Breve introduccin

Si bien dentro de este texto el enfoque psicoanaltico esta latente y demasiado

presente y toma conceptos bsicos del desarrollo psicosexual de una persona
promedio creo que esto vas mas all de estos hechos expuesto por el
psicoanlisis si bien la sexualidad de un persona con discapacidad puede o no se
diferente a la de una persona regular claro esto dependiendo de la discapacidad
as como grado de la misma este desarrollo psicosexual puede darse de formas
diferentes pero el punto focal del cual parte el texto que es el amor la culpa y la
relacin se puede dimensionar en aspectos con una perspectiva no tan sexual as
que decid tomar esos puntos principales y algunos conceptos del psicoanlisis
para poder aterrizar como afecta la llegada de un hijo con alguna discapacidad
dentro del contexto familiar del matrimonio y los cnyuges/esposos.
Desarrollo
La discapacidad de un hijo produce, generalmente, un gran impacto en el plano de
la pareja conyugal.Muchas parejas salen fortalecidas, el nio con discapacidad los
une; para otras la situacin es promotora de malestar y ruptura vincular.
Un factor de gran incidencia en ello es, la existencia o no, de conflictos previos a
nivel de la pareja. Los conflictos previos en este vnculo pueden traer mayores
dificultades en la adaptacin a la situacin. Se pueden agravar esos conflictos o
bien la situacin sirve de teln o excusa que encubre esa relacin afectada
anteriormente. El nio con la discapacidad puede ser tomado como chivo
expiatorio de las dificultades maritales.
Otras parejas con un funcionamiento previo sin conflictos pueden comenzar a
mostrar signos de disfuncionalidad a partir del enfrentamiento a la situacin de la
discapacidad y a una inadecuada elaboracin de la misma.
El registro de las situaciones de disfuncionalidad ms frecuentes en la vida de los
conyuges da cuenta de: Un predominio del vinculo parental sobre la conyugal. El
espacio de la pareja conyugal aparece reducido en funcin del predominio de las
funciones parentales. El dao del hijo se asocia a temores y fantasas de los
padres en torno al sexo y ms an, cuando es el primero. El hombre vive un
cuestionamiento a su virilidad. La mujer siente, que la discapacidad es una prueba
de que tiene algo malo dentro, que no est completa....Tales sentimientos,
afecten las relaciones sexuales de la pareja.
Divisin rgida de roles entre los miembros de la pareja siguiendo un modelo
tradicional:

a) la madre dedicada a la crianza de los hijos

b) el padre nico sostn econmico
a) la madre suele establecer un vnculo simbitico con ese hijo que es criado por
la ley materna. Es proveedora de amor sublime reactivo a sentimientos de
indiferencia, hostilidad, rechazo e ideas de muerte, que suelen permanecer
inconscientes. En forma reactiva se muestra como una proveedora inagotable de
gratificacin de ese hijo. Queda aferrada a una ideologa del sacrificio, prioriza la
postergacin sacrificada de ella como mujer, esposa, madre de los otros hijos...
Se cumple o no se cumple con el ideal del sacrificio: es una situacin llena de
ambivalencia para la madre.Fuertes mandatos sociales contribuyen a esta
renuncia materna.Esta ambivalencia se ve intermitente entre los sentimientos de
amor incondicional por el hijo con discapacidad y sentimientos de culpa por creer
ser el causante de esta situacin para con su hijo.
b) la ley del padre suele estar ausente. La marca orgnica parece trabar el
ejercicio de la funcin paterna de interdiccin o corte del vnculo madre-hijo. Esto
puede ser consecuencia de una madre que no posibilit la entrada del padre, que
obtur ese lugar.
El padre puede sentir al hijo como una herida en su virilidad en la medida que la
descendencia, que es la portadora del apellido del padre, ha quedado como algo
trunco, ms cuando se trata del primer hijo varn. Esta descendencia suele ser
significada como una falla en la lnea generacional. En una divisin rgida de roles
sexuales, queda hacindose cargo de aporte exclusivo del mantenimiento
econmico de la familia, poniendo la mayor parte de las energas en el exterior.
Muchas veces el padre recurre a la racionalizacin e intelectualizacin del
problema. Puede dedicar mucho tiempo a estudiar e investigar sobre la temtica
de la discapacidad. Tambin existe un alto nivel de recriminaciones, reproches
(manifiestos o encubiertos), y proyecciones sobre el otro, de sentimientos propios
de culpabilidad y fracaso. Es el otro de la pareja quien fracas, el/la culpable.
intensos sentimientos de agobio y sobre exigencia ante las demandas de este hijo.
Siempre la crianza de un hijo sano demanda ciertos sacrificios transitorios al plano
de la pareja, pero la paternidad de un nio con discapacidad, se acompaa de
demandas de postergacin que se prolongarn en el tiempo.
Muchas veces hay vivencias de soledad y no reconocimiento, por el otro, en
aquello que cada miembro de la pareja est haciendo. La incomunicacin y
distancia entre los miembros de la pareja. Suelen tener como motivo principal de

comunicacin entre ellos, la alternativas diarias de su hijo discapacitado. El

aislamiento en relacin al exterior y la renuncia a relaciones sociales que la pareja
tena anteriormente.
El vnculo entre los padres y el hijo con alguna discapacidad queda inundado por
un sinnmero de sentimientos encontrados, contradictorios y muy intensos desde
el primer momento en que se descubre la discapacidad: desconcierto, inseguridad,
desilusin, dolor, culpa, miedo, rechazo, rabia, etc. Estos sentimientos negativos
pueden combinarse con otros positivos, anudndose en complejas interacciones:
sentimientos de ternura, de amor y hasta de orgullo hacia ese hijo; deseos de
reparacin y ansias de poner muchos esfuerzos para sacarlo adelante, dndoles
las mayores posibilidades; sentimientos de alegra y goce ante los logros
obtenidos, por pequeos que sean; el sentirse enfrentando un desafo permanente
que es disparador de montones de fuerzas internas; el sentir un permanente
desarrollo y crecimiento personal al ir superando las diferentes dificultades y
obstculos, etc
El reconocimiento de estos sentimientos ambivalentes, el expresarlos, sin negarlos
ni taparlos ni disfrazarlos, es parte de este camino de adaptacin y crecimiento.
Surgen los conflictos cuando alguno de estos sentimiento predomina en forma
intensa en esta relacin vincular produciendo malestar.
Pueden existir vnculos diversos como? El vnculo padres-hijo con predominio de
sentimientos de culpa, el vnculo acreedor-deudor con un deuda insaldable ya sea
por parte de alguno de los padres, de ambos o de hijo.
El nio suele sentir que ha defraudado a sus padres, a los que vive como
insatisfechos y desilusionados con l en la medida que est lejos de ser el
deseado a causa de su discapacidad. Se siente culpable por ello.Esto se vincula
con una actitud consciente o inconsciente de los padres de cargarlo con la culpa
de su fracaso. Estos reclaman que sea lo que no es y lo que nunca podr ser: un
nio sin ningn tipo de limitacin.Los padres se relacionan con su hijo de modo
exigente y controlador, en cuanto a rendimiento y eficacia.
Vnculo paterno-filial con una ausencia de demandas. Es el resultado de un duelo
melanclico. De este hijo ya no se espera nada, nada le es pedido. Es un vnculo
parental en el que predomina la desilusin, la impotencia, la desesperanza, se
bajan los brazos. El rtulo de la discapacidad funciona como una sentencia de
futuro cerrado.

Pequea conclusin
Ahora bien la reparacin puede llegar en el punto en que la familia en este caso
los padres tras una serie de sentimientos y actitudes o reacciones que ya se
mencionaron anteriormente lleguen a ese punto en el cual si bien no puede seguir
introyectando, proyectando y dems mecanismos de defensa aplicado en este
proceso as como todas esas culpas y resentimientos para con su hijo pareja y
ellos mismo y llegar a esa reparacin en caso de haber causado un dao dentro
de su mundo imaginario, real o simblico.
Como pueden hacer esto?
Con un trabajo de duelo ya que aquel hijo idealizado que en su momento crearon
cada uno con ciertas caractersticas y atributos no puede ser y no ser ya que su
hijo a nacido con una seria de habilidades, limitaciones y caractersticas que si
bien comparte con muchos nios ms por el simple hecho de nacer con la etiqueta
de discapacitado es completamente nico y diferente a cualquier otra personas y
hacerles consiente lo inconsciente de que si bien no es explcitamente culpa de
alguno de ellos, tienen todas las posibilidades para mejorar la calidad de vida de
su hijo sin sacrificar completamente la de ellos como pareja. Si bien es un trabajo
complicado y tiene sus muchas limitacin y complejidades dado contexto socio
econmico y cultural si se le hace ver a la familia que ellos pueden ser los agentes
de cambio de su propia vida creo que partiendo de ese punto se puede llegar a un
gran crecimiento para la familia.
Ya que como lo menciona el texto esta reparacin se forma a travs del
desplazamiento de los deseos que se tienen hacia alguna de las figuras paternas
con la pareja ya adulta de los hijos este desplazamiento se puede dar tambin en
los padres con la culpa y remordimientos de haber causado un dao para con su
hijo o ellos mismos con un bsqueda activa de informacin sobre la discapacidad
de su hijo, dndole el apoyo y holding necesario para que se puede desarrollar lo
mas regular posible en su da a da ya que si la familia es la primera en limitar y
reprimir y crear la discapacidad la sociedad y el mundo externo seguir con la
consigna de que el relegar o tratar de incluir la discapacidad al mundo regular es
bueno solo por ser bueno y no por realmente brindar los espacios y foros
adecuado para la misma de una forma realmente de inclusin y no como una
especie de condescendencia.

Amor, Culpa y
Reparacin
Melanie Klein

Jess Arat Cruz Melndez