Master en Intervención Psicosocial en Conductas Adictivas y Toxicomanías + Titulación Universitaria en Adicciones, Alcoholismo y Toxicomanías

Master en Intervencin Psicosocial en Conductas Adictivas y
Toxicomanas + Titulacin Universitaria en Adicciones,

Alcoholismo y Toxicomanas
Titulacin certificada por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL

Master en Intervencin Psicosocial en Conductas Adictivas y Toxicomanas + Titulacin
Universitaria en Adicciones, Alcoholismo y Toxicomanas
Master en Intervencin Psicosocial en Conductas Adictivas y

Toxicomanas + Titulacin Universitaria en Adicciones,
Alcoholismo y Toxicomanas
Duracin: 710 horas
Precio: 999 *
Modalidad:
Online
* Materiales didcticos, titulacin y gastos de envo incluidos.
www.euroinnova.edu.es
Informacin y matrculas: 958 050 200
Fax: 958 050 244

Descripcin
Uno de los problemas sociales que han tenido mayor relevancia en la dcada de los 80 y 90 y ha
generado ms movilizacin social y respuesta de las Instituciones, tiene que ver con el consumo de
sustancias psicoactivas, muchas de ellas desconocidas para nuestra cultura (herona, cocana,
xtasis...) otras no tanto (tabaco, alcohol...). As, los problemas derivados del abuso de drogas,
especialmente entre los jvenes, es un tema que no se ha conseguido atajar an con efectividad, ms
por la desinformacin que por la falta de herramientas. Otras problemticas que encontramos son las
alteraciones de conducta, juego patolgico, problemas para dejar de fumar,. Con el presente Master
en Intervencin Psicosocial en Conductas Adictivas y Toxicomanas + Titulacin Universitaria en
Adicciones, Alcoholismo y Toxicomanas podr conocer las tcticas adecuadas para prevenir y /o
intervenir en lo relacionado con las cuestiones anteriores.
Fax: 958 050 244

Euroinnova Business School

Euroinnova Business School, es una escuela de negocios avalada por 5 universidades y mltiples
instituciones a nivel internacional. En el siguiente enlace puede ver los
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auditada por agencias externas, adems de contar con el apoyo de las principales entidades formativas
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A quin va dirigido
Este Master en Intervencin Psicosocial en Conductas Adictivas y Toxicomanas + Titulacin
Universitaria en Adicciones, Alcoholismo y Toxicomanas est dirigido a profesionales dedicados a
tareas de trabajo social en drogodependencias y conductas adictivas, as como a profesionales del
rea del trabajo social que quieran especializarse en ste mbito. Profesionales de la Educacin
interesados en una Formacin de Calidad que les permita hacer frente a la realidad cambiante de las
aulas y a las nuevas competencias que se requieren para el ejercicio de su profesin.
Objetivos
- Explicar al alumnado en profundidad el tema de al drogodependencia para conseguir capacitarlo para
desarrollar medidas de accin e intervencin.
- Conocer los factores de riesgo y de proteccin frete a las drogodependencias.
- Conocer las caractersticas de la intervencin psicoeducativa en alteraciones de conducta durante la
infancia, as como comprender los diversos tratamientos y tcnicas conductuales y/o cognitivas que
pueden ser aplicados durante esta poca.
- Ubicar los conceptos de salud y enfermedad en su marco terico de referencia, entendiendo dichos
conceptos desde una nueva concepcin global e integradora de la persona.
- Identificar las conductas y factores de riesgo para la intervencin en el juego patolgico.
- Ayudar a comprender la problemtica de la conducta de fumar y las consecuencias derivadas de ello ,
para as desarrollar una vida ms sana y saludable.
Para que te prepara

El presente Master en Intervencin Psicosocial en Conductas Adictivas y Toxicomanas + Titulacin
Universitaria en Adicciones, Alcoholismo y Toxicomanas prepara al alumno para desarrollar el trabajo
de intervencin social en drogodependencias y conductas adictivas, entendiendo los aspectos
conceptuales, identificando problemas y causas, aplicando las medidas de intervencin pertinentes e
implantando un plan de prevencin. Conocers una doble visin, por un lado en relacin con la salud y
por otro en cuestiones de ndole social, as como los conceptos bsicos relacionados con el juego
patolgico.
Salidas laborales
Educacin, Terapia, Psicologa, Centros de desintoxicacin, Centros de menores, Profesorado,
Orientacin, Centros relacionados con la salud, ya sean pblicos o privados, Trabajo Social, Educacin
Social, Centros de rehabilitacin.
Fax: 958 050 244

Titulacin
Doble Titulacin: - Titulacin de Master en Intervencin Psicosocial en Conductas Adictivas y
Toxicomanas con 600 horas expedida por Euroinnova Business School y Avalada por la Escuela
Superior de Cualificaciones Profesionales
- Certificacin Universitaria en Adicciones, Alcoholismo y Toxicomanas con 4 Crditos Universitarios
ECTS (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de la Administracin Pblica ) con 110 horas
Una vez finalizado el curso, el alumno recibir por parte de Euroinnova Formacin va correo postal, la titulacin
que acredita el haber superado con xito todas las pruebas de conocimientos propuestas en el mismo.
Esta titulacin incluir el nombre del curso/master, la duracin del mismo, el nombre y DNI del alumno, el
nivel de aprovechamiento que acredita que el alumno super las pruebas propuestas, las firmas del
profesor y Director del centro, y los sellos de la instituciones que avalan la formacin recibida (Euroinnova
Formacin, Instituto Europeo de Estudios Empresariales y Comisin Internacional para la Formacin a
Distancia de la UNESCO).
Forma de financiacin
Fax: 958 050 244

- Contrarrembolso.
- Transferencia.
- Tarjeta de crdito.
Metodologa
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Gua del Alumno dnde
aparece un horario de tutoras telefnicas y una direccin de e-mail dnde podr enviar sus consultas,
dudas y ejercicios. Adems recibir los materiales didcticos que incluye el curso para poder
consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodologa a seguir
es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y
ejercicios. Para su evaluacin, el alumno/a deber completar todos los ejercicios propuestos en el
curso. La titulacin ser remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha
completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.
Materiales didcticos
- Maletn porta documentos

- Manual terico 'Juego Patolgico: Actualizacin de conocimientos e intervencin psicolgica'
- Manual terico 'Prevencin de la Drogodependencia'
- Manual terico 'Adicciones, Alcoholismo y Toxicomanas'
- Manual terico 'Intervencin Psicoeducativa en Alteraciones de la Conducta en Nios de 0-13 aos'
- Manual terico 'Educacin Social y para la Salud'
Fax: 958 050 244

- Subcarpeta portafolios
- Dossier completo Oferta Formativa
- Carta de presentacin
- Gua del alumno
- Sobre a franquear en destino
- Bolgrafos
Fax: 958 050 244

Profesorado y servicio de tutoras

Nuestro centro tiene su sede en el "Centro de Empresas Granada", un moderno complejo
empresarial situado en uno de los centros de negocios con mayor proyeccin de Andaluca Oriental . Contamos
con una extensa plantilla de profesores especializados en las distintas reas formativas,
con una amplia experiencia en el mbito docente.
El alumno podr contactar con los profesores y formular todo tipo de dudas y consultas, as como
solicitar informacin complementaria, fuentes bibliogrficas y asesoramiento profesional.
Podr hacerlo de las siguientes formas:
- Por e-mail: El alumno podr enviar sus dudas y consultas a cualquier hora y obtendr respuesta
en un plazo mximo de 48 horas.
- Por telfono: Existe un horario para las tutoras telefnicas, dentro del cual el alumno podr hablar
directamente con su tutor.
Fax: 958 050 244

Plazo de finalizacin
El alumno cuenta con un perodo mximo de 12 meses para la finalizacin del mster, a contar desde la fecha de
recepcin de las materiales del mismo.
Si una vez cumplido el plazo no se han cumplido los objetivos mnimos exigidos (entrega de ejercicios y
evaluaciones correspondientes), el alumno podr solicitar una prrroga con causa justificada de 3
meses.
Bolsa de empleo
El alumno tendr la posibilidad de incluir su currculum en nuestra bolsa de empleo y prcticas,
participando as en los distintos procesos de seleccin y empleo gestionados por ms de 2000
empresas y organismos pblicos colaboradores, en todo el territorio nacional.
Club de alumnos
Servicio gratuito que permitir al alumno formar parte de una extensa comunidad virtual que ya disfruta
de mltiples ventajas: becas, descuentos y promociones en formacin, viajes al extranjero para
aprender idiomas...
Revista digital
El alumno podr descargar artculos sobre e-learning, publicaciones sobre formacin a distancia,
artculos de opinin, noticias sobre convocatorias de oposiciones, concursos pblicos de la
administracin, ferias sobre formacin, etc.
Fax: 958 050 244

Programa formativo
PARTE 1. PREVENCIN DE LA DROGODEPENDENCIA
UNIDAD DIDCTICA 1. CONCEPTOS GENERALES. LA ADOLESCENCIA Y EL CONSUMO DE DROGAS.
CONCEPTO DE PREVENCIN
Las adicciones
- Concepto de Drogodependencia
La adolescencia y el consumo de drogas
- Caractersticas generales de la adolescencia
- La adolescencia y las drogas
La prevencin: enfoques y modelos
- Concepto de prevencin
- Concepto de prevencin
UNIDAD DIDCTICA 2. EL ALCOHOL: UNA DROGA LEGAL
El alcohol
El etanol
- Mecanismos de accin cerebral del etanol
- Farmacocintica del etanol
Los efectos del alcohol
- Efectos del alcohol sobre el sistema nervioso central
- Efectos psicolgicos
- Efectos fisiolgicos
Fases de la exposicin aguda a alcohol
Problemas asociados al consumo crnico de alcohol
Tratamientos de desintoxicacin del alcoholismo
UNIDAD DIDCTICA 3. EL TABACO
Recorrido histrico
El tabaco
La nicotina
Consecuencias del consumo de tabaco
- A corto plazo
- Consumo crnico
Tratamiento de la adiccin a la nicotina
UNIDAD DIDCTICA 4. LOS ESTIMULANTES
Introduccin
Las xantinas y la coca
- El caf
- La coca
- Otros estimulantes de origen vegetal
La cocana
Fax: 958 050 244

- La droga
- Efectos de la cocana
- Patrones de consumo
- Tratamientos de la dependencia de la cocana
Anfetaminas
- Efectos de las anfetaminas
- La anfetamina en el cerebro
La psicosis estimulante
UNIDAD DIDCTICA 5. DEPRESORES DEL S.N.
Introduccin
Opiceos
- La herona
- La metadona
Tranquilizantes mayores o antipsicticos o neurolpticos
Tranquilizantes menores - ansiolticos - benzodiacepinas
Barbitricos
Inhalantes
- Riesgos del consumo
UNIDAD DIDCTICA 6. DROGAS PERTURBADORAS DEL S.N.C
Introduccin
Cannabis
- Efectos psicolgicos y fisiolgicos
Drogas de sntesis o diseo: MDMA
- Efectos fisiolgicos y psicolgicos
LSD
- Efectos fisiolgicos y psicolgicos
- Riesgos de la LSD
Feniciclina o PCP o polvo de angel
La mescalina
Psilobicina y psilocina
Los anticolinrgicos
UNIDAD DIDCTICA 7. RECURSOS DE TRATAMIENTO
Recursos asistenciales
- Centros De Tratamiento Ambulatorio
- Dispositivos De Apoyo
- Programas
Centros de da (CD)
- Destinatarios
- Objetivos
- Instrumentos especficos segn el programa a desarrollar
- Duracin Del Proceso
Centro de encuentro y acogida (CEA)
Fax: 958 050 244

- Los servicios mnimos que deben prestar los CEA

- Objetivos
- Metodologa
- Programa
Comunidad teraputica (CT)
- Criterios de admisin y de exclusin
- Procedimiento de ingreso y estancia
- Objetivos
- Metodologa
Unidades de desintoxicacin
- Objetivos
- Metodologa
Viviendas de apoyo al tratamiento (VAT)
- Criterios generales de admisin y exclusin
- Objetivos
- Metodologa
Observatorio espaol sobre drogas
UNIDAD DIDCTICA 8. LA PREVENCIN DE LAS DROGODEPENDENCIAS
Orientaciones generales
- Prevencin Primaria, Secundaria y Terciaria
- Reduccin de la oferta y la demanda
- Interrelacin entre husped, agente y ambiente
Modelos, estrategias, tcnicas y programas de prevencin en drogodependencias
- Clasificacin segn sus objetivos
- Clasificacin segn sus bases tericas
- Clasificacin segn diversos criterios
- Clasificacin de programas de reduccin de la demanda
- Orientaciones actuales de los programas de prevencin
Modelo multidimensional y sistmico de prevencin en drogodependencias
- Prevencin = intervencin X transformacin
- Componentes bsicos de la prevencin
- Procesos y mecanismos de la prevencin
Es necesario ensear a prevenir
- Escuchar: una premisa bsica
- Hablar: una proposicin conveniente
- El binomio: Independencia/Dependencia
- La Salud: una garanta de calidad
- Potenciemos una vida rica e interesante
UNIDAD DIDCTICA 9. LA PREVENCIN DE LAS DROGODEPENDENCIAS EN CENTROS EDUCATIVOS
Finalidades educativas
Proyecto curricular de centro
- Plan de orientacin y Accin Tutorial
Reglamento de ordenacin y funcionamiento
La actuacin de los padres en el centro
Fax: 958 050 244

- El anlisis de la realidad de la problemtica de las drogas

- La participacin en la planificacin y desarrollo del PCC
- La optimizacin de los recursos escolares
- La coordinacin con otros agentes sociales
- La dinamizacin de polticas comprometidas
UNIDAD DIDCTICA 10. INTERVENCIN EN DROGODEPENDENCIAS. PASOS GENERALES PARA EL
TRATAMIENTO DE LAS DROGODEPENDENCIAS. TIPOS DE INTERVENCIN
Legislacin actual
- Normativa del mbito Estatal
- Normativa del mbito Autonmico
- Normativa Internacional
Factores de riesgo y de proteccin
- Factores de riesgo
- Factores de proteccin
Indicaciones bsicas sobre la prevencin e intervencin en las drogodependencias y las adiciones
- Metodologa de la intervencin preventiva
Intervencin en drogodependencias: individual, familiar y comunitaria
- Intervencin individual
- Intervencin familiar
- Intervencin comunitaria
UNIDAD DIDCTICA 11. ALGUNOS PROGRAMAS EN DESARROLLO CONTRA LA DROGADICCIN
Di 'no' (educacin preventiva sobre drogas para preadolescentes)
Y t qu piensas?
ESO sin humos
Forma Joven
Prevenir para vivir
Desarrollo de un programa concreto
- Objetivos generales del programa
- Primera sesin: toma de contacto
- Segunda sesin: tabaco y alcohol
- Tercera sesin: publicidad
Recursos para la prevencin de adicciones en la red
PARTE 2. INTERVENCIN PSICOEDUCATIVA EN ALTERACIONES DE LA CONDUCTA EN NIOS DE

0-13 AOS
UNIDAD DIDCTICA 1. INTRODUCCIN A LA TERAPIA DE CONDUCTA
Los orgenes de la Terapia de Conducta
Fundamentos de la Terapia de Conducta
Modelo Cognitivo
Modelo Conductual
Anlisis Funcional de la Conducta
UNIDAD DIDCTICA 2. TERAPIA DE CONDUCTA APLICADA A LOS NIOS
Aspectos diferenciadores de la Terapia de Conducta aplicada a los nios
Caractersticas de la intervencin psicolgica en la infancia
UNIDAD DIDCTICA 3. PROCESO TERAPUTICO
Fax: 958 050 244

Descripcin del proceso teraputico

Caractersticas de la evaluacin infantil
Tcnicas de evaluacin conductual en la infancia
Diseo y planificacin del Plan de Intervencin
UNIDAD DIDCTICA 4. EL TERAPEUTA
Cmo acreditar al experto en Terapia de Conducta
Habilidades teraputicas en Terapia de Conducta Infantil (TCI)
UNIDAD DIDCTICA 5. ETAPAS DEL DESARROLLO INFANTIL
La edad beb
De 1 a 3 aos
De 3 a 6 aos
De 6 a 9 aos
De 9 a 13 aos
UNIDAD DIDCTICA 6. TRASTORNOS DE CONDUCTA
Definicin y caractersticas de los trastornos de conducta
Causas de los trastornos de conducta
Clasificacin de los trastornos de conducta
El Trastorno Negativista Desafiante y su tratamiento
El Trastorno Disocial
Trastorno por Dficit de Atencin con Hiperactividad (TDAH)
Trastorno Autista
UNIDAD DIDCTICA 7. TRASTORNOS DE ANSIEDAD
La ansiedad
Las fobias infantiles
Clasificacin de los trastornos de ansiedad en la infancia
Tratamiento de los trastornos de ansiedad en la infancia
UNIDAD DIDCTICA 8. TRASTORNOS AFECTIVOS
Concepto, causas y clasificacin de los trastornos de afectividad
Trastornos afectivos bipolares en la infancia
Sntomas de los trastornos de la afectividad en la infancia
Diagnstico, tratamiento y prevencin de los trastornos de afectividad en la infancia
El mutismo en la infancia
La depresin infantil
UNIDAD DIDCTICA 9. TRASTORNOS DEL SUEO Y TRASTORNOS DE LA ELIMINACIN
Trastornos del sueo
Trastornos de la eliminacin
PARTE 3. EDUCACIN SOCIAL Y PARA LA SALUD

UNIDAD DIDCTICA 1. LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACIN SOCIAL Y PARA LA SALUD EN LA SOCIEDAD
ACTUAL: PEDAGOGA SOCIAL
Pedagoga Social
Recorrido de la Pedagoga Social
El educador social y el pedagogo social
Competencias de los Educadores Sociales
- Competencias profesionales de la accin socioeducativa
Fax: 958 050 244

- Competencias fundamentales
- Competencias centrales
Diferentes perspectivas ante la socializacin
- Anlisis psicolgico de la naturaleza social del ser humano
- Perspectiva filosfica-antropolgica
- Perspectiva sociolgica
Servicios sociales y Pedagoga Social
- Servicios Sociales Qu son?
- A quin competen los servicios sociales: quin los crea, organiza y subvenciona?
- Cmo se gestionan?
- Tipos de servicios sociales
Estrategias de actuacin y programas socioeducativos con menores en dificultad y conflicto social
- Programas de educacin familiar: la familia como mbito de accin socioeducativa
- La escuela y los menores en dificultad social: funciones y acciones
Juventud: Atencin Socioeducativa
Inadaptacin social y delincuencia juvenil
Programas de prevencin e intervencin
- Marco familiar
- Marco escolar
- Oportunidades de empleo.
- Otros programas de prevencin.
UNIDAD DIDCTICA 2. ASPECTOS INTRODUCTORIOS AL MBITO DE EDUCACIN SOCIAL Y PARA LA SALUD:
CONCEPTO E IMPORTANCIA DE LA SALUD
Concepto de salud
Salud y desarrollo econmico
Indicadores de salud
Clasificacin de los agentes causantes
- Clasificacin de las noxas
- Agentes patgenos
- Enfermedades que no se contagian
Acciones para proteger la salud
- Otros conceptos clave
Proteccin y promocin de la salud a partir del ambiente
- Contaminacin del aire
- Radiaciones
- Contaminacin del agua
- Contaminacin del suelo
Medio sociocultural y salud
UNIDAD DIDCTICA 3. LA EDUCACIN SOCIAL Y PARA LA SALUD EN LAS ORGANIZACIONES: EXPERTO EN
PSICOLOGA SOCIAL
Primeras aproximaciones a la Psicologa Social
- Allport y los etnofaulismos
- La identidad y su formacin
- Principales teoras de la identidad
Fax: 958 050 244

La importancia de la Socializacin
- Qu es la Socializacin?
Comportamiento social y cognicin
Influencia y Persuasin
La influencia del grupo
UNIDAD DIDCTICA 4. LA EDUCACIN SOCIAL Y PARA LA SALUD EN LA SOCIEDAD: EXPERTO EN
SOCIOLOGA Y ANTROPOLOGA SOCIAL
Perspectiva Sociolgica
- Nacimiento de la sociologa
- Principales paradigmas del pensamiento sociolgico
- Sociedad
El Proceso de Socializacin y Cultura
- Concepto de cultura
- Componentes de la cultura
- Diversidad cultural
- Proceso de socializacin
Organizaciones y estratificacin social
- Organizaciones formales
- Estratificacin social
Clases Sociales y Desigualdad
- Tipos de clase social
- Movilidad social
- Pobreza
- Pautas de interaccin tnico-raciales
Interpretaciones culturales en Gnero
- Socializacin de gnero
- Gnero y organizacin social
Tercera Edad
- Problemas de los mayores
Los Movimientos Sociales
- Autoridad: concepto y tipos
- Sistemas polticos
- Movimientos sociales
UNIDAD DIDCTICA 5. EDUCACIN PARA LA SALUD: ASPECTOS CLAVES
La Educacin para la Salud; concepto y marco terico
La Educacin para la Salud; objetivos y caractersticas
Educacin para la Salud dentro de Europa
Mensaje de la OMS en Educacin para la Salud
Objetivos para el siglo XXI en materia de salud
La Educacin para la Salud a nivel nacional
UNIDAD DIDCTICA 6. IMPORTANCIA Y NECESIDAD DE LA EDUCACIN PARA LA SALUD EN LA SOCIEDAD
ACTUAL
Educacin para la Salud (EpS) y las consideraciones metodolgicas
Fundamentos de la Educacin para la Salud en los centros docentes
Fax: 958 050 244

Anlisis de la salud y priorizacin

Metas de la salud pblica
Educacin para la Salud en los niveles educativos
- Contenidos de la Educacin para la Salud en la etapa de Educacin Infantil
- Educacin para la vida en Sociedad
- Posibilidades y lmites de la edad: aportaciones de la Psicologa del Desarrollo
UNIDAD DIDCTICA 7. EDUCACIN EN VALORES
Mensaje y comunicacin
- Cooperacin tcnica y ejecucin de programas
- Funciones
Educar en valores
- I Congreso Nacional de Educacin en Valores (2005)
La Educacin Fsica como valor para la salud
- Beneficios del deporte
- Educacin fsica y salud
La Educacin Nutricional como valor para la salud
- Alimentacin en las primeras etapas de vida
- Trastornos de la conducta alimentaria
- Relacin entre bulimia y anorexia
UNIDAD DIDCTICA 8. EDUCACIN SOCIAL Y DROGODEPENDENCIAS
El problema social de las Drogas
- El origen de las polticas prohibicionistas
- La crisis de la herona en Espaa
Las diferentes sustancias
- Clasificacin de las sustancias
- La imagen social de las drogodependencias
- Drogas de sntesis y nueva cultura juvenil
Drogodependencias: Conceptos bsicos
- Factores de riesgo y factores de proteccin
Legislacin y marco normativo
- Marco normativo
Prevencin y Tratamiento de las drogodependencias
- Prevencin
- Asistencia
- Reinsercin
- Clasificacin de los programas asistenciales
UNIDAD DIDCTICA 9. EDUCACIN PARA LA SALUD EN INMIGRACIN
Introduccin
Evolucin de la inmigracin
Centros de acogida
Inmigracin y salud
UNIDAD DIDCTICA 10. EDUCACIN SEXUAL Y DE GNERO
Introduccin
Sexualidad
Fax: 958 050 244

- Caractersticas de la sexualidad
- Conductas sexuales
- Sexualidad y anticoncepcin
Problemas sexuales o disfunciones
- Disfunciones sexuales en la mujer
- Disfunciones sexuales en el hombre
- Embarazo
Enfermedades de transmisin sexual (ETS)
- Signos y sntomas que indican ETS
- Las ETS ms frecuentes
- Prevencin de las ETS
- SIDA
- Prevencin del cncer ginecolgico
Acciones para proteger la salud
- La violencia invisible
- Ley Orgnica de Medidas de Proteccin Integral contra la Violencia de Gnero
- El problema de la violencia masculina
Una estrategia articulada y transversal
UNIDAD DIDCTICA 11. ANIMACIN SOCIOCULTURAL
La Importancia de la Animacin Sociocultural en la Sociedad Actual
Aspectos fundamentales del Animador
Diferentes tipos de Animador
Las Claves de un Animador Sociocultural
Funciones del Animador Sociocultural
- Corresponsabilidad
- Motivacin
- Acercamiento a la Realidad
Educacin Social para la Convivencia
- Provencin
- Anlisis y negociacin de conflictos y bsqueda de soluciones
- Educacin para comprender el mundo
- Educacin intercultural
Sociedad multicultural
- Introduccin sobre la Sociedad multicultural
Dinmicas de grupo: Tcnicas
- Qu son las tcnicas de dinmica de grupo?
- Qu son y qu no son las tcnicas grupales
UNIDAD DIDCTICA 12. INTERVENCIN SOCIOEDUCATIVA EN EDUCACIN SOCIAL
La institucin familiar
- Tipos de familia
- Funciones de la familia
- Intervencin con las familias
- La familia como mbito de intervencin en educacin social
La Educacin No Formal
Fax: 958 050 244

- Caractersticas de la Educacin No Formal

- Finalidades y Objetivos de la Educacin No Formal
- mbitos de actuacin de la Educacin No Formal
- La Educacin No Formal dentro de las instituciones
La Educacin Permanente
- El carcter no formal de la Educacin Permanente
- Actuacin en el mbito no formal
Intervencin Socioeducativa en casos de desadaptacin social y discapacidad
- Intervencin educativa en la Educacin Social
- El educador social como profesional de la intervencin para el cambio social
- Campos profesionales surgidos de las necesidades sociales en la atencin a la discapacidad
UNIDAD DIDCTICA 13. DISEO Y EVALUACIN DE PROGRAMAS SOCIOEDUCATIVOS
La intervencin psicoeducativa
- Principios de la intervencin socioeducativa
- Modelos de intervencin socioeducativa
Intervencin socioeducativa como intervencin educativa
La evaluacin de programas como disciplina cientfica
El nuevo discurso evaluativo
Funciones y tipos de evaluaciones
- Evaluacin sumativa / evaluacin formativa
- Evaluacin proactiva / evaluacin retroactiva
- Evaluacin desde dentro y evaluacin desde fuera
Momentos y contenidos evaluativos
- La evaluacin del contexto y de necesidades
- La evaluacin del diseo y planificacin del programa
- La evaluacin del proceso de implantacin del programa
- La evaluacin de resultados/evaluacin del producto
Referentes, criterios indicadores y estndares en evaluacin de programas
Principales modelos en evaluacin de programas
- El proceso a seguir en la evaluacin de programas
- El informe de evaluacin de programas
La evaluacin de centros
- Determinar la finalidad de la evaluacin
- Formular objetivos y delimitar criterios de la evaluacin
- Decidir el modelo y los aspectos a evaluar
- Decidir los procedimientos que se van a utilizar para efectuar la evaluacin
- Estrategia metodolgica
Retos actuales de la evaluacin educativa: reorientacin conceptual, nuevas demandas, nuevos enfoques evaluativos
PARTE 4. ADICCIONES, ALCOHOLISMO Y TOXICOMANAS

UNIDAD DIDCTICA 1. CONCEPTUALIZACIN DE LAS DROGAS Y LAS ADICCIONES
Conceptos bsicos
Clasificacin de las drogas
Psicologa del drogodependiente
Factores de riesgo y de proteccin
Fax: 958 050 244

UNIDAD DIDCTICA 2. EL ALCOHOLISMO
Conceptos generales
Problemas asociados al consumo de alcohol
Problemas derivados del consumo de alcohol: trfico, familia y trabajo
Tratamiento del alcoholismo: mdico del sndrome de abstinencia y psicolgico
Alcohlicos annimos (A.A)
Trastornos relacionados con el alcohol segn el DSM-V
UNIDAD DIDCTICA 3. EL TABAQUISMO
Breve recorrido histrico
Determinantes del consumo de tabaco
El consumo de tabaco y su impacto contra la salud
Dependencia: el tabaco como adiccin
Funciones de los profesionales sanitarios y delegados sindicales: niveles de prevencin
Trastornos relacionados con el tabaco segn el DSM-V
UNIDAD DIDCTICA 4. SUSTANCIAS ESTIMULANTES
Sustancias estimulantes
Xantinas y la coca
La cocana
Anfetaminas
Trastornos relacionados con la cafena segn el DSM-V
Trastornos relacionados con estimulantes segn el DSM-V
UNIDAD DIDCTICA 5. EL CANNABIS
Cannabis
Trastornos relacionados con el cannabis segn el DSM-V
UNIDAD DIDCTICA 6. SUSTANCIAS ALUCINGENAS
Drogas alucingenas
LSD
Feniciclidina
Drogas de sntesis o diseo: MDMA
Otras sustancias
Trastornos relacionados con los alucingenos segn DSM-V
UNIDAD DIDCTICA 7. LOS INHALANTES
Inhalantes
Trastornos relacionados con los inhalantes segn el DSM-V
UNIDAD DIDCTICA 8. LOS OPICEOS
Opiceos
Trastornos relacionados con opiceos segn el DSM-V
UNIDAD DIDCTICA 9. SEDANTES, HIPNTICOS O ANSIOLTICOS
Tranquilizantes mayores: antipsicticos o neurolpticos
Tranquilizantes menores: ansiolticos y benzodiacepinas
Barbitricos
Trastornos relacionados con los sedantes, hipnticos o ansiolticos segn el DSM-V
UNIDAD DIDCTICA 10. BASES DE LA INTERVENCIN EN TOXICOMANAS Y DROGADICCIONES
Indicaciones bsicas sobre la prevencin e intervencin en las drogodependencias y las adiciones
Fax: 958 050 244

Tipos de intervencin
Tratamiento para las adicciones
Pasos generales para el tratamiento de las drogodependencias
PARTE 5. JUEGO PATOLGICO: ACTUALIZACIN DE CONOCIMIENTOS E INTERVENCIN

PSICOLGICA
UNIDAD DIDCTICA 1. INTRODUCCIN: EL JUEGO
Introduccin
Concepto de juego
Diferencia entre juego y deporte
Juego Versus Diversin
Caractersticas del juego
Funcin del juego en la infancia
Evolucin del juego en las especies
Composicin del juego
Clases de juegos
UNIDAD DIDCTICA 2. EL JUEGO PATOLGICO
Introduccin
Concepto de juego Patolgico
Distintas conceptualizaciones del juego Patolgico
Caractersticas demogrficas
Caracterizacin del juego patolgico y tipos de jugadores
Definicin del juego Patolgico para el diagnstico
Proceso del juego patolgico
Tipos de juego patolgico
Aspectos psicolgicos
UNIDAD DIDCTICA 3. ASPECTOS PSICOLGICOS DEL JUEGO PATOLGICO
Caracterizacin conductual del juego patolgico
Prevalencia del juego patolgico
Factores implicados en el juego patolgico
Trastornos asociados al juego patolgico
El juego patolgico en menores
Modelos explicativos
UNIDAD DIDCTICA 4. EVALUACIN DE LAS CONDUCTAS DE JUEGO
Evaluacin clnica
Entrevista Conductual
Cuestionarios
Autorregistro
Registros Fisiolgicos
UNIDAD DIDCTICA 5. INTERVENCIN PSICOLGICA EN PROBLEMAS DE JUEGO PATOLGICO
Introduccin
Esquema general para el tratamiento de una conducta adictiva
Estados de Cambio
Grupos de Autoayuda
Terapia Farmacolgica
Fax: 958 050 244

Tcnicas Aversivas
Desensibilizacin Sistemtica
La Relajacin
Tcnicas de Exposicin y Control de Estmulos
Terapia Cognitiva
Terapia de grupo
Tcnicas de autocontrol para las conductas de juego
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