Un Cuento para reflexionar.

Este sencillo e interesante relato es de una profesora argentina

llamada Helen E. Buckley.

FLOR ROJA DE TALLO VERDE

Una vez un nio fue a la escuela. El nio era muy pequeo y la
escuela muy grande. Cuando el nio descubri que poda ir a su aula
con slo andar en lnea recta, se sinti feliz. Y ya no sigui
parecindole que la escuela fuera tan grande. Una maana, cuando el
nio ya llevaba un rato en la escuela, la maestra dijo:
- Hoy vamos a hacer un dibujo.- Muy bien, pens el nio. Porque a l
le gustaba dibujar. Poda pintar leones y tigres, gallinas y vacas,
trenes y barcos Y sac sus lpices de colores y se puso a dibujar. Pero
la maestra dijo:
- Esperen. An no es el momento de empezar. Y esper a que todos
estuvieran dispuestos.- Ahora, dijo la maestra.
Vamos a dibujar flores.- Qu bien, pens el nio Porque a l le
gustaba pintar flores. Y empez a dibujar bonitas flores, con sus
lpices rosados, amarillos, azules y verdes. Pero la maestra dijo:Esperen, que yo les mostrar cmo se hacen.- As, dijo la maestra. Y
dibuj sobre la pizarra una flor roja con el tallo verde.- Ya, dijo la
maestra. Ahora ya pueden empezar. El nio mir la flor de la maestra
y despus mir la suya. A l le gustaban ms su flor que la de la
maestra, pero no lo dijo. Y se limit a dar la vuelta a la hoja para
hacer una flor como la de la maestra: era roja con tallo verde.
Otro da, cuando el nio haba abierto l solo la puerta de entrada, la
maestra dijo:- Hoy vamos a trabajar con plastilina.- Bien, pens el
nio. Porque a l le encantaba la plastilina. Poda hacer con ella toda
clase de objetos: serpientes y muecos, elefantes y ratones, coches y
trenes Y empez a amasar un puado de plastilina. Pero la maestra
dijo:- Esperen, no es hora de comenzar. Y l esper hasta que todos
estuvieron dispuestos.- Ahora, dijo la maestra.

Vamos a hacer una vbora.- Qu bien, pens el nio. Porque a l le

gustaba hacer vboras. Y empez a hacerlas de distintos colores y
tamaos. Pero la maestra dijo:- Esperen a que yo les ensee. Y
entonces les ense a hacer una viborita larga.- Ahora, les dijo, ya
pueden empezar. El nio mir la viborita que haba hecho la maestra
y despus la suya. La suya le gustaba ms que la de la maestra, pero
no revel nada de eso. Y se limit a amasar la bola de plastilina y a
hacer una viborita como la de la maestra. As, poco a poco el nio
aprendi a esperar y a observar y a hacer las cosas igual que la
maestra. Y muy pronto dej de hacer las cosas por s mismo.
Entonces sucedi que el nio y su familia se mudaron a otra casa en
otra ciudad y el nio tuvo que ir a otra escuela. Una escuela an ms
grande que la anterior. Tena que subir unos grandes escalones y
caminar por un pasillo largo para llegar a su aula. Y el primer da de
clase, la maestra, dijo:- Hoy vamos a hacer un dibujo.- Bien, pens el
nio. Y se qued esperando a que ella le dijera lo que tena que hacer.
Pero la maestra no dijo nada. Se paseaba entre los nios y las nias
por el aula. Cuando lleg junto al nio le pregunt si no quera
dibujar.- S, dijo l. Pero, qu vamos a hacer?- Yo no s hasta que t
lo hagas, dijo la maestra.- Pero, cmo tengo que hacerlo?- Como a ti
te guste, dijo la maestra.- Y de qu color?, pregunt el nio.- De los
que t quieras Si todos hicieran el mismo dibujo y usaran los mismos
colores, cmo iba a saber yo cul era de cada uno?- Yo no s, dijo el
nio. Y comenz a hacer una flor roja con el tallo verde.