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NOMBRE
DEL OBJETIVOS
PROGRAMA
ESPECIFICOS
PROGRAMA
METAS DE LA AVANCE
DEL ESCUELA
FINAL
DE
METAS
DE
CADA
PROGRA
MA
1.
MENOS
DE 60%
2.ENTR
E EL 60
Y 75%
3.
ENTRE
EL 75 Y
EL 90%
4. 100%
B).Escuela
(4)
segura.
B. 1.1).- Fortalecer
y desarrollar el LOGRAR EN UN
Objetivo
sistema
bsico 100%
EL
general:
Contribuir
a para la mejora FORTALECIMIEN
Y
fortalecer en la educativa en las TO
escuelas
DESARROLLO
escuela
participantes
DE LA MEJORA
EDUCATIVA.
B.
1.2).- QUE EL 100%
Desarrollar,
en DE
LOS
corresponsabilidad ALUMNOS
con la autoridad PUEDAN
educativa
local, DESARROLLAR
ambientes
SE
EN
UN
escolares seguros AMBIENTE
que impliquen la SEGURO
QUE
mejora
de
la IMPLIQUE
LA
convivencia
EQUIDAD Y LA
escolar
en
un INCLUSIN.
contexto
de
equidad, inclusin
RECURSOS
DE
LOS PROGRAMAS
MONTO MONT
ASIGNA O
DO
GASTA
DO
$ 0,00
$ 0,00
e
igualdad
de
gnero.
B. 1.3).- Impulsar
el
desarrollo,
aplicacin
y
seguimiento
de
marcos locales de
convivencia
escolar
que
permitan
fortalecer
la
convivencia y la
seguridad en las
escuelas
de
educacin bsica.
B. 1.4).- Contribuir
al desarrollo de
competencias de
las
autoridades
educativas locales,
autoridades
escolares,
docentes y otros
miembros de la
comunidad
escolar,
en
materia de gestin
de ambientes de
convivencia
que
propicien
el
aprendizaje.
D).Fortalecimiento
de la Calidad
en
Educacin
Bsica.
D.1.4).Impulsar
un esquema de
financiamiento
para que las AEL
un
D.1).- Objetivo desarrollen
Proyecto
Local
General:
Contribuir a la para la calidad
que
mejora
del educativa
logro educativo tenga como fin
fortalecer
la
FORTALECER
EN UN 100% LA
CONVIVENCIA
SANA
Y
PACIFICA
AS
COMO
LA
SEGURIDAD AL
INTERIOR DEL
COLEGIO.
PROMOVER
AMBIENTES DE
CONVIVENCIA
QUE PROPICIEN
APRENDIZAJE
EN EL 100% DE
LOS ALUMNOS.
(4)
$ 0,00
$ 0,00
calidad
del
aprendizaje en las
escuelas,
con
nfasis
en
la
mejora del logro
educativo de la
lectura,
D. 1.1).- Poner a
disposicin de las
escuelas,
materiales
educativos
complementarios,
para el desarrollo
de
estrategias
didcticas
que
favorezcan
la
lectura,
la
escritura
y
las
matemticas.
D. 1.2).- Apoyar a
las AEL y a las
escuelas
en
el
desarrollo
curricular.
D. 1.3).- Apoyar a
las AEL para que
puedan
instrumentar
procesos de
estudio de una
segunda lengua
(ingls) en las
escuelas pblicas
de educacin
bsica, en los
trminos que
establece el Plan
de Estudios 2011
para la educacin
bsica.
UTILIZAR
AL
100%
MATERIALES
EDUCATIVOS
PARA
EL
DESARROLLO
DE
ESTRATEGIAS
QUE
FAVOREZCAN
LA
LECTURA,
LA ESCRITURA
Y
LAS
MATEMTICAS.
RECURSOS DE LOS
PROGRAMAS
MONTO
MONTO
ASIGNAD GASTAD
O
O
RECURSOS DE LOS
PROGRAMAS
MONTO
MONTO
ASIGNAD GASTAD
O
O
AVANCE
( 4 )
PARTICIPAR
EN
LA
AUTOEVALUACIN
Y
SEGUIMIENTO DE LA RUTA
DE MEJORA.
( 4 )
( 3 )
( 4 )
( 4 )
( 4 )
( 4 )
( 3 )
INCLUSIN Y LA EQUIDAD
4. Continuando con el orden del da, se realiza la evaluacin final del Consejo
Escolar de Participacin Social en el cumplimiento del calendario escolar y de las
actividades de la normatividad mnima en el centro escolar.
NORMALIDAD MNIMA QUE SE DEBE
CUMPLIR EN EL CENTRO ESCOLAR
Nuestra
escuela
brinda
el
servicio educativo durante todos
1
los das establecidos en el
calendario escolar
Todos los grupos tienen maestros
2
todos los das del ciclo escolar
Todos
los
maestros
inician
3
puntuelmente sus actividades.
Todos
los
alumnos
asisten
4
puntualmente a sus clases.
Todos los materiales estn a
5 disposicin de cada estudiante y
se usan sistemticamente.
Todo el tiempo escolar se ocupa
6 fundamentalmente
en
actividades de aprendizaje
Las actividades en las aulas
logran que todos los alumnos
7
participen activamente en el
trabajo de la clase.
Todos los alumnos consolidan su
dominio de la lectura, la escritura
8
y las matemticas de acuerdo
con su grado educativo.
NUNC
A
CASI
NUNCA
CASI
SIEMPRE
SIEMPRE
( X )
( X )
( X )
( X )
( X )
( X )
( X )
( X )
CUMPLIMIENTO
DEL
PLAN
ACTIVIDADES DEL COMIT
1. Se avanz menos del 60%.
2. Se avanz entre el 60 y 75%.
3. Se avanz entre el 75 y el 90%.
DE
4. Se concluy lo programado.
Fomento de las actividades relacionadas
con la lectura y aprovechamiento de la
infraestructura disponible para ello.
Mejoramiento de la infraestructura.
Proteccin civil y seguridad de las
escuelas.
Impulso a la activacin fsica.
Actividades recreativas, artsticas y
culturales.
Desaliento de las prcticas que generen
violencia.
Establecimiento de consumo escolar.
Contralora social.
( 4 )
( 3 )
( 4 )
( 4 )
( 4 )
( 4 )
( 4 )
( 4 )
6. Dando seguimiento al orden del da, se procede a informar sobre los eventos
deportivos, recreativos, artsticos y culturales realizados, que promovieron la
convivencia de las madres y padres de familia o tutores, con los alumnos de la
escuela, as como la participacin de estos ltimos con alumnos de otras escuelas
en la zona escolar en el municipio que corresponda:
EVENTOS ACORDADOS SE LLEVO A CABO EL EN SU CASO, DESCRIBA MONTO
EVENTO ?
GASTADO Y LA FUENTE DE LOS
RECURSOS
SI
NO
MONTO
FUENTE
GASTADO
EVENTOS
ACORDADOS
1.- Donaciones a
la escuela de
personas fsicas o
morales.
2.Recursos
recabados
por
rifas o eventos
organizados por
la escuela.
3.- Asociacin de
padres
de
familia.
4.Aportaciones
extraordinarias
de los padres de
familia.
5.- Otros.
8.
Eventos
declamacin.
17. Otro.
18. Otro.
de
(X)
$ 0,00
( 5 )
(X)
(X)
$ 0,00
$ 0,00
( 5 )
( 5 )
11.- Otro
Otra
12.- Otro
Otra
( X )
$ 0,00
( 5 )
( X )
$ 0,00
( 5 )
8. En seguimiento al orden del da, se informa sobre el apoyo que dio el Consejo
Municipal de Participacin Social en la Educacin al Consejo de Participacin Social:
El Municipio Cuenta con un Consejo Municipal de Participacin Social en la
Educacin?
SI
NO
NO SABE
( X )
Seguimiento al apoyo proporcionado por el Consejo Municipal de Participacin
Social en la Educacin.
APOYO PROPORCIONADO
REAS DE APOYO
SI
NO
NO
( X )
NO SABE
REAS DE APOYO
SI
NO
10. Continuando con el orden del da, se solicita al director(a) de la escuela o quien
ejerce la funcin directiva, que rinda a la comunidad escolar un informe sobre las
gestiones realizadas y los recursos obtenidos de cualquier
FUENTE DE
RECURSOS
Programas
Federales
con 00
0,00
Programas
Estatales
Programas
con 00
0,00
con 00
DESTINO
NOMBRE
DEL
PROGRAMA
$ B).Escuela
segura.
D).Fortalecimiento de
la
Calidad
en
Educacin Bsica.
$ R).- Lectura. S).Valores. T).- Becas.
$
MONTO EJERCIDO
con 00
0,00
con 00
0,00
con 00
$
$
Municipales
Programas de OSC
0,00
con 00
0,00
TOTAL
0,00
con 00
0,00
$
0,00
$
$
0,00
El Consejo Escolar informa sobre los recursos que obtuvo la escuela de programas,
durante el ciclo escolar que concluye, y en qu fueron invertidos.
FUENTE DE LOS
RECURSOS
Otros.
DESTINO MONTO
EJERCIDO
1.Eventosde
portivos,rec
reativos,art
MONTO RECABADO s t i c o s y
culturales.
2. Actividades
adicionales
desarrolladas en
beneficio del
$ 0,00
( 1 )
MONTO EJERCIDO
$ 0,00
DESTINO
$ 0,00
1. Eventos deportivos,
recreativos, artsticos y
culturales.
2. Actividades adicionales
desarrolladas en beneficio
del centro escolar.
3. Otro
TOTAL
MONTO EJERCIDO
$ 0,00
$ 0,00
$ 0,00
$ 0,00
No habiendo otro asunto que tratar, se declara terminada la Asamblea del informe
de actividades del Consejo Escolar de Participacin Social durante este ciclo escolar,
a las 09:00 del mismo da y ao de su inicio, y se levanta la presente acta, misma
que deber ser inscrita en el Registro Pblico de los Consejos Escolares de
Participacin Social en la Educacin, firmando al margen y al calce el Presidente del
Consejo Escolar de Participacin Social, en su caso, el Secretario Tcnico del
Consejo Escolar de Participacin Social o dos integrantes de este Consejo Escolar de
Participacin Social.
______________________
Presidente del Consejo
Escolar de Participacin Social
______________________
Consejero
______________________________
Secretario Tcnico del Consejo
Escolar de Participacin Social
_________________________
Consejero
Los datos personales que nos proporcione sern protegidos conforme a lo dispuesto
por la Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Informacin Pblica
Gubernamental, los cuales sern incorporados y tratados en el sistema de datos
personales denominado REGISTRO PBLICO DE CONSEJOS ESCOLARES. Dicho
sistema fue registrado en el listado de sistemas de datos personales que administra
el Instituto Federal de Acceso a la Informacin y Proteccin de Datos
(www.ifai.org.mx).