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Temario prueba semestral 3 bsico

Ciencias Naturales
Fecha de evaluacin 22 de junio 2016

Objetivos de aprendizaje
1. Observar y describir algunos cambios de las plantas con flor durante su ciclo de vida
(germinacin, crecimiento, reproduccin, formacin de la flor y del fruto),
reconociendo la importancia de la polinizacin y de la dispersin de la semilla.
2. Describir la importancia de las plantas para los seres vivos, el ser humano y el medio
ambiente, proponiendo y comunicando medidas de cuidado.
3. Clasificar los alimentos, distinguiendo sus efectos sobre la salud y proponer hbitos
alimenticios saludables.
4. Proponer, comunicar y ejercitar buenas prcticas de higiene en la manipulacin de
alimentos para prevenir enfermedades.

Contenidos

Alimentacin y nutricin

Grupos alimenticios.
Pirmide alimenticia.
Men saludable.
Enfermedades por provocadas por
una mala alimentacin.
Alimentos saludables y no
saludables.
Principales nutrientes que aportan
algunos alimentos.

Objetivos de evaluacin

Proponen dietas saludables para la


correcta nutricin de las personas.
Relacionan las enfermedades que se
provocan por una mala alimentacin.
Reconocen los nutrientes que
aportan algunos alimentos.
Confeccionan un men saludable.
Comparan un men saludable con
uno poco saludable.
Explican por qu es importante
consumir alimentos de todos los
grupos alimenticios.
Reconocen alimentos que
pertenecen a un determinado grupo
alimenticio.

Higiene alimentaria
Hbitos de higiene personal.
Manipulacin de alimentos.
Enfermedades provocadas por una
mala manipulacin de los
alimentos.
Enfermedades infectocontagiosas.

Proponen medidas para una correcta


manipulacin de alimentos.
Explican cmo se puede contraer una
enfermedad infectocontagiosa.
Reconocen acciones que son
inadecuadas para una correcta
manipulacin de alimentos.

Conociendo las plantas


Partes de la flor.
Agentes polinizadores.
Ciclo de vida de una planta con flor
y fruto.
Proceso de polinizacin y formacin
del fruto.

Identifican las partes de la flor y la


funcin que desempea cada una.
Reconocen diferentes agentes
polinizadores y la funcin que cumplen.
Explican el ciclo de vida de una planta
con flor.
Relacionan el proceso de polinizacin
con la formacin del fruto y funcin de
los diferentes agentes polinizadores.

Fuentes para estudiar

Registro en el cuaderno.
Cpsula de aprendizaje: Enfermedades provocadas por una mala alimentacin
Texto de estudio, unidad 1 y 2.
Material de apoyo publicado en el portal educativo. (PowerPoint con actividades)
Sitios web
http://www.madridsalud.es/nutralizer.swf
http://odas.educarchile.cl/objetos_digitales/odas_ciencias/2012/Oda12_CN_2012.swf
http://servicios.educarm.es/cnice/epssd1/sd1_02_00.html
http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2007/enigma_nutricion/en
igma/introduccion.html
www.smconecta.cl
Ingresar al Proyecto Savia, registrarse con sus datos personales, colocar el cdigo del texto
del estudiante ms el cdigo que enviar cada profesor de la asignatura.

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