Ciencias Naturales / Septiembre de 2013

Tema/Unidad: Mtodo Cientfico - La Clula, .

Grado: 6

Conteste las preguntas 1-3 con base en el siguiente texto

Los experimentos del italiano Francesco Redi (1627-1697) demuestran muy bien el mtodo cientfico.
Redi investig por qu aparecen gusanos en la carne descompuesta. La aparicin de gusanos era
considerada como la evidencia de la generacin espontnea. La grafica explica de manera general el
experimento realizado por Redi (30 puntos)
OBSERVACIN
Las moscas rondan la carne que se
deja en un recipiente abierto; algunos
gusanos aparecen en la carne
HIPTESIS

Las moscas producen los gusanos, si

se mantienen alejadas de la carne se
evitara la aparicin de gusanos
EXPERIMENTACIN
Se colocan dos piezas idnticas
de carne en dos recipientes
idnticos

Dejar un
recipiente
descubierto

Dejar la
carne
descubierta
durante
varios dias
Las moscas
rondan, aparecen
gusanos

Colocar carne en cada recipiente

La gasa impide el acceso a un frasco

condiciones controladas.
Tiempo, temperatura y lugar

Recipiente
cubierto con
gasa

Dejar la
carne
cubierta por
varios das
Las moscas se
mantienen alejadas
de la carne, no
aparecen gusanos

Resultados

La generacin espontnea de las moscas en

la carne no se presenta probablemente
las moscas son la fuente de los gusanos
1. El experimento de Redi fue un xito por que pudo:
A. Darse cuenta que a las moscas les gusta la carne.
B. Colocar dos piezas idnticas de carne en dos recipientes idnticos.
C. Comprobar la hiptesis.
D. Aplicar el mtodo cientfico.
2. La Hiptesis permite que Redi:
A. Tenga una conclusin.
B. Pueda realizar un experimento.
C. Haga una suposicin que le permita resolver el problema.
D. Adivine lo que va a pasar.

CONCLUSIN

3. El problema que tenia Redi era:

A. Un mosquero en la casa.
B. La aparicin de gusanos en la carne descompuesta.
C. La aplicacin del mtodo cientfico.
D. La aplicacin de un experimento.

Conteste las preguntas 4 y 5 con el siguiente texto

Quien utilizo el termino clula por primera vez fue el cientfico ingles Roberto Hooke hacia el
siglo XVII. El noto que capas muy delgadas de corcho estaban constituidas por pequeas
cavidades separadas por paredes, a modo de panal de abejas. A estas cavidades las llamo
clulas asocindolas a la idea de pequeas celdas. Sin embargo, tuvieron que transcurrir
muchos aos para que la clula adquiriera el importante significado que hoy tiene, es decir,
como unidad bsica viva de la cual estn constituidos todos los seres vivos. (10 puntos)
4. La importante conclusin a la que se ha llegado con respecto a la clula es que:
A. Roberto Hooke las observo por primera vez en un corcho.
B. Las clulas forman pequeas cavidades en el corcho.
C. Este trmino se utilizo por primera vez en el siglo XVII.
D. La clula es la unidad bsica viva que compone todos los seres vivos.
5. Segn el texto el nombre clula proviene de parecerse a:
A. Capas delgadas de corcho.
B. El panal de abejas.
C. Pequeas celdas.
D. Pequeas cavidades separadas por paredes.
Conteste las preguntas 6- 9 con base en el siguiente texto
La clula es la unidad ms pequea de materia capaz de realizar todas las funciones de los seres
vivos: gracias a sus componentes respira, se alimenta, excreta y se reproduce. Se distinguen la
membrana celular, la cual es una capa que le permite comunicarse con el medio que le rodea,
incorporando nutrientes y gases y eliminando desechos. La mitocondria se encarga de la
respiracin celular a travs de la cual la clula obtiene la energa. Los cloroplastos exclusivos de
organismos auttrofos son los organelos encargados de realizar la fotosntesis. Los ribosomas
son los encargados de construir las protenas de acuerdo a la orden que recibe del ncleo. Los
lisosomas se encargan del proceso de digestin de la clula, gracias a las enzimas que poseen.
Las vacuolas se encargan de almacenar compuestos importantes para el funcionamiento celular.
Se encuentran principalmente en las clulas vegetales. El centrolo interviene en la reproduccin
celular y es exclusivo de las clulas animales. El ncleo el cual es el cerebro celular el cual
coordina el funcionamiento de los organelos celulares, adems, almacena y transmite la
informacin hereditaria, participa activamente en el proceso de reproduccin celular. (40 pts))
Clula Vegetal

Clula Animal

6. Segn el texto las clulas animal y vegetal son diferentes puesto que:
A. Ambas cumplen funciones distintas.
B. Los animales y las plantas son totalmente distintos.
C. El ncleo de la clula vegetal no puede tener cerebro celular.
D. Las clulas animal y vegetal tienen organelos distintos.
7. Si se pudiera suprimir los cloroplastos de la clula se esperara:
A. Un menor almacenamiento de compuestos celulares.
B. La clula morira por falta de alimento.
C. La clula animal no podra realizar la fotosntesis.
D. La planta no podra realizar la fotosntesis.
8. Las mitocondrias son la central elctrica de la clula sin ellas la consecuencia mas exacta seria :
A. Los animales no seran capaces de utilizar oxgeno para extraer toda la energa de los alimentos y
mantener con ella el crecimiento y la capacidad de reproducirse.
B. Los animales y plantas no seran capaces de utilizar oxgeno para extraer toda la energa de los
alimentos y mantener con ella el crecimiento y la capacidad de reproducirse.
C. Las clulas no podran cumplir sus funciones vitales.
D. Las clulas no respiraran.
9. Las actividades biolgicas que deben realizar las clulas para mantenerse con vida son:
A. Respirar, alimentarse, excretar y reproducirse.
B. Las funciones vitales.
C. nacer, crecer, y reproducirse.
D. Respirar, alimentarse y excretar.

10
(5 pts)

A. 5 y 2
B. 1 y 3
C. 2 y 4
D. 3 y 4

11.
(5 pts)

12.

(5 pts)

13. De los siguientes smbolos, cuales representan verdaderamente elementos (5 pts)

A. K, Rd, O, nM
B. aX, G, J, Mn
C. He, Be, V,
D. Kr, B, Ne, Ni

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Willington M