COLEGIO SAN MARCOS DE NUEVA IMPERIAL

LOS AVELLANOS N 070- FONO 61 30 56

Gua de Lenguaje y Comunicacin

4 Bsico
Nombre: ____________________________________________ Fecha: _______________
Rut: _______________________
I.

Lee y responde las siguientes preguntas.

1.- Identifica en esta frase los sustantivos propios:

y el nio Jos.

El pas Chile, el ro Loa

a) las subrayadas
b) las negritas
c) todas
2.- Observa: Una mueca.

Unos rboles.

Un perro.

Unas gaviotas.

Las palabras destacadas son:

a) adjetivos
b) pronombres
c) artculos
3.- Observa:
bastante.

Yo sal de paseo.

Ella canta bien.

Nosotros estudiamos

Las palabras destacadas son:

a) sustantivos
b) adjetivos
c) pronombres
4.- Observa: Este nio es: alto, alegre, feliz, aplicado.
Las palabras que indican cualidades son:
a) adjetivos calificativos
b) sustantivos comunes
c) artculos definidos
5.- Observa: El vendedor vende.

La abuela teje.

La mam cocina.

Cmo se llaman las palabras que indican acciones?

a) verbos
b) pronombres
c) adjetivos

6.- De estas palabras, cul es un sustantivo?

COLEGIO SAN MARCOS DE NUEVA IMPERIAL

LOS AVELLANOS N 070- FONO 61 30 56

a) Perro
b) Rpido
c) Lindo
7.- Observa: El campesino cultiva la tierra. La parte destacada de la oracin
corresponde al:
a) pronombre
b) sujeto
c) predicado
8.- Observa:
1.- Pepe escribi: En el circo vi: payasos, osos, leones y
domadores.
2.- Luca escribi: En el circo vi payasos osos leones y domadores.
Quin escribi correctamente la oracin?
a) Pepe
b) Luca
c) Los dos
9.- El plural de las palabras:
agregando:

silla

casa

flor

pan, se forma

a) s
b) es
c) ambos
10.- Subraya la slaba acentuada o tnica en estas palabras: comedor cantar
reir barniz
La slaba tnica es la:
a) antepenltima
b) penltima
c) ltima
11.- Con qu combinacin completaras los espacios en blanco?
co __ ento

i __ ento

i __ ernal

a) mb
b) nv
c) ambas
12.- Qu prefijo debe usarse para formar los antnimos de estas palabras?
__ quieto
a) in
b) en

__ seguro

__ tranquilo

COLEGIO SAN MARCOS DE NUEVA IMPERIAL

LOS AVELLANOS N 070- FONO 61 30 56

c) des
13.- Cul es el sinnimo de avaro?
a) triste
b) tacao
c) cmico
14.- Mis antepasados llegaron de Espaa significa que:
a) en el pasado haba espaoles
b) en Espaa hay muchos antepasados
c) mis abuelos llegaron de Espaa

* Lee y responde:
Juan fue a recoger moras a la orilla de un potrero. Con mucho trabajo logr
llenar una cesta de moras.
_ Danos moras, Juan -le decan unos nios que recin venan llegando.
_ Si quieren moras, recjanlas -dijo Juan-. A m me cost mucho trabajo
llenar esta cesta. Pero los nios lo seguan molestando y pidindole moras.
Entonces Juan se subi a un rbol, y ah se puso a comer las moras. De repente,
una mora se le escap de la mano. Los otros nios la vieron y corrieron como
zumba a recogerla. Juan, de un salto, se baj del rbol y tom la mora cada
antes que nadie.
_ Es ma -grit feliz-. Nadie me la quita.
_ Pero stas son de nosotros -dijeron los nios, empezando a recoger un
montn de moras desparramadas al pie del rbol.
Al saltar, Juan haba botado la cesta de moras. Buen dar, que tengo mala
suerte, pens Juan, tratando de recoger aunque fuera unas pocas de las moras
cadas.
15.- Juan fue a recoger moras:
a) a la orilla del mar
b) a la orilla del potrero
c) a la orilla de un camino
16.- Dnde se puso Juan a comer las moras?
a) a la sombra de un rbol
b) al pie de un rbol
c) arriba de un rbol

17.- Los nios:

a) estaban esperando a Juan

COLEGIO SAN MARCOS DE NUEVA IMPERIAL

LOS AVELLANOS N 070- FONO 61 30 56

b) recin venan llegando

c) estaban arriba del rbol
18.- Juan echaba las moras que recoga en:
a) una cesta
b) un canasto
c) un saco
19.- Cmo era Juan?
a) generoso, amistoso
b) divertido, trabajador
c) comiln, egosta
20.- Es ma! -grit:
a) uno de los nios
b) Juan
c) las dos anteriores

HOJA DE RESPUESTAS
Nombre: ___________________________________________

Curso: _________

COLEGIO SAN MARCOS DE NUEVA IMPERIAL

LOS AVELLANOS N 070- FONO 61 30 56

Marca con una X la letra de tu respuesta

(a)

(b)

(c)

11

(a)

(b)

(c)

(a)

(b)

(c)

12

(a)

(b)

(c)

(a)

(b)

(c)

13

(a)

(b)

(c)

(a)

(b)

(c)

14

(a)

(b)

(c)

(a)

(b)

(c)

15

(a)

(b)

(c)

(a)

(b)

(c)

16

(a)

(b)

(c)

(a)

(b)

(c)

17

(a)

(b)

(c)

(a)

(b)

(c)

18

(a)

(b)

(c)

(a)

(b)

(c)

19

(a)

(b)

(c)

10

(a)

(b)

(c)

20

(a)

(b)

(c)