SET 1 PAPER 1

3472

Rumus-rumus berikut boleh membantu anda menjawab soalan. Simbol-simbol yang diberi
adalah yang biasa digunakan.
The following formulae may be helpful in answering the questions. The symbols given are
the ones commonly used.
ALGEBRA
1.

2
x = b b 4ac

2.

am an = am + n

3.

a a = a

4.

(am)n = am n

2a

mn

5.

loga mn = loga m + loga n

6.

m
loga
= loga m loga n
n

7.

loga mn = n loga m

log c b
log c a

8.

log a b =

9.

Tn = a + (n 1)d

10.

Sn =

11.

Tn = ar n 1

12.

n
n
S n = a (r 1) = a (1 r ) , r 1

13.

n
2a (n 1)d
2

r 1

1 r

a
, |r|<1
1 r

KALKULUS (CALCULUS)
1.

y = uv

4.

dy
du
dv
=u
+v
dx
dx
dx

2.

y=

u
dy
,
v
dx

Luas di bawah lengkung

(Area under a curve)
b

du
dv
v
u
=
dx
dx
v2

y dx atau (or)

x dy

3.

dy
du
dy
=

dx
dx
du

5.

Isipadu janaan (Volume of revolution)

b

2
y dx atau (or)

a
b

2
x dy

3472

2005 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Terengganu

[Lihat sebelah
SULIT

SET 1 PAPER 1

3472

2
STATISTIK (STATISTICS)

Wi I i
Wi

1.

x
N

7.

2.

fx
f

8.

Pr =

n!
(n r ) !

3.

( x x)
N

9.

Cr =

n!
(n r ) ! r !

2
f ( x x)
f

10.

P(A B) = P(A) + P(B) P(A B)

4.

2
x
x
N

=
11.

p ( X r) =

Cr p r q n r , p + q =

1
2

2
fx
x
f

5.

m = L

6.

I =

1
2

N F

fm

12.

Min (Mean) = np

13.

14.

Z =

npq

Q1
100
Q0

GEOMETRI (GEOMETRY)
1.

Jarak (Distance)
( x1 x 2 ) 2 ( y1 y 2 ) 2

=
2.

1
2

Luas segi tiga (Area of triangle) =

( x1 y 2 x 2 y 3 x 3 y1 ) ( x 2 y1 x 3 y 2 x1 y 3 )

Titik tengah (Midpoint)

y y2
x1 x 2
, 1

(x, y) =
2
2

3.
Titik yang membahagi suatu
tembereng garis
(A point dividing a segment of a line)

3472

4.

5.

6.

r =

2005 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Terengganu

x2 y2

xi y j
x2 y2

[Lihat sebelah
SULIT

SET 1 PAPER 1

3472

ny1 my2
nx1 mx2
,
mn
mn

(x, y) =

TRIGONOMETRI (TRIGONOMETRY)
1.

2.

Panjang lengkok, s = j

8.

Arc length, s = r

sinB

Luas sektor, L =
Area of sector =

3.

4.

2
1

sin 2 A kos 2 A

= 1

sin 2 A cos 2 A

= 1

sek A = 1 tan
2

9.

cosA

kos ( A B ) = kosA kosB

sinA

cos ( A B ) = cosA cosB

sinA

sinB

2
kosek 2 A = 1 kot A
2
cosec 2 A = 1 cot A

sin ( A B ) = sinA cosB

sinB

2
sec 2 A = 1 tan A

5.

kosA

sinB

r2

sin ( A B ) = sinA kosB

sin 2A = 2 sinA kosA

tan A tan B
1 tan A tan B

10.

tan ( A B )

11.

tan 2A =

12.

a
b
c
=
=
sin A
sin B
sin C

13.

a2 = b2 + c2 2bc kosA

2 tan A
1 tan 2 A

sin 2A = 2 sinA cosA

7.

kos 2A

= kos A sin A
2

a2 = b2 + c2 2bc cosA

= 2 kos A 1
2

= 1 2 sin2 A
cos 2A

14.

= cos2 A sin2 A

Luas segi tiga (Area of triangle)

=

1
2

ab sin C

= 2 cos2 A 1
= 1 2 sin2 A

3472

2005 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Terengganu

[Lihat sebelah
SULIT

SET 1 PAPER 1

3472

4
Jawab semua soalan.

Diagram 1 shows an arrow diagram for the relation between set P and set Q.
Rajah 1 menunjukkan gambar rajah anak panah bagi hubungan antara set P dan
set Q.
P
Q
2
1

0
1
2

1
0
Diagram 1 /Rajah 1

State / Nyatakan
(a) the object of 4,
objek bagi 4,
(b)

the range of the relation.

julat bagi hubungan ini.

[2 marks]
Answer :

(a)
(b) ...

x
, find h 1 (x).
2
x
Diberi fungsi h : x 3 , cari h 1 (x).
2
Given that h : x 3

[2 marks]

Answer :
3472

2005 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Terengganu

[Lihat sebelah
SULIT

SET 1 PAPER 1
3

Given that
Diberi

3472

1
is the root of the equation 2x2 + px 1 = 0, find the value of p.
2

1
ialah punca bagi persamaan 2x2 + px 1 = 0, cari nilai p.
2

[2 marks]

Answer :
4

Find the range of values of k if the equation (2 3k) x2 + (4 k) x + 2 = 0 has two

different roots.
Cari julat nilai k jika persamaan (2 3k) x2 + (4 k) x + 2 = 0 mempunyai dua
punca yang berbeza.
[3 marks]

Answer :

3472

2005 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Terengganu

[Lihat sebelah
SULIT

SET 1 PAPER 1
5

3472

Express the quadratic function f(x) = 1 + 3x 2x2 in the form a(x + p)2 + q, where
a, p and q are constants.
Ungkapkan fungsi kuadratik f(x) = 1 + 3x 2x2 dalam bentuk a(x + p)2 + q, dengan
keadaan a, p dan q adalah pemalar.

[3 marks]

Answer :

Solve the equation 43x 1 2x = 16 x 5.

Selesaikan persamaan 43x 1 2x = 16 x 5 .

Answer :
3472

2005 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Terengganu

[3 marks]

[Lihat sebelah
SULIT

SET 1 PAPER 1

3472

Solve the equation 43x 1 2x = 16 x 5

Selesaikan persamaan log 9 (18 y2) = log 3 y.

Answer :

[4 marks]

PQR is a straight line where the coordinates of P and Q are (2, 1) and (1, 2)
respectively. If Q divides the straight line PR in the ratio 3 : 2, find the coordinates
of R.
PQR ialah garis lurus dengan koordinat P dan Q masing-masing ialah (2, 1) dan
(1, 2). Jika Q membahagi garis lurus PR dengan nisbah 3 : 2, cari koordinatkoordinat R.
[3 marks]

3472

2005 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Terengganu

[Lihat sebelah
SULIT

SET 1 PAPER 1

3472

8
Answer :

Given that the coordinates of A and B are (4, 1) and (1, 2) respectively. Find the
equation of the straight line that passes through the point T (1, 3) and parallel with
to the straight line AB.
Diberi koordinat A dan B masing-masing ialah (4, 1) dan (1, 2). Cari persamaan
garis lurus yang melalui titik T (1, 3) dan selari dengan garis lurus AB.
[3 marks]

Answer :

10
Score / Markah
No. of participants /
Bilangan peserta

2+x

Table 1 / Jadual 1
Table 1 shows the scores collected by the participants in a telematch. Given that the
mode score is 3.
Jadual 1 menunjukkan skor yang diperoleh peserta-peserta dalam suatu sukaneka.
Diberi skor mod ialah 3.
(a)

State the minimum value of x.

Nyatakan nilai minimum bagi x.

(b)

Hence, calculate the mean score.

Seterusnya, hitungkan min skor.

[3 marks]

Answer :
3472

2005 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Terengganu

(a)
[Lihat sebelah
SULIT

SET 1 PAPER 1

3472

(b) ...
11

Diagram 2 shows a sector of the circle OPQ, centre O.

Rajah 2 menunjukkan sebuah sektor bulatan OPQ berpusat O.
Q

9 cm

Diagram 2 / Rajah 2
Given that OP = PQ, calculate the arc length of PQ.
Diberi OP = PQ, cari panjang lengkok PQ.
[2 marks]

Answer :

12

Find the value of

Cari nilai

3472

d
(3 x 2 4 x3 6 ) when x = 2.
dx

[2 marks]

d
(3 x 2 4 x3 6 ) apabila x = 2.
dx

2005 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Terengganu

[Lihat sebelah
SULIT

SET 1 PAPER 1

3472

10
Answer :

13

Find the equation of the normal to the curve y = 3 x 2 8 x 1 at the point (1, 4).
Cari persamaan normal kepada lengkung y = 3 x 2 8 x 1 pada titik (1, 4).
[3 marks]

Answer :
14

Given that 36, 24, 16 are three consecutive terms in a geometric progression and
the fifth terms is 16. Find
Diberi 36, 24, 16 adalah tiga sebutan berturutan dalam suatu janjang geometri
dan 16 adalah sebutan yang kelima. Cari
(a)
(b)

first term,
sebutan yang pertama,
the sum to infinity of the progression.
hasil tambah ketakterhinggaan bagi janjang itu.
[4 marks]

Answer :

(a)
(b) .

3472

2005 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Terengganu

[Lihat sebelah
SULIT

SET 1 PAPER 1

15

3472

11

Find the rate of change of the area of the circle if the rate of change of the radius is
02 cms 1 when the radius is 4 cm.
Cari kadar perubahan luas bulatan jika jejarinya berubah dengan kadar
02 cms 1 ketika jejari ialah 4 cm.
[3 markah]

Answer :
16

x and y are related by the equation y = x (kx2 + mx), where k and m are constants.
y
The graph of the straight line is obtained by plotting 2 against x, as shown in
x
Diagram 3. Calculate the value of k and of m.
x dan y dihubungkan oleh persamaan y = x (kx2 + mx), dengan keadaan k dan m
y
adalah pemalar. Graf garis lurus diperoleh dengan memplot 2 melawan x, seperti
x
yang ditunjukkan dalam Rajah 3. Hitungkan nilai k dan nilai m.
[4 marks]

y
x2

(1, 8)

(4, 2)
x

O
Diagram 3/ Rajah 3

3472

2005 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Terengganu

[Lihat sebelah
SULIT

SET 1 PAPER 1

3472

12
Answer :

k = ...
m = ...

17

127 , 121 , 115 , . . . is an arithmetic progression.

Which term of the progression is 185 ?
127 , 121 , 115 , . . . ialah suatu janjang aritmetik.
Sebutan ke berapakah dalam janjang itu ialah 185 ?
[3 marks]

Answer :
18

The sum of the first n terms of an arithmetic progression is given by Sn = 5n2 3n.
Hasil tambah n sebutan pertama bagi janjang aritmetik ialah Sn = 5n2 3n
Calculate
Hitungkan
(a) the common difference of the progression,
beza sepunya janjang itu.
(b) the fourth term.
sebutan keempat.

Answer :

[ 4 marks]

(a)
(b) .

19

Solve the equation 2 sin2 x 3 = 3 cos x for 0 < x < 360.

Selesaikan persamaan 2 sin2 x 3 = 3 kos x bagi 0 < x < 360.
[4 marks]

3472

2005 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Terengganu

[Lihat sebelah
SULIT

SET 1 PAPER 1

3472

13

Answer: ...............................................

20

(a)

If 1

g ( x ) dx
3

Jika 1
(b)

g ( x ) dx

Given that
Diberi

= 7, find 3

g ( x ) dx .
1

= 7, cari 3

( 1 2 x ) 4 dx

( 1 2 x ) 4 dx

g ( x ) dx .

= k(1 + 2x) n + c, find the value of k and of n.

= k(1 + 2x) n + c, cari nilai k dan nilai n.

[4 marks]

Answer:

(a) .....................................................
(b) k = ...............................................
n = ..............................................

21

Find the equation of the locus of the moving point P such that its distance from two
fixed points A(2, 0) and B(0, 4) is such that 3PA = PB.
Cari persamaan lokus bagi titik bergerak P supaya jaraknya dari dua titik tetap
A(2, 0) dan B(0, 4) adalah dengan keadaan 3PA = PB.
[3 marks]

3472

2005 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Terengganu

[Lihat sebelah
SULIT

SET 1 PAPER 1

3472

14

Answer :

22

Diagram 4 shows two vectors, OR and OT .

Rajah 4 menunjukkan dua vektor, OR dan OT .

T (-3, 5)

R (4, 2)

Diagram 4 /Rajah 4
Find
Cari
(a)

OT in the form

(b)

.
dalam
bentuk
OT
y

RT in the form xi + yj.

RT dalam bentuk xi + yj.

x
.
y

[4 marks]

Answer:
3472

2005 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Terengganu

(a) OT = ...........................................
[Lihat sebelah
SULIT

SET 1 PAPER 1

3472

15

(b) RT = ...........................................

WAV E S
Diagram 5 / Rajah 5
23

A code is to be formed using letters in Diagram 5. Find the possible number of codes
that can be formed if all the three consonants are separated by a vowel.
Suatu kod hendak dibentuk dengan menggunakan semua huruf dalam Rajah 5. Cari
bilangan kod yang boleh dibentuk jika ketiga-tiga huruf konsonan dipisahkan oleh
huruf-huruf vokal.
[3 marks]

Answer :
24

Diagram 6 shows the compact disc which has coloured sectors of green, yellow,
black, red and blue. The angle size of the blue sector is 70.
Rajah 6 menunjukkan satu cakera yang mempunyai sektor-sektor berwarna hijau,
kuning, biru, merah dan hitam. Saiz sudut bagi sektor biru adalah 70.

Blue
Red

70
Green

Black
Yellow
Diagram 6 / Rajah 6
When the disc is rotated, find the size angle of the yellow sector if the probability
that it stops at the yellow or blue sector is

4
.
9

Apabila cakera diputarkan, cari saiz sudut bagi sektor kuning jika kebarangkalian
ia
3472

berhenti pada sektor kuning atau biru adalah

2005 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Terengganu

4
.
9

[3 marks]
[Lihat sebelah
SULIT

SET 1 PAPER 1

3472

16

Answer: ....................................................
25

Diagram 7 shows a standard normal distribution graph.

Rajah 7 menunjukkan satu graf taburan normal piawai.

f (z)

Diagram 7/ Rajah 7
If P( z > h ) = 00177 and P( z > k ) = 00273, find P( h < z < k ).
Jika P( z > h ) = 00177 dan P( z > k ) = 00273, cari P( h < z < k ).
[3 marks]

Answer: ...............................................................

END OF QUESTION PAPER

KERTAS SOALAN TAMAT
3472

2005 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Terengganu

[Lihat sebelah
SULIT

SET 1 PAPER 1

3472

17

2005 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Terengganu

3472

[Lihat sebelah
SULIT