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Slabo | Universidad de Miami

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Slabo

Esta seccin del slabo le proveer informacin sobre la descripcin del


curso, las horas-crditos, duracin, objetivos de aprendizaje e informacin de
apoyo tcnico.

Informacin del Curso

Bienvenidos al aula de clases virtual! Aqu usted encontrar todas las herramientas y mdulos
necesarios para completar ste curso, interactuar con sus compaeros de clase y realizar las

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preguntas que usted pudiera tener. Antes de comenzar, sugerimos que usted complete la seccin
denominada como "Orientacin y Preparacin para Estudiantes En Lnea (OPEEL)" que se encuentra
al inicio del curso. La seccin OPEEL consiste de tres secciones que le familiarizarn con la
comunidad en lnea, le ayudarn a navegar en Blackboard y le proveern consejos para que usted
tenga xito como un estudiante en lnea. Una vez usted haya completado el curso OPEEL, usted
estar preparado para comenzar ste curso.

Descripcin del Curso

AIND1101: Economa
Este curso proporciona una vision amplia del campo de estudio de la ciencia econmica, y de su
instrumental terico, para efectuar un anlisis riguroso de los principales aspectos que plantea la
actividad econmica. Proporciona herramientas terico-prcticas que permitan al estudiante anticipar
los efectos de hechos y polticas econmicas, disponiendo as de mejores elementos de juicio para la
toma de decisiones.

Creditos
4 Crditos

Duracin del Curso


16 semanas

Prerequisitos del Curso


ste curso no tiene prerequisitos

Objetivos de Aprendizaje

Al finalizar este curso usted podr:

1. Manejar conocimientos econmicos-financieros que sean de apoyo a la toma de decisiones


2. Dominar tcnicas para caracterizar mercado, demanda, oferta y produccin
3. Conocer los elementos que componen los mercados para interpretar informacin de carcter
econmica

4. Manejar las variables econmicas y su potencial impacto en las variables de la empresa y su

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entorno

5. Apreciar los hechos econmicos que suceden en las organizaciones y su entorno

Unidades de Aprendizaje del Curso

La unidades de aprendizaje de ste curso son:

Mdulo 1: Conceptos bsicos de economa, oferta, demanda y elasticidad


Objetivos

Temas

Objetivos
Fundamentos de la economa: escasez y eficiencia, la organizacin

de

econmica, insumos y producto, frontera de posibilidades de produccin

Aprendizaje

Los mercados y el estado de la economa: flujo circular de la economa,

1y2

comercio, dinero y capital, eficiencia, equidad, crecimiento y problemas


macroeconmicos
Elementos bsicos de oferta y demanda: funcin y curva de demanda,
funcin y curva de oferta, equilibrio de mercado (interaccin entre oferta y
demanda)
Elasticidades: elasticidad precio de la demanda, Elasticidad ingreso de la
demanda, elasticidad cruzada, elasticidad precio de la oferta
Aplicaciones de oferta y demanda: efecto de un impuesto, precios mnimos y
maximos
mercado laboral

Mdulo 2: Produccin y costos de produccin y aplicaciones de conceptos


microeconmicos
Objetivos

Temas

Objetivos
de
Aprendizaje
5y8

Teora de la produccin y los costos: proceso productivo, redimientos a


escala, cambio tecnolgico
Anlisis econmico de costes: costos variables, fijos, medios y marginales y
rendimientos recrecientes

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Seleccin de insumos. Costes econmicos y contabilidad de costes: prdidas


y ganancias (econmicas y contables)
Costes de oportunidad
Aplicaciones los conceptos de las Semanas 1-4

Mdulo 3: Estructuras de mercado, competencia imperfecta y mercados ineficientes


Objetivos

Temas

Objetivos
Estructuras de Mercado: competencia perfecta, competencia competitiva,

de

oligopolio, monopolio

Aprendizaje

Maximizacin de beneficios

3y4

Teora de Juegos Externalidades, tipos de bienes


Aplicaciones de innovacin e informacin; prdida y estrategias de
intervencin para la competencia imperfecta
Regulacin de la empresa: tipos de regulacin, costes de la regulacin, marco
legal, leyes antimonopolio

Mdulo 4: Conceptos bsicos de macroeconoma y aplicaciones de microeconoma y


macroeconoma
Objetivos

Temas

Objetivos
de
Aprendizaje
7y8

Conceptos claves de macroeconoma: flujo macroeconmico, producto


interno bruto (PIB) y sus componentes, deflactor del PIB, ndices de precios e
inflacin
Oferta y demanda agregada
Tradiciones macroeconmicas: clsica y keynesiana
Aplicaciones de conceptos de las Semanas 5-8

Mdulo 5: Desempleo, Inflacin, desarrollo econmico y mercado monetario


Objetivos

Temas

Objetivos
de
Aprendizaje

Desempleo, Ley de Okun, inflacin, Curva de Phillips; crecimiento econmico:


teoras, cuatro ruedas, los cuatro elementos del desarrollo, estrategias de
desarrollo econmico.

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1y6
Mercado Monetario: el modelo multiplicador bsico, el sistema financiero
moderno, tasas de inters y rendimientos de activos financieros, demanda de
dinero, la banca y la oferta de dinero, la banca central.

Mdulo 6: Polticas fiscales y aplicaciones de macroeconoma


Objetivos

Temas

Objetivos
de
Aprendizaje
7y8

Polticas Fiscales: impuestos y gasto pblico, presupuesto nacional, deuda


pblica
Efectos del dinero sobre la produccin y los precios, estabilizacin de la
economa
Aplicaciones de conceptos de las Semanas 9-12

Mdulo 7: Globalizacion de mercados y Tasas de Cambio


Objetivos

Temas

Objetivos
de
Aprendizaje
1y6

Comercio internacional, ventajas comparativas, exportaciones e


importaciones.
Tasas de Cambio, espritu empresarial, progreso econmico, alternativas al
PIB

Mdulo 8: Temas econmicos actuales: Chile y EEUU


Objetivos

Temas

Objetivos
de

Temas econmicos actuales: Chile y EEUU

Aprendizaje
5y8

Apoyo Tcnico

De usted contar con preguntas relacionadas a asuntos tcnicos durante cualquier momento en el

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curso, usted podr hallar o solicitar asistencia en el Centro de Soporte Estudiantil . Nuestro equipo de
soporte estudiantil estar disponible y, gustosamente, le asistir va mensajera instantnea (chat) y/o
correo electrnico en soporte@miami.edu.

Si usted enfrenta algn problema tcnico para poder enviar una evaluacin o prueba en la fecha de
entrega, usted deber capturar una imagen del incidente y contactar a apoyo tcnico para radicar la
documentacin, el tiempo y naturaleza de su incidente en sus registros. El botn de soporte tambien
se hallar a lo largo del curso en el sistema de Blackboard.

Crditos: [urfinguss]/[iStock / Getty Images Plus]/Getty Images

Recursos de Aprendizaje del Curso

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Esta seccin del slabo provee informacin sobre recursos y materiales de


aprendizaje, elementos esenciales del curso y requerimientos tcnicos.

Materiales y Recursos Requeridos para el Curso

La bibliografa obligatoria del curso es:

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Samuelson, P. y Nordhauss W., (2004) Economia. 18va edicin. Mxico, McGraw-Hill.

La bibliografa complementaria del curso es:

Mankiw, N.G. (2011) Principios de Economa. 6a edicin. Mxico, Cengage Learning.

Samuelson, P. y Nordhauss W., (2010) Microeconomia. 19na edicin. Mxico, McGraw-Hill.

Samuelson, P. y Nordhauss W., (2010) Macroeconomia. 19na edicin. Mxico, McGraw-Hill.

Elementos Esenciales del Curso

Para realizar tareas requeridas en ste curso usted deber contar con Microsoft Office (o algn

producto equivalente que pueda guardar archivos en formatos compatibles con Microsoft Office :
docx, xlsx, pptx. Algunas alternativas de aplicaciones de productividad compatibles son: Apache
OpenOffice, LibreOffice o Google Docs).

Microsoft Office (Herramientas de Ofimtica)


Recomendaciones respecto a Microsoft Office (o Herramientas de Ofimtica compatibles)

Previo al inicio del curso, los estudiantes debern contar con Microsoft Office (o aplicaciones de
ofimtica compatibles) y familiarizarse con el uso de las aplicaciones para realizar activdades con
procesadores de texto, hojas de clculo y presentaciones electrnicas.

Requisitos Tecnolgicos
Para ayudarle en el xito con el curso de estudios, el estudiante debe ser proficiente en el uso de
correo electrnico, la navegacin en el Internet y el uso de aplicaciones de ofimtica. Durante el curso
del programa, los requerimientos de "software" o "hardware" pudieron haber variado en relacin a la

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recomendacin original. Asegrese de consultar los requerimientos de "software" y "hardware" para el


programa de estudios o con el miembro de facultad o director del programa para cualquier sugerencia
tecnolgica que pudiera haber cambiado desde la redaccin de sta recomendacin original sealada
para el curso o el programa de estudios. Las siguientes son las recomendaciones originales:

Configuracin Sugerida
Un acceso a conexin de Internet estable con 610 Mbps de velocidad o mayor (sugerida). Se
recomienda acceso de banda ancha, ya que con conexiones lentas el desempeo pudiera
degradar su experiencia en lnea. Recuerde que una conectividad lenta al Internet pudiera
desembocar en dificultades tcnicas en las pruebas cronometreadas y de esta manera afectar
los puntos obtenidos en las pruebas. Es su responsabilidad obtener y mantener un acceso
confiable y estable al Internet.
Windows Vista/7/10 o Apple OS X con software de virtualizacin (como Parallels u Oracle
VM Virtual Box con Windows OS)
Memoria: 2GB of RAM (mnimo)
Disco Duro: 40GB
Audio: Parlantes o audfonos conectados al ordenador
Requisitos de Software
Navegador en conformidad con Estndares Web
Navegador de Internet: Google Chrome, versin ms reciente
Versiones ms recientes de otros Navegadores de Internet: Windows Internet
Explorer, Apple Safari, or Mozilla Firefox
Microsoft Office (o herramientas de ofimtica compatibles)
Adobe Acrobat Reader Versin 2015.010.20060
Adobe Flash Player Versin 21.0.0.197 o mayor
Apple QuickTime Versin 7.7 o mayor
Windows Media Player Versin 12 o mayor
Aplicacin Antivirus (por ejemplo, McAfee o Norton) instalado, operando y actualizado
(mediante la pronta instalacin de actualizaciones que el fabricante del software haga
disponibles.

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Crditos: [PhotoAlto/Sigrid Olsson]/[PhotoAlto Agency RF Collections]/Getty Images

Calendario del Curso

Esta seccin del slabo le proveer con un resumen del calendario del curso.

Favor de referirse a cada mdulo del curso para examinar los detalles e intrucciones especficas.

Todas las actividades se debern entregar en o antes de las 11:59 P.M (CLST: UTC-3h | CLT: UTC4h). Una vez usted haya publicado en el sistema de informacin se registrar un sello de tiempo para
confirmarle que usted someti su actividad a tiempo.

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Actividades de Aprendizaje del Curso

Semana

Modalidad

Contenidos

Semana 1

Presencial

Clase Cero: Introduccin

01/08/2016

al programa de Certificados

Internacionales y Syllabus

07/08/2016

del curso

Semana 2

En Lnea

Evaluaciones

Mdulo Introductorio:

08/08/2016

Preparacin y Orientacin

para Estudiantes En Lnea

14/08/2016

Semana 3

En Lnea

15/08/2016

* 15/08/2016 Feriado Chile


Mdulo 1

a
21/08/2016

Semana 4

En Lnea

Mdulo 1

Prueba Corta

22/08/2016

Completar en o antes del viernes de la

cuarta semana de clases a las 11:59

28/08/2016

p.m. (CLST: UTC-3h | CLT: UTC-4h).

Repaso y refuerzo de

Prueba Corta

29/08/2016

contenidos, y resolucin de

Completar en o antes del viernes de la

dudas

sexta semana de clases a las 11:59

04/09/2016

Mdulo 2

p.m. (CLST: UTC-3h | CLT: UTC-4h).

Mdulo 2

Entrega 1: Proyecto Aplicado

Semana 5

Semana 6

Presencial

En Lnea

05/09/2016

Entregar en o antes del viernes de la

sexta semana de clases a las 11:59

11/09/2016

p.m. (CLST: UTC-3h | CLT: UTC-4h).

Foro de Discusin
Publicar en o antes del mircoles de la
sexta semana de clases a las 11:59

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p.m. (CLST: UTC-3h | CLT: UTC-4h).


Responder en o antes del viernes de
la sexta semana de clases a las 11:59
p.m. (CLST: UTC-3h | CLT: UTC-4h).

Semana 7

En Lnea

Mdulo 3

Prueba Corta

12/09/2016

Completar en o antes del viernes de la

sptima semana de clases a las 11:59

18/09/2016

p.m. (CLST: UTC-3h | CLT: UTC-4h).

*Fiestas Patrias Chile

Sin evaluaciones por Fiestas Patrias

Repaso y refuerzo de

Solemne (Mitad de Curso)

19/09/2016
a
25/09/2016

Semana 8

Presencial

26/09/2016

contenidos, y resolucin de

dudas

02/10/2016

Semana 9

En Lnea

Mdulo 4

Prueba Corta

03/10/2016

Completar en o antes del viernes de la

novena semana de clases a las 11:59

09/10/2016

p.m. (CLST: UTC-3h | CLT: UTC-4h).

Semana

En Lnea

10

Mdulo 4

Entrega 2: Proyecto Aplicado

*10/10/2016 Feriado Chile

Entregar en o antes del viernes de la

10/10/2016

dcima semana de clases a las 11:59

p.m. (CLST: UTC-3h | CLT: UTC-4h).

16/10/2016
Foro de Discusin
Publicar en o antes del mircoles de la
dcima semana de clases a las 11:59
p.m. (CLST: UTC-3h | CLT: UTC-4h).
Responder en o antes del viernes de
la dcima semana de clases a las
11:59 p.m. (CLST: UTC-3h | CLT:
UTC-4h).

Semana

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En Lnea

Mdulo 5

Prueba Corta

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11

Completar en o antes del viernes de la

17/10/2016

dcimoprimer semana de clases a las

11:59 p.m. (CLST: UTC-3h | CLT:

23/10/2016

UTC-4h).

Semana

Presencial

Repaso y refuerzo de

12

contenidos, y resolucin de

24/10/2016

dudas

a
30/10/2016

Semana

En Lnea

Mdulo 6

Prueba Corta

13

Completar en o antes del viernes de la

31/10/2016

dcimotercer semana de clases a las

11:59 p.m. (CLST: UTC-3h | CLT:

06/11/2016

UTC-4h).

Semana

En Lnea

Mdulo 6

Entrega 3: Proyecto Aplicado

14

Entregar en o antes del viernes de la

07/11/2016

dcimocuarta semana de clases a las

11:59 p.m. (CLST: UTC-3h | CLT:

13/11/2016

UTC-4h).

Foro de Discusin
Publicar en o antes del mircoles de la
dcimocuarta semana de clases a las
11:59 p.m. (CLST: UTC-3h | CLT:
UTC-4h).
Responder en o antes del viernes de
la dcimocuarta semana de clases a
las 11:59 p.m. (CLST: UTC-3h | CLT:
UTC-4h).

Semana

Presencial

Repaso y refuerzo de

15

contenidos, y resolucin de

14/11/2016

dudas

a
20/11/2016

Semana

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Presencial

Repaso y refuerzo de

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16

contenidos, y resolucin de

21/11/2016

dudas

a
27/11/2016

Semanas

Presencial

17-18

Periodo de Exmenes
UNAB

10/12/2016
a
27/11/2016

Crditos: [Todor Tsvetkov]/[E+]/Getty Images

Evaluacin

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Examen Final

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Esta seccin del slabo le proveer con un resumen de las calificaciones y


evaluaciones y de la estructura del curso.

Calificaciones y Evaluacin

En el curso el nfasis estar puesto en la dedicacin por parte del estudiante (participacin en foros de
discusin, solemne, pruebas cortas y entregas de trabajos relacionados al proyecto aplicado). De esta
manera, se convierte en una persona ms comprometida con su propio aprendizaje y protagonista de
su formacin.

La nota de presentacin a examen se calcular como sigue:

Actividad

Porciento de Calificacin Final

Pruebas Cortas

26.0 %

6 en total
En Lnea
Participacin en lnea

17.0 %

(Foros de Discusin)
3 en total
En Lnea
Prueba Solemne

14.0 %

(Mitad de Curso)
Presencial
Proyecto de Economa Aplicada

14.0 %

Primera Entrega
En Lnea
Proyecto de Economa Aplicada
Segunda Entrega
En Lnea

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14.0 %

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Proyecto de Economa Aplicada

14.0 %

Tercera Entrega
En Lnea

Nota de Presentacin

100.0 %
(70% de la Nota Final)

Examen Final

30.0 %

Presencial

Notal Final

100 %

Observaciones

Su calificacin se establece en una escala de notas de 1 a 7 puntos. La nota mnima de aprobacin es


4,0 puntos. Si la nota de presentacin a examen es superior o igual a 5,0 puntos, el alumno o alumna
podr eximirse de la rendicin del Examen de la asignatura. La calificacin final se establece segn lo
siguiente: nota final: 70% (nota presentacin) + 30% (nota de examen).

1. La inasistencia a pruebas ser calificada con nota 1.0.


2. Toda justificacin respecto de inasistencia a una prueba o control, debe ser presentada a travs
de los canales regulares establecidos por la Universidad.

3. Toda ausencia en la rendicin de una evaluacin debe ser debidamente justificada (segn el
reglamento de la escuela), de lo contrario la inasistencia ser calificada con nota 1,0.

4. Queda estrictamente prohibido cualquier ayuda (copia, soplo y torpedo). La violacin a esta regla
ser sancionada con nota uno (1.0), adicionalmente a las sanciones que la escuela establezca.
Los alumnos deben responsabilizarse de efectuar sus lecturas con la antelacin adecuada.

5. El examen incluye toda la materia y es obligatorio. En esta asignatura, existe la posibilidad de


eximirse del Examen con Nota de Presentacin de 5,0

6. El profesor se reserva el derecho a determinar las reglas a seguir en las situaciones no


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contempladas en el programa (derecho residual).

Recorrecciones (pruebas presenciales)


Los alumnos tienen derecho a exigir la recorreccin de sus evaluaciones, dentro de los 5 das hbiles
en que las mismas fueron entregadas (sin excepcin). Las condiciones para que una evaluacin sea
recorregida por el profesor son las siguientes: 1) no se recorrigen pruebas escritas en lpiz mina; 2) el
alumno debe escribir fundamentadamente su reclamo en una hoja aparte indicando claramente por
qu l estima se debe proceder a la recorreccin; 3) el profesor se reserva el derecho de recorregir la
prueba en su totalidad, pese a que la demanda de reclamo involucre una pregunta especfica (lo cual
puede resultar en una nota menor, mayor o igual a la original).

Poltica de Recuperacin
Las solemnes, pruebas cortas y exmenes slo se podrn recuperar en casos justificados y
autorizados por la Escuela. En casos de matrcula tarda se podra generar una prueba recuperativa.

El proyecto final y la participacin en los foros slo se podrn recuperar en casos justificados y
autorizados por la Escuela. Se podra analizar la situacin especfica del estudiante.

Estructura del Curso

Su curso podra incluir algunos o todos de los siguientes componentes:

Anuncios
Durante la semana, su profesor(a) podra publicar informacin relevante sobre eventos actuales,
nuevos hallazgos de investigacin, recursos suplementarios u otros elementos significativos de los
temas del curso. Los anuncios podran aparecer en cualquier momento y estarn relacionados a
cualquier una diversidad de temas que su profesor(a) estime necesarios para resaltar y comunicar a
todos los estudiantes. Favor de revisar los anuncios diariamente.

Esquina de Aprendizaje
Su profesor(a) podra publicar mini-conferencias y recursos introductorios relevantes en el rea de
Esquina de Aprendizaje. stos recursos podran incluir informacin relevante de eventos actuales,
nuevos desarrollos en el rea de investigacin, recursos suplementarios u otros materiales. Usted
deber examinar los contenidos del Esquina de Aprendizaje antes de revisar los recursos y
actividades asignadas para la semana, as como cualquier contenido adicional (publicado en cualquier
momento) a lo largo de la semana.

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Recursos de Aprendizaje
Previo a la lectura de las instrucciones de cada actividad asignada a usted se le proveer con un
listado de lecturas (por ejemplo, libros electrnicos, selcciones de lecturas, artculos de revistas,
enlaces a sitios Web, etc.) y de multimedios (vdeos, audios y elementos interactivos) requeridos para
realizar y completar cada actividad. Se le recomienda leer y explorar cada recurso de aprendizaje
previo a iniciar el trabajo en la actividad asignada.

Discusiones
Durante algunas semanas se le presentarn con temas de discusin a los que usted deber
responder. Dependiendo de los requerimientos especficos de su curso, las discusiones podran contar
para su calificacin o podran ser opcionales. Cuando sean con puntuacin para su calificacin, su
profesor(a) tendr la expectativa de que su participacin se cia al asunto de discusin, sea clara y
argumentada, y que se apoye en el razonamiento lgico y en el pensamiento crtico.

Asignaciones (Individuales y/o Grupales)


Los requerimientos para las tareas individuales o grupales se podrn hallar en las semanas donde
aparecen asignadas. Para las tareas que se extiendan a lo largo de semanas, se le sugiere a los/las
estudiantes revisar los requerimientos especficos y calendarios recomendados (si aplica) y provistos
con el propsito de: a) asegurar de que reciban una oportuna reaccin o retroalimentacin formativa
de sus profesores y b) pueden completar todos los componentes de una tarea asignada al finalizar la
semana para la cual deben entregar el trabajo.

Los tipos de tareas o asignaciones podran variar de acuerdo a la naturaleza especfica del contenido
del curso. Las tareas podran incluir trabajos grupales, monografias cortas, tesinas (TIGS) que se
desarrollarn a lo largo de varias semanas o tareas para examinar su conocimiento de conceptos
esenciales cubiertos en el curso.

Pruebas/Exmenes
Usted debe tomar pruebas o exmenes cortos para evaluar su conocimiento sobre el contenido del
curso. Los ejercicios de las pruebas o exmenes cortos podran consistir de un conjunto de preguntas
de seleccin mltiple, evaluacin de enunciados verdaderos/falsos, problemas, estudios de caso y/o
preguntas de ensayo. Las pruebas o evaluaciones podrn ser limitadas en su duracin de tiempo al
momento de tomarlas; podrn ser cronometreadas. Dependiendo de los requerimientos del curso, las
pruebas se podran ofrecer a lo largo del curso.

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Creditos: [DrAfter123]/[Digital Vision Vectors]/Getty Images

Polticas de la Universidad Andrs Bello

Esta seccin del slabo provee informacin sobre las polticas de la


Universidad Andrs Bello.

Reglamentos Institucionales de la Universidad Andrs Bello

La proteccin de la integridad acadmica, la estimulacin del comportamiento tico entre los


estudiantes y el fomento de un clima de sana competencia son algunos valores que fomentan las
instituciones universitarias. Otros valores que promueven la instituciones de educacin superior
incluyen el compromiso estudiantil con la honestidad y la integridad personal y velar por la confianza
para garantizar que el trabajo acadmico de los/las estudiantes nunca contenga falsificacin, plagio u
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otros conductas acadmicas engaosas en los trabajos presentados. Cada estudiante es responsable
de completar los requerimientos acadmicos de cada curso en la manera indicada por los/las
profesores(as). Los/las profesores(as) podrn elegir someter a revisin los trabajos de los estudiantes
a un servicio de deteccin de plagio como parte de sus avalos.

Visite el siguiente enlace para familirizarse con el Reglamento del Alumno de Pregrado de la
Universidad Andrs Bello: http://www.unab.cl/universidad/doc/reglamentos/alumnos/reglamento-dealumno-de-pregrado.pdf

Otras Polticas de la Universidad Andrs Bello

La Universidad Andrs Bello cuenta con diversas polticas institucionales, normas aplicables al cuerpo
estudiantil y reglamentos acadmicos. Dichas polticas, normas y reglamentos se pueden acceder en
http://www.unab.cl/universidad/reglamentos.asp

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