UNIVERSIDAD Y BUEN VIVIR

INTEGRANTES: Inaquiza Dennis

Martnez Jomayra
Mayorga Joaqun
Moreno Franklin
Rojano Edison
Grupo#2

PROCESOS DE ORGANIZACIN DEL

PENSAMIENTO

Del numeral 3. CONCEPTUALIZACIN, punto 4. JERARQUAS

3. Jerarquas
Finalmente, en este proceso, una vez que se establecieron comparaciones y
relaciones, debemos tener en cuenta lo que es ms importante, y es ah
precisamente donde estriba el concepto de jerarqua, que relaciona lo
analizado en categoras de importancia o dicho de otra manera en niveles,
es decir se establecen niveles principales, secundarios, terciarios, etc.; por
ejemplo, con los datos del siguiente listado sobre El Sistema Circulatorio
organizar un cuadro de jerarquas:
Corazn
Arterias
Sangre
Venas

Vlvulas
Vasos sanguneos
Vasos capilares
Glbulos Blancos

Glbulos Rojos
Clulas sanguneas
Plasma
Cmaras

La primera accin que debemos realizar es la identificacin en partes, de

acuerdo a sus caractersticas, as determinamos tres grandes grupos, en
cada una de las bolsas escribe lo que corresponda a las categoras
identificadas:

Una vez clasificadas las palabras en las subcategoras, solamente resta el

organizar el cuadro jerrquico, que estara conformado de la siguiente
manera:

SISTEMA CIRCULATORIO
CORAZN

VASOS SANGUINEOS

SANGRE

Vlvula

Arterias

Glbulos rojos

Cmaras

Vasos capilares

Clulas sanguneas

venas

Plasmas
Glbulos blancos

La matriz del numeral 4. APLICACIN, del documento en estudio.

A) Realiza una clasificacin jerrquica, referente a la msica actual; te sugerimos
que partas de dos grandes variables:
Msica bailable
Msica no bailable
Debes incluir subniveles tales como, autores, gneros, temas.

b) Ejercicio de enfoque al Proyecto Integrador de Saberes:

Elige un organizador grfico en el que se pueda visualizar una jerarqua del uso del
tiempo en las actividades a realizarse en el Proyecto Integrador de Saberes; para ello
debes realizar un listado de las actividades.

Tiempo de entrega
20-28 de mayo 2016
3-15 de junio 2016
15-2 de julio 2016
12-15 de agosto 2016
16 de agosto 2016
Priorizar las ms importantes.
Actividad
Eleccin del tema
Planteamiento del tema
Marco terico
Propuesta del Proyecto
Defensa del proyecto

Actividades a realizar
Eleccin del tema
Planteamiento del tema
Marco terico
Propuesta del Proyecto
Defensa del proyecto