CENTRO EDUCACIONAL MUNDO ENCANTADO DO SABER

EDUCAO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL I E II

CURSO: ENSINO MDIO
SRIE: 1
TURMA:
TURNO:
DISCIPLINA: Biologia
Data:
PROFESSOR (A): Juliana Felisberto C. da Silva Assis
ALUNO (A):
AVALIATIVA 2 BIMESTRE
LEIA COM BASTANTE ATENO. AO TERMINAR REVISE O QUE RESPONDEU. UTILIZE
APENAS CANETA AZUL OU PRETA PARA SUAS RESPOSTAS.

1- O sbio grego aristteles, entre os muitos estudos que fez da natureza, dedicou-se a
estudar a maneira como os peixes se reproduziam. Concuiu que a maioria desses
animais se originava a partir de ovos, embora houvesse certas formas que
apareciam em guas lodosas, originadas da matria morta.
Esse texto expressa em seu final, a ideia da chamada:
a)
b)
c)
d)
e)

Gerao saproftica
Metagnese isomrfica
Gerao espontnea
Metagnese heteromrfica
Gerao holoftica

2- Uma soluo nutritiva previamente esterilizada mantm-se estril indefinidamente,

mesmo na presena de ar, desde que a entrada de germes seja impedida.
Considerando a afirmao acima, responda:
a) a qual cientista ela atribuda?
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b) Explique como ela foi demonstrada.
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3-

Cite duas diferenas entre as ideias sobre a gerao espontnea e a hiptese

heterotrfica.
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4- Qual a funo da clula viva?

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5- O que so microvilosidades?
______________________________________________________________________________________
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EDUCAO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL I E II
CURSO: ENSINO MDIO
SRIE: 1
TURMA:
TURNO:
DISCIPLINA: Qumica
Data:
PROFESSOR (A): Juliana Felisberto C. da Silva Assis
ALUNO (A):
AVALIATIVA 2 BIMESTRE
LEIA COM BASTANTE ATENO. AO TERMINAR REVISE O QUE RESPONDEU. UTILIZE
APENAS CANETA AZUL OU PRETA PARA SUAS RESPOSTAS.

01 Um qumico necessita separar uma mistura de gua e leo. O processo mais indicado
atravs de:
a)
b)
c)
d)
e)

Destilao simples
Destilao fracionada
Funil de decantao
Fuso fracionada
Nenhuma das anteriores

02- O ouro 18 quilates comumente utilizado para produo de joias. Sua composio
75% ouro e os restantes 25% cobre e prata, portanto, esse material se caracteriza como
uma:
a)
b)
c)
d)
e)

Substncia composta
Mistura heterognea
Substancia simples
Substancia pura
Mistura homognea

03- Uma amostra de gua do Rio Tiet, que apresentava partculas em suspenso, foi
submetida a processos de purificao obtendo-se, ao final do tratamento, uma soluo
lmpida e cristalina. Em relao s amostras de gua antes e aps o tratamento, podemos
afirmar que correspondem, respectivamente, a:
a)
b)
c)
d)
e)

Substncias composta e simples

Substncias simples e compostas
Misturas homognea e heterognea
Misturas heterognea e homognea
Mistura heterognea e substncia simples

04- o lixo um problema em todo o mundo, porm, com a implantao de polticas

adequadas, tem-se tornado tambm uma soluo em vrias cidades. Nesse sentido,
considere as afirmativas:
IIIIII-

O objetivo da reciclagem poupar recursos minerais e vegetais e gerar renda e

empregos.
Os catadores de lixo, em algumas cidades dos pases pobres, conseguem renda
para sua sobrevivncia, apesar de expostos a doenas infectocontagiosas.
A reciclagem consegue atingir 100% de reaproveitamento, se forem aplicados
recursos suficientes e alta tecnologia.

Est(o) correta(s):

a)
b)
c)
d)
e)

Apenas
Apenas
Apenas
Apenas
I, II e III

I e II
II e III
I e III
I

5- Esquematize um sistema linear e um sistema circular da produo de bens e lixo.

6- Indique algumas atitudes que a sociedade deve tomas para a prtica do consumo
consciente e minimizar o impacto do lixo no ambiente.
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EDUCAO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL I E II
CURSO: ENSINO FUNDAMENTAL II
SRIE: 6
TURMA:
TURNO:
DISCIPLINA: Cincias
Data:
PROFESSOR (A): Juliana Felisberto C. da Silva Assis
ALUNO (A):
AVALIATIVA 2 BIMESTRE
LEIA COM BASTANTE ATENO. AO TERMINAR REVISE O QUE RESPONDEU. UTILIZE
APENAS CANETA AZUL OU PRETA PARA SUAS RESPOSTAS.

1) COMO SE FORMAM AS ROCHAS?

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2) COMPLETE A TABELA:
ROCHAS
MAGMTICAS
SEDIMENTARES
METAMRFICAS

CARACTERSTICAS

EXEMPLOS

3) O QUE INTEMPERISMO?
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
__
4) O QUE EROSO? COMO OCORRE?
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
__QUAIS FATORES CAUSAM DESGASTE NAS ROCHAS?
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____________________________________________________________________________________________
__
4) CLASSIFIQUE AS ROCHAS:
A)
B)
C)
D)
E)
F)
G)
H)
I)

CARVO __________________________
GNAISSE __________________________
ARENITO __________________________
CALCRIO __________________________
MRMORE __________________________
ARDSIA __________________________
ARGILA __________________________
QUARTZO__________________________
PEDRA-POMES __________________________

5) COMO SE FORMA O SOLO?

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__
6) QUAIS SO OS TIPOS DE SOLO?
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
__
7) DESENHE AS CAMADAS DO SOLO IDENTIFICANDO-AS:

8) COMO AS MINHOCAS PODEM AJUDAR O SOLO?

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9) POR QUE AS LEGUMINOSAS SO IMPORTANTES PARA ADUBAO?

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CURSO: ENSINO FUNDAMENTAL II
SRIE: 7
TURMA:
TURNO:
DISCIPLINA: Cincias
Data:
PROFESSOR (A): Juliana Felisberto C. da Silva Assis
ALUNO (A):
AVALIATIVA 2 BIMESTRE
LEIA COM BASTANTE ATENO. AO TERMINAR REVISE O QUE RESPONDEU. UTILIZE
APENAS CANETA AZUL OU PRETA PARA SUAS RESPOSTAS.

1- TODAS AS BACTRIAS CAUSAM DOENAS AO SER HUMANO? JUSTIFIQUE SUA

RESPOSTA.
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2- POR QUE O VRUS NECESSITA DAS BACTRIAS PARA SOBREVIVER?

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__
3- POR QUE DIFCIL IMPLEMENTAR UMA VACINA CONTRA A AIDS?
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4- POR QUE OS ANTIBITICOS PODEM TORNAR AS BACTRIAS RESISTENTES?
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____________________________________________________________________________________________
__
5- SE OS VRUS NO POSSUEM CLULAS, COMO ELAS SO CONSIDERADAS SERES
VIVOS E CONSEGUEM SOBREVIVER?
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
__

6- COMPLETE A TABELA:
DOENAS
CLERA
LEPTOSPIRO
SE
TTANO
DENGUE

SINTOMAS

CONTGIO

VRUS OU
BACTRIA

AIDS
RAIVA

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EDUCAO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL I E II
CURSO: ENSINO FUNDAMENTAL II
SRIE: 8
TURMA:
TURNO:
DISCIPLINA: Cincias
Data:
PROFESSOR (A): Juliana Felisberto C. da Silva Assis
ALUNO (A):
AVALIATIVA 2 BIMESTRE
LEIA COM BASTANTE ATENO. AO TERMINAR REVISE O QUE RESPONDEU. UTILIZE
APENAS CANETA AZUL OU PRETA PARA SUAS RESPOSTAS.

01 QUAIS OS RGOS RESPONSVEIS PELA RESPIRAO?

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02- QUE RGO EXERCE FUNO CIRCULATRIA E RESPIRATRIA?
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03- CITE ALGUMAS DOENAS RESPIRATRIAS:
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04- O QUE CIRCULAO SISTMICA?
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____________________________________________________________________________________________
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5- EXPLIQUE A FUNO DO DIAFRAGMA?
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____________________________________________________________________________________________
__

6- QUAL A FUNO DO SISTEMA LINFTICO?

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__
7- QUAL A IMPORTANCIA DOS ALVOLOS PULMONARES?

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CURSO: ENSINO FUNDAMENTAL II
SRIE: 9
TURMA:
TURNO:
DISCIPLINA: Cincias
Data:
PROFESSOR (A): Juliana Felisberto C. da Silva Assis
ALUNO (A):
AVALIATIVA 2 BIMESTRE
LEIA COM BASTANTE ATENO. AO TERMINAR REVISE O QUE RESPONDEU. UTILIZE
APENAS CANETA AZUL OU PRETA PARA SUAS RESPOSTAS.

1) O QUE O TOMO? DESENHE-O COM SUAS ESTRUTURAS.

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2) O MANGANS (Mn) POSSUI 25 PRTONS, 30 NUTRONS E 25 ELTRONS.

QUAL O SEU NMERO ATMICO?
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3) QUAL O NMERO ATMICO QUE POSSUI 57 NUTRONS

MASSA 51?

4) EXPLIQUE O QUE INDICA A EXPRESSO A=Z +N.

E NMERO DE

5) INDIQUE O NMERO DE PRTONS, ELTRONS E NUTRONS DOS TOMOS:

A) Z=26 E A=56

B) Z=94 E A= 239

C) Z=89 E A= 201

6) USANDO O MODELO DE RUTHEFORD-BOHR, DISTRIBUA EM CAMADAS OS

ELTRONS DO NMERO ATMICO 51 (Sb - ANTIMNIO)