Trabajo Prctico:

Psicoanlisis de Freud

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Caractersticas generales del modelo Psicoanaltico:
Sigmund Freud fue el fundador del psicoanlisis, que tiene su origen en
preocupaciones surgidas de la prctica clnica. Un eje fundamental de

produccin terica de Freud es la indagacin a cerca de las causas del

procedimiento psquico de las personas y su adecuado tratamiento. A partir
del estudio de las afecciones psicolgicas, Freud concibe un modelo
psicolgico que intenta, por un lado, explicar los orgenes del funcionamiento
patolgico, y comprender el funcionamiento normal, por otro.
Las caractersticas del modelo psicoanaltico son:
1. La concepcin de la vida psquica como eminentemente inconsciente (es
decir, la actividad del hombre no puede ser explicada por medio de la lgica
racional sino a partir de aspectos irracionales del psiquismo.
2. La importancia del perodo infantil en la formacin de la personalidad
adulta.
3. El papel de la sexualidad en el desarrollo psicolgico.

Psicoanlisis de Freud:
Para Sigmund Freud el inconsciente ya no es una supraconciencia o
subconsciente, situado sobre o ms all de la conciencia, se convierte
realmente en una instancia a la cual la conciencia no tiene acceso, pero se
revela en una serie de formaciones como los sueos.
Histeria: El sntoma histeria tiene que ver con vivencias que al paciente le
resultan desagradables de contar o comentar.
Qu mtodo utiliz el psicoanlisis para tratarla?
Junto a Joseph Brecer empezaron a trabajar con un mtodo al que llamaron
catarsis. El mtodo consista en hacer retroceder al paciente al momento en
que haba sufrido la experiencia traumtica que originaba su enfermedad.
Leyes que regulan el inconsciente:
Es atemporal: este nivel consiste en varias ideas sin importar el orden
cronolgico.
Predomina el efecto del placer: la realidad o el deseo psquico predomina
sobre la realidad externa.
Se rige por el proceso primario: el inconsciente funciona a travs de dos
mecanismos.

El inconsciente puede llegar a conocerse a travs de sus manifestaciones:

Sueos: para Freud los sueos fueron la perla ms apropiada para llegar al
conocimiento de lo inconsciente.
Actos Fallidos: son errores que cometemos en la vida diaria y que se
debern a causas desconocidas y surgen involuntariamente.
Sntoma neurtico: indican algn desajuste psquico y la imposibilidad de
satisfacerlos.

1er TEORA
Nivel consciente: constituido por las percepciones y recuerdos.
Nivel preconsciente: formado por pensamientos y recuerdos que no son
conscientes.
Nivel inconsciente: est compuesto por deseoso impulsos reprimidos que
rara vez llegan a la conciencia.
2da TEORA
El ideal del YO, es la imagen de s mismo que la persona aprueba para s.
Incluye todo lo que las personas deberamos ser.
El YO intenta satisfacer las demandas que provienen de ellos de un modo
realista teniendo en cuenta la realidad externa.
El ELLO, incluye los deseos y las necesidades bsicas que nos motivan.
El SUPER YO, es el ideal del inconsciente internalizando, represor selecciona
las experiencias, no permite pasar las que considera indeseable de recordar.

Etapas psicosexuales que establece Freud:

La teora plantea que conforme crecen los nios su deseo se enfoca en
diferentes reas del cuerpo, en los que se busca la satisfaccin libidinal.
Siguiendo una secuencia de etapas psicosexuales en las que son importantes
diferentes zonas ergenas, los nios pasan del autoerotismo a la sexualidad
reproductora y desarrollan sus personalidades adultas.
Etapa oral (desde el nacimiento hasta los 12 o 18 meses): abarca los
primeros seis meses del lactante. La boca es la zona ergena preeminente y
procura al beb no slo la satisfaccin de alimentarse, sino sobre todo el

placer de chupar. Es decir, de poner en movimiento los labios, la lengua y el

paladar en una alternancia rtmica.
Etapa anal (12-18 meses hasta 3 aos): en esta poca la fuente principal
de placer y conflicto potencial son las actividades en las que interviene el
ano. Con frecuencia representa el primer intento del nio por convertir una
actividad involuntaria en voluntaria. Los nios pueden experimentar dolor o
placer ya sea al retener o al expulsar sus desechos fisiolgicos. Debemos
separar aqu el placer orgnico de defecar, aliviando una necesidad corporal,
del placer sexual consistente en retener las heces y los gases para despus
expulsarlos bruscamente.
Etapa flica (3 a 6 aos): En esta fase las caricias masturbadoras y los
tocamientos ritmados de las partes genitales proveen al nio un placer
autoertico. Freud considera que el cltoris es considerado por la nia como
una forma de falo inferior. Al comienzo de la fase flica los nios y las nias
creen que todas las personas poseen falo y la diferencia entre tener o no falo
se percibe como una oposicin por castracin. Cada uno toma rumbo
diferente al entrar en lo que Freud denomina Edipo o complejo de Edipo en el
cual primero se da una identificacin con la madre en ambos casos. El nio
siente deseos sexuales hacia su madre, y al percibir a las nias como
castradas abandona sus deseos por temor a que le ocurra lo mismo,
crendose en el varn la angustia de castracin que lo lleva a identificarse
con su padre. La nia abandona a la madre porque la cree culpable de su
castracin y surge la envidia del pene. Sin embargo, se da cuenta de que si
es como su madre puede acceder a un pene (vase el concepto
psicoanaltico de falo), a lo cual reacciona identificndose con ella y aparece
el deseo de engendrar un hijo de su padre.
La homosexualidad es definida como una parafilia causada por una
interrupcin del desarrollo libidinal en esta etapa. Para Freud se produce por
una fijacin en una etapa temprana del desarrollo psicosexual o una
resolucin incorrecta del complejo de Edipo. Esta interrupcin no permite
alcanzar la madurez sexual (heterosexualidad). Un conflicto de
homosexualidad inconsciente puede ser un ncleo constituyente de
esquizofrenia o paranoia.
Ms adelante Freud describe el narcisismo como un componente comn a la
homosexualidad, la esquizofrenia y las perversiones.
Perodo de latencia (desde los 6 aos hasta la pubertad): en este perodo se

desarrollan fuerzas psquicas que inhiben el impulso sexual y reducen su

direccin. Los impulsos sexuales inaceptables son canalizados a niveles de

actividad ms aceptados por la cultura. Freud le llamaba perodo de calma
sexual. No lo consideraba una etapa, ya que no surga nada dramticamente
nuevo.
Etapa genital (desde la pubertad hasta la adultez): surge en la adolescencia
cuando maduran los rganos genitales. Hay un surgimiento de los deseos
sexuales y agresivos. El impulso sexual, el cual antes era autoertico, se
busca satisfacer a partir de una interaccin genuina con los dems. Freud
crea que los individuos maduros buscan satisfacer sus impulsos sexuales
sobre todo por la actividad genital reproductora con miembros del sexo
opuesto.

La terapia:
Para el psicoanlisis, los conflictos tienen un origen en el inconsciente que
no es observable por el paciente. Las palabras, las afecciones y los
problemas relatados por el paciente constituyen tan slo la parte aparente, o
sntoma del conflicto. El objetivo de la terapia es romper las resistencias para
que el paciente acepte las motivaciones inconscientes del problema,
logrando la abreaccin que lleva a la cura. El psicoanalista utiliza para esto la
asociacin libre, la transferencia y la interpretacin del discurso del paciente,
poniendo especial nfasis en los sueos y los lapsus (actos fallidos).
El mtodo bsico de psicoanlisis es la asociacin libre. El paciente, en un
ambiente a solas, relajado, es invitado a hablar sobre lo que le venga a la
mente. Los sueos, los deseos, las esperanzas, las fantasas, as como los
recuerdos de la infancia, son de inters para el especialista en psicoanlisis,
que escucha e interpreta para intervenir cuando cree oportuno insistir o
replantear alguna parte del discurso del paciente.
Despus de que se da la asociacin el individuo reflexiona sobre lo que ha
dicho. Los lapsus son actos errneos para la conciencia, en los que se
manifiesta una descarga del inconsciente. Para Freud, el lapsus expresa un
motivo personal relevante. A menudo el lapsus no es obvio y se revela slo
despus de una larga cadena de asociaciones.
Una segunda rea explotada por la asociacin libre es la de los sueos,
considerada el camino real al inconsciente. Para el psicoanlisis expresan
deseos insatisfechos, los cuales generalmente se disfrazan por ser
inaceptables para el individuo. Freud distingue dos tipos de sueos: el sueo

manifiesto, que generalmente parece incoherente y sin sentido pero que

presenta algn tipo de historia narrativa; y el sueo latente, que se refiere al
significado del sueo manifiesto. El anlisis es precisamente esto lo que
pretende descubrir, lo latente detrs de lo manifiesto. Los sueos brindan
informacin importante, ya que en esta situacin es cuando la persona se
encuentra ms relajada y la resistencia se encuentra debilitada. Los anhelos
y deseos que tiene prohibido el acceso en los estados conscientes tienen una
oportunidad de escaparse.
Cuando se habla de transferencia en la terapia, se considera que el
paciente transfiere o reedita sobre la figura del analista actitudes
emocionales experimentadas en la infancia en relacin a personas que
fueron importantes o significativas para el nio. La transferencia ofrece al
paciente, segn la teora, una oportunidad para revivir los conflictos
emocionales y estructuras cognoscitivas que condujeron a represiones, y
proporciona al analista un entendimiento ms profundo de las formas
caractersticas de percibir y reaccionar del paciente. La contratransferencia
ser aquel conjunto de reacciones inconscientes del analista frente a la
persona del analizado y frente a la transferencia. Se le considera un
elemento muy importante en el trabajo analtico porque cada uno posee en
su propio inconsciente un instrumento con el cual puede interpretar las
expresiones del inconsciente en los dems.