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Apunte 2
FORMULACIN DE PRESUPUESTOS DE PROYECTOS
para presentar en el marco de convocatorias o a organismos de
financiamiento
Docentes: David Burin / Virginia Haurie / Beatriz Castro Chans
INTRODUCCIN
El tema central de este mdulo del Curso es cmo hacer presupuestos cuando se formulan
proyectos de distinto tipo, sean proyectos de investigacin, de implementacin de actividades
educativas, sociales, productivas o culturales, proyectos de documentacin, catalogacin de
producciones culturales, de elaboracin de materiales educativos, de capacitacin, animacin
sociocultural o formacin, u otros tipos de proyectos. La actividad est dirigida a profesionales
no contables. Para gente que viene de las Ciencias Sociales y de la Cultura, este es un tema
arduo, pero necesario.
El primer problema a vencer son los bloqueos que genera este tema, o sea problemas que
han tenido y tienen los que formulan proyectos cuando se ven con la pgina en blanco del
presupuesto y deben completar los casilleros. Es importante al menos tener claro cules son
las principales dificultades que aparecen, los principales fantasmas o bloqueos, para
enfrentarlos y superarlos.
A continuacin nos centraremos en ver cmo se organiza la informacin que hay que
presentar en los presupuestos. Casi siempre que nos proponemos presentar un proyecto en
una convocatoria debemos elaborar el presupuesto partiendo de un modelo de planilla o
formulario diseado por el organismo donde se va a paresentar, sea que convoca a un
concurso o que dispone de mecanismos para presentar proyectos de forma permanente. Por lo
tanto, en cada convocatoria el formato presupuestario es diferente y los nmeros se tienen que
presentar en formatos que cambian de organismo en organismo y de convocatoria en
convocatoria. Para esto se seleccionaron cuatro convocatorias distintas donde se han
presentado proyectos. En estos casos ya estn los presupuestos hechos, y la idea es
mostrarlos para comparar e identificar las diferencias entre los distintos tipos de formularios con
los que se puede encontrar quien formule proyectos. Se podr ver as los distintos criterios que
usan quienes disean estas convocatorias para organizar la informacin.
El siguiente bloque estar destinado a analizar un poco ms en detalle cmo es el proceso
de armar un presupuesto. Empezaremos por el primer paso que consiste en pensar y calcular
primero el presupuesto real del proyecto: en qu consiste el proyecto que queremos hacer, qu
actividades implica y qu costos tiene realizar estas actividades especficas, sumando luego
otros rubros menos visibles que implican costos, que tambin hay que considerar, ya que sin
ellos no se puede realizar este ni ningn otro proyecto ya que son costos fijos de la
organizacin (honorarios del contador, del abogado, de servicios como Internet, telfono, luz,
amortizacin de equipos, mantenimiento de la oficina, sueldos de asistentes, etc.).
Esto representa un problema estructural: la mayor parte de las convocatorias y programas que
se canalizan a travs de Organizaciones de la Sociedad Civil no contemplan los gastos fijos de
las mismas dentro de los gastos que admiten realizar con los fondos que entregan. Se parte de
suponer que las OSCs reciben financiamiento privado o de sus socios en forma de cuotas
sociales, donaciones de fundaciones empresariales, etc. Sin embargo en muchos casos este
tipo de aportes no se verifican en la prctica, sea porque los asociados a la OSC no cuentan
con recursos propios, o porque deciden no buscar sponsors o donantes del sector privado para
no tener que asociar su imagen con empresas con las cuales no se comulga ideolgicamente.
De modo inverso, hay gastos que la organizacin financiadora admite cubrir y que la organizacin
puede conseguir de manera gratuita: docentes voluntarios, equipamiento ya existente en la
organizacin o en la comunidad, locaciones de espacios cedidos en comodato, etc.
Por lo tanto se debe tratar de hacer el presupuesto real tomando en cuenta lo que se piense
invertir o gastar incluyendo TODOS los gastos que se tendrn. Y una vez realizado este
clculo, es necesario ver cmo pasar ese presupuesto real al formulario, lo que implica quizs
armar otro totalmente distinto con una serie de clculos para transmutar unos rubros en otros
de forma de ajustarse a los requerimientos formales de la convocatoria, pero teniendo en
cuenta aquellos costos reales y los aportes que se consigan de otro modo y anotando en un
borrador todas las cuentas que se hicieron para concretar esa transmutacin, de modo de
acordarnos de la lgica con que hicimos esta transformacin a la hora en que nos aprueben el
proyecto y tengamos que asignar el dinero y gastarlo. En este sentido tambin importa la
presentacin simultnea o diferida del mismo proyecto a varias fuentes para calcular en cada
caso las contrapartes que se aportarn desde la institucin (o desde esas otras fuentes de
financiamiento) si es que el organismo solicita dichas contrapartes.
La idea con este tema es llegar hasta all y darles un tiempo a los participantes para que
formulen el presupuesto del proyecto que han comenzado a disear a partir del primer mdulo,
de modo tal que puedan traer sus presupuestos para el encuentro de tutora, y discutir all los
criterios y la lgica con que se han hecho.
Como idea central la propuesta es prohibirse decir frente a un presupuesto yo no puedo hacer
eso; todos podemos hacer un presupuesto, aunque no seamos contadores. Si se hace mal el
presupuesto lo que est en juego es no poder luego implementar el proyecto o volverse loco
por tener que implementarlo con menos recursos de los necesarios. Por eso este punto es
muy importante!
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Redondear hacia arriba. La lgica en estos casos es calcular un poco por encima del dato
que se obtiene y pensar: como mximo va a costar esto; si aprueban el presupuesto y
tenemos el dinero, trataremos que salga ms econmico para tener ms margen en el uso
de los recursos con otros fines. La idea entonces es tener ciertos topes para poder decir A
este rubro debemos calcularle tanto dinero y a este otro tanto otro dinero.
Muchas veces los tipos de gastos que se tienen son difciles de adaptar a la definicin de
Rubros que hay previstos en las convocatorias y los lmites de cada rubro no se ajustan a lo
que necesita el proyecto. Puede ser que necesitemos alquilar un saln para una
capacitacin, o alquilar una cmara de video y que no haya previsto un rubro como
alquileres, infraestructura o que en el rubro equipamiento no se pueda arrendar equipos
sino solamente comprar En estos casos hay que forzar la lgica y elegir una opcin,
anotndola para luego recordar cmo calculamos los nmeros.
Un obstculo muy frecuente es la definicin de rubros. Muchas veces las guas explicativas
para completar los formularios dan la definicin de rubros pero hay que leer bastante bien y
ser bastante obsesivo para darse cuenta si lo que pensamos que cae en un rubro cae en
se o cae en otro, porque a su vez, como los rubros suelen tener lmite, eso puede jugar a
favor o en contra en el momento de ejecutar el proyecto. A veces sucede que un rubro tiene
un lmite muy amplio pero no nos damos cuenta y cargamos un gasto en otro rubro y
despus se complica la ejecucin.
Es frecuente que se diseen proyectos y se olviden rubros que son cruciales. Es bueno a
veces tener una planilla base para presupuestar con todos los rubros posibles, justamente
para no olvidarse de nada. Al finalizar esta cartilla adjuntamos como Anexo I tres modelos
de presupuestos (uno para publicaciones, otro para filmar documentales, otro para
actividades de capacitacin) como modelos para distintos tipos de proyectos. En el
presupuesto tipo para hacer un video inclumos un conjunto de rubros relacionados con la
pre-produccin: guiones, escritor, responsables de pre-produccin, locaciones, casting,
etc Despus, segn en qu consista el video, quizs la mitad de los rubros no aplican. En
la lista aparece cafetera para reuniones de produccin o guin, y quizs no haya
reuniones. O el casting, por ejemplo: si el film es argumental es muy probable que haya
casting, pero si es documental no hay actores y no hay casting. Puede haber un especialista
en cine educativo, depende de lo que se pretenda realizar. Pero es mejor tener todos los
rubros listados en esta planilla, incluso con casilleros vacos por si aparecen nuevos rubros
que no se tuvieron en cuenta en la planilla. La planilla se completa con dos partes ms: la
filmacin (con rubros como alquiler de equipo de iluminacin, de filmacin, de sonido,
efectos especiales, ensayos, locaciones, bsqueda de material y archivo, repeticin de
tomas, gras, etc.) y la post-produccin. Se incluyen cosas como miscelneas,
inclasificables, imprevistos Qu se incluye en este tipo de rubros? Por ejemplo en una
filmacin en un barrio del Conurbano se tuvo que pagar a diez pibes del barrio para que no
dejen entrar en un radio de diez manzanas a las camionetas con altoparlantes publicitando
la venta de verdura o botelleros que juntaban cosas usadas, porque de otro modo no se
poda filmar, y eso cmo se pone en el presupuesto? Pues en el rubro inclasificables
Tener entonces una planilla con todos los rubros posibles es una buena herramienta.
Otro mtodo muy simple, para no olvidarse de ningn rubro consiste en ilustrar. Tomar una
hoja de papel, un lpiz e ir dibujando. Se necesita un coche?... se dibuja un coche. Se
necesita llevar una rueda de auxilio, se dibuja una rueda de auxilio. Son seis los
profesionales que viajan, dibujo seis asientos en un colectivo o seis aviones. Y as se hace
una ilustracin de cada cosa que se necesita costear. Y despus hay que ponerse a trabajar
averiguando los precios, pero haciendo de cuenta que fsicamente se tuvieran las cosas y
entonces uno las va tomando a medida que avanza en el costeo.
Es recomendable ponderar bien los montos, pensar en todos los imprevistos y tratar de
matar lo indeterminado. Para esto hay que pensar bien las actividades. Un problema
aparece para aquellos que son excesivamente obsesivos y previsores, ya que el
presupuesto implica definir datos partiendo de una realidad previsible, o sea diagramar algo
que puede llegar a aplicarse a muy largo plazo. El que formula intenta contener una
situacin imaginaria pero despus pueden surgir muchos imprevistos. De todos modos, hay
que saber que lo que se est formulando es un pre-supuesto. Es decir: suponemos antes de
empezar el proyecto que vamos a gastar el dinero de esa forma, pero despus ese pre
supuesto se transforma en una realidad, en un post supuesto, en una planilla contable de
gastos. Si no podemos tomarnos esta tarea con cierta irresponsabilidad creativa es muy
difcil de encararla. En muchos casos los organismos adems son bien permisivos porque
conocen esta dinmica, y admiten modificar los montos asignados a cada rubro cuando se
ejecuta el proyecto. En el Programa de reas de Vacancia de Investigacin (PAV), de la
Agencia Nacional de Promocin Cientfica y Tecnolgica (ANPCyT) se poda reasignar
hasta el 10% de un rubro pasndolo a otros rubros sin autorizacin, pero tambin se poda
pedir autorizacin y mover el total de un rubro si se justificaba Casi al terminar el proyecto
la ANPCyT ampli este margen a un 30% sin necesidad de autorizacin previa.
Una dificultad que suele presentarse es la de obtener los costos de insumos que deben
incluirse en el presupuesto. Es posible resolverlo apoyndose en el trabajo de asistentes, en
el caso de que dispongamos de ellos. En la medida en que se desarrollen actividades de un
mismo tipo, es posible contar con proveedores fijos de muchos materiales comunes que
deben incluirse en los presupuestos. Tambin se puede consultar sitios de Internet con
catlogos virtuales ya colgados: mercado libre, de remate, officinet para cosas de oficina y
librera, compumundo, etc. en la zona de Capital y gran Buenos Aires. En Chaco y
Corrientes debe haber otros comercios que tambin publican en internet o a los que se
puede consultar va mail. En general lo ms problemtico no es el precio, sino la cantidad
de insumos a calcular. Si es posible, hay que ser pesimista y pensar que vamos a gastar
ms de lo que en principio se nos ocurre.
Cuando el proyecto incluye viajes para documentar o capacitar, las cuentas son
complicadas. En un caso hubo que averiguar el costo del pasaje a Tucumn, ida y vuelta,
pensar si se har en colectivo o avin, y luego pensar cuntos das hay que estar
recorriendo, cmo se van a hacer los recorridos locales para filmar, cunto sale alquilar una
camioneta una semana, desde Resistencia, la cantidad de kilmetros que se van a hacer
para poder adems prever gastos extras adems del bsico de alquiler, cantidad de pax en
hoteles, costo de hoteles, de refrigerios, de almuerzos, etc.. Hay mucha informacin sobre
este tipo de costos que o se tiene en la cabeza por experiencia o se tiene que buscar, llamar
a agencias de alquiler de autos del sitio donde realizaremos el viaje para averiguar qu
lneas de colectivos hacen los recorridos locales, llamar a una terminal de mnibus local
para ver los horarios de combinacin para decidir si se tiene que hacer noche en un lugar o
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Otro aspecto que presenta algunos desafos es el clculo de los honorarios. Una
posibilidad es presupuestar por tarea, o por producto; otra posibilidad es presupuestar por
tiempo que insume cada actividad y una tercera es calcular la cantidad de meses de
salarios por la cantidad de personas necesarias para realizar el proyecto, suponiendo que
una misma persona pueda hacer varias tareas, aunque luego, al ejecutar el proyecto, esas
diversas actividades se diferencien en distintos profesionales a tiempo parcial Segn el tipo
de proyecto se pueden disparar diversas preguntas Cmo se calcula el tiempo que se
demora en hacer una desgrabacin? cunto se calcula necesario para el tiempo de
cargado de encuestas? cuntos profesionales van a ser...? Todos los integrantes del
equipo cobrarn lo mismo por unidad de tiempo o habr diferenciaciones por rol?
De ser posible, hay que calcular un 10% ms despus de llegar a un total de los gastos
para cosas inclasificables y eventuales. Esto no siempre se admite en los formularios
prediseados como rubro. En ese caso hay que diseminar ese 10% entre los rubros
admitidos.
En algunos casos piden una grilla indicando no slo las actividades sino tambin los
criterios de evaluacin de las actividades; o sea, resultados, indicadores y medios de
verificacin. Esto implica prever un presupuesto para la evaluacin del proyecto, algo que
en realidad siempre se debera prever. Si un resultado de un proyecto es 50 personas
capacitadas en gestin cultural en cinco provincias; hay que armar los indicadores que nos
van a permitir medir si ese resultado se cumpli. Hay que pensar entonces cmo sabremos
que estas personas estn capacitadas solamente se tendr en cuenta la asistencia a los
cursos? se implementa una prueba conceptual para saber cunto entendieron? los
participantes tienen que poder exponer sobre el tema con coherencia ante un pblico que
no lo conoce? se evaluar unos meses despus cmo implementaron los contenidos de la
capacitacin en sus comunidades? Luego hay que definir los medios de verificacin, es
decir, cmo se van a verificar esos indicadores? Segn qu alternativa se elija el medio de
verificacin ser la lista de asistencia, la prueba escrita, la grabacin en video de la
ponencia o la observacin, un grupo focal y algunas entrevistas en las comunidades.
Cualquier medio de verificacin que se deba implementar implica un costo. Hay sistemas de
evaluacin como el Marco de Desarrollo de Base que impulsaba hace unos aos la
Fundacin Interamericana de Estados Unidos (IAF) que propone aplicar un criterio de
indicadores tan duro que evaluar el proyecto puede tener un costo significativo, tanto como
hacerlo, si bien no se poda incluir ese costo en el presupuesto y por lo tanto tena que
hacerse a costo de las organizaciones que reciban los fondos. Este sistema peda que se
evale el resultado de la influencia que se tuvo para cambiar las leyes nacionales, las
prcticas de las organizaciones sociales, las situaciones de vida de las familias y de los
individuos. Pero adems propona tomar una medicin antes y despus del proyecto para
poder comparar y definir los resultados obtenidos. En el caso de un proyecto sobre difusin
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del gobierno por Comunas en ciudad de Buenos Aires presentado a la AECI se hizo eso.
Como el proyecto inclua un componente de divulgacin de informacin, se defini un rubro
que consista en implementar una encuesta al principio del proyecto para saber cunto la
gente saba del tema.
Problemas relacionados con las actitudes y personalidades.
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Dolor de cabeza y rechazo a las matemticas. Esto es imposible resolverlo desde esta
cartilla. Es interesante analizar la relacin con el dinero que tiene cada persona. A veces es
una relacin negativa, donde pensar que uno tiene el poder sobre el dinero y est
decidiendo el manejo de recursos ya resulta paralizante, y en esto inciden los modelos
familiares, las cargas y prejuicios que cada persona le asigna al dinero, la riqueza, etc. En
este sentido, tambin hay que distinguir la resistencia o bloqueo con relacin al clculo
aritmtico, del bloqueo conceptual. Lo primero se puede facilitar con una computadora o
calculadora, pero si quien presupuesta se equivoca conceptualmente y carga datos que no
son, la cuenta dar cualquier resultado y el peligro es no darse cuenta. Pods estar con la
calculadora firme y convencido de que est bien pero
pasar es que por ah te quedes en la cuenta nmero tres cuando tenas que hacer seis
cuentas en total para ese rubro y en la mitad, por alguna distraccin que aparece en el
medio, poner un X nmero y despus olvidarse de corregirlo.
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Un problema adicional es que frecuentemente hay tiempos acotados para presentar los
proyectos y el presupuesto es algo que se deja para el final, con lo cual se hace a las
apuradas y con cierto cansancio mental y ansiedad por terminar a tiempo. Muchas veces no
se es muy conciente que falta mucho. Ah, falta el presupuesto despus me pongo a
armarlo se dice. Pero en el momento que se comienza a armar, lleva bastante tiempo. En
contrapartida es importante saber que hay que disponer un tiempo para revisar el
presupuesto y que esa revisin es mejor que la hagan otros. Porque despus de cinco
horas ya no te da ms el cerebro y si viene otro que lo ve recin, seguramente le encuentra
un montn de cosas. Porque el que tiene el proyecto en la cabeza est con miles de
cuentas pensando en que entre todo, y otro lo mira desde el sentido comn y por ah dice:
Veinte provincias!? Es una locura, eso! Es inviable como proyecto y adems el
presupuesto no alcanza ni loco, lo digo as noms, al boleo.
Se presenta como problema el de la inflacin. En el caso de que se sepa que van a pasar
seis meses o ms entre la presentacin del presupuesto y el comienzo de su ejecucin, o
mucho ms tiempo hasta la finalizacin del proyecto, pareciera necesitarse prever la
inflacin, sea haciendo un clculo tomando las previsiones inflacionarias del gobierno y
entonces incrementando los precios de los distintos rubros, o agregando al presupuesto una
clusula de ajuste.
En la Argentina, desde el ao 1992 en que comenz a aplicarse el 1 a 1 de Cavallo y se
redujo el proceso inflacionario y hasta el 2006, si el proveedor de fondos es un organismo
gubernamental, se supone que el aumento de la inflacin fue menor a un dgito. En 2007 la
inflacin se dispara pero segn el gobierno sigue sin haber inflacin. Por lo tanto no se
reconoce un ajuste por inflacin. No se puede incluir en los concursos una clusula de
ajuste o una estimacin de la inflacin.
En la poca de hiperinflacin, se tena que negociar en el momento: se planteaba podemos
realizar la mitad de las actividades. Esto tambin es importante. En un proyecto grande,
con ms o menos un 2 a un 4% de inflacin mensual, en seis meses este aumento puede
implicar mucho dinero.
El que formula el presupuesto supone antes que va a gastar tanto y despus, en la etapa de
implementacin, el presupuesto puede modificarse mucho. A esa altura ya no es un presupuesto, sino un post-supuesto. Es algo real y concreto y puede variar en relacin a lo
previsto.
Un ejemplo de esta perspectiva es lo ocurrido en un proyecto financiado por la Secretara de
Cultura en el marco del Programa Cultural de Desarrollo Comunitario implementado en la Villa
31. El organismo solicita hacer un informe trimestral respondiendo un par de preguntas acerca
de qu inconvenientes no previstos enfrent el proyecto, qu efectos logr el proyecto que no
se haban previsto, y una serie de cuestiones similares en donde es posible justificar ante el
organismo financiador: esto no sali, aquello no lo tuvimos en cuenta, cambi el contexto de
tal forma, etc.. Y los imprevistos ocurren realmente. En este caso la sede prevista se
incendi en la mitad del proyecto y se tuvo que pagar el alquiler de otro lugar, en lugar de
utilizar un saln cedido gratuitamente. En general es posible renegociar, dentro de lo lgico. Si
hay inflacin y falta concretar la mitad de las actividades pero el dinero se licu, se puede
justificar que no se hicieron por esta misma razn. Por otra parte siempre existe la posibilidad
de interrumpir el proyecto y devolver los fondos todava no utilizados si se torna inviable. Esto
tambin puede operar como elemento de presin para que el organismo cambie las
condiciones o acepte nuevas condiciones desde las organizaciones ya que para los
funcionarios es un engorro tener que aceptar la devolucin de fondos, adems de que son mal
evaluados. Una ONG que administraba fondos del Plan Manos a la Obra en la zona de la
Comarca Andina (Lago Puelo y El Bolsn), se dio cuenta a poco de avanzar en la operatoria de
un proyecto de $ 500.000.- que los costos administrativos, bancarios, contables, fiscales
llegaban a cerca del 15% del total de los fondos, aunque el organismo no aceptaba que se
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deba varias rendiciones anteriores. Segn la gente de la Universidad no era as, y pareca que
la SPU haba perdido la documentacin el desembolso se concret en mayo, cuando
comienza la temporada invernal y las comunidades mapuches donde se pensaba trabajar
quedan aisladas en la cordillera. El proyecto se comenz entonces un ao despus de lo
previsto.
Muchas empresas y organismos internacionales que otorgan subsidios a ONGs arman
presupuestos anuales, entonces ya en noviembre tienen la agenda de todo el prximo ao. Y si
no se aprobaron proyectos para el fin del ao anterior ya no se pueden presentar durante el
ao. Pero en estos casos es posible detectar otro tipo de perversidades. Por ejemplo en una
poca la responsable de la administracin en un organismo internacional que se dedica a la
atencin de la infancia era la nica funcionaria del plantel argentino que era de planta
permanente. De este modo permaneca en el cargo haca veinte aos, y nadie poda
desplazarla. Este organismo tiene presupuestos anuales, pero esta funcionaria empezaba a
revisar los presupuestos en enero, los aprobaba en junio, daba el dinero en septiembre y en
diciembre ya se tena que rendir el dinero. Por lo tanto, si bien se formulan y presentan
proyectos de un ao, se los tiene que ejecutar en dos meses, o si no se tiene que devolver el
dinero que no se gast. Es necesario hacer pases de magia para gastar todos los fondos en
dos meses. Se requiere entonces pedir facturas a los futuros proveedores aunque no estn
hechos los trabajos, y despus rogar que los proveedores que cobraron hagan el trabajo
comprometido. Esto implica armar una ingeniera de gestin para poder adaptarse a la lgica
del organismo que da el dinero (o mejor dicho a la lgica de una funcionaria del organismo).
No con todos los organismos pasa lo mismo. Con la Secretara de Cultura, el PRODERNOA y
PRODERNEA, FIDAMERICA u otros por ejemplo, no fue as. Se han presentado proyectos en
agosto, en octubre fueron aprobados y el 20 de enero estaba el dinero depositado en una
cuenta corriente institucional. Son razonables, piden que incluyamos en los informes qu
obstculos tuvimos y aceptan los argumentos solicitando y justificando modificaciones.
Cuando se presentan demoras como las que se han nombrado, la realidad que presenta la
inflacin dara para discutir el desembolso, pero es de suponer que si uno se detuviera en
discutir una actualizacin probablemente no se consiga nada y solamente se logre retardar el
desembolso, por lo cual, desde una perspectiva prctica, la decisin suele ser aceptar los
fondos, ver hasta donde se puede llegar con el proyecto y luego justificar que no se lleg a
hacer todo lo que se pensaba. En algunos casos tambin se puede decidir rechazar los fondos,
si es que el nivel de control y exigencia por mostrar resultados hace peligrar la posibilidad de
rendir cuentas frente al organismo y pone en juego la credibilidad de la organizacin.
Una leccin aprendida es que al formular un proyecto con una comunidad o con una
contraparte institucional hay que dejar bien claro que pueden ocurrir estos retrasos y que no se
va a comenzar la ejecucin del proyecto hasta que no se concrete el desembolso. En el caso
del Proyecto del Ministerio de Educacin para escuelas medias el equipo tcnico confi en la
promesa de fechas para el desembolso de los fondos y, al pensr que ya iban a depositar, se
inici el proyecto con un taller en San Pedro de Jujuy, convocando a 50 maestros. Despus de
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eso el equipo desapareci por dos aos al no contar con fondos para los viajes y al volver a las
escuelas se perciba una gran desconfianza, ya que los docentes pensaban que todo haba
sido un engao y el dinero se haba destinado a otra cosa y que el proyecto los haba dejado a
un lado. Esto implica un esfuerzo para volver a motivar a los participantes locales, cosa que
nunca se logr del todo.
Problemas relacionados con los procesos administrativos que habr que cumplir
Muchas veces la normativa burocrtica para rendir los gastos de los proyectos puede incidir en
la definicin de los montos por Rubro. A veces quien formula se pone muy purista en hacer el
presupuesto con los rubros preestablecidos, sin darte cuenta de las complicaciones
administrativas para rendir el dinero que complican mucho la ejecucin. Por ejemplo, en los
proyectos de la ANPCyT es muy sencillo rendir viticos: slo hace falta el pasaje de ida y
vuelta, e incluso si las jornadas de trabajo de campo son a menos de 50 kms ni siquiera hay
que acompaar el boleto de transporte y tambin se pueden rendir facturas de nafta o GNC
luego de afectar un vehculo al proyecto. Controlan si el investigador realiz el viaje, pero no
hay modo de controlar si viaj para realizar actividades para el proyecto, ms all de la
confeccin de una planilla de viticos donde se informa la finalidad del viaje y el tipo de
actividades enmarcadas en estos proyectos puede ser muy amplio (reuniones de trabajo con
otros investigadores, trabajo de campo, presentaciones en congresos, conferencias, etc.). En
contrapartida, en el rubro Servicios Tcnicos Profesionales haba que presentar tres
presupuestos, y acompaar la factura del proveedor contratado con una nota del proveedor
describiendo qu tareas realiz y una nota de la Investigadora Responsable aclarando que ese
fue el ms barato de tres presupuestos, con un sello tambin firmado por la misma en la
factura. En este caso es ms sencillo para la operatoria posterior cargar el presupuesto de
viticos y reducir el de Servicios Tcnicos Especializados al mnimo. Tambin el rubro
Equipamiento puede implicar complicaciones ya que se deben inventariar los equipos que se
compran y muchas veces se consiguen precios mejores en equipos usados que la operatoria
no permite adquirir o importados sin factura o de particulares que tampoco pueden emitir
factura B porque son monotributistas (y los monotributistas no pueden facturar ms de $ 2.480
por la venta de productos en una sola factura segn la AFIP). Si uno se atiene a la realidad y
calcula un presupuesto abultado en servicios tcnicos o equipamiento, seguramente encontrar
complicaciones. Eso solamente se supo despus de pasar por la experiencia. A partir de esta
experiencia es importante fijarse cmo es el Manual de procedimientos (en este caso el Manual
de Administracin de Operaciones o MAO) de cada convocatoria antes de hacer el
presupuesto, para poder analizar si hay alguna normativa que complique la forma de rendir
algunos gastos y pensar de qu modo esto puede incidir en el armado del presupuesto. O en
todo caso, verificar cul es el lmite de traspasos que se pueden hacer de un rubro a otro, de
forma tal que la presentacin del proyecto quede ms prolija, pero que luego uno pueda
modificar los montos de cada rubro en la ejecucin.
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Problemas relacionados con la forma en que van a controlar los gastos de contraparte
que se declaran.
Cul es el nivel de auditora? Qu pedirn? Las facturas de lo que se propuso comprar o
contratar con fondos de contraparte o solamente los comprobantes de los gastos que se van a
hacer con los fondos que dar el organismo de cooperacin?
Es controvertido hacer esta pregunta a los tcnicos de los organismos de cooperacin antes de
presentar el proyecto porque puede generar sospechas acerca del grado de veracidad de la
informacin que se incluya como gastos de contraparte Estos tcnicos pueden pensar:
Para qu preguntan esto? Seguramente porque no piensan gastar realmente lo que
declaren
En el PAV de la ANPCyT se gener toda una discusin con los funcionarios que tenan a cargo
el seguimiento de los proyectos alrededor de este punto. Al comenzar la ejecucin del proyecto
dijeron: -Noooo!, con los gastos de la contraparte no se preocupen, nosotros no nos
dedicamos a auditar esos gastos. Sin embargo, al ao siguiente se pusieron exigentes y
dijeron que queran ver todas las facturas de gastos de contraparte que se haban realizado. Es
ms, exigan que se muestren los recibos de sueldos de los investigadores Por ejemplo, los
investigadores que trabajan en Universidades Nacionales tenan que hacer una fotocopia del
recibo firmada por un contador y por el rector y mandarla a la Unidad Administradora Esto
implicaba una operatoria delirante, de ingeniera administrativa, que no se haba calculado en
los costos, por ejemplo y que se tuvo que instrumentar. Como colmo de males, este organismo
exiga que en las facturas de contraparte figurase, adems del nombre de la institucin o del
investigador responsable, la sigla del Programa y de la operatoria: UNNE Programa BID PAV
103/03, por ejemplo. Con lo cual muchas facturas que se haban pedido no servan a los fines
de sumar contraparte.
En este caso la ONG que coordinaba el proyecto haba realizado gastos reales y se contaba
con comprobantes de esos gastos. Esos fondos de contraparte surgan de otros proyectos que
se implementaban de manera simultnea con la particularidad de que los organismos que
haban adjudicado dichos fondos no los auditaban y no se peda ninguna factura porque eran
proyectos por consultoras o servicios. Entonces al realizar los gastos para esos otros
proyectos se pedan facturas con la leyenda del Proyecto de la ANPCyT para poder justificar la
contraparte.
En conclusin: hay que tener en cuenta los procedimientos formales de rendicin de cuentas al
formular el presupuesto, especialmente para calcular la contraparte,
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Pensemos como ejemplo que se decide incluir como gasto de contraparte el alquiler de las
oficinas... pero nuestra ONG no alquila una oficina, sino que utilizamos un espacio cedido en
comodato. Si incluimos el costo de esta oficina como contraparte como si la alquilramos y
despus debemos mostrar el recibo de alquiler no vamos a poder justificar ese gasto de
contraparte porque ese gasto no se realiza realmente y no hay tal recibo.
Ahora bien, puede suceder como ya se coment que se presupueste un proyecto y no se tenga
la seguridad de contar con los fondos de contraparte porque si bien hay otros proyectos
presentados, ninguno todava ha sido efectivamente aprobado al momento de estar formulando
este nuevo proyecto. Aparece como problema la necesidad de evaluar si ponemos o no una
contraparte posible pero que an no concretamos. En el caso de un proyecto presentado a la
AECI se incluyeron aportes pblicos locales porque se prevea presentar proyectos en
CONICET o en la ANPCYT que aportasen los fondos necesarios. Ahora bien, puede suceder
que no se aprueben esos proyectos y no se cuente luego con esos fondos en ese caso
despus podremos justificar que al presentar el proyecto estbamos formulando esas otras
presentaciones pero que no las aprobaron y que esa plata no est, ya que tendremos los
dictmenes negativos para mostrar como prueba documental. O sea, nuevamente es necesario
pensar siempre que se est hablando de un pre-supuesto.
En algunos casos se pueden incluir tambin aportes de contraparte de la poblacin
beneficiaria. En el caso del proyecto sobre Comunas que se present a la AECI, la gente que
est trabajando voluntariamente en el Consejo Consultivo de la Comuna est haciendo un
trabajo de difusin, y ya se plante en las reuniones hacer un cuestionario con algunas
preguntas para hacer a la gente que asiste al Centro de Gestin y Participacin Comunal
acerca de qu conoce, qu dudas tiene Como se propona hacer un video sobre el
funcionamiento de las Comunas entonces se plante como actividad una encuesta para saber
qu es lo que la gente se pregunta y lo que no sabe. Se defini hacer primero unos 500
cuestionarios muy cortitos con cuatro preguntas, con una pregunta abierta, qu sabe, qu no
sabe y qu le gustara saber. Esto tericamente se iba a hacer, lo iban a implementar diez
voluntarios Entonces se incluy en el presupuesto una actividad que era hacer una encuesta,
como un aporte de la poblacin beneficiaria dimensionando el tiempo que demandara hacerla
y el costo que tendra ese tiempo si se contratase.
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criterios. Para analizar este punto, se partir de casos reales, es decir, se tomarn
presupuestos de convocatorias a las que realmente se hicieron presentaciones para poder
demostrar como en cada convocatoria el armado del presupuesto es bien diferente.
El caso del Programa Cultural de Desarrollo Comunitario de la Secretara de Cultura de la
Nacin
Este primer caso presenta un esquema muy sencillo, para ir de lo simple a lo complejo:
Rubro
Materiales/insumos
Equipos
Herramientas
Capacitacin
Difusin e Informacin
Administracin
Total
Aporte de la Secretara
de Cultura
Contrapartida
Local
Total
$
$
$
$
$
$
$
En este caso la estructura del presupuesto es algo confusa porque algunos rubros implican
cosas especficas (materiales / insumos, equipos, herramientas) mientras que otros rubros
implican actividades (capacitacin, difusin, informacin, administracin). Ocurre que dentro de
una actividad de capacitacin se puede tener que comprar insumos, equipos o herramientas. El
proyecto que se present a esta operatoria implicaba actividades para capacitar a jvenes en el
uso del video, por lo que era necesario comprar casetes miniDV, CDs, DVDs, bateras para
micrfonos. Y podemos tener que comprar cmaras o computadoras dnde se ponen ese
tipo de costos? en insumos y equipos? o en capacitacin? Sera diferente si el rubro hubiese
sido denominado honorarios de capacitacin.
En este formato de presupuesto tampoco incluyeron rubros como viticos, pasajes o
transporte, etc. Pueden ser que para dar la capacitacin haya que viajar y entonces dentro del
rubro capacitacin habr que incluir tanto los honorarios del capacitador como los viticos y el
transporte del capacitador para ir a dar la capacitacin.
Por lo tanto, en casos como estos, la cuestin es usar algn criterio y anotarlo en un
documento paralelo que se debe salvar junto con el formal para recordarlo luego a la hora de
ejecutar el proyecto y rendir los gastos.
Una pregunta que ha surgido es qu diferencia hay entre equipos y herramientas? El lmite
entre una denominacin y otra es difuso. Puede ser el tamao, la complejidad tecnolgica y el
costo de lo que se deba comprar. Herramientas sern martillos, pinzas, destornilladores,
16
serruchos, palas, cosas de ese tipo. Y equipos sern cosas como las que se requeran comprar
para el proyecto en cuestin: un micrfono de U$S 600, una cmara de U$S 4000. Cosas ms
caras, ms complejas. Sin embargo esto no est definido en ningn instructivo. Podran haber
puesto equipos y herramientas en el mismo rubro y desglosar ms otros rubros como los tres
ltimos.
Para hacer bien el costeo, un formato de este tipo obliga a preparar el presupuesto real de
acuerdo a otros parmetros, con ms rubros y ms detallado, y despus ver cmo adaptar los
nmeros a este tipo de planilla, eligiendo en qu rubro conviene poner cada cosa, sabiendo
que ser hecho con un criterio arbitrario, elegido por nosotros mismos y no por los que
disearon la convocatoria.
El caso de la Fundacin SES / BID / Microsoft
Veamos que ocurre con los formularios en otra convocatoria, en este caso de la Fundacin
SES, con fondos del BID y de Microsoft, que es para un tipo de proyectos similar al presentado
en la Secretara de Cultura, orientado a la capacitacin de jvenes. En este caso el
presupuesto est ms desagregado. En la pgina siguiente es posible ver el ejemplo concreto.
En este caso, nuevamente, definieron rubros que incluyen distintos tipos de gastos en el mismo
rubro, como bienes y servicios. En este rubro uno debera poner tanto la compra de equipos,
insumos o servicios que no son de consultora o que no implican honorarios profesionales, sino
que son servicios tcnicos. Pero resulta confuso definir cundo un servicio es o no es
profesional dnde incluir el trabajo de un camargrafo que tiene que filmar para producir
material didctico? se incluye como honorarios profesionales, como bienes y servicios,
como capacitacin, como diseminacin o como otros?
En realidad no importa mucho dnde, si quien presupuesta lo tiene claro (insistimos, es
fundamental armar un archivo de Word paralelo con la narrativa de cmo fue pensado el
presupuesto real para no volverse locos cuando finalmente se otorguen los fondos un ao
despus).
El criterio que se debe tener para ubicar cada gasto en los distintos rubros es el sentido comn.
El objetivo ser tratar que las cuentas del presupuesto sean equilibradas, es decir, que no haya
ningn rubro que acumule ms del 30% de los gastos. Si ya el presupuesto de honorarios de
consultora es abultado, entonces convendr incluir el costo del camargrafo en el rubro
bienes y servicios. Si este tambin est muy cargado porque se piensa comprar
equipamiento, entonces podemos ponerlo en otros y explicar con una llamada al pie de qu
se trata.
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CATEGORIA
Servicios de Consultora/Honorarios profesionales
Bienes y servicios
Capacitacin (si hubiera, diferenciar entre capacitador y
joven por capacitar)
Auditora
Evaluacin
Diseminacin
Viajes/Viticos (si hubieran)
Imprevistos (mximo el 10% del presupuesto total del
proyecto)
Otro: (especifique)
TOTAL:
Fondo
Contrapartida
de
Total
Local
Juventud
US$
US$
US$
US$
US$
US$
US$
US$
US$
US$
US$
US$
18
Para el rubro Imprevistos en general se define un mximo posible desde el mismo organismo
de financiamiento, por ejemplo el 10% del presupuesto total.
En el caso de esta convocatoria, tambin se incluye la posibilidad de agregar otro rubro no
previsto, en cuyo caso hay que especificar de qu se trata. Esto no es algo comn, pero
muchas veces es necesario y til.
Incluir en la planilla rubros como la auditora, la evaluacin, la diseminacin y la administracin
es algo alentador y debera incluirse en todos los proyectos, porque son costos reales que
solemos tener y en general no los podemos cargar en los proyectos porque no se contemplan.
En el modelo de la Secretara de Cultura se incluyen los rubros de administracin y difusin. En
el de la Fundacin SES, adems se incluyen los rubros de auditora, evaluacin y
diseminacin pero la administracin se puede incluir como servicio o como honorarios
profesionales.
El caso de la AECI
Ahora proponemos avanzar un paso ms y ver un formato de presupuesto de tercera
generacin, mucho ms complejo y preciso. En las pginas siguientes podemos ver el formato
de las planillas.
Las lneas amarillas fueron puestas para diferenciar y agrupar distintos tipos de costos:
- Costos directos corrientes,
- Costos directos de inversin, o sea, equipos y muebles no consumibles que quedan en la
institucin o en la comunidad: inmuebles, equipos de computacin o de otro tipo,
maquinaria agrcola, automviles, etc.
- Costos indirectos: son una parte proporcional de los gastos fijos del solicitante y del socio
local que se requieren para sostener a la institucin para poder desarrollar el proyecto. En
general este tipo de costos no se pueden incluir en los proyectos. En este caso no puede
superar el 12% del total de la subvencin concedida por el organismo.
19
Partidas
Aportes
Pblicos
Poblacin
Benef./
Aportes
Privados
TOTAL
Costo
Total
20
Partidas
Aportes
Pblicos
Poblacin
Benef./
Aportes
Privados
TOTAL
Costo
Total
21
Esto es un modelo muy complejo, pero en este tipo de formularios complejos algo importante
que hay que saber es que seguramente varios rubros incluidos en la planilla no deben
completarse porque el proyecto que se pretende formular no incluir gastos en los mismos. Es
probable que no se requiera comprar inmuebles, o que no se vayan a construir infraestructuras,
no se requiera contratar una auditora externa final, no se tenga personal expatriado, etc.
Entonces si bien a veces vemos una planilla largusima, quizs slo corresponda completar
diez lneas.
Ahora bien, esto no quiere decir que el trabajo sea sencillo. Como se puede apreciar, se debe
diferenciar quin pone cunta plata en cada rubro: qu pone la AECI, qu van a poner otros
organismos pblicos internacionales (por ejemplo si hay adems de la AECI otro organismo de
financiamiento internacional que tambin va a hacer aportes al proyecto), que va a poner
nuestra organizacin, que van a poner empresas privadas o donantes particulares no locales y
locales (de Argentina), que van a poner el o los socios locales, qu van a poner los organismos
pblicos de nuestro pas, y luego se obtienen los totales...
Este formulario est en Internet y hay que cargarlo de manera virtual. Adems tiene filtros, o
sea, a medida que se carga la informacin va limitando los montos y no deja cargar montos de
dinero ms altos que los lmites preasignados de cada rubro. Al mismo tiempo, si quien est
calculando el presupuesto se olvida de cargar algunas cosas no deja avanzar y cargar otras,
con lo cual obliga a hacer el proceso progresivamente. Tampoco el sistema deja poner puntos
sino comas y hay que calcular los valores en euros con lo cual el clculo tiene una
complicacin ms.
Una complicacin adicional en este caso es que el tiempo disponible para trabajar en la
interfase virtual expira a los treinta minutos desde que se empieza a trabajar y si no se guard
la informacin se pierden los datos cargados, con lo cual es conveniente realizar los clculos
antes y solamente usar la interfase para cargar la informacin ya procesada en Excel o en
Word
Por ltimo, en este caso la operacin se complica ya que s o s se debe llenar la informacin
del presupuesto para que la pgina habilite a pasar a otros campos del proyecto. Esto es
interesante ya que quienes disearon la pgina seguramente conocen esta tendencia a
postergar el costeo y la contrarrestan de esta manera. Una vez que cargamos esto y seguimos
adelante pudimos ver que el formulario nos planteaba otros problemas en relacin con el
proyecto que estbamos formulando y que tuvimos que modificar, y entonces tuvimos que
volver al presupuesto para poder aplicar las modificaciones que hicimos eliminando algunas
de las actividades del proyecto a los costos del proyecto. Ese es el tpico caso en que hay que
ser muy obsesivo y controlador y sostener la atencin para que todo sea coherente: hay que
anotar qu se cambi, cundo, cmo incide en el presupuesto, etc. Y es muy posible que en
este proceso se produzcan equivocaciones
22
Con todos los presupuestos, pero con estos que son muy complejos en particular, es muy
importante que haya momentos de trabajo con otra persona que haga de control porque la
complejidad a tener en cuenta, el hecho de ir y venir de los nmeros al proyecto, y luego de
modificar el proyecto, aplicar esos cambios a los costos, es una tarea muy difcil de hacer
individualmente. Es necesario contar con tiempo para sentarnos varias horas con otro para
chequearlo todo.
La contraparte y su justificacin
Ms all de estas dificultades, en este modelo de presupuesto est mucho ms especificado
todo, incluso hay rubros que en general no se consideran y que desde el mismo formulario se
acepta incluir desde el principio, como por ejemplo el alquiler de una oficina (o al menos la
parte proporcional que se va a utilizar para el proyecto). A veces este tipo de costos sirve
solamente para justificar la contraparte, pero an as es til que se permita incluir estos costos.
Es difcil que un organismo de cooperacin acepte pagar el alquiler de la oficina de una ONG,
pero como exigen que la ONG ponga un 30% o ms an de contraparte, que consideren ese
tipo de rubro sirve justamente para llegar a ese 30% sobre todo si no se cuenta con recursos
para aportar plata en efectivo
El Programa INICIATIVAS
Hasta aqu vimos dos formatos sencillos de presupuesto, como el de la Secretara de Cultura y
el de la Fundacin SES, y uno con cierta complejidad como el de la AECI. Para avanzar vamos
a incluir un presupuesto realizado en el marco de la convocatoria del Programa INICIATIVAS
que organizaba el CELS con fondos de la IAF, la Fundacin Ford y otros organismos
internacionales, en la poca de la crisis del 2001.
En ese caso se present una adaptacin de un proyecto de desarrollo socioproductivo para las
diez provincias del norte argentino. La idea era promover emprendimientos asociativos rurales
y en mbitos semi-urbanos. El proyecto tena un componente de crdito, otro de capacitacin,
otro de asistencia tcnica y un cuarto componente de produccin de material didctico.
En las pginas siguientes podemos ver el desarrollo del presupuesto. En primer lugar
encontrarn una planilla general, que es la Sntesis del presupuesto. Y luego hay un detalle
de cada uno de los rubros que aparece en esa sntesis. Lean las planillas antes de seguir
23
INICIATIVAS
Presupuesto
14.1. Sntesis del presupuesto
Esta planilla rene y consolida la informacin que deber detallar en las planillas 14.2 a 14.6, de modo que debe completarla una vez
resueltas las planillas de detalle de gastos.
CONCEPTO DE GASTO
1Personal
4Funcionamiento del proyecto
4a Insumos/ materias primas1
4b Comunicacin social2
4c Otros gastos de funcionamiento
5Evaluacin y sistematizacin
SUB TOTAL GENERAL
6Imprevistos
TOTAL GENERAL
1er
2do
3er
4to
5to
trimestre trimestre trimestre trimestre trimestre
TOTAL
PESOS
PESOS
PESOS
PESOS
PESOS
PESOS
6480
12.380
12.980
11.940
11.340
55.120
38.000
20.500
900
38.000
12.865
1.650
1.650
1.520
1.520
76.000
33.365
7.240
2.000
500
500
1.100
575
4.675
720
30.600
720
66.115
720
53.850
720
15.280
720
14.155
3.600
180.000
Nota al presente presupuesto: La formulacin del presente proyecto fue realizada partiendo de la existencia de aportes de contraparte
de organismos provinciales, municipales y de las OSC que presentan el proyecto para financiar:
- los costos de honorarios de los 40 promotores (al menos un mnimo de $ 150.- mensuales) por doce meses hasta que la puesta en
marcha del fondo rotativo permita soportar dichos gastos. Esto implica un total de $ 72.000.- los costos de movilidad de los coordinadores provinciales, por un total calculado de $ 21.120.- los costos de alojamiento y comidas de entre 35 y 38 personas durante las reuniones de capacitacin, por un total calculado de $
20.000 aproximadamente
- la recopilacin de estudios previos y el informe de determinacin de lneas estratgicas ser aportado por el Consejo de la
Microempresa
1
2
Como insumo consideramos el dinero (insumo financiero) para la puesta en marcha de los fondos rotativos.
En este rubro incluimos los costos de produccin de los kits de material didctico multimedial (videos y material grfico).
24
Funcin/perfil
TOTAL
Cantidad
Costo
Perodo
TOTAL
unitario cant. meses o das PESOS
$ 800
15
meses
12.000
3.000
$ 250
16
jornadas
8.000
40
$8
16
jornadas
5.120
$ 400
12
meses
19.200
$ 360
15
meses
5.400
$ 300
jornadas
2.400
55.120
Indique a que actividad corresponde segn nmero asignado en la matriz de planificacin del proyecto
25
14.5. Detalle de gastos de funcionamiento del proyecto (Incluye insumos/materias primas, comunicacin social y otros gastos de
funcionamiento)
Descripcin de recursos
Fondo rotativo de crditos y microcrditos para productores
Costos fijos (telefona, oficina, amortizacin de equipamiento, papel de fax,
fotocopias, conexin a internet, etc.
Transporte de equipos y personal de filmacin
Guiones y redaccin de manuales
Desgrabaciones
Diseo grfico e ilustraciones de cartillas y manuales
Servicios de filmacin incluyendo iluminacin, sonido, equipamiento
Servicios de edicin incluyendo isla, operacin, doblaje y mezcla de sonido, grfica
Material de video virgen
6 actores y 5 extras x 10 jornadas (incluyendo refrigerios y viticos)
Locaciones
copias de videos
Impresin de ejemplares de un manual (o varias cartillas) para los beneficiarios de
un total de 250 pginas en A4 a un color
Impresin de guas para el docente de unas 50 pag.
Impresin de conjuntos de materiales para el trabajo grupal de unas 20 pginas
Transporte de promotores a talleres de capacitacin
Alquiler de sala de capacitacin para capacitaciones de promotores
Materiales varios de capacitacin (alquiler de equipos de proyeccin, filminas,
fotocopias, afiches, materiales de libreria, etc.)
Gastos eventuales (2%)
TOTAL
Cantidad
Costo unitario
TOTAL
PESOS
76.000
19.000
15
10 jornadas
global
Un mes full time
global
20 jornadas
400 horas
50 casetes DV
global
10
20 copias
300
80
50
7
4.500
800
4.000
400
1.800
6.600
8.000
1.400
5.000
500
140
2.500 ejemplares
50 ejemplares
50 ejemplares
4 viajes
16 jornadas
1,80
3
1,50
400
40
4.500
150
75
1.600
640
global
global
400
330
20
28
500
3.600
120.205
26
Cantidad
global
global
6
global
Costo
unitario
100
100
TOTAL
PESOS
800
600
600
2.000
600
75
4.675
Nota: parte del trabajo de los promotores consiste en realizar evaluaciones: de los planes de negocio que presentan los
emprendedores, de los niveles de devolucin de los crditos, realizacin de informes de asistencia tcnica y realizacin de informes
de capacitacin.
A su vez parte del trabajo de los coordinadores provinciales consiste tambin en realizar actividades de evaluacin: del desempeo de
los promotores, de la composicin de la cartera de prstamos, etc.
El coordinador general del proyecto junto con el especialista en microfinanzas deber generar como parte de su trabajo el informe de
evaluacin del funcionamiento del fondo rotativo tomando en cuenta la factibilidad de autosostenimiento de los costos de
administracin y seguimiento.
La sistematizacin de las encuestas y de los informes de capacitacin y asistencia tcnica sern parte del trabajo de la secretaria
administrativa.
27
El formato de la primera planilla de la serie -es decir, la planilla de sntesis- es diablico porque
aparece un condimento que no apareca en las dems planillas: cmo se desarrolla la
ejecucin del presupuesto a lo largo del tiempo que dura el proyecto. En este caso, al calcular
el presupuesto haba que definir los gastos a realizar en cada rubro por trimestre y esto es
complicado porque se tiene que tener en cuenta la coherencia entre las actividades, el gasto
del dinero y los objetivos. En la mayor parte de los casos, los concursos de proyectos solicitan
solamente un cronograma de actividades, pero no un cronograma de inversiones como en este
caso.
Para llegar a completar estos datos, es conveniente realizar notas por fuera del formulario que
piden, como veremos en la ltima seccin de este cuadernillo. Es necesario tomar un cuaderno
u otro archivo de Word y comenzar a escribir todos los clculos, la narrativa de nuestro
pensamiento, es decir, cmo llegamos a las cifras, para poder luego recordarlo. Incluso es
posible agregar algunas de estas notas aunque no las pidan, para aclarar. En este caso el
formulario no inclua columnas para consignar aportes de contraparte, y se crea importante
aclarar que habra aportes de organismos provinciales y que esto era solamente el presupuesto
de lo que se solicitaba al Programa Iniciativas y no el total.
Como es posible ver, en este proyecto Iniciativas las planillas son ms precisas. Por una lado
hay una planilla para el personal en la que hay que hacer referencia a las actividades que
fueron numeradas en el cuerpo del proyecto. All se incluyen entonces referencias a nmeros
como 1.3, 4.1, cada uno de los cuales es una actividad ya descripta. En esta planilla de
personal se describe el rol, la cantidad de personas, el costo unitario, el perodo de tiempo en
que se va a contratar un profesional para cada rol en meses y el total de presupuesto previsto
para cada rol.
Este nivel de detalle raramente aparece en los formularios. Es muy manitico, si bien esto es lo
que se debera hacer siempre como trastienda para llegar a definir los nmeros del
presupuesto. En este caso lo pedan explcitamente.
La siguiente planilla de Gastos de funcionamiento del proyecto, incluye insumos, materias
primas, comunicacin social, fondo recaudatorio de crdito, costos fijos, telefona, transporte de
equipos y personal de filmacin, guiones y redaccin de manuales, desgrabacin.
Resulta significativo observar que las unidades de medida varan de rubro en rubro. Algunos
rubros como los servicios tcnicos estn calculados usando como unidad de medida la jornada
o la hora, lo mismo que el alquiler de equipos de filmacin. En muchos otros casos la unidad de
medida es la cantidad ya que son insumos. En algunos casos se utiliza un clculo global. Esto
es importante ya que pensar en unidades de medida diferente para cada rubro suele ser un
obstculo si la persona que calcula el presupuesto no tiene experiencia.
28
La primera informa el monto total del proyecto, el monto total que se solicita a la fuente de
financiamiento que organiza la convocatoria y luego el detalle de los aportes de las distintas
contrapartes (en nuestro ejemplo hay aportes de contraparte de una ONG y de los socios
locales que eran las hermanas Oblatas).
La segunda parte es un cuadro con los montos totales que se piensan gastar en cada rubro,
incluyendo tanto los aportes del organismo de cooperacin como los propios y los de los
socios locales.
Este ltimo cuadro solamente se puede completar si primero se han completado las planillas
desglosadas de cada rubro que podrn ver a posteriori. Como se puede observar, en este caso
pedan tres tipos de planilleo:
-
una planilla con el desglose presupuestario de todo el proyecto (incluyendo todos los gastos
a realizar tanto los que se hagan con fondos de la institucin de cooperacin como aquellos
que se realicen con fondos propios o locales): qu se compra o se contrata, cunto, cul es
el precio unitario, en el caso de los roles profesionales cuntos profesionales se piensa
contratar en cada rol y cul es el total a gastar de ese rubro;
una con la informacin organizada por rubros, discriminando cunto de ese rubro se paga
con fondos solicitados y cunto con fondos propios, de socios locales, de organismos
pblicos, etc.
la tercera, que es casi igual a la primera, pero solamente con la informacin detallada de lo
que se pagar con fondos del organismo de cooperacin.
29
U$D 74.180
U$D 39.200
TOTAL
U$D 39.200
U$D 3.500
U$D 31.480
U$D 74.180
TOTAL
U$D 9.600
U$D 24.200
Gastos derivados de la realizacin de cada una de las actividades del proyecto (Taller de gnero; Taller de
liderazgo; Encuentro etc.)
U$D 25.360
Publicaciones
U$D 3.700
Viajes y dietas (transporte, alojamiento y manutencin de cada una de las personas que participan en la
ejecucin de las actividades concretas del proyecto)
U$D 2.000
U$D 6.250
U$D 1.920
Imprevistos (10%)
U$D 1.150
TOTAL GASTOS
U$S 74.180
30
7.5 DESGLOSE PRESUPUESTARIO (especificar por costes unitarios los gastos que se tiene previsto imputar al COSTE TOTAL
del proyecto, incluyendo el desglose por aos si procede). Este cuadro es indicativo y susceptible de ser modificado para adaptar
las partidas al desglose presupuestario por costes unitarios del proyecto.
PARTIDAS
COSTOS
Unidad
Personal (gastos de
Direccin, Coordinacin,
Secretara, Contabilidad)
Cantidad
Precio unitario
Personas
Coordinador de proyecto
12 meses
U$D 600
U$D 7.200
Secretaria administrativa
12 meses
U$D 200
U$D 2.400
U$D 1.000
U$D 1.000
14
U$D 800
U$D 11.200
10
U$D 700
U$D 7.000
U$D 1.000
U$D 5.000
100 jornadas
U$D 65
U$D 13.000
100 jornadas
U$D 20
5 (alternan)
U$D 2.000
10 meses
U$D 96
Retroproyector
Equipamiento (ordenador,
impresora, etc.).
Gastos de la etapa de
Docentes
capacitacin (20 talleres
para cada uno de 5 grupos). Cuidadoras de nios
Alquiler mensual de saln de
clases x 6 hs. semanales
Material didctico por taller
(filminas, marcadores, papel
afiche, insumos para
simulaciones, etc.)
Gastos de la etapa de
asistencia tcnica (20
jornadas para cada uno de 6
Asesores tcnicos
proyectos)
TOTAL
U$D 960
U$D 1.000
100 talleres
U$D 10
120 jornadas
U$D 70
3 (alternan)
U$D 8.400
31
Redaccin (adaptacin) y
diseo de material didctico
Publicaciones (gastos de
edicin y distribucin de
Material didctico para las
boletines, revistas, folletos
participantes
etc.)
Informe final
Viajes y dietas (transporte,
alojamiento y manutencin
de cada una de las personas
que participan en la
ejecucin de las actividades
concretas del proyecto)
2 meses
U$D 500
100 ejemplares
U$D 12
500 ejemplares
U$D 3
100 talleres
100 talleres
U$D 10
U$D 10
(promedio)
U$D 1.000
1
U$D 1.200
U$D 1.500
U$D 1.000
U$D 1.000
20
U$D 70
U$D 1.400
20
U$D 75
U$D 1.500
80
U$D 15
U$D 2.000
U$D 1.200
Casetes vrgenes
Copias de video
50
U$D 3
SUBTOTAL
Gastos Administrativos (fax,
telfono, material de
escritorio. Etc.),
Imprevistos
TOTAL
U$D 150
U$D 71.110
12 meses
U$D 80
U$D 960
Telfono
12 meses
U$D 30
U$D 360
Material de escritorio
12 meses
U$D 50
U$D 600
U$D 1.390
U$D 74.180
32
Partidas
Socios locales
Personal
6.000
2.400
Equipamiento
1.000
23.200
U$D 24.200
21.900
3.460
U$D 25.360
3.000
Viajes y dietas
1.000
Otros
5.500
SUBTOTAL
700
1.000
38.400
Gastos administrativos
Imprevistos
1.200
TOTAL
39.200
U$D 3.700
U$D 2.000
750
U$D 6.250
30.060
2.650
U$D 71.110
1420
500
U$D 1.920
350
U$D 1.150
3.500
U$S 74.180
800
TOTAL
U$D 9.600
31.480
COSTOS
Unidad de cuenta
Coordinador de proyecto
Equipamiento
Retroproyector
Precio unitario
Cantidad
Personas
12 meses
U$D 500
U$D 1.000
TOTAL
6.000
1.000
33
Otros (especificar)
100 jornadas
U$D 65
13.000
120 jornadas
U$D 70
3 (alternan)
8.400
2 meses
U$D 500
100 ejemplares
U$D 12
Informe final
500 ejemplares
U$D 3
Redaccin (adaptacin) y
diseo de material didctico
100 talleres
U$D 10
(promedio)
300
1
1.200
1.500
1.000
20
U$D 70
1.400
20
U$D 75
1.500
1.250
Casetes vrgenes
80
U$D 15
Copias de video
50
U$D 3
1.200
150
SUBTOTAL
38.400
Imprevistos
800
TOTAL
39.200
34
35
Tipo de gasto
Honorarios de observacin participante y no participante,
notas, redaccin de artculos (Ana, David, Luciana, Mara Eva,
Miguel Mura)
6000
500
500
CONICE
T
SECY
T
6000
6000
Equipo
400
Insumos
500
Totale
s
TOTAL
7000
6000
7000 20000
TOTAL en Euros
1600
1400
1600
4600
A.I.3. Auditorias
Rubro
Cantidad
Costo unitario
18 meses
TOTAL
AECI
INCLUIR Total
800
10800
3600
1440
0
800
10800
3600
1440
0
TOTAL en
2500
850 3350
Tipo de asesoramiento
/capacitacin
Cantida
d
de RR
HH
30 medias
jornadas
150
3500
1000
4500
Honorarios para
camargrafo
30 medias
jornadas
150
3500
1000
4500
Honorarios para
contenidista / urbanista
(para jornadas de
filmacin) Cira
30 medias
jornadas
150
2500
2000
4500
80 horas
30
2400
2400
14 jornadas
300
4200
4200
Total de
tiempo
contratado
Costo
unitario
AECI
INCLUI
R
CONICE
T
Total
36
Honorarios para
contenidistas (para
materiales grficos) Cira
15 jornadas
200
3000
1500
40
ilustraciones
50
1500
500
2000
Honorarios para
procesamiento didctico
10 jornadas
300
1500
1500
3000
22100
7500
5050
1710
TOTAL
TOTAL en Euros
1500
6000
1500
3110
0
340
7100
20 medias
jornadas
200
TOTAL en Euros
1000
0
230
0
INCLUI
R
2000
460
CONICE
T
SECYT Total
2000
2000
1600
0
460
460
368
0
Cantida
d
de RR
HH
Total de
tiempo
contrata
do
Honorarios para
cuadrilla de guerrilla
televisin (incluyo a
Amalia, David, Fer)
4 meses
1600 13800
6 meses
1600
9600
6 meses
2
30%
dedicacin
1000
6000
3000
Honorarios para
diseador de folletos y
afiches de va pblica
(Damiani)
1500
5000
2000
6 meses
Costo
unitari
o
AECI
INCLUI
R
CONICE
T
SECY
T
2400
3000
Total
19200
9600
3000
12000
2000
9000
37
Honorarios para
animador de blogs y
listas de correo (Betas)
6 meses
1600
TOTAL
7600
4200
0
5000
9600
1150
2000
9600
5400
7000
59400
1250
1600
13600
A.I.5. Arrendamientos
Alquiler de un 40% de la oficina por 18 meses a un clculo aprox. de 1500 por mes el 100% de la oficina
(600 x mes x 18) = $ 10800 = 2500
A.I.6. Materiales y suministros no inventariables gastos de materiales consumibles en plazos inferiores a
un ao (material oficina, gasolinas, agua, luz, conexiones telefnicas y de red, etc...)
Para el diseo del material educativo, talleres de capacitacin y asistencia tcnica
Rubro
Casetes mini DV
Cantidad
60
Costo
unitario
AECI
12
480
INCLUIR
SECYT
Total
240
720
40
80
80
20
7,50
150
150
Multiplicacin de materiales en
soporte papel para la
capacitacin de voluntarios
1000
10
5000
5000
10000
Multiplicacin de materiales en
soporte CD o DVD para la
capacitacin de voluntarios
1000
4000
4000
8000
600
600
1000
1000
2000
1048
2070
9000
19550
500
2100
5000
Total en euros
2400
38
Rubro
Casetes mini DV
Cantidad
60
Costo
unitario
720
80
80
20
7,50
TOTAL
Total en euros
Total
720
40
Monto
aproximad
o
INCLUIR
12
CD para bajadas en
MPEG1
Multiplicacin de
materiales grficos
(folletos, afiches)
AECI
Empresas
locales e
Imprenta
municipal
200
10000
200
10000
20000
10800
200
10000
21000
2500
50
2300
4850
39
Costo
unitario
Cantidad
Casetes mini DV
300
AECI
12
INCLUIR
3600
Total
3600
150
300
300
60
7,50
450
450
1000
1000
3600
1750
5350
820
400
1220
Rubro
Viticos y transporte de
equipos de filmacin
Costo
unitari
o
Cantidad
250 viticos
(jornadas de
filmacin y eventos
de capacitacin)
AECI
50
INCLUIR
SECY
T
Total
8000
1500
3000
12500
TOTAL
8000
1500
3000
44500
TOTAL en euros
1850
350
700
2900
Rol
Cantida
d
de RR
HH
Total de
tiempo
contratad
o
Costo
unitari
o
AECI
INCLUI
R
CONICE
T
Total
150
jornadas
Honorarios para camargrafo
150 22500
22500
(8 x mes x
18 meses)
Honorarios para observador no
participante
150
jornadas
50
2500
2500
18 meses
jornada
1000
9000
9000
1 18 jornadas
1000
9000
TOTAL
4300
0
11500
2500
7500
18000
9000
4200
11500
6600
0
40
TOTAL en Euros
Rubro
9780
Cantida
Costo unitario
d
Honorarios de coordinadores
del proyecto y equipo tcnico
2 x 18
meses
2500
TOTAL
2620
2620
1502
0
INCLUIR
CONICE
T
22000
22000
44000
88.000
5000
5000
10000
20000
AECI
Total
Costo
unitario
Cantidad
AECI INCLUIR
400
400
6600
18
50
Totales
6600
1000
1000
TOTAL
7000
1000
8000
Total en euros
1600
250
1850
Cantidad
Costo unitario
SECYT
Total
2 x 7 das
460
6440
6440
2 Pasaje areo
BUE - Madrid
BUE en
temporada baja
5000
10000
10000
16440
16440
3800
3800
TOTAL
Total en euros
Cantidad
AECI
INCLUIR
3000
SECYT
Totales
3000
27000
15000
12000
5000
8000
3000
3000
8320
8320
31320
23000
13000
54320
41
Total en euros
7200
5300
12500
Costo
unitario
Cantidad
AECI
INCLUIR
Total
1800
0
18000
36000
Total
1800
0
18000
36000
Total en euros
4100
4100
18 meses
2000
Cuadro final
Rubro
AECI
INCLUI
R
1600
CONICE
T
1400
SECYT
Empresa
s locales
e
Imprent Total
a
municip
al
1600
4600
2500
850
16950
3320
2050
5050
1710
340
2300
460
460
460
3680
9600
1150
1250
1600
13600
A.I.5. Arrendamientos
3350
2060
24380
7100
2500
2500
5720
950
2100
8770
2400
500
2100
5000
2500
50
2300
4850
42
820
400
1850
350
14780
7620
1600
250
1220
700
2900
12620
35020
1850
3800
3800
7200
5300
12500
5200
3000
8200
Totales
5400
32630
0
23540 14420
2300
43
Empresa
s locales
Rubro
AECI
INCLUI
CONICE
SECY
e
Imprent
Total
a
municip
al
1600
la ayuda
A.I.3. Auditorias
A.I.4. Otros servicios tcnicos
2500
1695
0
A.I.5. Arrendamientos
1400
1600
4600
850
3320
3350
2050
2438
2060
2500
2500
5720
950
2100
1850
350
700
2300
1478
0
1600
7620
0
1850
3800
al proyecto
inventariables
3502
250
7200
5300
5200
3000
5400
0
32630
0
2900
12620
1107
3800
1250
0
8200
23540
1442
0
2300
44
45
46
Resumen:
Fondo de microcrdito
Materiales de capacitacin
Capacitacin de promotores
Supervisin y asistencia tcnica de promotores
Administracin
$
$
$
$
$
Total
$ 180.000
84.000
40.000
21.800
28.800
5.400
Falta considerar el trabajo de los promotores (animadores comunitarios financiados por municipios,
profesionales beneficiarios del Plan Jefes y Jefas como contraprestacin, tcnicos de agencias de
desarrollo local, etc.). Calculamos un honorario mensual de $ 150 para que cada uno de los 40
promotores d asistencia tcnica a entre 3 y 4 empresas cada uno. Son $ 6000 x 12 meses = $ 72.000.Estara faltando plata para la coordinacin general del proyecto, para los gastos fijos de las instituciones
y para algunas cuestiones relacionadas con el manejo de los fondos de microcrdito. Estamos muy muy
justos y es imprescindible ampliar este financiamiento con otros aportes
En estos dos ejemplos es posible ver dos formas distintas de llevar las notas de la trastienda.
En el primer caso se opt por repetir las tablas de la convocatoria formal, agregando detalle de
qu se incluye en cada uno de los rubros. En el segundo caso las notas son ms informales, y
no se realizaron tablas, sino que se fueron escribiendo detalles e ideas, incluyendo ya los
nombres de los futuros responsables de las actividades y otros comentarios relacionados con
los gastos a realizarse.
Cada convocatoria y cada contexto es diferente y no hay un nico modo de hacer este tipo de
notas.
La idea, como dijimos al comienzo, es darles un tiempo para que vayan formulando el
presupuesto del proyecto que presentarn como trabajo final y puedan traer sus presupuestos
para la consulta en el espacio de tutora. All ver los presupuestos y discutir los criterios y la
lgica con que se han hecho.
47