ASIGNATURA: Lenguaje

CURSO: 3
PROFESORA: Saribel Snchez Ochoa
TEMA Medios de comunicacin y otros sistemas simblicos.
FECHA DE LA CLASE: 08/AGOSTO/ 2016
COMPETENCIA:
Reconozco los medios de comunicacin masiva y caracterizo la
informacin que difunden.
LOGROS:
Identifico la informacin que emiten los medios de
comunicacin masiva y la forma de presentarla.
Establezco diferencias y semejanzas entre noticieros,
telenovelas, anuncios comerciales, dibujos animados,
caricaturas, entre otros.
CONTENIDOS:
Contenidos conceptuales:
Medios de comunicacin masiva.
Caractersticas.
Tipos de informacin masiva.
Funciones de los medios de comunicacin.
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Contenidos procedimentales:
Identifica y asocia el concepto de cada uno de los medios de
comunicacin expuestos en la temtica.
Relaciono las graficas de acuerdo a la funcin de los medios
de comunicacin masiva.
Representa mediante grficos los diferentes medios de
comunicacin masivos.
Contenidos actitudinales:
Comenta sus programas favoritos de televisin y radio.
Expresa oralmente los beneficios que le brindan los medios de
comunicacin masiva.
1- Medios de comunicacin masiva
Son aquellos medios tecnolgicos, que sirven para enviar mensajes,
que van dirigidos a una gran cantidad de pblico, y que, pueden
atravesar grandes distancias en un mnimo de tiempo. Con este tipo
de medios, el receptor pierde su carcter de receptor individual
pasando a llamarse receptor colectivo.
2- Caractersticas
Las caractersticas de estos medios contribuyen a la elaboracin y
entrega de los mensajes.
A- Estos medios de comunicacin social son medios, por lo tanto,
existen emisores y receptores que pueden ser individuales y
colectivos.
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B- Son abiertos, esto significa que cualquier persona puede

acceder a ellos.
C- Se relacionan con distintas disciplinas, lo que involucra el
empleo de distintos lenguajes, adems de especificaciones
tcnicas.
D- Los contenidos estn destinados a un pblico heterogneo y a
una gama de receptores, como as tambin a un pblico ms
reducido, que maneja ciertos cdigos e informacin necesaria para
decodificar el mensaje.
3- Tipos de medios de comunicacin masivos
Los tipos de medios de comunicacin pueden ser los siguientes:
3.1- Libros
Corresponden a un medio escrito. Gracias a adelantos tecnolgicos
se ha posibilitado su reproduccin en serie y, en consecuencia,
pueden llegar a varios receptores a la vez.

3.2- Prensa escrita

Medio de comunicacin impreso. Son los peridicos o revistas de
publicacin diaria o regular, que contienen temas de distintas

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materias; adems se caracterizan por la forma cmo entregan la

informacin.

3.3- La televisin
Es un sistema de transmisin de imgenes en movimiento. Al
mezclar el sonido con la imagen, los mensajes entregados por la TV
impactan y persuaden a los receptores de manera ms rpida y
certera.

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3.4- La radio
Sistema de transmisin de mensajes orales. Sus mensajes son
transmitidos por medio de ondas hertzianas y puede recorrer
varias distancias en un lapso de tiempo breve. Su modo de
transmisin de mensajes es simultneo.

3.5- Internet
Es una red de redes, en la cual la informacin est estructurada y
organizada de acuerdo a temas y reas. As los "buscadores"
facilitan el trabajo en la entrega e interpretacin de la
informacin.

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4- Funciones de los medios de comunicacin masivas

Los medios de comunicacin influyen sobre la sociedad de manera
considerable, ayudando a satisfacer las necesidades de la
poblacin. Las funciones de ellas son:
4.1- Informar
Recogen y entregan informacin de manera veraz y oportuna sobre
los diversos acontecimientos mundiales y de distintos temas de
inters. Esta informacin busca ser lo ms objetiva posible.
4.2- Educar
Transmiten la cultura de las distintas comunidades; su pasado,
presente y proyecciones futuras. Los avances tecnolgicos han
posibilitado la transmisin de programas educativos de manera ms
atractiva para la comunidad.
4.3- Entretener
La sociedad demanda de los medios la entretencin y el
esparcimiento. As estos contribuyen a llenar espacios de tiempo
para descansar y divertirse. Esta es una de las funciones ms
desarrolla por los programas televisivos, aunque tambin est
presente en otros medios de comunicacin.
4.4- Formar opinin
Los distintos mensajes entregados por los medios de comunicacin,
contienen la ideologa de quienes elaboran la informacin
promoviendo la formacin de opinin entre los receptores. Los
medios sociales ordenan e interpretan la la informacin facilitando
la comprensin de sta entre los receptores.

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4.5- Publicidad y propaganda

Esta funcin es propia de las sociedades modernas, debido a la
trascendencia econmica que ella tiene, as persiguen la finalidad
de ofertar y conseguir consumidores para los distintos productos
que se ofrecen. De esta manera la publicidad y propaganda
financian los distintos tipos de programas presentados por los
medios. As tambin persuaden para adoptar actitudes, conductas
u otros.
Recuerda que la diferencia entre publicidad y propaganda es que
la primera busca vender productos o servicios. La segunda
previene ciertas conductas o situaciones y adems busca adeptos.
Semejanzas y diferencias
Medios de
comunicaci
n

Semejanzas

Libros
Prensa
escrita
La
televisin
Radio
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Tienen
como fin
informar
.
Son
accesibl
es.
Estn
diseado
s para

Diferencias

Estn
elaborados
en fsico,
otros son
virtuales.
No todos
llegan de
forma
inmediata a
las personas.

Internet

grandes
masas
de
persona
s.
Estn
dados
de
forma
clara y
concisa.

La radio no
es fugaz a
diferencia
de los
libro/periodi
cos que se
pueden
guardar.

ESTRATEGIAS DIDCTICAS
Para abordar esta temtica con los nios, se le dar la bienvenida a
la clase, se iniciar una conversacin donde ellos podrn exponer
sus conocimientos previos del tema (Qu son? cules conocen?
Dnde los han visto?, etc.), seguido a esto se les presentar un
corto video animado que les brindar informacin acerca de los
medios de comunicacin, luego mediante la explicacin del docente
y apoyada en dibujos de cada uno de los medios se les profundizar
y afianzarn los conocimientos adquiridos, por ltimo, se realizarn
las actividades planeadas para la leccin.
ACTIVIDADES
http://saribel1602.blogspot.com.co/

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RECURSOS
Recurso humano (Docentes y alumnos)
Imgenes alusivas a los medios de comunicacin.
Hojas con la actividad.
Lpices de colores
Video beam.
Equipo de Sonido.
Computadores.
Internet.
ESTIMACIN DEL TIEMPO
La actividad tiene una duracin de dos horas (120 minutos)
EVALUACIN
Se evaluar de forma oral los conocimientos adquiridos, a travs
de una conversacin donde ellos expresaran lo ms significativo de
la clase, cuales don los beneficios de los medios de comunicacin,
es decir, harn una retroalimentacin de la temtica expuesta.
BIBLIOGRAFIA
http://www.portaleducativo.net/septimo-basico/317/Mediosde-comunicacion-masiva
https://www.mindomo.com/es/mindmap/diferencias-ysemejanzas-comunicacion-informacion-noticia-y-opiniona1b9afe41f8143e497d98bd7437d6d6c
http://es.slideshare.net/ChrisZtar/similitudes-ventajas-ydesventajas-de-los-medios-de-comunicacin
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 https://www.google.com.co/search?
q=medios+de+comunicacion&rlz=1C1CHZL_esCO704CO704&es
pv=2&biw=1366&bih=667&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=
0ahUKEwj22a34-sPOAhXFJiYKHc1-AjsQ_AUIBigB
BIBLIOGRAFIA RECOMENDADA
https://www.youtube.com/watch?v=Gv22lVAxk0M
http://es.slideshare.net/socorrocarmona25/taller-n-7-sopade-letras-medios-masivos-de-comunicacin-8734576
http://es.slideshare.net/aprendephotoshop7/guia-losmediosdecomunicacion-word-1
https://www.youtube.com/watch?v=dLeLuhtxVfM
TAREAS
En casa debern realizar de forma creativa en materiales
reciclables el medio de comunicacin que ms les gust y exponer
en la prxima clase el porqu de su eleccin.

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