PLANIFICACIÓN SEMESTRAL 8º Básico.

ASIGNATURA: Matemática CURSO: 8ª Básico Unidad:N°1 Números Enteros PROFESOR: Enrique Valle y Andrea
Leoncini

CAPACIDADES DESTREZAS HABILIDADES CONTENIDOS / MÉTODOS VALORES

(Objetivos (aprendizajes (indicadores) ACTITUDES
fundamentales) esperados)
Unidad 1
• Reconocer • Reconocer y caracterizar Números Enteros
• Razonamie números enteros Marzo-abril
nto lógico • Clasificar 1.- Definición, representación,
• Ubicar números en la ubicación en la recta numérica. Caridad y
• Pensamient • Graficar recta.
o operatorio 2.- Relaciones en los números
formal enteros. Solidaridad
• Ordenar • Utilizar conceptos como
el valor absoluto.
• Expresión 3.- Valor Absoluto y Orden en Z
• Resolver
gráfica y • Aplicar relaciones de
simbólica 4.- Adición en Z ( regla de los signos
• Relacionar orden. )
• Solución • Calcular • Identificar y aplicar 5.- Propiedades de la adición
de problemas propiedades de los números
• Interpretar enteros. 6.- Sustracción de enteros.

• Comprender, calcular y 7.- Multiplicación en Z. ( regla de

aplicar las 4 operaciones
básicas con números
enteros, considerando el uso
de paréntesis y la prioridad
de las operaciones.
los signos)
8.- Propiedades la multiplicación.
9.- División de números enteros

• Resolver problemas de 10.- Operatoria básica y combinada

planteo con números en Z
enteros a través de
operatoria y en la aplicación 11.- Uso de paréntesis en diferentes
de ecuaciones problemas de cálculo.

• Relacionar y aplicar a 12.- Ecuaciones de primer grado con

una
 situaciones de la vida diaria
este conjunto
incógnita en Z
13.- Aplicación de ecuaciones en la
resolución problemas de
planteo.
14.- Análisis de procedimientos de
resolución
en problemas de planteo

CAPACIDADES DESTREZAS HABILIDADES CONTENIDOS / MÉTODOS VALORES

(Objetivos (aprendizajes (indicadores) ACTITUDES
fundamentales) esperados)
. Unidad 2
• Identificar, interpretar, Abril –Mayo
• Clasificar y representar y graficar. Números Racionales.
reconocer Caridad y
• Razonamiento • Reconocer , leer y 1.- Definición, representación, solidaridad
lógico • Comparar establecer relaciones de ubicación en la recta numérica.
orden Respeto y
• Pensamiento • Representar 2.- Clasificación y relación de orden sabiduría
operatorio • Relacionar, reconocer
formal • Interpretar y ,transformar 3.- Relación entre fracción y número
comprobar decimal.
• Expresión • Conocer, reconocer y
gráfica y verificar propiedades y 4.- Transformaciones y
• Verificar
simbólica sus aplicaciones. equivalencias entre decimales y
resultados
fracciones.
• Solución de • Comprender • Utilizar procedimientos
5.- Propiedades y sus aplicaciones.
problemas de cálculo mental y
• Organizar escrito para efectuar
aplicaciones de
• Asociar operaciones, selecciona,
6.- Operatoria básica, combinada,
analizar y manejar la
fracción compuesta, prioridad las
• Analizar y información relevante
operaciones, uso de paréntesis.
Resolver para generar estrategias
que le faciliten el trabajo.
7.- Problemas de planteo
• Sintetizar, analizar y
8.- Ecuaciones de primer grado con
concluir para tomar
una incógnita
decisiones en la
fraccionarias
 resolución de problemas
de cálculo mental y 9.- Aplicación de ecuaciones en la
escrito. resolución problemas de
planteo.
• Resolver 10. - Análisis de procedimientos de
problemas de planteo con resolución
números racionales a en problemas de planteo
través de operatoria y en
la aplicación de
ecuaciones

• Relacionar y aplicar a
situaciones de la vida
diaria este conjunto

CAPACIDADES DESTREZAS HABILIDADES CONTENIDOS / MÉTODOS VALORES

(Objetivos (aprendizajes (indicadores) ACTITUDES
fundamentales) esperados)
Unidad 3
Potencias
Junio – Julio Respeto

1.- Concepto de potencia Sabiduría

• Comprender el concepto
• Razonamiento • Reconocer de una potencia y utilizarla 2.- Potencias de base entera y Responsabili
como la abreviación de la exponente natural y su respectiva dad
lógico • Representar multiplicación de factores extensión a potencias de base
iguales. racional y exponente entero.
• Pensamiento • Comprender
• Comprender y calcular 4.- Multiplicación y división de
Crítico potencias de base racional y potencias de igual base.
• Interpretar
• Creatividad • Aplicar y exponente entero.
5.- Multiplicación y división de
• Resolución de resolver • Aplicar y analizar las potencias de igual exponente.
propiedades de las
problemas • Inferir potencias, facilitando el 6.- Potencia de una potencia.
desarrollo de ejercicios que
• Analizar los contengan. 7.- Potencias de exponente entero.

• Aplicar el concepto 8.- Potencias de base 10 y notación

• Comprobar
matemático de potencia a científica.
situaciones reales
• Abstraer 9.- Regularidades de las potencias.
• Expresar números con
potencias de 10 y/o notación 10.- Crecimiento exponencial.
científica.
11.- Decrecimiento exponencial.
• Comprender y utilizar el
crecimiento (decrecimiento)
exponencial en la resolución
de problemas.