Sunteți pe pagina 1din 13

rea de Cincias Exatas

Matemtica
b) a medida do ngulo BMQ (vrtice M).
Resoluo

01
Imagine os nmeros inteiros no negativos formando a
seguinte tabela:
0 3 6
9 12
1 4 7 10 13
2 5 8 11 14

...
...
...

a) Em que linha da tabela se encontra o nmero 319? Por


qu?
b) Em que coluna se encontra esse nmero? Por qu?
Resoluo
Devemos observar que:
1) Os nmeros da 1 linha da tabela so mltiplos de 3;
2) Os nmeros da 2 linha da tabela so mltiplos de 3
acrescidos de 1;
3) Os nmeros da 3 linha da tabela so mltiplos de 3
acrescidos de 2;

^
a) O tringulo BMP eqiltero pois BM BP e B = 60.
^
^
Assim, BPM = 60 e portanto MPQ = 120

4) 319 3
319 = 3 . 106 + 1.
1 106


^
b) O tringulo MPQ issceles pois MP PQ BP e
^
^
portanto, sendo a medida dos ngulos PMQ e PQ M,

De (1), (2), (3) e (4) concluimos que 319 se encontra na 2


linha (o resto da diviso por 3 igual a 1) e na 107 coluna
(o quociente da diviso por 3 106 o que indica que
existem 106 colunas antes do nmero 319).
Respostas: a) 2 linha
b) 107 coluna

temos:
+ + 120 = 180 2 = 60 = 30
Assim,
^
^
^
^
BMQ = BMP + PMQ BMQ = 60 + 30

02

^
BMQ = 90
^
Respostas: a) MPQ = 120

O tringulo ABC da figura eqiltero. Os pontos M e N


e os pontos P e Q dividem os lados a que pertencem em
trs segmentos de reta de mesma medida.

03

A comunidade acadmica de uma faculdade, composta de


professores, alunos e funcionrios, foi convocada a
responder sim ou no a uma certa proposta. No
houve nenhuma abstinncia e 40% dos professores, 84%
dos alunos e 80% dos funcionrios votaram sim. Se a
porcentagem global de votos sim foi 80%, determine a
relao entre o nmero de alunos e o nmero de
professores dessa faculdade.
Resoluo
Sendo p, a e f respectivamente os nmeros de
professores, alunos e funcionrios desta faculdade tem-se:

Nessas condies, calcule:


a) a medida do ngulo MPQ(vrtice P);

CURSO OBJETIVO

^
b) BMQ = 90

40%p + 84%a + 80%f = 80%(p + a + f)

UNESP 1998

40%p + 84%a = 80%p + 80%a 4%a = 40%p


a
= 10 a = 10p
p
Resposta: O nmero de alunos dez vezes o nmero de
professores.

07
Sejam a e b nmeros reais positivos tais que a . b = 1.
Se logcab = logcba,
em que c um nmero real (c > 0 e c 1), calcule os
valores de a e b.
Resoluo
1) Se a e b forem reais positivos e ab = 1 ento
a > 0, b > 0 e a = b1

04
Sejam a e b dois nmeros reais positivos tais que a < b e
a + b = 4. Se o grfico da funo y = x a + x b coincide com o da funo y = 2 no intervalo a x b, calcule
os valores de a e b.
Resoluo
Para a x b tem-se:

| |

| |

2) logc(ab) = logc(ba) ab = ba
De (1) e (2) temos:
b

(b1)

y = x a + x b = x a x + b =
= a + b = 2 e a + b = 4.
De a + b = 2 e a + b = 4 tem-se a = 1 e b = 3.
Resposta: a = 1 e b = 3

= ba bb = ba b = a ou b = 1

b = 1 (pois a > 0, b > 0)


Se ab = 1 e b = 1 ento a = b = 1
Resposta: a = b = 1

05

08

Os vrtices da base de um tringulo issceles so os


pontos (1, 1) e ( 3, 4) de um sistema de coordenadas
cartesianas retangulares. Qual a ordenada do terceiro
vrtice, se ele pertence ao eixo das ordenadas?
Resoluo
Seja P(0; y), o terceiro vrtice do tringulo, pertencente ao
eixo das ordenadas.
Se A(1; 1) e B( 3; 4) constituem a base do tringulo
issceles PAB, temos:

Na figura, os planos e so perpendiculares e se


interceptam segundo a reta r. Os pontos A, B, C e D, com
A e D em r, so os vrtices de um quadrado e P o ponto
de interseo das diagonais do quadrado. Seja Q, em , o
ponto sobre o qual cairia P se o plano girasse de 90 em
torno de r, no sentido indicado na figura, at coincidir com .

PA = PB

(0 1)2 + (y + 1)2 =

23
(0 + 3)2 + (y 4)2 y =
10
23
Resposta: A ordenada
1

r
D

06

Um piloto de Frmula 1 estima que suas chances de subir


ao pdio numa dada prova so de 60% se chover no dia
da prova e de 20% se no chover. O Servio de
Meteorologia prev que a probabilidade de chover durante
a prova de 75%. Nessas condies, calcule a
probabilidade de que o piloto venha a subir ao pdio.
Resoluo
De acordo com o enunciado, temos:
P(subir ao pdio) =

Se AB = 2 3 , calcule o volume do tetraedro APDQ.


Resoluo

r
Q

= P(subir ao pdio se chover) + P(subir ao pdio se no chover) =

= 60% . 75% + 20% . 25% =

h
O

50
25
20
75
60
= . + . = = 50%
100
100
100
100
100

h
P
B

Resposta: P(subir ao pdio) = 50%

CURSO OBJETIVO

UNESP 1998

Sendo h = OP = OQ, onde O a projeo ortogonal do


ponto P sobre o plano , S a rea do tringulo APD e V o
volume do tetraedro APDQ, tem-se:
2 3
AB
1) h = = =
2
2

circunferncia da base, tome dois pontos, A e B, tais que


AB = r e considere o plano determinado por A, B e o
vrtice do cone. Prove que o ngulo formado pelo eixo do
3r
cone e o plano mede 30 se, e somente se, h = .
2

Resoluo

AD . OP
2 3 . 3
2) S = = = 3
2
2
3. 3
S.h
3) V = = =
3
3

Resposta: O volume do tetraedro APDQ igual a

3 .

09
Os coeficientes do polinmio f(x) = x3 + ax2 + bx + 3 so
nmeros inteiros. Supondo que f(x) tenha duas razes
racionais positivas distintas.
a) encontre todas as razes desse polinmio;
b) determine os valores de a e b.
Resoluo

^
Seja a medida do ngulo agudo MV O, que o eixo OV do
cone forma com o plano determinado por A, B e o
vrtice V do cone.

OM a altura do tringulo eqiltero OBA e portanto

a) Seja f(x) = x3 + ax2 + bx + 3, com a Z e b Z. As


possveis razes racionais de f(x) pertencem ao
conjunto { 1; 1; 3; 3}
Se f(x) tem duas razes racionais positivas distintas,
ento 1 e 3 so essas razes.
Pelas Relaes de Girard, temos:
a3
3
1 . 3 . x3 =
P = x1 . x2 . x3 =
1
a0

OB . 3
r 3
OM = OM =
2
2
Assim:

x3 = 1.

I) Se = 30, ento:

Portanto as razes de f(x) so: 1; 1 e 3


b) Sabendo que 1 e 1 so razes de f(x), temos:

r 3

OM
2
3
3r
= tg30 = h =
OV
h
3
2

f(1) = 0 13 + a . 12 + b . 1 + 3 = 0
a+b=4

I


3r
II) Se h = , ento:
2

f(1) = 0 ( 1)3 + a . ( 1)2 + b . (1) + 3 = 0


ab=2
De


II

r 3

2
3
tg tg =
3r
3

2
= 30 (pois agudo)


I e 
II , concluimos que: a = 3 e b = 1.

Respostas: a) As razes so 1, 1 e 3
b) a = 3 e b = 1

De (I) e (II) tem-se finalmente:

10

3r
= 30 h =
2
Resposta: Demonstrao

Considere um cone circular reto cuja altura e cujo raio da


base so indicados, respectivamente por h e r. Na

CURSO OBJETIVO

UNESP 1998

Fsica
1
b) T = (s)
9 192 631 770

11
No ensino mdio, as grandezas fsicas costumam ser
classificadas em duas categorias. Na primeira categoria,
esto as grandezas definidas apenas por um nmero e
uma unidade de medida; as grandezas da segunda
categoria requerem, alm disso, o conhecimento de sua
direo e de seu sentido.
a) Como so denominadas as duas categorias, na
seqncia apresentada?
b) Copie a tabela seguinte em seu caderno de respostas
e preencha corretamente as lacunas, indicando uma
grandeza fsica da rea de mecnica e outra da rea de
eletricidade, para cada uma dessas categorias.

13
Um carro, A, est parado diante de um semforo. Quando
a luz verde se acende, A se pe em movimento e, nesse
instante, outro carro, B, movimentando-se no mesmo
sentido, o ultrapassa. Os grficos seguintes representam
a velocidade em funo do tempo, para cada um dos
carros, a partir do instante em que a luz verde se acende.

rea
1 categoria
2 categoria
mecnica
.....................
......................
eletricidade ......................
......................
Resoluo
a) 1 categoria: grandezas escalares
2 categoria: grandezas vetoriais ou orientadas.
b) rea
1 categoria
2 categoria
mecnica:
energia
quantidade de
movimento
eletricidade: potencial eltrico
campo eltrico

0
0

12
O segundo, s, a unidade de medida de tempo do SI
(Sistema Internacional). Atualmente, seu valor obtido
por meio de um relgio atmico, cujo funcionamento
baseado na radiao emitida pelo tomo de csio 133 na
transio entre dois nveis atmicos bem determinados.
Assim, o segundo definido como a durao de
9 192 631 770 perodos dessa radiao.
a) Qual a freqncia dessa radiao?
b) Qual o perodo dessa radiao? D sua resposta em
forma de frao.
Resoluo
De acordo com o texto:
1s = 9 192 631 770 T
Portanto:

0
0

a) Examinando os grficos, determine o instante em que


as velocidades de ambos os carros se igualam.
b) Nesse instante, qual a distncia entre os dois carros?
Resoluo
a) Observando os grficos, notamos que cada unidade no
eixo das velocidades corresponde a 1,5 m/s.
No instante t = 10 s os dois carros tm a mesma
velocidade escalar de 9,0 m/s.
b) Para calcularmos a distncia entre os carros, calculemos
o deslocamento escalar de cada carro e admitamos que

1
a) f = = 9 192 631 770 Hz
T

CURSO OBJETIVO

UNESP 1998

ambos descrevem trajetrias retilneas e paralelas:

14
Um corpo de massa 3,0 kg desloca-se livremente, em
movimento retilneo uniforme, sobre uma superfcie
horizontal perfeitamente lisa, com velocidade de 4,0 m/s.
A partir de certo momento, a superfcie se torna spera e,
devido fora de atrito constante, o corpo pra.
a) Calcule a energia dissipada pela fora de atrito que
atuou no corpo.
b) Sabendo que a fora de atrito atuou por 2,0 s, calcule
o mdulo (intensidade) dessa fora.
Resoluo
2
m V0
a) Ed = Ecin =
2
0
3,0
Ed = . (4,0)2 (J)
2

Ed = 24 J

b) Teorema do Impulso:

I at = Q = Q f Q 0

I at = Q 0

| I at | = | Q0 |
Fat . t = m V0
Fat . 2,0 = 3,0 . 4,0
Fat = 6,0 N
n
s = rea (V x t)

Respostas: a) 24 J

Um bloco de madeira de massa 0,63 kg abandonado


cuidadosamente sobre um lquido desconhecido, que se
encontra em repouso dentro de um recipiente. Verifica-se
que o bloco desloca 500 cm3 do lquido, at que passa a
flutuar em repouso.
a) Considerando g = 10,0 m/s2, determine a intensidade
(mdulo) do empuxo exercido pelo lquido no bloco.
b) Qual o lquido que se encontra no recipiente? Para
responder, consulte a tabela seguinte, aps efetuar
seus clculos.
massa especfica (g/cm3)
lquido
temperatura ambiente
lcool etlico
0,79
benzeno
0,88
leo mineral
0,92
gua
1,00
leite
1,03
glicerina
1,26

105 m

d = sB sA
d = 60 m
Respostas:

a) t = 10 s

CURSO OBJETIVO

b) 6,0 N

15

9,0 . 10
sA = (m) = 45 m
2
10
sB = (12 + 9,0) (m) = 105 m
2

b) d = 60 m

UNESP 1998

Resoluo
a) Para o bloco flutuando, em equilbrio, temos:

17
Um estudante veste uma camiseta em cujo peito se l a
inscrio seguinte:

E = Pcorpo = m g
E = 0,63 . 10,0 (N)

E = 6,3 N

UNESP
a) Reescreva essa inscrio, na forma que sua imagem
aparece para o estudante, quando ele se encontra
frente a um espelho plano.
b) Suponha que a inscrio esteja a 70 cm do espelho e
que cada letra da camiseta tenha 10 cm de altura. Qual
a distncia entre a inscrio e sua imagem? Qual a
altura de cada letra da imagem?
Resoluo
a) No espelho, a imagem observada enantiomorfa ao
objeto, isto , invertida no eixo horizontal.
Objeto na camiseta
imagem no espelho plano
UNESP

b) De acordo com a lei de Arquimedes:


E = L Vi g
6,3 = L . 500 . 106 . 10
L = 1,26 . 103 kg/m3
L = 1,26 g/cm3
De acordo com a tabela, o lquido em estudo a glicerina.
Respostas: a) 6,3 N b) glicerina

P S E N U

16
O gs de um dos pneus de um jato comercial em vo
encontra-se temperatura de 33 C. Na pista,
imediatamente aps o pouso, a temperatura do gs
encontra-se a +87C.
a) Transforme esses dois valores de temperatura para a
escala absoluta.
b) Supondo que se trate de um gs ideal e que o volume
do pneu no varia, calcule a razo entre as presses
inicial e final desse processo.
Resoluo
a) A escala Kelvin tambm chamada de escala absoluta.
Assim, usando a equao da converso entre as
escalas Kelvin e Celsius, temos:
T = c + 273
T1 = 33 + 273

T1 = 240 K

T2 = 87 + 273

T2 = 360 K

b) No espelho plano, a imagem e o objeto so simtricos


em relao ao espelho.

b) Usando a lei Geral dos Gases e fazendo V1 = V2,


temos:

Portanto, a distncia entre o objeto e a imagem vale:


d = 140 cm

p1 V1
p2 V2
p1
p2

=

=
T2
T1
T2
T1
p1
p2

=
240
360

Em virtude da simetria, em um espelho plano, a imagem tem o mesmo tamanho do objeto.


Assim, a altura de cada letra de 10 cm, igual do
objeto.
Respostas: a) P S E N U b) 140 cm e 10 cm

240
p1
2
p1

=
=
360
p2
3
p2

18

Respostas: a) 240 K e 360 K b) 2/3

CURSO OBJETIVO

Normalmente, aparelhos eltricos tm manual de


instrues ou uma plaqueta que informam a potncia que

UNESP 1998

absorvem da rede eltrica para funcionar. Porm, se essa


informao no estiver disponvel, possvel obt-la
usando o medidor de energia eltrica da entrada da
residncia. Alm de mostradores que permitem a leitura
do consumo de cada ms, o medidor tem um disco que
gira quando energia energia eltrica est sendo
consumida. Quanto mais se consome, mais rpido gira o
disco.
Usando esse medidor, um estudante procedeu da
seguinte forma para descobrir a potncia eltrica de um
aparelho que possua.
Inicialmente, desconectou todos os aparelhos das
tomadas e apagou todas as luzes. O disco cessou de
girar.
Em seguida, ligou apenas uma lmpada de potncia
conhecida, e mediu o tempo que o disco levou para dar
uma volta completa.
Prosseguindo, ligou ao mesmo tempo duas, depois trs,
depois quatro, ... lmpadas conhecidas, repetindo o
procedimento da medida. A partir dos dados obtidos,
construiu o grfico do tempo gasto pelo disco para dar
uma volta completa em funo da potncia absorvida da
rede, mostrado na figura.

so grandezas inversamente proporcionais, pois o


produto P . t constante. O valor dessa constante
7500 W.s e corresponde energia consumida numa
volta completa do disco.
Respostas: a) 250 W b) inversamente proporcionais

19
Trs resistores, de 10, 20 e 40 ohms, e um gerador de
fora eletromotriz e resistncia interna desprezvel esto
ligados como mostra a figura.

Supondo que o resistor de 20 ohms est sendo


atravessado por uma corrente de 0,5 A, determine:
a) A diferena de potencial entre os extremos dos
resistores em paralelo.
b) O valor da fora eletromotriz
Resoluo
a) A resistncia equivalente Rp para os resistores em
paralelo dada por:
10 . 40
Rp = ()
50

Rp = 8,0

A ddp nos extremos da associao dada por:


Up = Rp . i

Finalmente, ligando apenas o aparelho cuja potncia


desejava conhecer, observou que o disco levava
aproximadamente 30 s para dar uma volta completa.
a) Qual a potncia do aparelho?
b) O tempo gasto pelo disco e a potncia absorvida so
grandezas diretamente proporcionais ou inversamente
proporcionais? Justifique sua resposta.

Up = 8,0 . 0,5 (V)


b) O valor de dado
por:
= Rtotal . i
= (8,0 + 20) 0,5 (V)

Resoluo
a) Do grfico, para t = 30 s, vem: P = 250 W

= 14 V

b) O tempo (t) gasto pelo disco e a potncia (P) absorvida

CURSO OBJETIVO

Up = 4,0 V

UNESP 1998

Qumica
a) 4KO2(s) + 2 CO2(g) 2 K2CO3(s) + 3 O2(g)
4 mol
2 mol

4 . 71g 2 mol
x 0,10 mol

20
Considere as seguintes experincias de laboratrio:
I Adio de uma soluo aquosa de brometo de
sdio a uma soluo aquosa de nitrato de prata,
ambas de mesma concentrao em mol/L.
II Adio de uma soluo aquosa de cido sulfrico a
um pedao de zinco metlico.
III Adio de um pedao de sdio metlico gua.
IV Borbulhamento de cloreto de hidrognio em gua.
V Adio de uma soluo aquosa concentrada de cloreto de brio a uma soluo aquosa, de igual
concentrao em mol/L, de carbonato de sdio.
a) Escreva as equaes qumicas balanceadas correspondentes s experincias nas quais h formao de
precipitado.
b) Escreva os nomes oficiais dos precipitados formados.
Resoluo
I NaBr(aq) + AgNO3(aq) AgBr(s) + NaNO3(aq)
II Zn(s) + H2SO4(aq) ZnSO4(aq) + H2(g)

x = 14,2g
b) 4 KO2(s) + 2 CO2(g) 2 K2CO3(s) + 3 O2(g)
4 mol
3 mol

4 mol 3 . 22,4L
0,4 mol x
x = 6,72L

22
Para a reao entre propionato de terc-butila e hidrxido
de sdio, em soluo aquosa, escreva:
a) a equao qumica balanceada da reao.
b) os nomes oficiais dos produtos da reao.
Resoluo
a) A reao entre o propionato de terc-butila e o hidrxido
de sdio :

1
III Na(s) + H2O(l) NaOH(aq) + H2(g)
2
H2O

IV HCl(g) HCl(aq) H+(aq) + Cl(aq)

V BaCl2(aq) + Na2CO3(aq) BaCO3(s) + 2 NaCl(aq)


a) As equaes qumicas que produzem precipitados so:
I e V.
b) AgBr: brometo de prata.
BaCO3: carbonato de brio.

+ NaOH

O C CH3
CH3

As mscaras de oxignio utilizadas em avies contm


superxido de potssio (KO2) slido. Quando a mscara
usada, o superxido reage com o CO2 exalado pela
pessoa e libera O2, necessrio respirao, segundo a
equao qumica balanceada:

ONa+

CH3

CH CH C
3
2

+ HO C CH3

21

CH3

b) Os nomes oficiais dos produtos so, respectivamente:


propanoato de sdio e 2-metil-2-propanol.

23

4 KO2 (s) + 2CO2 (g) 2K2CO3 (s) + 3O2 (g)

A utilizao de uma mistura slida de Pt com NiO em


escapamentos de carros possibilita a oxidao completa
de monxido de carbono, reduzindo a poluio atmosfrica. A mesma mistura slida promove tambm a oxidao completa (combusto) do isooctano (C8H18), o principal componente da gasolina.
a) Explique por que a mistura Pt/NiO favorece a oxidao
completa nos dois processos.
b) Indique quais so os produtos das duas reaes.

Calcule:
a) a massa de KO2, expressa em gramas, necessria para
reagir com 0,10 mol de CO2.
b) o volume de O2 liberado a 0C e 760 mm Hg, para a
reao de 0,4 mol de KO2.
Massas molares, em g/mol: C = 12; O = 16; K = 39.
Volume molar dos gases (CNTP) = 22,4L.
Resoluo

CURSO OBJETIVO

CH3

H3C CH2 C

UNESP 1998

Resoluo
a) A mistura Pt/NiO atua nas duas reaes como
catalisador, isto , aumenta a velocidade da reao.
b) Oxidao completa de monxido de carbono

b) Cu0(s) Cu+2(aq) + 2e

2Ag+1(aq) + 2e 2 Ag0(s)

Cu0(s) + 2 Ag+1(aq) Cu+2(aq) + 2 Ag0(s)

1
CO + O2 CO2
2
produto (gs carbnico)

25
Garrafas plsticas descartveis so fabricadas com o polmero PET (polietilenotereftalato), obtido pela reao entre
o cido tereftlico e o etilenoglicol, de frmulas estruturais:

HO

24

HCCH
OH

OH OH

cido tereftlico

Quando se mergulha um pedao de fio de cobre limpo em


uma soluo aquosa de nitrato de prata, observa-se o aparecimento gradativo de um depsito slido sobre o cobre,
ao mesmo tempo que a soluo, inicialmente incolor, vai
se tornando azul.
a) Por que aparece um depsito slido sobre o cobre e
por que a soluo fica azul?
b) Escreva a equao qumica balanceada da reao que
ocorre.
Resoluo

O
C

25
C8H18 + O2 8 CO2 + 9 H2O
2
produtos (gs carbnico e gua)

Combusto completa do isooctano (C8H18)

etilenoglicol

a) Empregando frmulas estruturais, escreva a equao


qumica da reao entre uma molcula de cido
tereftlico e duas molculas de etilenoglicol.
b) Identifique e assinale a funo orgnica formada, na
frmula estrutural do produto da reao.
Resoluo
a) A reao entre uma molcula de cido tereftlico e
duas molculas de etilenoglicol uma esterificao:
O

+ HO CH2 CH2 OH

OH

HO

Cu+2

CH2 OH +

CH2

O
HO

fio de cobre (Cu0 (s))

HO CH2 CH2 O C

+ 2 H2O

O CH2 CH2 OH

Ag+1NO31(aq)

b) A funo orgnica formada ster, identificada pela


O

CURSO OBJETIVO

a) O depsito slido ocorre porque h migrao de ons


Ag+1(ag) para o fio de cobre, sofrendo reduo e
transformando-se em prata metlica Ag0(s). A soluo
fica azul devido oxidao do cobre metlico Cu0(s),
transformando-se em ons Cu+2(aq) que possui
colorao azul. A reao ocorre porque o Cu2+ tem
menor potencial de reduo que o Ag+.

presena do grupo C

, conforme as-

O CH2

sinalado no produto do item a.

UNESP 1998

CURSO OBJETIVO

10

UNESP 1998

CURSO OBJETIVO

11

UNESP 1998

Respostas: a) 4,0 V

b) 14 V

CURSO OBJETIVO

12

UNESP 1998

CURSO OBJETIVO

13

UNESP 1998

S-ar putea să vă placă și