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Este documento describe dos actividades para un curso de ciencias de la Tierra. La primera actividad involucra el uso de una herramienta de la NASA para observar patrones globales de precipitación y describir patrones espacio-temporales. La segunda actividad implica el uso de una aplicación web para visualizar parámetros atmosféricos y oceánicos como temperatura, humedad y corrientes, con el fin de comprender procesos de circulación. Los estudiantes deben completar las actividades en grupos y enviar sus observaciones y análisis antes de una fecha
Descriere originală:
Ejercicio sobre patrones globales de precipitación
Titlu original
Ejercicio sobre patrones globales de precipitación (2)
Este documento describe dos actividades para un curso de ciencias de la Tierra. La primera actividad involucra el uso de una herramienta de la NASA para observar patrones globales de precipitación y describir patrones espacio-temporales. La segunda actividad implica el uso de una aplicación web para visualizar parámetros atmosféricos y oceánicos como temperatura, humedad y corrientes, con el fin de comprender procesos de circulación. Los estudiantes deben completar las actividades en grupos y enviar sus observaciones y análisis antes de una fecha
Este documento describe dos actividades para un curso de ciencias de la Tierra. La primera actividad involucra el uso de una herramienta de la NASA para observar patrones globales de precipitación y describir patrones espacio-temporales. La segunda actividad implica el uso de una aplicación web para visualizar parámetros atmosféricos y oceánicos como temperatura, humedad y corrientes, con el fin de comprender procesos de circulación. Los estudiantes deben completar las actividades en grupos y enviar sus observaciones y análisis antes de una fecha
Actividad 1: Ejercicio sobre patrones globales de precipitacin, usando la herramienta IMERG de la NASA. Objetivo: Lograr un panorama integrado de los patrones de variacin de la precipitacin en el mundo. Sin descartar la escala global, enfocar la observacin sobre la franja circumtropical y particularmente en el sector del norte de Suramrica, el Caribe y el Pacfico oriental. La actividad debe realizarse de manera grupal. Se requiere que cada equipo de trabajo cuente con un computador conectado a internet. Sitio web: http://svs.gsfc.nasa.gov/cgi-bin/details.cgi?aid=11829 Observar atentamente el video, activando el recurso de subtitulos (CC) para poder seguir mejor el audio en ingls; si es necesario repetir el video hasta comprender totalmente el contenido. La precipitacin es uno de los fenmenos del estado del tiempo de mayor importancia para comprender el clima en el planeta Tierra. Este hidrometeoro incluye la lluvia, la nieve, el granizo y la condensacin de neblina o lluvia horizontal. Hay enormes variaciones espacio temporales en los patrones diarios, mensuales , anuales y multianuales de la precipitacin, en el mundo. Hay enormes diferencias a escala global, regional y local. El observatorio GPM (Global Precipitation Measurement) Core Observatory de la NASA y la agencia Aeroespacial de Japn (JAXA), fue lanzado en Feb de 2014 y permite observar los eventos de precipitacin Entre 4 y 14 de agosto de 2014. La integracin de los datos de este observatorio y de 12 satlites meteorolgicos permiti construr el modelo o mapa IMERG (Integrated Multi-satellitE Retrievals for GPM .
Cada 30 min, el modelo genera un nuevo mapa global con una
resolucin de 10 x 10 km ; estos mapas permiten la observacin integrada de cerca del 87% de la superficie del planeta entre 60N y 60S de latitud. El ejercicio consiste en observar cuidadosamente los patrones espacio temporales que se muestran en la animacin de video; a partir de esto realizar descripciones breves (1 o dos prrafos, media pgina) de los patrones que se pueden ver, siguiendo tipos de preguntas bsicas: donde , cuanto, cuando, direccin y forma de los cuerpos de precipitacin, etc. Posteriormente a este ejercicio ir a la direccin web http://svs.gsfc.nasa.gov/cgi-bin/details.cgi?aid=11832. Observar el ejercicio de preguntas del video y comparar con las pregunta formuladas por su equipo de trabajo. Actividad 2: Objetivo Aproximarse a la comprensin de procesos de circulacin atmosfrica y ocenica mediante un modelo computacional.
Visualizar los patrones atmosfricos de temperaturas, humedad,
lluvia; altura de las olas, temperatura de ocano y corrientes.
Ingresar a la pagina web http://earth.nullschool.net/about.html
Leer detalladamente el contenido y responder las siguientes preguntas:
Qu caractersticas de la atmsfera y el ocano se visualizan en esta aplicacin? Con qu frecuencia se actualiza la informacin? Realice una resea breve de la informacin que se obtiene al acceder a los vnculos (links) de este texto. Desde la ventana de la direccin web http://earth.nullschool.net/
Desplegar la etiqueta earth y manipular los diferentes controles de la
consola para combinar diferentes visualizaciones de los parmetros atmosfricos y ocenicos disponibles en esta aplicacin; igualmente ensaye diferentes proyecciones cartogrficas y describa las diferencias entres estas. Las actividades darn inicio a partir del 11 deabril a las 17:00; el plazo de entrega de las observaciones y anlisis (por correo-e enviado a ghguillotm@unal.edu.co ) es el 21 de abril a las 20:00.
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