Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Articolul de fa este inspirat din viaa real, viaa fiecruia dintre noi. Ca surs bibliografic
menionm cartea scris de Clo Madanes i Claudio Madanes, referitoare la Semnificaia secret a
banilor.
orice greeal sau plecare) i ineficient (nici tu, dar nici copilul tu nu vei fi astfel, cu adevrat,
linitii i mpcai sufletete cu situaia absenei). Cea mai viabil soluie ar fi o discuie sincer cu
copilul tu (atunci cnd acesta este deja capabil s neleag ntr-o oarecare msur viaa) prin
intermediul creia acesta s contientizeze c toate eforturile tale n strintate sunt n vederea
mbuntirii situaiei familiei. O discuie n care tu s l i responsabilizezi pe copil, s l faci prta
la eforturile tale, oferindu-i un anumit rol n familie pe durata deplasrii tale, dezvoltndu-i astfel
mai multe laturi ale caracterului i evitnd situaia profitorului.
n familie, banii sunt schimbai (a da - a primi) din obligaie (prinii au obligaia de a-i
hrni copiii), generozitate (dragoste), vinovie, favoruri (companie - timpul petrecut de tnr cu
printele) sau din alte drepturi.
De exemplu: un printe poate plti facultatea n schimbul companiei i ateniei din partea
persoanei tinere, dar tnrul nu se simte obligat s dea nimic n schimb, considernd c este dreptul
lui s fie susinut n facultate. Aceste diferene sunt rar fcute explicit i ele pot submina relaiile pe
ascuns, ani la rndul.
4. Fundamentul puterii copiilor
Prinii dein puterea conferit de bani i autoritate.
Copilul obine putere prin: activarea vinei la prini, prin oferirea de iubire i nelegere, prin
realizrile lui proprii note bune.
Dac declaneaz vina la prini, copilul va ncepe o carier de antaj i va avea dificulti n
a se separa de prini i a reui n via. Va deveni un adult sprijinit permanent de prini datorit
daunelor pe care prinii i le-au fcut, n percepia tnrului. nvinovirea prinilor este urmat
de plata daunelor, tocmai de aceea, prinii trebuie s evite situaiile de nvinovire i s le
nlocuiasc cu situaii de comunicare sincer sau cu diverse modele comportamentale orientative
pentru copii.
5. Ce este i ce nu este negociabil
Prinii nu clarific ce i este dat copilului din obligaie i ce i este dat ca parte a unui
schimb. Atunci copilul nu face diferena dintre ce este i ce nu este negociabil i nici nu nva s
neleag n ce condiii i sunt date sau reinute obiectele.
TREBUIE CLARIFICAT:
1. Ce aparine fiecruia din familie i prin urmare nu poate fi folosit ca
pedeaps;
2. Ce aparine doar prinilor, dar poate fi folosit de copii dac respect anumite
reguli sau ating anumite obiective;
3. Ce aparine fiecrui copil i nu poate fi luat napoi sau folosit ca recompens
sau pedeaps;
Pentru a avea o realitate sigur, copilul are nevoie s tie la ce consecine s se atepte.
Psiholog Dr. Lucia Buda
Profesor Dr. Nadia Vesa
https://www.facebook.com/LuciaBudaCabinetPsihologie/