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en los pases que conocieron bajo o nulo desarrollo de los sistemas de proteccin
social a un modelo emparentado a la tradicin residual-liberal. La focalizacin del gasto
y esfuerzo social, la descentralizacin en la gestin y administracin de los programas
sociales, la integralidad como alternativa a la versin sectorial de las polticas sociales
y la delegacin en el mercado (o marketizacion parcial) de ciertas funciones sociales
constituyen los ejes de las reformas y nuevos modelos propuestos (Filgueira y
Lombardi, 1995). Su viabilidad y potencial impacto no ser el planteado en los
esquemas y fundamentaciones tcnicas predominantes. Existe una realidad con
"orden" que limita la opcin de alternativas viables y que se combinar con las
reformas y sus deseos para producir resultados alejados de los esperados en los
prolijos manuales de reformas. Ello no supone desconocer el valor de las guas
tcnicas, pero lo que no podemos ni debemos hacer es pedirle a estos informes las
claves tericas sustantivas necesariamente previas a la seleccin de alternativas
concretas en polticas pblicas.
Introduccin
Desde mediados de los aos setenta hasta la fecha, Amrica Latina se
encuentra en el proceso de redefinir su modelo de desarrollo
econmico y social. El giro desde el modelo estadocntrico hacia
dentro a uno mercadocntrico y orientado a la exportacin posee su
correlato en la transformacin reciente de sus modelos de prestacin
y proteccin social.
Sistemas de polticas sociales centralizados, sectorializados, con
aspiracin de universalidad y administrados estatalmente estn dando
lugar a modelos de polticas sociales descentralizados, integrales,
focalizados y con delegacin de funciones en el sector privado. La
viabilidad poltica de estas reformas, su impacto distributivo, su
potencial rol en la incorporacin ciudadana, y su impacto ms general
en la redistribucin de recursos polticos son hoy temas abiertos al
debate. Tratar -aqu- tan slo las promesas y problemas que las
estrategias de descentralizacin y focalizacin plantean para la labor
de construccin de ciudadana social, igualdad y ataque a la pobreza
en la regin.
En medios acadmicos, tcnicos y polticos dos posiciones parecen
claramente delineadas. Por un lado, desde las agencias internacionales
y las corrientes liberales se evidencia un fuerte apoyo a estas medidas
y se critica duramente el modelo anterior. De acuerdo a estos autores,
las nuevas propuestas permiten corregir inequidades distributivas en
que incurra el anterior modelo, favorecen una mayor eficiencia en la
asignacin y prestacin de recursos, y promueven la incorporacin y
participacin ciudadana en el diseo, gestin y evaluacin de los
programas sociales (BID, 1994).
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los Welfare States en Europa (Tittmus, 1958, Korpi, 1983, Esping Andersen,
1990, 1994). De acuerdo a estos autores, un problema central del
anlisis de los estados de bienestar no es cunto se gasta, sino como
se gasta.
El rol de los estados de bienestar en "decomodificar", redistribuir y
articular dinmicas de empleo, proteccin familiar y movilidad,
promete, en esta perspectiva, producir hiptesis y hallazgos
sustantivos que la investigacin concentrada en los niveles de gasto y
cobertura no han producido.
Este nuevo cuerpo de literatura ha sido indudablemente exitoso y ha
en buena medida redefinido el debate acadmico para los pases
industrializados.
Permtaseme, sin embargo, colocar una nota de advertencia sobre el
traslado de estos modelos de anlisis a las realidades latinoamericanas.
En tanto todos los pases de la OECDpresentan niveles de cobertura
universal y de gasto importante -an con importantes variaciones, en
Amrica Latina las disparidades son an lo suficientemente
significativas para merecer detallada atencin.
No puede un analista concentrase en el "como" se gasta en tanto gua
tipolgica y desconocer el "cunto" se gasta, cuando algunos pases
presentan gastos que alcanzan el 18% del PBI en tanto otros no llegan
al 8%. Asimismo, cundo el analista se enfrenta a coberturas
poblacionales que varan en una rango del 20% al 90% de la
poblacin, debe detenerse en ello incorporarlo en tanto criterio
discriminante e intentar explicarlo.
Ahora bien, ello no implica que la crtica de Esping-Andersen no
posea aplicabilidad alguna a las realidades latinoamericanas y a la
produccin acadmica en torno a ella. Por el contrario, la advertencia
metodolgica y terica ms importante que imparte el autor posee
plena validez. Entender regmenes de bienestar y compararlos
requiere de clasificaciones tipolgicas y no de continuo.
Asimismo las explicaciones de los diferenciales desarrollos nacionales
no sern de carcter linear y evolutivo, sino de tipopath dependent y
estructurales. En otras palabras la naturaleza de los sistemas de
bienestar en la regin encuentran claves explicativas en variables
estructurales y en secuencias histricas, antes que en puntos de
partida temporales singulares y en los grados de madurez
correspondientes.
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Estos tres pases se encuentran dentro del grupo que Mesa Lago
define como pases pioneros. De acuerdo a su criterio Brasil tambin
debiera ser incluido, pero como argumentar en las pginas que
siguen, el mismo pertenece a otro tipo.
La primera dimensin central que caracteriza a este grupo de pases
es que hacia 1970 todos ellos protegan de alguna u otra forma a la
mayor parte de la poblacin mediante sistemas de seguro social, de
servicios de salud a la vez que haban extendido la educacin primaria
e inicial secundaria a toda la poblacin. En otras palabras todos ellos
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Argentina
68.0
Uruguay
95.4
Chile
75.6
Cubierta
sobre Pob.
Total, 1980
78.9
68.5
67.3
como %
PBI, 1980
16.2
17.0
13.7
BCG %
sobre
matriculado
Pob.
en Ed.
menor un Primaria
ao
matriculado
en Ed.
secundaria
93
97
105
112
44
59
98
107
39
Fuentes: Mesa-Lago, 1991; World Bank-World Dev elopment Report-, 1994, Miranda, 1994, Cominetti,
1994 .
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CUADRO 2
Indicadores sociales seleccionados para pases de Universalismo Estratificado hacia
1970
Hogares
debaj o de la
linea de
Pobreza%
% Hogares
Debaj o de la
linea de
Indigencia
%
% Mortalidad
Analfabetismo Infantil
Esperanza de
Vida al Nacer
Argentina
7.4
41
68.4
Uruguay
10
4(a)
10.2
47
68.6
Chile
17
11.0
62
64.2
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Seg. Social
Pob.
Cubierta
sobre Pob.
Total, 1980
Gasto
Social
como %
PBI, 1980
% Grupo de
Inmunizacin
edad
BCG % sobre
matriculado
Pob. menor
en Ed.
un ao
Primaria
% Grupo de
edad
matriculado
en Ed.
secundaria
Brasil
27.0
96.3(a)
9.3
66
82
26
Mxico
28.1
53.4
8.0
80
104
22
Fuentes: Mesa-Lago, 1991; World Bank-World Dev elopment Report-, 1994, Miranda, 1994, Cominetti,
1994.
% Hogares
Debaj o de la
linea de
Indigencia
%
% Mortalidad
Analfabetismo Infantil
Esperanza de
Vida al Nacer
Brasil
49
25
33.6
95
59.8
Mxico
34
12
25.8
60
62.7
Fuente: CEPAL -Panorama Social de Amrica Latina- 1995; CEPAL Anuario Estadstico de Amrica
Latina- 1980.
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Seg.
Social
Pob.
Cubierta
sobre
Pob.
Total,
1980
% Grupo de
Inmunizacin
Gasto Social
edad
BCG % sobre
como % PBI,
matriculado
Pob. menor
1980
en Ed.
un ao
Primaria
% Grupo de
edad
matriculado
en Ed.
secundaria
Bolivia
25.4
9.0
5.9
70
76
24
Ecuador
14.8
9.4
9.3
61
97
22
Rep.Dom
8.9
s/d
0.7/2.3(a)
40
100
21
Nicaragua
14.8
9.1
2.3/s/d(a)
90
80
18
ElSalvador 11.6
6.2
1.3/1.7(a)
s/d
85
22
Guatemala 27.0
14.2
1.6/3.7(a)
--(b)
57
Honduras
7.3
0.9/12.2(a) 75
87
14
4.2
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% Hogares
Esperanza
Debaj o de la %
% Mortalidad
de Vida al
linea de
Analfabetismo Infantil
Nacer
Indigencia
Bolivia
50(a)
22(a)(b)
37.3
157
46.7
Ecuador
s/d
s/d
25.8
100
57.1
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Rep.Dominicana s/d
s/d
33.1
72
57.9
Nicaragua
s/d
s/d
42.1
109
52.9
El Salvador
s/d
s/d
42.9
92
59.1
Guatemala
65(c)
33(c)
53.8
104
54.6
Honduras
65
45
40.5
110
54.1
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