Organizarea lectiei:
1. Organizarea clasei pentru lectie prin notarea absentelor si pregatirea
elevilor pentru lectie;
2. Se anunta titlul lectiei si competentele individuale ce trebuie formate; se
capteaza atentia prin trezirea interesului pentru lectie;
3. Se reactualizeaza cunostintele elevilor prin intrebarea acestora despre
economie, gestionarea operatiunilor economice si modalitati de gestionare;
4. Predarea si invatarea lectiei noi se va realiza prin prezentarea aparitiei
contabilitatii (Apariia contabilitii n partid dubl), aparitia primelor
documente contabile avnd ca suport papirusul, aparitia conturilor (ca
ansambluri coerente ce sunt ataate unui tip de operaie sau unei entiti
de exploatare), aparitia operatiunilor contabile si definirea contabilitatii;
5. Fixarea cunostintelor se va realiza prin efectuarea unei fise de lucru care
sa cuprinda intrebari din lectia de zi referitoare la aparitia contabilitatii,
aparitia documentelor contabile si aparitiei conturilor; aceasta se va face
pentru fiecare elev motivandu-se nota obtinuta;
6. Notarea se va realiza pe baza activitaii elevilor; notele vor fi trecute in
catalog.
7. Tema pentru acasa va fi alcatuita din intrebari referitoare la importanta
contabilitatii in desfasurarea unei activitati economice argumentandu-se
fiecare idee.