UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

FACULTAD DE INGENIERA QUMICA

CARRERA DE INGENIERA QUMICA
QUMICA ANALTICA
Docente Ing.: Manuel Fiallos
Integrantes: Josu Molina N. Jos Quinde Z.

Paralelo: 4to C

TRABAJO GRUPAL

TEORA ATMICA (REVISIN DESDE LOS INICIOS HASTA EL

DA DE HOY)
Aristteles (384-322 a.c.): Supona que la materia era continuo y se divida de manera inagotable
en porciones ms pequeas. Pensaba que toda la naturaleza se compona de cuatro elementos que
son: Tierra, Agua, Aire y Fuego.

En el siglo V a.c., los filsofos griegos Demcrito y Leucipo propusieron que las gotas de agua
deben estar compuestas por partculas indestructibles, o sea, que no podan dividirse. Esta partcula
se la llam tomo (que significa sin divisin). Segn estas teoras, cuando se somete a divisiones
sucesivas cualquier tipo de materia llegara siempre al tomo, que es una partcula indivisible.

Teora Atmica de John Dalton

John Dalton propuso un modelo a partir de la Ley de la Conservacin de la Masa de Lavoisier y la
Ley de las Proporciones Definidas de Proust. Adems, Dalton propuso la ley de las proporciones
mltiples, que se basaba en que ciertos elementos se combinan en ms de un conjunto de
proporciones. Si dos elementos conforman un compuesto, las diferentes masas de un elemento de
uno de estos elementos que se combinan con una masa fija de un segundo elemento guardan entre s
una proporcin sencilla de nmeros enteros.
Las ideas principales de su teora atmica son las siguientes:
a) Todos los elementos se componen de tomos. No se crean ni destruyen durante las reacciones
qumicas.
b) Todos los tomos de un elemento son iguales, pero los tomos de un elemento difieren de los
tomos de otros elementos.
c) Se forman compuestos cuando los tomos de elementos diferentes se combinan en proporciones
fijas y pequeas de nmeros enteros.
d) Cuando dos elementos se combinan, cada compuesto tiene una proporcin de tomos diferente,
pero definida, en nmeros enteros.
e) En una reaccin qumica, los tomos se reordenan para formar sustancias nuevas.
No pas mucho tiempo para que se encontrara que el modelo de Dalton era insatisfactorio. William
Nicholson y Anthony Carlisle demostraron la electrlisis del agua y como consecuencia
demostraban que el agua interactuaba con la electricidad y el modelo de Dalton no era capaz de
explicar estas observaciones.

Williams Crookes (1832-1919)

Hizo estudios en tubo de vidrio al vaco, donde se insertaban en los extremos unos electrodos.
Cuando se conectaba los electrodos a una fuente de voltaje, uno de estos electrodos adquiere carga
positiva y el otro una carga negativa. Al suministrar un alto voltaje, el tubo de vidrio al vaci

empezaba a emitir una luz. La luz se desviaba colocando un imn cerca de este. Este haz luminoso
(ahora conocido como rayo catdico), para l estaba formado por partculas con carga.

Joseph Thompson (1856-1940) Demostr que los rayos catdicos se desviaban en un campo
elctrico. Los rayos que se desplazaban del ctodo al nodo eran atrados por la placa positiva y
repelidos por la negativa. Thompson logr medir la relacin carga-masa (e/m)= -1.76x10 8
Coulombs/gr. Demostr que este rayo catdico viaja en lnea recta., donde se van a desviar hacia
una placa positiva, dando prueba de su carga negativa y que transfiere energa cintica a unas aspas,
en el cual implica la presencia de una partcula con masa.

Eugene Goldstein (1886)

Realiz experimentos con el tubo de Crookes, slo que ahora llevaba un ctodo metlico lleno de
orificios. Observ a parte de la corriente de electrones que son emitidos por el ctodo, unos rayos
positivos (rayos canales) en la parte detrs del ctodo. Estas cargas positivas se sueltan debido al
choque de los electrones con los gases neutros. Demostr que estas partculas tenan carga positiva.
Despus de un tiempo se demostr que estos eran los protones.

Robert Millikan (1909)

Demostr la carga del electrn. Utiliz una cmara atomizadora para rociar una niebla de aceite. En
el momento que una gotita caa a travs de un orificio hasta la cmara inferior, recoga electrones
producidos irradiando el aire con rayos X. Este movimiento de la gota con carga negativa se poda
retardar o detener, adaptando la fuerza elctrica de capas en extremos opuestos. l pudo calcular la
cantidad de cara de una gota ya que conoca la magnitud de la fuerza elctrica de las placas y poda
conocer la masa de la gota. Infiri que el valor de la carga del electrn es un mltiplo de -1.6x10 -19
coulomb ya que demostr que la carga elctrica de una gota no siempre ser la misma. La relacin
carga/masa y la carga, entonces se poda calcular la masa del electrn (9.11x10 -28gr).

James Chadwick (1932)

Este fsico descubri el neutrn, es decir una partcula con igual masa del protn, pero no tiene
carga elctrica. Chadwick pes un volumen de hidrgeno y un volumen de helio, en el cual se
percat que el gas de Helio que solo tena dos protones deba pesar el doble que el gas hidrgeno el
cual tena un solo electrn; aunque los resultados del experimento presentaron que el Helio pesaba
cuatro veces ms que el Hidrgeno. La proposicin de Chadwick fue que el exceso de masa del
Helio, se deba a que tena que existir otras dos partculas en el cual aportaran a la masa pero que no
afectaran la carga del tomo. Estas partculas eran los neutrones. Cabe recalcar, que el ncleo del
He era el doble de carga que el del Hidrgeno pero cuatro veces ms pesado que ste.

Antoine Henri Becquerel y la radioactividad

Este cientfico estudiaba el fenmeno de la fluorescencia en cual se produce cuando ciertas
sustancias qumicas emiten luz al mostrarse a los rayos solares. Mediante una prctica con una
muestra de Uranio que estuvo brevemente expuesto al sol. Este experimento se vio interrumpido ya
que hubo das nublados, por lo cual Bequerel puso la placa fotogrfica y el Uranio en un cajn.
Cuando concluy el experimento y revel la placa, esta se encontraba velada ya que contena una
muestra de Uranio. Se demostr que la radiacin provena del mineral Urano. Marie Sklodowska
Curie llam a esto radiactividad.

Wilhelm-Conrat Roentgen y los Rayos X (1845 1923)

Wilhelm descubri este fenmeno al trabajar con sustancias que emitan luz en un cuarto oscuro, al
ser expuestas a rayos catdicos, pudo observar esta luminosidad en un papel fotogrfico. Este papel
se velaba aun cuando el emisor de radiacin estaba en la pieza de alado. Roentgen descubri un
rayo capaz de atravesar paredes. Esta radiacin se debe ya que se desprenda del nodo siempre y
cuando el tubo de rayos catdicos funcionara. Una leve onda de radiacin ionizante penetraba en los
tejidos humanos para revelar la sombra de los huesos.

Ernst Rutherford
Permiti trasladar la radiacin a travs de un campo magntico de manera intensa. Observ que
estos rayos se iban separando en varias direcciones. Los rayos alfa tienen carga doblemente
positiva, se desvan hacia la placa negativa y su masa result ser 4 veces mayor que la del
hidrgeno. Los rayos beta eran idnticos a los rayos catdicos, que son una corriente de electrones
con carga -1. Los rayos gamma, no son desviados por el campo magntico, no tienen masa ni carga.
Rutherford encarg a su estudiante llamada Earnest Marsden que investigue el efecto que producen
las partculas alfa sobre las hojas metlicas de diversos grosores. Despus de carios das se
descubri que al usar lminas de oro, la mayor parte de los electrones atravesaban la lmina
metlica y unas pocas se desviaban. Rutherford concluy que toda la carga positiva y toda la masa
del tomo estaba en un ncleo muy pequeo. Los electrones giraban en una rbita alrededor del
ncleo dejando un espacio libre en el cual las partculas alfa a pasan sin problemas travs de los
tomos (modelo planetario).

Experimento de Rutherford y Marsden

Con ncleos de helio (He) proveniente de un material radiactivo encerrado en un contenedor de
plomo, se bombarde una lmina de oro (Au) en el que supuestamente haban tomos como los del
modelo de Rutherford. Los resultados obtenidos sugeran que los tomos eran como invisibles, ya
que la emisin de protones segua un camino recto, dejando una marca en la pantalla fluorescente.
Una fraccin muy baja rebotaba en los tomos de la lmina de la lmina de oro. La interpretacin
deca que los ncleos de helio pasaban a travs de un tomo vaco, con un ncleo compacto y
pesado central y los electrones que orbitaban a alguna distancia a su alrededor. Estas observaciones
e interpretaciones permitieron cambiar el modelo de Thomson a un modelo planetario con un
ncleo y electrones orbitando a una cierta distancia. Los ncleos bombardeados en su mayora
penetraban por entre el ncleo y el orbital y slo unos pocos chocaban con el ncleo mismo que
rebotaban por repulsin electrosttica.

Modelo de Bohr
Al elevar la temperatura de un elemento en particular, ste emite una radiacin caracterstica. Niels
Bohr no poda interpretar este experimento con el modelo de Rutherford, y por eso propuso un
nuevo modelo atmico. El modelo consista en agregar varios orbitales en lugar de uno solo como
lo defina Rutherford. La energa entregada excitaba a los electrones y los hacia saltar a niveles ms
externos. Al dejar de excitar a los electrones, estos volvan a su nivel inferior y emitan una
radiacin. El salto de los electrones de una rbita de mayor a otro de menor energa era lo que
explicaba la luz. Posteriormente en el trabajo de observacin con espectroscopios, se observ que
cada vez que a un elemento se le aporta energa, las lneas del espectro (luz emitida al rojo vivo)
eran en realidad dos o ms lneas muy juntas. Para poder explicar esto, Sommerfeld supuso que
cada nivel de energa estaba formado por una serie de subniveles muy prximos entre s. Los
subniveles de energa se representan por las letras s, p, d y f. En el primer nivel hay un subnivel
(1s); en el segundo nivel hay dos subniveles (2s y 2p); en el tercer nivel hay tres subniveles (3s, 3p
y 3d); en el cuarto nivel hay cuatro subniveles (4s, 4p, 4d y 4f); etc. El nmero mximo de
electrones en cada subnivel es 2 en el "s", 6 en el "p", 10 en el "d" y 14 en el "f".

Istopos
Son tomos de la misma clase (tienen igual nmero de protones), pero que tienen diferentes
nmeros de neutrones, Por lo tanto con ms protones son ms pesados.
Ejm: El hidrgeno (cero neutrones), deuterio (un neutrn) y tritio (dos neutrones).

Clculo de la masa atmica promedio

Para obtener la masa de un tomo se suma el peso de cada protn y neutrn en un elemento que se
est usando. Los electrones son ms livianos que un protn por lo cual la masa de un elemento
depende casi de manera exclusiva de su ncleo. Aunque la masa o peso atmico en la tabla
peridica su nmero tiene decimales ya que ese valor es el promedio ponderado de todos los
istopos de ese elemento utilizado.

Nmero atmico y Nmero msico

El smbolo del nmero atmico es Z el cual significa el nmero de protones presentes en el ncleo.
Este nmero es propio de cada elemento y si llega a cambiar, va a cambiar el elemento mismo. Los
elementos estables van desde un Z=1 para el caso del hidrgeno a Z= 92 en el caso del uranio.
El nmero msico va a representar a los protones y tambin neutrones del ncleo. Estos pesan igual
y por lo tanto manifiestan casi la totalidad del peso de un tomo. El peso de un electrn es cercano a
1860 veces menos que un protn o un neutrn y por lo tanto se desprecia el peso de los electrones.
m tomo = m protones + m neutrones
Algunas ecuaciones tiles son:
Z = p+
A = Z + N (siendo N el nmero de neutrones en el ncleo)
N =A- Z
Z = A- N
Para un tomo que es neutro va a existir una igualdad entre el nmero de protones del ncleo y los
electrones de la rbita. Si hay un catin (in positivo, X+), significa que se ha perdido electrones. Si
hay un anin (in negativo, X-), significa que se ha ganado electrones. As:
a) El nmero de electrones ser Z + el valor del anin (e = Z+ valor catin)
b) El nmero de electrones ser Z - el valor del catin (e = Z - valor anin

BIBLIOGRAFA
-

http://quimica1m.blogspot.com/p/teoria-atomica.html
http://es.slideshare.net/nurrego/el-tomo-y-los-modelos-atomicos
http://newton.cnice.mec.es/materiales_didacticos/el_atomo/zya.htm?4