Camino, entonces Pablo se apart de estos que estaban en contra.
e) Un maestro debe de ser sustentado por aquellos a quienes este enseando.
Glatas 6:6 El que es enseado en la palabra, haga partcipe de toda cosa buena al que lo instruye
Este mismo versculo dice as en la Biblia Dios Habla Hoy.

Glatas 6:6 El que recibe instruccin en el mensaje del evangelio, debe compartir con su maestro toda
clase de bienes
En esto hay que tener mucho cuidado, un maestro no puede manipular a nadie para sacar beneficio a
costa del evangelio. Pero si los alumnos deben de ser conscientes, que el que les esta instruyendo, es
merecedor de las bendicin que los discpulos, tengan para l. Y en Glatas no dice, que son limosnas,
dice que el discpulo haga participe de toda cosa buena, de toda clase de bienes. Y como dice el
versculo siete, todo lo que el hombre sembrare, eso cosechar.
Debe haber el mismo patrn para el sustento financiero del apstol, profeta, evangelista y el maestro en
la iglesia como lo hay para el pastor.
Cuando una iglesia nueva se est estableciendo, el apstol y el profeta deben ser sustentados por la
iglesia que los enva. Sin embargo, a medida que la iglesia comienza a crecer, debe comenzar a
sustentar a los evangelistas y los maestros tanto como a los pastores.
Cuando una iglesia ha crecido en tamao suficiente, se debe esperar que tambin enve apstoles y
profetas con sustento financiero.