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Escola de Ingls

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MODE D'EMPLOI PROFESSEUR


Les activits
Le forum
Les contenus des exercices
Les flashcards des phonmes
La liste de diffusion
Les activits prsentes sur le site sont rparties en 4 rubriques :
1. Alphabet
2. Phonmes (voyelles, consonnes et semi-voyelles)
3. Autres
4. Virelangues
ALPHABET
1. Lalphabet franais : Dans un premier document, les apprenants sont invits faire connaissance avec lalphabet franais. Il
sagit donc dune phase de dcouverte interactive et ludique o chaque lettre est prsente avec un mot de vocabulaire,
illustr et en coute. Sur le mme principe, un deuxime document est consacr aux signes diacritiques relatifs aux lettres (les
accents et la cdille).
Plusieurs exercices sont alors proposs :
- un exercice dassociation de type glisser - dposer dans lequel les apprenants doivent couter des mots et les complter
avec la premire lettre manquante. Les mots utiliss sont ceux de la prsentation de lalphabet.
- des exercices de reprage sur des mots pels. Les apprenants coutent ces mots pels et doivent choisir entre deux
solutions de transcription. La discrimination porte sur une seule lettre chaque entre.
- des exercices de production crite. Les apprenants doivent transcrire intgralement des mots pels dans des champs de
rponse. Un clavier virtuel est ici disponible pour permettre une utilisation sans clavier franais (avec les accents et la cdille).
2. Lalphabet Phontique International : Il sagit ici dune prsentation des phonmes du franais selon lA.P.I. Elle sarticule en
deux documents, lun pour les voyelles et semi-voyelles et lautre pour les consonnes. Chaque phonme est introduit par un
mot-cl en coute, avec des exemples dautres occurrences graphiques le cas chant.
:: Prsentation gnrale ::
Police pour afficher les symboles de l'API tlchargeable ici.

N.B : nous pensons que lAPI est un outil intressant pour lapprentissage des langues. Nanmoins, nous avons pris le parti
de ne pas en imposer la connaissance pour raliser les activits disponibles sur le site. Ainsi, dans les exercices suivants o
des symboles phontiques sont prsents, lapprenant a toujours la possibilit de cliquer dessus pour couter les sons leur
correspondant.

PHONEMES
1. Prsentation : Cette deuxime rubrique traite des faits segmentaux du franais : les phonmes. Elle se dcompose en 3
parties : les voyelles, les consonnes et les semi-voyelles. Les phonmes sont gnralement abords par paires. Ce
dcoupage focalise ainsi sur les oppositions vocaliques et consonantiques qui sont source des erreurs les plus frquentes.
2. Scnario pdagogique des exercices : Six canevas diffrents sont proposs. Hormis les exercices de type e et f (qui seront
comments plus loin), lobjectif consiste complter une grille de rponses. Lordre dcoute des mots est impos, il
correspond une progression de la difficult. Par exemple, les sons isoler sont dabord en position initiale dans les mots,
puis en position intervocalique ou finale. Une fois la grille complte, lapprenant a accs son score et la correction de ses
ventuelles erreurs. Deux options lui sont alors proposes. La premire, Voir les mots, lui permet de visualiser les mots
crits et de les rcouter. La seconde, Refaire lexercice, lui permet donc de recommencer lexercice afin dventuellement
amliorer son score.
3. Typologie des exercices : Les activits sont organises autour de deux thmatiques :
- le reprage et la discrimination
- lassociation graphie phonie
Lordre dans lequel elles sont proposes correspond galement une progression de la difficult comme nous allons le voir cidessous.
Travail sur le reprage et la discrimination :
a. Discrimination de paires :
Dans cet dexercice, lapprenant coute une dizaine de paires et doit dterminer si elles sont identiques ou diffrentes en
fonction de ce quil a entendu.
b. Discrimination de phonmes :
Sur le mme principe, lapprenant coute maintenant une dizaine de mots et doit choisir entre le phonme X ou Y en fonction
de ce quil a entendu. Tout au long de lexercice, lapprenant a la possibilit de cliquer sur les symboles phontiques (dans
lintitul ou au-dessus de la grille de rponses) pour couter les sons de rfrence.
c. Reprage dun phonme dans des phrases :
Dans cet exercice, lapprenant coute trois phrases et doit dterminer le nombre de fois que le phonme est entendu dans
chacune dentre elles. Il sagit donc ici de reprer un phonme dans une chane.
Travail sur lassociation graphie - phonie :
d. Discrimination de phonmes avec support de lcrit :
Cet exercice est similaire au type b mais avec les mots crits.
e. Association graphie phonie :
Dans cet exercice, lapprenant coute et lit des phrases et doit reprer les occurrences graphiques correspondant au
phonme cible en cliquant dessus.
f. Production crite :
Il sagit ici de remplir des champs avec lun ou lautre graphme en fonction de la phrase entendue.
Les jeux :
Quelques jeux sont galement disponibles dans cette rubrique. Ils sont en relation avec le sujet phontique tudi et
concluent ainsi les les squences de faon rcrative.
AUTRES
Dans cette rubrique sont dvelopps des exercices qui concernent les faits suprasegmentaux du franais, avec par exemple
des exercices sur la liaison, lintonation (opposition affirmation / question) et la syllabation.
VIRELANGUES
1. Dfinition et objectif : Un virelangue est un jeu de mots ou de phrases difficiles prononcer ensemble.
Cette activit est une bonne synthse puisquelle permet de travailler sur tous les lments de la phontique et de la prosodie
du franais. En effet, lapprenant doit mobiliser ses comptences tant au niveau de larticulation, de laccentuation, des liaisons
qu celui du rythme et de lintonation.
Ainsi, les virelangues peuvent tre abords du niveau dbutant au niveau perfectionn selon la complexit et la longueur des
noncs, lobjectif ultime tant de parvenir la qualit et la fluidit dlocution dun locuteur natif.

2. Exploitation : Par exemple, un enseignant peut faire travailler la correspondance graphie-phonie en les utilisant sous la
forme de courtes dictes avant de les faire pratiquer oralement par ses lves. Une autre exploitation des virelangues
consiste demander aux tudiants de les couter, puis de les rpter leur tour en senregistrant (sous Windows, le
magntophone est accessible dans Dmarrer / Programmes / Accessoires / Divertissement).
:: Prsentation gnrale virelangues ::

Le site dispose galement d'un forum pour changer ides et pratiques d'enseignement de la phontique. Si vous avez des
questions, des remarques ou des propositions de contenus, nous vous invitons y laisser un message.
Nous mettons votre disposition lintgralit des contenus des exercices des rubriques Alphabet et Phonmes. Ceux-ci sont
au format PDF. Pour les lire, vous devez disposer dAcrobat reader (tlchargeable ici en version franaise) et d'une police
pour lire les symboles phontiques (tlchargeable ici). Cliquez sur les liens ci-dessous :

Alphabet

coutez et choisissez

coutez et crivez

liaisons

intonation

Voyelles
Semi-voyelles
Consonnes
Autres

syllabes

Des flashcards (format A4) correspondant aux mots-cls du document API sont galement disponibles au tlchargement.
Elles ont t runies dans un fichier compress. Pour l'ouvrir, il faut un utilitaire de dcompression du type Winzip ou Power
Archiver.
::Flashcards de l'API:: (1.3 Mo)
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