INSTITUTO TECNOLGICO DE

MRIDA

TALLER DE HERRAMIENTAS Y
HABILIDADES

ARQ. ELIZETH GONGORA

GRUPO: 9CB

TRABAJO 1

GUADALUPE MEX UCAN

Tarea 1
Qu quiero ser?
Primero que nada quiero terminar la carrera de Ing. civil, ejercer, mi profesin,
dedicarme en la rama de carreteras, y poder seguir aprendiendo y adquiriendo
experiencia con el tiempo.

Cmo me veo en 5 aos?

Me veo ejerciendo mi profesin, siendo ya una persona independiente ya
trabajando y teniendo mis propias responsabilidades, de igual forma me veo
viajando por muchos lugares, tomarme tiempo para darme mis propios gustos.

Tarea 2

Personalidad
Actualmente, el trmino personalidad hace referencia al conjunto integrado y
organizado de caractersticas de un individuo que caracterizan su peculiar ajuste
al medio. Es el sello psicolgico exclusivo de cada uno que persiste a lo largo del
tiempo y que distingue a un individuo de otro.
Qu es la personalidad?
Un patrn nico de pensamientos, sentimientos y conductas, determinadas por la
herencia y por el ambiente, relativamente estables y duraderos que diferencian a
cada persona de las dems y que permiten prever su conducta en determinadas
situaciones. De esta definicin hemos de destacar tres aspectos:
Singularidad. Aspectos que distinguen a una persona de las dems. La
personalidad explica por qu no todos obramos igual en situaciones parecidas.
Ejemplo: si uno queda atrapado en un ascensor con otras tres personas, ninguna
reaccionar de la misma forma.

Factores que influyen en la personalidad.

Estabilidad. Tenemos un estilo o forma peculiar de comportarnos a travs del
tiempo. La estabilidad de la personalidad supone admitir cambios y fluctuaciones
en el proceso vital de un individuo, a la vez que consideramos esas fluctuaciones
e inestabilidades como formas superficiales y no profundas del cambio de
personalidad.
Consistencia. As como la estabilidad hace referencia a los cambios en el tiempo,
la consistencia analiza las tendencias de comportamiento en diferentes
situaciones. Por ejemplo, una mujer puede encontrase en situaciones diferentes:
como mdico atendiendo a nios, como esposa al interactuar con su pareja y
como madre al criar a sus hijos; en todas ellas se muestra clida, solcita. La

estabilidad siempre implica consistencia, y la consistencia, estabilidad: una

persona consistente habitualmente, a lo largo de su vida tender a ser estable.

Cuando describimos a otras personas, adems de referirnos a su personalidad,

aludimos tambin a su temperamento a o su carcter, decimos que tiene un
temperamento fuerte, o tiene muy buen carcter. Personalidad, temperamento y
carcter son conceptos que guardan bastante relacin entre s, pero que son
distintos.
El temperamento es la disposicin innata que nos induce a reaccionar de forma
particular a los estmulos ambientales. Est determinado genticamente y, por
tanto, es difcil de modificar.
El carcter se forma mediante los hbitos de carcter comportamiento adquiridos
mediante aprendizaje a lo largo de la vida, y es modificable. Se refiere a las
propiedades psicolgicas de un individuo pero aade un matiz: expresa un juicio
de valor sobre el modo de ser. As, calificamos a las personas por su buen o mal
carcter.
La inteligencia es el trmino global mediante el cual se describe una propiedad de
la mente en la que se relacionan habilidades tales como las capacidades del
pensamiento abstracto, el entendimiento, la comunicacin, el raciocinio, el
aprendizaje, la planificacin y la solucin de problemas.

Ser integral. Podemos definir la Formacin Integral como el proceso continuo,

permanente y participativo que busca desarrollar armnica y coherentemente
todas y cada una de las dimensiones del ser humano (tica, espiritual, cognitiva,
afectiva, comunicativa, esttica, corporal, y socio-poltica), a fin de lograr su
realizacin plena en la sociedad. Es decir, vemos el ser humano como uno y a la
vez pluridimensional, bien diverso como el cuerpo humano y a la vez plenamente
integrado y articulado en una unidad.