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2 LOS MOVIMIENTOS ACELERADOS

E J E R C I C I O S

P R O P U E S T O S

2.1 Cuando un motorista arranca, se sabe que posee un movimiento acelerado sin necesidad de ver la
grfica s-t ni conocer su trayectoria. Por qu?
Porque al arrancar pasa del reposo a una velocidad distinta de 0, por lo tanto cambia de velocidad y tiene aceleracin.

2.2 Un coche va por una autopista con una velocidad de 120 km/h. Podemos asegurar si su movimiento es
o no acelerado?
No podemos asegurarlo mientras no conozcamos la trayectoria. Si la trayectoria es recta, no sera acelerado, pues no cambiara la velocidad ni en mdulo ni en direccin. Si la trayectoria es una curva, s es acelerado, ya que aunque la velocidad no cambie de mdulo, s cambia de direccin.

v (km/h)

2.3 La grfica v-t de un tren cuando entra en la estacin, en un tramo recto, es la mostrada en la figura.
Calcula su aceleracin.
Previamente cambiamos las unidades de la velocidad:



100

30

t (s)

1 (h)
km
1000 (m)
m
V0
100     
27,8 
3600 (s)
h
1 (km)
s
La aceleracin como variacin del mdulo de la velocidad cada segundo, es la
0  27,8
pendiente de la recta v-t. a

0,93 m/s2.
30
Como en este caso la trayectoria es recta, no cambia su direccin y no existe ningn otro tipo de aceleracin, por lo que podemos asegurar que a
0,93 m/s2.

2.4 Cuando caminas por un paseo recto entre rboles con una velocidad de 3 km/h, cul es tu aceleracin?
Es 0, pues la velocidad no cambia ni de mdulo ni de direccin.

2.5 La manecilla segundera de un reloj mide 1,5 cm.

a) Cul es la aceleracin del extremo de la manecilla?
b) Qu direccin y sentido tiene el vector que representa esta aceleracin?
El perodo de un segundero es de 60 s, ya que es lo que tarda en dar una vuelta. Como el radio es 1,5 cm, el movimiento ser
circular uniforme de velocidad lineal:
2r
2   0,015
v


0,00157 m/s
60
60
v2
(0,00517)2
a) La aceleracin es: aN


0,000164 m/s2.
R
0,015
b) Su direccin es la del radio, y su sentido hacia el centro.

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2.6 Un coche que va a 72 km/h quiere adelantar y aumenta su velocidad uniformemente antes de hacerlo
hasta 30 m/s en 5 segundos.
a) Dibuja la grfica v-t y calcula la aceleracin suponiendo un movimiento rectilneo.
b) Halla el espacio recorrido con la grfica v-t.
v (m/s)
40

a) Cambiamos de unidades la velocidad inicial:



km
1000 (m)
1 (h)
m
v0
72     
20 
h
1 (km)
3600 (s)
s
Como la trayectoria es recta, la aceleracin mide lo que vara el mdulo de la velocidad. Como la variacin es uniforme, la aceleracin es:
(30  20)
10
a


2 m/s2
t
5

30

20

10

b) AT
Acuadrado  Atringulo

10

t (s)

10  5

20  5  
100  25
125 m
2

2.7 La piedra que lanza Lus hacia abajo desde un puente al ro lleva una ecuacin
s
4 t  4,9 t2
Razona si el desplazamiento que ha sufrido la piedra cuando llegue al ro ser igual o diferente del espacio
recorrido.
Comparando con la ecuacin general del movimiento uniformemente acelerado, sabemos que la velocidad inicial es 4 m/s. El signo
es negativo porque se lanza hacia abajo. La aceleracin es el doble que el coeficiente de t 2, o sea, la aceleracin es 4,9  2
9,8 m/s2,
tambin negativa, es decir, hacia abajo.
Como la velocidad inicial y la aceleracin tienen el mismo signo, la velocidad aumenta en mdulo, y por tanto el mvil no frena ni
retrocede. El espacio recorrido coincide con el desplazamiento.
2.8 Al abrir el monedero caen una moneda y un billete de 10 euros.
a) Cul llegar antes al suelo?
b) Justifica este comportamiento con las ideas aristotlicas.
c) Justifcalo con las teoras de Galileo
a) En un experimento real llega antes la moneda al suelo.
b) Segn las ideas aristotlicas, la moneda llega antes porque tiene ms peso.
c) Segn las teoras de Galileo, llegara antes la moneda, porque el aire la frena menos que al papel. Si el papel lo arrugamos como la
moneda llegaran a la vez. Tambin llegaran a la vez si cayesen en el vaco.
2.9 Dadas las siguientes grficas v-t, cul corresponde al movimiento que lleva el dibolo cuando sube y
baja, y por qu?
v (m/s)

10

2,1

3 t (s)

v (m/s)

10

2,1

3 t (s)

La grfica que representa ese movimiento es la a, ya que mientras sube el dibolo,

la velocidad (aunque positiva) es cada vez menor. En el punto ms alto la velocidad
es 0 y, a partir de ah, el dibolo comienza a caer, aumentando su velocidad (negativa).

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2.10 Un motor gira a 3000 revoluciones por minuto (rpm). Cul es su frecuencia en vueltas por segundo?
(Una revolucin es una vuelta.)

vueltas
1 (min)
vueltas
Hacemos simplemente un cambio de unidades: 3000   
50 .
min
60 (s)
s
2.11 En qu sillas se debera sentar una persona con algo de miedo, en las interiores o en las exteriores?
La velocidad angular es igual en unas que en otras. Todas las sillas recorren el
mismo ngulo cada segundo y dan las mismas vueltas en el mismo tiempo. Sin embargo, la circunferencia exterior tiene un radio mayor que la interior, lo que quiere
decir que recorre ms espacio en el mismo tiempo y por tanto debe ir ms deprisa.
Lo que ms sufre nuestro organismo es la aceleracin, y la aceleracin normal
v2
es , por lo que una diferencia de velocidad afecta mucho a la aceleracin.
r
Se debera sentar en las sillas interiores.

C I E N C I A

A P L I C A D A

2.12 Para bajar una cuesta, un ciclista ha elegido un plato de 53 dientes y un pin de 11.
a) Cul es el desarrollo de la bicicleta? Cuntas vueltas da la rueda de la bicicleta por cada una que da el
ciclista en los pedales?
b) Cuntas vueltas tiene que dar el ciclista al plato por cada vuelta que dan las ruedas?
c) Si las ruedas de la bicicleta tienen un radio de 40 cm, cul es el perodo de la rueda si va a 40 km/h?
d) Cul es la velocidad angular de las ruedas?
53
a) El desarrollo de la bicicleta es 
4,82.
11
Cada vez que el ciclista da una vuelta las ruedas de la bicicleta da 4,82 vueltas.
b) Las vueltas que da el ciclista para conseguir que las ruedas de la bicicleta den una sola vuelta ser la inversa del valor calculado:
1

0,21 fraccin de vuelta
4,82
km
1000 (m)
1 (h)
m
c) Cambiamos de unidades: v0
40     
11,1 .
h
1 (km)
3600 (s)
s
Como la bicicleta lleva un movimiento uniforme, la velocidad es el espacio recorrido dividido entre el tiempo empleado en recorrerlo.
Si se toma como espacio recorrido el de una vuelta, el tiempo empleado ser el perodo.



e
2r
2r
2   0,4
v

 T


0,23 s
t
T
v
11,1
v
11,1
d) 


27,75 rad/s
r
0,4
v
11,1 m/s, es la velocidad lineal de la bicicleta, que coincide con la de la periferia de las ruedas.
2.13 En una bicicleta de ciudad con una sola marcha, el plato tiene 42 dientes y el pin 19. Responde a las
mismas cuestiones que en el ejercicio anterior (suponemos que las ruedas tienen el mismo radio).
42
a) El desarrollo es 
2,21. Cada vez que el ciclista da una vuelta a los pedales, las ruedas de la bicicleta dan 2,21 vueltas.
19
b) Las vueltas que da el ciclista para conseguir una de las ruedas de la bicicleta ser la inversa.
1

0,45 fraccin de vuelta
2,21
Las respuestas de los apartados c) y d) sern las mismas que las del ejercicio anterior.

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E J E R C I C I O S

D E

A P L I C A C I N

2.14 Cuando se estira un muelle y luego se suelta, su extremo posee un movimiento rectilneo, como en la
siguiente grfica s-t.

s (m)

Deduce, a partir de los datos de que aqu dispones, si el movimiento es o no acelerado.

S es acelerado, porque la grfica s-t es curva. El vector aceleracin es

tangente a la trayectoria, pues solo cambia su mdulo.
t (s)

2.15 Se dice de un coche que tiene un buen reprise cuando en un momento dado es capaz de conseguir gran
aceleracin; por ejemplo, es capaz de pasar de 0 a 100 km/h en 11 segundos.
a) Representa en una grfica v-t este aumento de velocidad suponiendo que dicho aumento sea uniforme.
b) Calcula y representa la aceleracin.
a) Pasamos la velocidad a metros por segundo (m/s), ya que el tiempo est en segundos:
100 (km) 1000 (m)
1 (h)
m
v0
    
27,78 
1 (h)
1 (km)
3600 (s)
s

v (m/s)

7
6
5
4
3
2
1
_1

t (s)

b) La aceleracin es lo que aumenta el mdulo de la velocidad cada segundo, pues al ser un movimiento rectilneo no cambia de direccin. La aceleracin media en este caso coincide con la aceleracin instantnea, ya que el problema nos dice que el aumento de
velocidad es uniforme.
vf  v0
27,78  0


2,525 m/s2
a

t
11

a (m/s2)

7
6
5
4
3
2
1
_1

t (s)

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2.16 Cae una maceta de una ventana y tarda en llegar 4 s. A qu altura est la ventana? Considera despreciable el rozamiento con el aire.
Los datos que podemos obtener de la informacin que nos da el problema son: v0
0, ya que se cae.
Parte sin velocidad. a
g
9,8 m/s2 por ser una cada libre.
El tiempo que tarda en caer son 4 s.
Lo que queremos saber es el desplazamiento, que coincide con la altura a la que est la ventana:
1
s
s0  v0t   at2
2
0
s0  4,9  2 s0
78,4 m

2.17 Un nio est subido en un tiovivo de 3 m de radio que se mueve con un mcu, y que lleva una aceleracin cuyo mdulo vemos en la grfica a-t.

a (m/s2)

a) Dibuja la trayectoria del nio a escala 1 : 100 y el

vector aceleracin en un punto de la misma.
b) Qu velocidad lleva el nio?
c) Cunto vara el mdulo de

v cada segundo?

4
3
2
1
1

9 10 11 t (s)

d) Si el nio cambia a un lugar que est a una distancia de 1,5 m del centro, cunto ha variado su
aceleracin?
a)
a
3 cm

b) Como el nio lleva movimiento uniforme solo cambia la direccin del vector velocidad, su aceleracin ser:
v2
a
; v2
a R v

R

a R

3  3
3 m/s


c) El mdulo no vara, pues el movimiento que lleva el nio es uniforme. La velocidad solo vara en direccin.

d) Si el radio disminuye a la mitad, y puesto que la velocidad angular permanece constante, la velocidad lineal se reduce a la mitad:
v
R
v
 R
 

2
2



v2
v 2


4
2
v
1 v2
1

As pues, la nueva aceleracin, a


 
 a , tambin se reduce a la mitad.





R
R
R
2
R
2


2
2
2

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2.18 El segundero de un reloj infantil tiene una longitud de 1,3 cm y un dibujo a 1 cm del centro.
a) Cul es la velocidad angular de la manecilla del reloj? Y la velocidad lineal del extremo de la manecilla?
Y del punto del dibujo?
b) Calcula la aceleracin lineal del movimiento de los dos puntos dados.
c) Cules son el perodo y la frecuencia de la manecilla?
a) La manecilla del segundero recorre una circunferencia entera en 60 s. El ngulo en radianes de una circunferencia es 2 rad.
Por tanto:
2


0,105 rad/s
60
Todos los puntos de la manecilla llevan la misma velocidad angular, pues recorren el mismo ngulo en el mismo tiempo. La velocidad lineal se calcula con la expresin v
 R.
La velocidad del extremo de la manecilla es: v
0,105  1,3
0,1365 cm/s.
La velocidad del punto del dibujo es v
0,105  1
0,105 cm/s.
0,1052
cm
b) Dado que la velocidad lineal es constante, este movimiento solo tiene aceleracin centrpeta an

0,0085 .
1,3
s2
c) El perodo es el tiempo que tarda el segundero en dar una vuelta completa, en este caso 60 s, T
60 s.
1
La frecuencia es la inversa del perodo: f
1

0,0167 s1.
60
T

P R O B L E M A S

D E

S N T E S I S

a) Indica qu tipo de movimiento lleva en cada

tramo de la grfica y calcula su aceleracin.
b) Deduce la ecuacin v-t de los tres tramos.

v (m/s)

2.19 Un tren sube desde la parte baja de una ciudad hasta la parte alta con una trayectoria recta y su grfica v-t es la siguiente:

2o tramo

10
5

er

3 er t

mo

ram

tra

c) Calcula el espacio total recorrido por el tren.

d) Si t
0 s y s0
0 m, escribe la ecuacin del
movimiento de los tres tramos.

9 10 11 t (s)

a) En el primer tramo y en el tercero lleva un mrua, ya que la trayectoria es recta y la variacin de la velocidad es uniforme por ser
recta la grfica v-t que la representa. En el segundo tramo el movimiento es rectilneo, porque lo es la trayectoria, y uniforme, porque no cambia el mdulo de la velocidad. La aceleracin en cada uno de ellos es:
10  0
2,5 m/s2 ; a
0 m/s2 ; a
0  10
2 m/s2
a1



2
3
4
5
b) En el primer tramo, por ser un mrua, la ecuacin de la velocidad es:
v
v0  a t
0  2,5 t; v
2,5 t m/s
En el segundo tramo, v
10 m/s.
En el tercero, v
10  2 t m/s.
c) Podemos hallar el espacio total calculando el rea bajo la grfica v-t.
4  10
5  10
ATotal
2 Atringulos  Arectngulo
    2  10
65 m
2
2
d) Conocemos los dos primeros coeficientes de la ecuacin, posicin inicial y velocidad. El tercero lo hallamos sabiendo que es la mitad de la aceleracin, que ya conocemos. Por tanto, en el primer tramo:
s
0  0 t  1,25 t2; s
1,25 t2
Al empezar el segundo tramo, el tren estaba a 20 m del origen, el espacio que recorri en el primero, as que utilizamos la ecuacin
del movimiento uniforme, s
20  10 t.
En el tercer tramo, la posicin inicial es 45 m, que son los que ha recorrido antes de llegar a l, y la velocidad inicial es la de 10 m/s
con la que acaba el segundo tramo. Por tanto, s
45  10 t  t2.

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2.20 Para un punto del ecuador de la Tierra:

a) Qu velocidades lineal y angular lleva?
b) Cul es su aceleracin lineal? Dibuja la grfica a-t y el vector a.
c) Calcula el perodo y la frecuencia del movimiento (que es el de la Tierra).
a) El perodo de un punto del ecuador es lo que tarda la Tierra en dar una vuelta sobre s misma: T
24 h.
2R
2   6378
La velocidad lineal ser, pues: v


1669,76 km/h
463,82 m/s.
T
24
V
463,82
La velocidad angular: 
 

0,0000727 rad/s
7,27  105 rad/s.
R
6 378 000
v2
b) El movimiento es uniforme, solo vara la direccin de la velocidad. As pues: a

0,03 m/s2.
R
1
1
1
c) La frecuencia es la inversa del perodo: f


1 das1

0,04167 horas1.
T
1
24

2.21 Dada la grfica v-t, deduce cul o cules de las grficas s-t pueden corresponderse con ella.

v (m/s)

s (m)

b)

s (m)

a)

1 t (s)

t (s)
d)
s (m)

s (m)

c)

2
1

t (s)

t (s)

t (s)

La informacin que nos da la grfica es que el movimiento es uniformemente acelerado, ya que mdulo de la velocidad vara siguiendo una recta. Tambin sabemos que tiene velocidad inicial, porque al empezar a contar el tiempo no se encuentra en el origen. Como
la velocidad va aumentando, la aceleracin es positiva. No tenemos informacin de su posicin inicial.
Con estos datos, descartamos la grfica a, por ser un movimiento uniforme, ya que la grfica s-t es una recta. Tambin descartamos la
grfica d. En ella la velocidad inicial es distinta de 0 y positiva, ya que la curva s-t comienza con pendiente positiva, al igual que
la grfica v-t; sin embargo, la pendiente va disminuyendo hasta que se hace 0 en el mximo valor de la posicin, donde el mvil da la
vuelta, y pasa a tener la pendiente negativa. Con este dato deducimos que la aceleracin es negativa y por tanto debera serlo la pendiente de la grfica v-t, lo que no es cierto.
S podran ser vlidas las grficas b y c, pues el mvil comienza con velocidad inicial positiva, por serlo las respectivas pendientes iniciales, y la aceleracin tiene el mismo signo que la velocidad inicial, pues el mdulo de la velocidad aumenta, como comprobamos al
aumentar la pendiente de las grficas con el tiempo. La diferencia entre ellas es la posicin inicial que en una es 0 y en la otra no. Sin
embargo, la grfica v-t no nos proporciona ese dato. Podemos concluir, por tanto, que las dos grficas podran corresponder al movimiento dado por la grfica v-t.

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2.22 El conductor de un coche que por una calle recta va a 46,8 km/h ve un semforo cerrado a 50 m y frena uniformemente hasta pararse.
a) Con qu aceleracin fren?
b) Representa las grficas v-t y a-t.
c) Calcula el espacio recorrido con la grfica.
d) Escribe la ecuacin del movimiento.



1 (h)
km
1000 (m)
m
a) Cambiamos de unidades la velocidad: v0 = 46,8     
13 .
3600 (s)
h
1 (km)
s

Relacionando directamente la posicin con la velocidad, obtenemos la aceleracin.

v2  v20
0  132
2 a (s  s0)
v2  v 02; a


1,69 m/s2
2 (s  s0)
2  50

b)

v (m/s)
25
20
15
10
5
_5

_5

10

20

25

30

t (s)

10

20

25

30

t (s)

a (m/s2)
8
6
4
2
_5

_2
_4
_6

13  7,69
c) El rea bajo la grfica de la velocidad es: A

49,985  50 m.
2
d) Tenemos un mrua, ya que la trayectoria es rectilnea y frena uniformemente. Disponemos de todos los datos de la ecuacin del movimiento, excepto s0. Si tomamos como origen el punto en que empezamos a frenar, entonces s0
0. Con estos datos la ecuacin
queda:
1,69
s
13t   t 2;
s
13t  0,845 t 2
2

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a) Una piedra lanzada hacia abajo con cierta

velocidad inicial.

s (m)

2.23 Asocia las grficas s-t de cada libre con su descripcin adecuada, razonando la eleccin. (Recuerda el
criterio de signos establecido.)

b) Una piedra que se deja caer.

2
5
8

0,5

t (s)

c) Una piedra lanzada hacia arriba con cierta

velocidad inicial.
Debemos asociar la grfica de enmedio con la descripcin b, ya que no tiene velocidad inicial por tener pendiente 0; es una parbola,
como corresponde a un mrua de cada libre.
La grfica inferior corresponde a la descripcin a, ya que la pendiente inicial es distinta de 0, y negativa, lo que indica que llevaba velocidad inicial, y en este caso, en que tomamos como criterio los valores negativos hacia abajo, la pendiente es negativa. Por supuesto tambin es un mrua, pues la grfica es una parbola.
La grfica superior corresponde a la tercera situacin. La pendiente inicial es distinta de 0 y positiva, ya que lleva velocidad inicial hacia arriba, y como la aceleracin es negativa (aceleracin de la gravedad), la piedra se frena en la subida y cae, pasando la pendiente
de la grfica s-t de positiva inicialmente a 0 en el punto ms alto, es decir, la pendiente es negativa en la cada.

2.24 Un coche que va en una carretera recta a 72 km/h acelera uniformemente durante 10 s hasta alcanzar
e
v0  vf
.
los 108 km/h. Calcula su velocidad media con las expresiones vm
y vm

t
2
Cambiamos de unidades las velocidades:





km
1000 (m)
1 (h)
m
km
1000 (m)
1 (h)
m
v0
72     
20 ; vf
108     
30 
h
1 (km)
3600 (s)
s
h
1 (km)
3600 (s)
s
vf  v0
10
El valor de la aceleracin es: a



1 m/s2.
t
10
at2
1  102
El espacio recorrido se calcula a partir de la otra ecuacin del movimiento: s
v0t  
20  10  
250 m
2
2
e
250
vf  v0
20  30
Ya podemos calcular la velocidad media por los dos mtodos: vm


25 m/s; vm



25 m/s
t
10
2
2

2.25 Las grficas de la figura representan los movimientos de dos coches por una carretera recta, y el de
atrs, con un mrua, quiere adelantar.

b) Dnde y cundo se encuentran?

c) Qu espacio ha recorrido cada uno de los
coches hasta que se encuentran?

s (m)

a) Indica el tipo de movimiento de cada uno.

20

d) Escribe las ecuaciones del movimiento de los

coches, y comprueba que se cortan en el momento y en el punto calculado.

t (s)

a) Los movimientos son rectilneos, como dice el enunciado del ejercicio. Adems, el que est representado por una recta lleva movimiento uniforme. El segundo movimiento es un mrua parte del punto que hemos tomado como origen, y con velocidad inicial 0.
b) Observando las grficas, en s
20 m y t
3 s, los dos mviles estn en el mismo lugar y en el mismo momento.
c) El que lleva movimiento uniforme ha pasado de la posicin 5 m a 20 m, as que ha recorrido 15 m. El coche que lo adelanta va
desde el origen hasta los 20 m, por lo que recorre 20 m.
d) La ecuacin del movimiento rectilneo uniforme es s
5  5 t.
1
1
40
20
La ecuacin del segundo coche es s
 at2, como 20
 a  9 a
 m/s2; s
 t2.
2
2
9
9

113878_SOL_U002 3/7/08 13:26 Pgina 25

s (m)

v (m/s)

2.26 Dadas las siguientes grficas:

t (s)

t (s)

Indica si son verdaderas o falsas las afirmaciones que se hacen sobre ellas. Cuando sean falsas, explica dnde est el error.
a) El movimiento que representa la grfica s-t solo puede ser rectilneo y uniforme.
b) El movimiento que representa la grfica s-t puede ser rectilneo uniforme o curvilneo uniforme.
c) El movimiento que representa la grfica s-t no tiene aceleracin.
d) El movimiento que representa la grfica v-t solo puede ser rectilneo y uniforme.
a) Falso, lo nico que indica es que es uniforme, pues el mdulo de la velocidad, que es la pendiente de la grfica, es constante. Puede ser curvilneo o rectilneo.
b) Verdadero.
c) Falso. Si fuese rectilneo no tendra aceleracin, ya que como no vara el mdulo de la velocidad ni la direccin, no hay aceleracin;
si fuese curvilneo, que puede serlo, s tendra aceleracin ya que variara la direccin de la velocidad.
d) Falso. La grfica solo informa de que el mdulo de la velocidad no vara; por lo tanto, es un movimiento uniforme. Como en el caso
a, puede ser rectilneo y curvilneo.
2.27 Podemos poner la centrifugadora de una lavadora en varias posiciones segn lo escurrida que queramos que salga la ropa. Si elegimos 300 revoluciones por minuto (rpm) y el tambor de la lavadora es de
20 cm de radio, calcula:
a) La velocidad angular del tambor.
b) La velocidad lineal de un punto de la periferia del tambor. Dibuja el vector.
c) La aceleracin normal del punto de la periferia. Dibuja el vector.
d) La frecuencia y el perodo.
e) Por qu se escurre la ropa al centrifugar?
Las vueltas que da el tambor cada minuto nos informa de su frecuencia. Para expresarla en unidades del SI la ponemos en revoluciones por segundo (rps).
300
f

5 rps
60
a) La velocidad angular es el ngulo que describe cada segundo. Lo debemos poner en el SI, cuya unidad es el rad/s, para poder relacionar las magnitudes lineales y angulares. Cada vez que el tambor de la centrifugadora da una vuelta, describe un ngulo de
2  rad; como cada segundo da 5 vueltas, la velocidad angular es 
5  2  rad/s
31,416 rad/s.
b) v
 R
31,416  0,2
6,28 m/s. El vector es tangente a la trayectoria.
c) La aceleracin normal coincide con la total, pues al ser un mcu solo vara de direccin la velocidad.
v2
6,282
a


197,2 m/s2
R
0,2
El vector tiene la direccin del radio dirigido hacia el centro de la circunferencia.
d) La frecuencia, como ya hemos visto, es de 5 vueltas por segundo. El perodo es el inverso de la frecuencia.
1
1
T


0,2 s
f
5
e) Cuando la ropa empapada en agua gira, su velocidad es tangente a la trayectoria, pero la pared no deja que la ropa salga, en cambio el agua s puede salir, por supuesto, tangente a la trayectoria. La ropa (que ira en lnea recta) se pega contra la pared del tambor y as se escurre.

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PA R A

P E N S A R

M S

2.28 Cuando un aprendiz de malabarista est elevando el brazo para lanzar hacia arriba tres bolas, una se le
cae. En ese momento, la mano suba a una velocidad de 1 m/s y estaba a 1,5 m del suelo.
a) Escribe la ecuacin del movimiento de la bola que se le cae.
b) Qu desplazamiento y qu espacio recorri la bola hasta que cay al suelo?
c) Representa la grfica v-t de todo el movimiento.
1
a) En un mrua. La ecuacin del movimiento es: s
s0  v0t   at2; por tanto, s
1,5  t  5 t2.
2
b) Puesto que el signo de la velocidad inicial y el de la aceleracin son distintos, sabemos que la bola va a frenarse, pararse y volver
a bajar, por lo que si no la estudiamos antes de que pare, el desplazamiento no va a coincidir con el espacio recorrido.
Calculamos el desplazamiento: s
s  s0
0  1,5
1,5 m.
Para calcular el espacio recorrido tenemos que saber en qu punto se para. La ecuacin de la velocidad es v
1  10 t. Cuando
1
se para v
0, por lo que t

0,1 s.
10
El espacio que recorre hasta que se para es: s  s0
t  5 t2
0,1  0,05
0,05 m.
El espacio recorrido hasta que vuelve a la posicin inicial ser de nuevo 0,05 m.
Luego el espacio recorrido es: 0,05  0,05  1,5 m
1,6 m.
c)

v (m/s )
1
_1

0,2

0,4

0,6

0,8

t (s)

_2
_3
_4
_5

2.29 La manecilla del segundero del reloj de una torre mide 2 m.

a) Cul es la aceleracin del extremo de la manecilla? Qu direccin y sentido tiene el vector que la representa?
b) Cul sera la aceleracin del extremo si la manecilla fuese el doble de larga? Calcula sus velocidades
lineal y angular.
c) Cmo cambiara la aceleracin si la velocidad aumentase el doble?

2 2
2



60
v2
a) El movimiento es circular uniforme; as, la aceleracin: a


0,022 m/s2.
R
2
El vector tiene la direccin del radio dirigido hacia el centro.
b) Si la manecilla fuese el doble de larga, el radio sera el doble, y puesto que la velocidad angular permanece constante, la velocidad
lineal tambin se duplica: v 
 R
 2R
2v.
v2
(2v)2
4v2
v2
As pues, la nueva aceleracin, a



2 
2a , tambin se duplica.
R
2R
2R
R
2
2

La velocidad angular es 


 rad/s
0,105 rad/s.
T
60
30
2
2
2
La velocidad lineal es v
R
 R
 4
 m/s
0,42 m/s.
T
60
15
c) Si la velocidad lineal se hiciese el doble, la aceleracin se hara cuatro veces mayor, por estar la velocidad elevada al cuadrado.

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T R A B A J O

E N

E L

L A B O R AT O R I O

Calcula la ecuacin de la velocidad frente al tiempo y represntala. Haz lo mismo con la aceleracin.

Si la bola parte de velocidad 0, y su aceleracin es 2, la ecuacin de la velocidad es v
2 t. La ecuacin de la aceleracin,

a
2 m/s2, es constante y no depende del tiempo.
v (m/s)
5
4
3
2
1
_1

t (s)

t (s)

a (m/s2)
5
4
3
2
1
_1

El diseo de la experiencia podra haber sido el siguiente: un miembro del equipo deja caer la bola desde el origen, y otros cinco, con un cronmetro cada uno, miden los tiempos en que la bola pasa por las
posiciones 0,2 m, 0,4 m, 1 m, desde que se suelta la bola. Discute las ventajas y desventajas de este
diseo.

La ventaja es que no se mueve nada del montaje, pues se hace una sola cada.
El inconveniente es la cantidad de cronmetros que hay que tener, la cantidad de personas tomando medidas, y que es ms fcil comprobar cundo llega abajo por el ruido, que estar pendiente de cundo sale y cundo pasa por el punto que hay que observar. Los errores de percepcin pueden ser en este caso mucho mayores.