DESARROLLO MORAL

DE KOHLBERG

MAYTE SORAYA RODRIGUEZ PALACIO

MARIA FERNANDA HERNANDEZ GARZON
XIMENA RODRIGUEZ
CRISTIAN YULDOR IMBUS

Kohlberg comparte con Piaget la creencia

en que la moral se desarrolla en cada
individuo pasando por una serie de fases o
etapas. Estas etapas son las mismas para
todos los seres humanos y se dan en el
mismo orden, creando estructuras que
permitirn el paso a etapas posteriores.
Sin embargo, no todas las etapas del
desarrollo moral surgen de la maduracin
biolgica como en Piaget, estando las
ltimas ligadas a la interaccin con el
ambiente. El desarrollo biolgico e
intelectual es, segn esto, una condicin
necesaria para el desarrollo moral, pero no
suficiente. adems, segn Kohlberg, no
todos los individuos llegan a alcanzar las
etapas superiores de este desarrollo.

MORAL PRE
CONVENCIONAL

MORAL
POSTCONVENCION
AL O BASADA EN
PRINCIPIOS.

DESARROLLO
MORAL DE
KOHLBERG

MORAL
CONVENCIONAL

Nivel I: Moral pre

convencional.
Etapa 1: el castigo y
la obediencia
(heteronoma).

no se reconocen los
intereses de los otros
como diferentes a los
propios.

Lo justo es la obediencia
ciega a la norma.

Etapa 2: el propsito
y el intercambio
(individualismo).

Se desligan los intereses

de la autoridad y los
propios, y se reconoce
que todos los individuos
tienen
intereses
que
pueden no coincidir.

Lo justo en esta etapa es

seguir la norma slo
cuando
beneficia
a
alguien, actuar a favor de
los intereses propios y
dejar que los dems lo
hagan tambin.

Nivel II: Moral convencional.

Etapa 3: expectativas,
relaciones y
conformidad
interpersonal
(mutualidad).
La perspectiva de
esta
etapa
consiste
en
ponerse en el
lugar del otro.
Lo justo es vivir
de acuerdo con lo
que las personas
cercanas a uno
mismo esperan.

Etapa 4: sistema
social y conciencia
(ley y orden).

Las relaciones individuales

se consideran en funcin de
su lugar en el sistema social
y se es capaz de diferenciar
los acuerdos y motivos
interpersonales del punto de
vista de la sociedad o del
grupo social que se toma
como referencia.

Las
leyes
deben
cumplirse salvo cuando
entran en conflicto con
otros deberes sociales
establecidos.

Nivel III: Moral

postconvencional o basada en
principios.
Etapa 5: derechos
previos y contrato
social (utilidad).

Etapa
6: principios
ticos universales
(autonoma).

En esta etapa se parte de

una perspectiva previa a
la de la sociedad

En esta ltima etapa se

alcanza por fin una
perspectiva propiamente
moral de la que se
derivan los acuerdos
sociales.

Lo justo consiste en ser

consciente de la diversidad
de valores y opiniones y de
su origen relativo a las
caractersticas propias de
cada
grupo
y
cada
individuo.

La razn para hacer lo

justo
es
que,
racionalmente, se ve la
validez de los principios y
se llega a un compromiso
con ellos.