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Master Internacional en Trabajo Social Comunitario, Gestin y

Evaluacin de Proyectos Sociales + Titulacin Universitaria

Titulacin certificada por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL


Master Internacional en Trabajo Social Comunitario, Gestin y Evaluacin de Proyectos Sociales
+ Titulacin Universitaria

Master Internacional en Trabajo Social Comunitario, Gestin y


Evaluacin de Proyectos Sociales + Titulacin Universitaria

Duracin: 800 horas


Precio: 999 *
Modalidad:

Online

* Materiales didcticos, titulacin y gastos de envo incluidos.

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Informacin y matrculas: 958 050 200

Fax: 958 050 244

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Descripcin
Este Master en Trabajo Social le ofrece una formacin especializada en dicha materia . Debemos saber
que en la actualidad son muchos los cambios sociales que se producen a diario; las personas han
cambiado su forma de vida y sus hbitos; los roles y estereotipos reproducidos histricamente estn
siendo modificados; la atencin y preocupacin social se extiende a aquellos colectivos histricamente
marginados y excluidos socialmente. Por todo lo anterior, y ms factores, es que deberemos
prepararnos para conseguir avanzar y, en algunos casos, adaptarnos a esta nueva realidad que
acontece, siendo capaces de aplicar programas de intervencin social en todos estos mbitos que
poco a poco se van modificando: inmigracin, gnero, personas dependientes,

Euroinnova Business School


Euroinnova Business School, es una escuela de negocios avalada por 5 universidades y mltiples
instituciones a nivel internacional. En el siguiente enlace puede ver los
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pasar a formar parte de una escuela de negocios con un porcentaje de satisfaccin de ms del 95%,
auditada por agencias externas, adems de contar con el apoyo de las principales entidades formativas

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A quin va dirigido
Este Master en Trabajo Social est dirigido a Profesionales del mundo de los Servicios Sociales ,
Trabajadores Sociales, miembros de ONGs y, en general, cualquier interesado en trabajar en el mbito
de la Atencin Sociosanitaria como Agente de Desarrollo Local, Tcnico de Inmigracin, atencin a
personas dependientes, tcnico de cooperacin internacional, Tambin se dirige a todas aquellas
personas que deseen conducir su trayectoria laboral hacia este campo con gran salida laboral y/o que
quieran conseguir una TITULACIN UNIVERSITARIA HOMOLOGADA.

Objetivos
- Adquirir una preparacin de carcter tcnico e interdisciplinar.
- Cualificar para el ejercicio de la actividad profesional en el campo de la prestacin de servicios a la
comunidad y colectivos dependientes.
- Preparar planes de intervencin social en determinados colectivos con riesgo de exclusin.
- Detectar las situaciones de riesgo de maltrato infantil, as como sus consecuencias.
- Seguir las pautas de actuacin e intervencin psicosanitaria en casos de maltrato infantil.
- Intervenir en la familia, as como en el mbito jurdico y legal en casos de maltrato infantil.
- Adquirir las habilidades para poder prevenir el maltrato infantil.
- Explorar la evolucin de la violencia de gnero a lo largo de la historia, examinando los datos culturales
y sociolgicos ms significativos que hacen de este tipo de violencia un problema actual tal y como lo
corroboran las estadsticas que se ofrecen.
- Partir de la Declaracin de los Derechos Humanos para analizar los derechos humanos de las mujeres
a lo largo de la historia y poder as concretar el concepto de igualdad entre hombres y mujeres.
- Conocer los principios fundamentales de la gestin de proyectos as como de su importancia.
- Profundizar en los proyectos sociales, su diseo y elaboracin
- Distinguir las diferentes fases en el proceso de gestin de proyectos sociales
- Coordinar los proyectos de intervencin social

Para que te prepara


Con este Master en Trabajo Social podrs adentrarte en el mundo del Trabajo Social , los Servicios
Sociocomunitarios, Atencin a personas dependientes, inmigracin, cooperacin internacional,
igualdad de gnero, maltrato infantil o problemas de drogadiccin.

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Salidas laborales
Integrador social, Educador/a Social, Profesionales de los Servicios Sociales

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Titulacin
Titulacin Mltiple: - Titulacin de Master Internacional en Trabajo Social Comunitario, Gestin y
Evaluacin de Proyectos Sociales con 600 horas expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL
como Escuela de Negocios Acreditada para la Imparticin de Formacin Superior de Postgrado y
Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales
- Titulacin Universitaria en Intervencin Sociocomunitaria para Trabajadores Sociales Expedida por la
Universidad Camilo Jos Cela como Formacin Continua baremable en bolsas de trabajo y concursos
oposicin de la Administracin Pblica.

Una vez finalizado el curso, el alumno recibir por parte de Euroinnova Formacin va correo postal, la titulacin
que acredita el haber superado con xito todas las pruebas de conocimientos propuestas en el mismo.
Esta titulacin incluir el nombre del curso/master, la duracin del mismo, el nombre y DNI del alumno, el
nivel de aprovechamiento que acredita que el alumno super las pruebas propuestas, las firmas del
profesor y Director del centro, y los sellos de la instituciones que avalan la formacin recibida (Euroinnova
Formacin, Instituto Europeo de Estudios Empresariales y Comisin Internacional para la Formacin a
Distancia de la UNESCO).

Forma de financiacin

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- Contrarrembolso.
- Transferencia.
- Tarjeta de crdito.

Metodologa
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Gua del Alumno dnde
aparece un horario de tutoras telefnicas y una direccin de e-mail dnde podr enviar sus consultas,
dudas y ejercicios. Adems recibir los materiales didcticos que incluye el curso para poder
consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodologa a seguir
es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y
ejercicios. Para su evaluacin, el alumno/a deber completar todos los ejercicios propuestos en el
curso. La titulacin ser remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha
completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

Materiales didcticos

- Maletn porta documentos


- Manual terico 'Atencin a Personas Dependientes'
- Manual terico 'Intervencin con Mujeres Vctimas de Violencia de Gnero'
- Manual terico 'Inmigracin. Intervencin Social'
- Manual terico 'Atencin y Tratamiento en Situaciones de Maltrato Infantil Vol. 1'
- Manual terico 'Atencin y Tratamiento en Situaciones de Maltrato Infantil Vol. 2'
- Manual terico 'Intervencin Sociocomunitaria para Trabajadores Sociales'
- Manual terico 'Actuaciones en Drogodependencias, ETS y SIDA'

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- Manual terico 'Cooperacin Internacional. Vol 1'
- Manual terico 'Cooperacin Internacional. Vol 2'
- Manual terico 'Diseo, Gestin y Evaluacin de Proyectos Sociales'
- CDROM 'Experto en Intervencin con Mujeres Vctimas de Violencia de Gnero'
- CDROM 'Cooperacin Internacional'
- Subcarpeta portafolios
- Dossier completo Oferta Formativa
- Carta de presentacin
- Gua del alumno
- Sobre a franquear en destino
- Bolgrafos

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Profesorado y servicio de tutoras


Nuestro centro tiene su sede en el "Centro de Empresas Granada", un moderno complejo
empresarial situado en uno de los centros de negocios con mayor proyeccin de Andaluca Oriental . Contamos
con una extensa plantilla de profesores especializados en las distintas reas formativas,
con una amplia experiencia en el mbito docente.
El alumno podr contactar con los profesores y formular todo tipo de dudas y consultas, as como
solicitar informacin complementaria, fuentes bibliogrficas y asesoramiento profesional.
Podr hacerlo de las siguientes formas:
- Por e-mail: El alumno podr enviar sus dudas y consultas a cualquier hora y obtendr respuesta
en un plazo mximo de 48 horas.
- Por telfono: Existe un horario para las tutoras telefnicas, dentro del cual el alumno podr hablar
directamente con su tutor.

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Plazo de finalizacin
El alumno cuenta con un perodo mximo de 12 meses para la finalizacin del mster, a contar desde la fecha de
recepcin de las materiales del mismo.
Si una vez cumplido el plazo no se han cumplido los objetivos mnimos exigidos (entrega de ejercicios y
evaluaciones correspondientes), el alumno podr solicitar una prrroga con causa justificada de 3
meses.

Bolsa de empleo
El alumno tendr la posibilidad de incluir su currculum en nuestra bolsa de empleo y prcticas,
participando as en los distintos procesos de seleccin y empleo gestionados por ms de 2000
empresas y organismos pblicos colaboradores, en todo el territorio nacional.

Club de alumnos
Servicio gratuito que permitir al alumno formar parte de una extensa comunidad virtual que ya disfruta
de mltiples ventajas: becas, descuentos y promociones en formacin, viajes al extranjero para
aprender idiomas...

Revista digital
El alumno podr descargar artculos sobre e-learning, publicaciones sobre formacin a distancia,
artculos de opinin, noticias sobre convocatorias de oposiciones, concursos pblicos de la
administracin, ferias sobre formacin, etc.

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Programa formativo
PARTE 1. INTERVENCIN SOCIOCOMUNITARIA PARA TRABAJADORES SOCIALES
UNIDAD DIDCTICA 1. INTRODUCCIN AL TRABAJO SOCIAL
Introduccin
Objetivos bsicos del Trabajo Social
Objeto de estudio del Trabajo Social
reas de intervencin del Trabajo Social
mbitos de actuacin del Trabajo Social
El campo profesional del Trabajo Social
Metodologa de intervencin
UNIDAD DIDCTICA 2. CDIGO DEONTOLGICO
Cdigo Deontolgico.
UNIDAD DIDCTICA 3. EL TRABAJADOR SOCIAL
Introduccin
Capacidades y competencias
Perfil profesional del trabajador social
Objetivos y funciones
reas profesionales de actuacin
Tcnicas bsicas
UNIDAD DIDCTICA 4. LOS SERVICIOS SOCIOCOMUNITARIOS. EL TCNICO DE SERVICIOS
SOCIOCOMUNITARIOS
Qu son los servicios sociocomunitarios?
Por qu los servicios sociocomunitarios?
Fundamentacin legal de los servicios sociocomunitarios
Servicios Sociales sectoriales
Intervencin sociocomunitaria desde la Unin Europea
Tcnico en Servicios Sociocomunitarios
Actitudes del tcnico en Servicios Sociocomunitarios
Protagonistas en la participacin comunitaria
mbito de actuacin del tcnico en Servicios Sociocomunitarios
UNIDAD DIDCTICA 5. LA PRESTACIN DE SERVICIOS SOCIOCOMUNITARIOS
Planificacin estratgica de Servicios Sociocomunitarios
Atencin a personas dependientes. Diversificacin de servicios en funcin del colectivo destinatario
La Animacin Sociocultural como accin asistencia transversal
UNIDAD DIDCTICA 6. LOS PROGRAMAS DE INTERVENCIN CON FAMILIAS DE ATENCIN A DEPENDIENTES
Necesidades de las familias cuidadoras y objetivos de la intervencin
Programas de informacin, orientacin y asesoramiento
UNIDAD DIDCTICA 7. LA INTERVENCIN EN LA SOCIEDAD DE ACOGIDA (INMIGRACIN)
Supuestos generales

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Intervencin
Niveles de intervencin
Diseo y elaboracin de proyectos de accin social
Gestin de proyectos de asistencia a inmigrantes
Las esferas de intervencin poltica y administrativa en materia de inmigracin
Sensibilizacin contra el racismo e interculturalidad
UNIDAD DIDCTICA 8. INTERVENCIN CON MUJERES VCTIMAS DE VIOLENCIA DE GNERO
Intervencin Jurdica
Intervencin Psicolgica con mujeres maltratadas
Intervencin social con mujeres maltratadas
UNIDAD DIDCTICA 9. INTERVENCIN SOCIOCOMUNITARIA EN MALTRATO INFANTIL
Qu hacer cuando un nio nos dice que ha sido maltratado
Barreras a la denuncia
Tratamientos
Tratamiento y terapia familiar
Apoyo y tratamiento individual
Intervenciones dirigidas a redes sociales
Intervencin de la escuela en el maltrato infantil producido en el hogar

PARTE 2. ATENCIN A PERSONAS DEPENDIENTES


UNIDAD DIDCTICA 1. INTRODUCCIN A LA LEY DE DEPENDENCIA.
Ley de Dependencia.
Conceptos relacionados.
Principios de la Ley.
El sistema para la autonoma y atencin a la dependencia.
La calidad y eficacia del sistema para la autonoma y la atencin a la dependencia.
Infracciones y sanciones.
UNIDAD DIDCTICA 2. LA ATENCIN A PERSONAS EN SITUACIN DE DEPENDENCIA
Las personas dependientes en situacin de dependencia.
Las personas mayores en situacin de dependencia.
Las personas con discapacidad en situacin de dependencia.
El papel de la persona cuidadora.
Las necesidades del cuidado.
Intervencin y diferenciacin de apoyos en funcin de la situacin de dependencia.
Promocin de la autonoma personal.
UNIDAD DIDCTICA 3. DEPENDENCIA EN PERSONAS MAYORES DE 65 AOS.
Evolucin de las polticas de atencin a las personas mayores en Espaa.
Consolidacin de los sistemas pblicos en los aos 80.
El auge de la planificacin gerontolgica en los aos 90.
El desarrollo de recursos para las personas mayores dependientes en el contexto europeo.
Estructura y marco conceptual de los servicios sociales para personas mayores en situacin de dependencia en Espaa.
Los servicios domiciliarios.
Ayuda a domicilio bsica y complementaria.
Telealarmas.
UNIDAD DIDCTICA 4. LAS AYUDAS TCNICAS PARA LA MEJORA DE LA AUTONOMA Y LA REDUCCIN DE LA

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DEPENDENCIA.
Conceptualizacin y tipologa.
Adaptaciones en las viviendas.
UNIDAD DIDCTICA 5. LOS PROGRAMAS DE INTERVENCIN CON FAMILIAS.
Necesidades de las familias cuidadoras y objetivos de la intervencin.
Programas de informacin, orientacin y asesoramiento.
UNIDAD DIDCTICA 6. ANLISIS Y EVALUACIN DE LOS SERVICIOS INTERMEDIOS Y DE RESPIRO FAMILIAR.
ESTANCIAS TEMPORALES Y CENTROS DE DA.
Introduccin.
Las estancias de da en centros gerontolgicos.
Las estancias temporales en residencias u otros alojamientos.
Los centros de da para personas mayores dependientes.
UNIDAD DIDCTICA 7. RECURSOS Y PROGRAMAS DE VIVIENDA.
Anlisis y evaluacin de los recursos y programas de vivienda.
Sistemas alternativos de alojamiento.
Los alojamientos heterofamiliares o servicios de acogimiento familiar.
UNIDAD DIDCTICA 8. LAS RESIDENCIAS.
Conceptualizacin.
Caractersticas de las unidades de convivencia.
Los objetivos de la atencin.
Usuarios/as.
Modalidades asistenciales.
UNIDAD DIDCTICA 9. EL PLAN GENERAL DE INTERVENCIN (PGI): SERVICIOS Y PROGRAMAS.
Introduccin.
Servicios de las residencias y otros alojamientos.
Programas de intervencin.
Recursos.
Cobertura y caractersticas de las residencias en Espaa.
La atencin a las situaciones de dependencia en las residencias espaolas.
Sistema de acceso a los servicios pblicos.
UNIDAD DIDCTICA 10. TCNICAS Y SOPORTES DE GESTIN Y ADMINISTRACIN BSICA.
Gestiones administrativas.
Recursos econmicos. Pensiones y sus tipos.
Prestaciones del rgimen general de la seguridad social.
Contribuir a la realizacin de los trmites administrativos cumpliendo los requerimientos del usuario y normas legales.
Gestionar puntualmente con las entidades sanitarias las prestaciones requeridas por el usuario.
UNIDAD DIDCTICA 11. DISCAPACIDAD Y ENVEJECIMIENTO.
Una emergencia silenciosa. Algunas investigaciones realizadas y muchas lagunas de conocimiento.
Los congresos de Oviedo.
UNIDAD DIDCTICA 12. CONCLUSIN.
A modo de conclusin.
Conclusiones.
Consideraciones finales.
UNIDAD DIDCTICA 13. POLTICAS ESPAOLAS DE ATENCIN A LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

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MENORES DE 65 AOS Y GESTIN DE LA DISCAPACIDAD.
Introduccin.
Anlisis del fenmeno de la discapacidad y sus causas en Espaa.
El marco conceptual de la discapacidad.
Modelos de actuacin frente a la discapacidad en el sistema jurdico espaol.
Los primeros inicios: el Servicio Social de Asistencia a Subnormales y el SEREM.
El IMSERSO.
Los rganos gestores de las Comunidades Autnomas.
Estrategias de mediacin y cooperacin.
UNIDAD DIDCTICA 14. PRESTACIONES Y SERVICIOS SOCIALES, SANITARIOS Y DE SEGURIDAD SOCIAL
PARA LAS PERSONAS MENORES DE 65 AOS EN SITUACIN DE DEPENDENCIA.
Colectivos fundamentales.
Recursos existentes.
La disponibilidad de informacin sobre centros/servicios para personas con discapacidad en el mbito estatal.
UNIDAD DIDCTICA 15. ANLISIS DE LAS PERSONAS CON TRASTORNO MENTAL GRAVE Y DE LOS MENORES
DE SEIS AOS CON LIMITACIONES GRAVES.
Introduccin.
Personas con trastorno mental grave y prolongado.
Nios con limitaciones graves atencin temprana.
El enfoque sociosanitario de la atencin a las personas con discapacidad en situacin de dependencia.
UNIDAD DIDCTICA 16. CONSIDERACIONES FINALES QUE GARANTICEN LOS DERECHOS DE LAS
PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN SITUACIN DE DEPENDENCIA
Introduccin.
Consideraciones que garanticen una proteccin econmica adecuada.
Consideraciones innovadoras.
Consideraciones especficas para el colectivo de personas con trastorno mental grave.
Consideraciones sobre primera infancia y dependencia.

PARTE 3. INMIGRACIN. INTERVENCIN SOCIAL


UNIDAD DIDCTICA 1. INTRODUCCIN A LA SITUACIN SOCIAL DEL INMIGRANTE.
El contexto de la llegada.
Caracterizacin de los inmigrantes.
Causas de la inmigracin.
Riesgos de la exclusin social.
UNIDAD DIDCTICA 2. MUJER E INMIGRACIN.
Mujer e inmigracin.
Mujer y religin.
Religin y sociedad intercultural.
Principales retos en el mbito de la intervencin.
UNIDAD DIDCTICA 3. LA ATENCIN AL INMIGRANTE.
Atencin individual.
Atencin social.
Intervencin familiar.
UNIDAD DIDCTICA 4. LA ORIENTACIN LABORAL CON INMIGRANTES. LA MEDIACIN LABORAL.
El proceso de orientacin laboral: peculiaridades del colectivo inmigrante.

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Los itinerarios de insercin laboral.


Diferenciacin segn la situacin del inmigrante: regular o irregular.
Acceso al mercado laboral.
Acceso al sistema regularizado de formacin.
UNIDAD DIDCTICA 5. LA ORIENTACIN JURDICA CON INMIGRANTES.
Problemtica derivada de la situacin administrativa.
Marco legal. Normativa.
Informacin acerca de sus derechos y obligaciones. Situaciones ms comunes.
Procedimiento para la solicitud, tramitacin, expedicin y renovacin de las tarjetas de residencia.
Los centros de atencin al inmigrante: tipos y funcionamiento.
Recursos a los que puede acceder el inmigrante (pblicos y privados).
UNIDAD DIDCTICA 6. LA INTERVENCIN EN LA SOCIEDAD DE ACOGIDA.
Supuestos generales.
Intervencin.
Niveles de intervencin.
Diseo y elaboracin de proyectos de accin social.
Gestin de proyectos de asistencia a inmigrantes.
Las esferas de intervencin poltica y administrativa en materia de inmigracin.
Sensibilizacin contra el racismo e interculturalidad.
UNIDAD DIDCTICA 7. DISEO DE PROYECTOS DE CONTENIDO SOCIAL.
Supuestos Generales.
Por qu? Con y para quines? Y qu?.
Para qu? La estructura del marco lgico.
Con qu? Y Cunto? Los medios necesarios para el proyecto: sus costes y presupuesto.
Cmo, cundo y dnde? El plan de ejecucin: actividades y su cronograma.
Y luego: qu? El anlisis de viabilidad y el seguimiento del proyecto.

PARTE 4. COOPERACIN INTERNACIONAL


UNIDAD DIDCTICA 1. INSTITUCIONES DE COOPERACIN INTERNACIONAL
Introduccin
Modalidades de Ayuda Oficial al Desarrollo (AOD)
La Organizacin de Naciones Unidas
La Organizacin para la Cooperacin y el Desarrollo Econmico
La UE y la Cooperacin Internacional
UNIDAD DIDCTICA 2. POLTICA ESPAOLA DE COOPERACIN INTERNACIONAL
Introduccin
Caractersticas de los convenios de Cooperacin al Desarrollo
Los actores de la poltica de Cooperacin Internacional para el Desarrollo
Consideraciones finales
UNIDAD DIDCTICA 3. PLAN DE COOPERACIN INTERNACIONAL: PACI 2011
Introduccin
Seguimiento de Avances PACI 2010
La reafirmacin de un compromiso con los ODM: Prioridades temticas
Objetivos y resultados del PACI 2011
Seguimiento y evaluacin orientada a la gestin del conocimiento

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UNIDAD DIDCTICA 4. LA GESTIN DE LAS ENTIDADES VOLUNTARIAS. ASOCIACIONES, FUNDACIONES,
ONGS Y OTRAS ENTIDADES
Introduccin
Teoras que justifican su desarrollo
Delimitacin del Tercer Sector
Situacin internacional del Tercer Sector
Tercer Sector en Espaa
Importancia de la comunicacin en el Tercer Sector
Recursos humanos de las entidades sin nimo de lucro
Gestin de las entidades no lucrativas
El voluntariado
UNIDAD DIDCTICA 5. EVALUACIN DE PROYECTOS SOCIALES
Introduccin
Conceptos bsicos
Evaluacin Ex-Ante
Programacin
Evaluacin Ex-Post
UNIDAD DIDCTICA 6. FINANCIACIN DE LAS ONG. SUBVENCIONES Y SU CONCESIN A LAS ONG
Introduccin
La Ley General de Subvenciones
Financiacin de las entidades sin nimo de lucro
Organismos convocantes de subvenciones
Seleccin de proyectos
Bases de la Administracin General y presentacin de proyectos de Cooperacin Internacional
Subvenciones y ayudas gestionadas por la AECID Justificacin econmica y tcnica de proyectos
Justificacin tcnica o informe final de ayuda o subvencin de la AECID
Cmo cumplimentar la justificacin tcnica
UNIDAD DIDCTICA 7. MICROCRDITOS: INSTRUMENTO DE COOPERACIN PARA EL DESARROLLO
Introduccin
Qu son los microcrditos?
Las Instituciones de Microcrditos
Las finanzas en la economa y el desarrollo
Microcrdito y reduccin de pobreza
Administracin de los fondos destinados al microcrdito Los Sistemas Financieros Descentralizados
Los microcrditos en la Ayuda Oficial al Desarrollo Espaola
UNIDAD DIDCTICA 8. ORGANIZACIONES MULTILATERALES FINANCIERAS
Introduccin
El Banco Mundial y el Fondo Monetario Internacional como organismos multilaterales
Las Instituciones Financieras Multilaterales
Bancos Multilaterales de Desarrollo
Espaa en las Instituciones Financieras Multilaterales
UNIDAD DIDCTICA 9. LOS DERECHOS HUMANOS Y EL DESARROLLO INTERNACIONAL
La trayectoria de los Derechos Humanos
El Derecho al desarrollo

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Los Derechos Humanos en la Carta de la ONU


La Declaracin Universal y los Tratados Internacionales
Tratados regionales de Derechos Humanos
Las generaciones de los Derechos
Los Derechos Humanos y la Jurisdiccin interna exclusiva
Los Derechos Humanos y el desarrollo: una simbiosis
UNIDAD DIDCTICA 10. TEORAS DEL DESARROLLO INTERNACIONAL
Introduccin
El problema del desarrollo
Las Teoras del crecimiento econmico a nivel de Pas
Las Teoras del crecimiento econmico local
Las Teoras polticas y sociolgicas del desarrollo
UNIDAD DIDCTICA 11. DESARROLLO SOSTENIBLE
Introduccin
Desarrollo y Medio Ambiente
Desarrollo sostenible
Derechos Humanos y Desarrollo Sostenible
Derecho Ambiental Internacional
Qu podemos hacer nosotros?
UNIDAD DIDCTICA 12. SOCIEDAD DE LA INFORMACIN Y PASES EN VAS DE DESARROLLO
Introduccin
Derechos Humanos y Comunicacin
El Fundraising como estrategia comunicativa
Desarrollo de las Sociedades de la Informacin
Rol de las TIC en el proceso de desarrollo
Cooperacin entre los pases en vas de desarrollo
ANEXO 1. ELABORACIN DE UN PROYECTO DE COOPERACIN INTERNACIONAL

PARTE 5. ACTUACIONES FRENTE AL MALTRATO INFANTIL

MDULO 1. LA IMPORTANCIA DE LA FAMILIA Y LA ESCUELA EN EL


DESARROLLO INFANTIL
UNIDAD DIDCTICA 1. EL DESARROLLO PSICOLGICO (I)
Breve historia de la Psicologa Infantil y estado actual.
Conceptos bsicos en Psicologa Infantil.
Etapas del desarrollo prenatal.
La herencia gentica.
Problemas en el desarrollo prenatal.
Nacimiento.
Desarrollo fsico y psicomotor (de 0 a 15 meses).
Desarrollo sensorial y perceptivo (de 0 a 15 meses).
Desarrollo cognitivo (de 0 a 15 meses).
Desarrollo psico-social y afectivo (de 0 a 15 meses).
UNIDAD DIDCTICA 2. EL DESARROLLO PSICOLGICO (II)
Desarrollo fsico y psicomotor (de 1 a 3 aos).

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Desarrollo cognitivo (de 1 a 3 aos).


Desarrollo del lenguaje (de 1 a 3 aos).
Desarrollo psico-social y afectivo (de 1 a 3 aos).
Desarrollo psicomotor (de 3 a 6 aos).
Desarrollo cognitivo (de 3 a 6 aos).
Desarrollo del lenguaje (de 3 a 6 aos).
Desarrollo psico-social y afectivo (de 3 a 6 aos).
Desarrollo fsico y motor (de 6 a 9 aos).
Desarrollo del lenguaje (de 6 a 9 aos).
Desarrollo psico-social y afectivo (de 6 a 9 aos).
Desarrollo fsico (de 9 a 12 aos).
Desarrollo del lenguaje y la comunicacin (de 9 a 12 aos).
Desarrollo psico-social y afectivo (de 9 a 12 aos).
UNIDAD DIDCTICA 3. LA FAMILIA COMO ESCENARIO DE DESARROLLO PSICOLGICO
Introduccin.
La familia en la sociedad actual.
Las etapas de transicin.
Intervenir para facilitar el proceso.
UNIDAD DIDCTICA 4. FAMILIA EN LA SOCIEDAD ESPAOLA
Introduccin.
Conceptos fundamentales.
Divorcio.
Violencia familiar.
UNIDAD DIDCTICA 5. TIPOLOGA FAMILIAR
Familias separadas.
Familias reconstituidas.
Familias adoptivas.
Familias homoparentales.
UNIDAD DIDCTICA 6. EL MTODO DE ENSEANZA-APRENDIZAJE
Necesidades educativas ante los cambios sociales.
Aprendizaje cooperativo: ventajas en la educacin.
Aprendizaje cooperativo: mejora de la convivencia escolar.
Principales modelos de aprendizaje cooperativo.
UNIDAD DIDCTICA 7. EL CURRCULO DE LA NO VIOLENCIA
Las fuentes de la violencia.
El currculo de la No violencia.
Formacin del profesor en al prevencin y tratamiento de la violencia.
UNIDAD DIDCTICA 8. BULLYING. ACOSO ENTRE IGUALES
Introduccin.
Concepto de bullying.
Las cifras del bullying.
Caractersticas del Bullying.
Tipos de Bullying.
Perfiles psicosociales del agresor y la vctima.

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Factores que facilitan la aparicin del Bullying.


Cmo saber si el alumno sufre Bullying.
Consejos si sufre Bullying.

MDULO 2. DETECCIN Y VALORACIN DE SITUACIONES DE MALTRATO


INFANTIL
UNIDAD DIDCTICA 1. MALTRATO EN LA INFANCIA: TIPOLOGA
Introduccin al concepto de maltrato infantil.
Definicin de Maltrato en la Infancia.
Tipologa de los Malos Tratos.
UNIDAD DIDCTICA 2. DETECCIN Y VALORACIN DE LOS MALOS TRATOS
Introduccin.
Signos para sospechar maltrato en el nio/a y abandono infantil.
Cmo reconocer el tipo de maltrato mediante sus signos.
Deteccin de malos tratos infantiles en hospitales.
Deteccin de malos tratos infantiles en centros escolares.
Valoracin de los malos tratos en la infancia.

MDULO 3. SITUACIONES DE RIESGO Y CONSECUENCIAS DEL


MALTRATO INFANTIL
UNIDAD DIDCTICA 1. EL CONFLICTO
Introduccin.
Conceptualizacin.
Orgenes y causas de los conflictos.
Tipos de conflictos.
Elementos del conflicto.
Importancia del conflicto.
La conflictologa.
Prevencin de los conflictos.
UNIDAD DIDCTICA 2. SITUACIONES DE RIESGO EN LA INFANCIA
Introduccin.
Factores de riesgo.
Situaciones de riesgo en la infancia.
UNIDAD DIDCTICA 3. CONSECUENCIAS DEL MALTRATO.
Introduccin.
Consecuencias del maltrato desde el punto de vista de la educacin.
El impacto de los malos tratos en el desarrollo psicosocial.
Consecuencias del maltrato.
Consecuencias a largo plazo.

MDULO 4. PAUTAS DE ACTUACIN E INTERVENCIN PSICOSANITARIA


EN CASOS DE MALTRATO INFANTIL
UNIDAD DIDCTICA 1. CRITERIOS DE ACTUACIN
Introduccin.

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Actitudes ante el conflicto.


Estilos de resolucin de conflictos.
El lenguaje.
UNIDAD DIDCTICA 2. CRITERIOS DE ACTUACIN EN CASOS DE MALTRATO INFANTIL
Qu hacer cuando un nio nos dice que ha sido maltratado?
Barreras a la denuncia.
Tratamientos.
Tratamientos y terapia familiar.
Apoyo y tratamiento individual.
Intervenciones dirigidas a redes sociales.
Intervencin de la escuela en el maltrato infantil producido en el hogar.

MDULO 5. INTERVENCIN FAMILIAR, JURDICA Y LEGAL EN CASOS DE


MALTRATO INFANTIL
UNIDAD DIDCTICA 1. MENOR EN SITUACIN DE RIESGO Y/O CONFLICTO SOCIAL
Introduccin.
Definicin y concepto del menor en riesgo.
Identificacin de las conductas/condiciones de riesgo del menor.
Caractersticas generales del modelo de intervencin en proteccin infantil.
UNIDAD DIDCTICA 2. LEY ORGNICA 1/1996, DE 15 DE ENERO, DE PROTECCIN JURDICA DEL MENOR
Exposicin d emotivos.
Ttulo I. De los derechos de los menores.
Ttulo II. Actuaciones en situacin de desproteccin social del menor e instituciones de proteccin de menores.
Disposiciones adicionales.
Disposicin transitoria nica.
Disposicin derogatoria nica.
Disposiciones finales.
UNIDAD DIDCTICA 3. LEY 1/1998, DE 20 DE ABRIL, DE LOS DERECHOS Y ATENCIN AL MENOR
Exposicin de motivos.
Ttulo I. De los derechos de los menores.
Ttulo II. De la proteccin.
Ttulo III. De la ejecucin de las medidas adoptadas por los jueces de menores.
Ttulo IV. De las infracciones y sanciones.
UNIDAD DIDCTICA 4. GUARDAS Y TUTELAS
Introduccin.
Proceso para la guarda o tutela del menor.
Niveles de intervencin para la atencin de los menores maltratados.
Guarda y tutela.
Acogimiento residencial.

MDULO 6. RECOMENDACIONES Y PAUTAS PARA LA PREVENCIN DEL


MALTRATO INFANTIL
UNIDAD DIDCTICA 1. PREVENCIN DEL MALTRATO INFANTIL
Introduccin.

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Recomendaciones para la prevencin del maltrato infantil.


Efectividad de la prevencin del maltrato infantil.
Intervencin de la escuela en la prevencin del maltrato infantil.
UNIDAD DIDCTICA 2. EDUCAR EN DERECHOS HUMANOS Y EN DEMOCRACIA
Concepto de Derechos Humanos.
Educar en Derechos Humanos.
Concepto de democracia.
Educar en democracia.
Educar en Derechos Humanos y en Democracia.

PARTE 6. INTERVENCIN CON MUJERES VCTIMAS DE VIOLENCIA DE GNERO


UNIDAD DIDCTICA 1. INTRODUCCIN A LA PROBLEMTICA DE LA VIOLENCIA DE GNERO
Perspectiva actual. La hondura del problema
Consideraciones histricas
Mitos y prejuicios acerca de la violencia de gnero
UNIDAD DIDCTICA 2. DERECHOS HUMANOS E IGUALDAD
Derechos Humanos: Definicin y clasificacin
Derechos Humanos para las mujeres
El concepto de Igualdad
UNIDAD DIDCTICA 3. SOCIALIZACIN Y GNERO
La igualdad como horizonte
La teora sexo - gnero
Sexismo y cultura
El proceso de socializacin
Los estereotipos sexuales en nuestra cultura
La aportacin de la perspectiva de gnero
UNIDAD DIDCTICA 4. ACERCAMIENTO AL CONCEPTO DE VIOLENCIA DE GNERO
Violencia y Gnero
Conceptos clave en la violencia de gnero
Algunas aproximaciones al concepto de de violencia de gnero
UNIDAD DIDCTICA 5. TEORAS Y MODELOS EXPLICATIVOS DE LOS MALOS TRATOS
Teoras sociolgicas sobre la violencia de gnero
Teoras psicolgicas sobre violencia de gnero
UNIDAD DIDCTICA 6. FORMAS DE VIOLENCIA Y DELITOS CONTRA LA LIBERTAD SEXUAL DE LAS MUJERES
Tipos de malos tratos en mujeres
Delitos contra la libertad sexual
UNIDAD DIDCTICA 7. PERFIL Y CARACTERSTICAS DEL AGRESOR Y VCTIMA
El agresor
Tipos de agresores
La vctima
Factores asociados a la victimizacin
UNIDAD DIDCTICA 8. MARCO JURDICO
Cuestiones previas
Ley Orgnica 1/2004, de 28 de diciembre, de Medidas de Proteccin Integral contra la Violencia de Gnero
Ley Orgnica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres

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UNIDAD DIDCTICA 9. POLTICAS DE IGUALDAD
Origen de las polticas de igualdad
Polticas de igualdad en la Unin Europea
Polticas estatales de igualdad
Polticas autonmicas de igualdad
UNIDAD DIDCTICA 10. LA PLANIFICACIN DE LA INTERVENCIN SOCIAL
Planificacin
La accin positiva
Medidas para la violencia de gnero
UNIDAD DIDCTICA 11. TCNICAS DE ASESORAMIENTO Y CONSULTORA
Definicin de relacin de ayuda
Situacin de crisis y expectativas de la persona ayudada
Diferentes estilos de relacin de ayuda
Concepto de empata
La respuesta
La reformulacin
La relacin de ayuda como proceso
Tcnicas psicolgicas
Modalidad teraputica
La destreza de iniciar
UNIDAD DIDCTICA 12. INTERVENCIN CON MUJERES VCTIMAS DE VIOLENCIA DE GNERO
Intervencin Jurdica
Intervencin Psicolgica con mujeres maltratadas
Intervencin social con mujeres maltratadas
UNIDAD DIDCTICA 13. PROTOCOLOS DE ACTUACIN
Protocolos de actuacin para mujeres vctimas de violencia de gnero
Orden de proteccin
Protocolos de actuacin de los cuerpos de seguridad del Estado
Protocolos de actuacin desde el mbito sanitario
Protocolo de actuacin desde un servicio de atencin a la mujer
Protocolo de actuacin desde el juzgado de guardia

PARTE 7. ACTUACIONES EN DROGRODEPENDENCIAS, SIDA Y ETS


UNIDAD DIDCTICA 1. SALUD MENTAL Y PERSONALIDAD NORMAL
Concepto de salud mental
Teoras en el origen de la salud mental
Niveles de intervencin en salud mental
Recursos en salud mental
Concepto de personalidad y teoras explicativas
UNIDAD DIDCTICA 2. VALORACIN EN SALUD MENTAL
La Entrevista
Valoracin del estado mental
Escalas de valoracin cognoscitivas
UNIDAD DIDCTICA 3. DEPENDENCIAS: CONCEPTOS BSICOS Y CLASIFICACIN
Conceptos bsicos en drogodependencia

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Clasificacin de las drogas


Patologa de las dependencias
UNIDAD DIDCTICA 4. EL TABACO
Recorrido histrico
El tabaco
La nicotina
Consecuencias del consumo de tabaco
Tratamiento de la adiccin a la nicotina
UNIDAD DIDCTICA 5. LOS ESTIMULANTES
Introduccin
Las xantinas y la coca
La cocana
Anfetaminas
La psicosis estimulante
UNIDAD DIDCTICA 6. DEPRESORES DEL S.N.C
Introduccin
Opiceos
Tranquilizantes mayores o antipsicticos o neurolpticos
Tranquilizantes menores - ansiolticos - benzodiacepinas
Barbitricos
Inhalantes
UNIDAD DIDCTICA 7. DROGAS PERTURBADORAS DEL S.N.C
Introduccin
Cannabis
Drogas de sntesis o diseo: MDMA
LSD
Feniciclina o PCP o polvo de angel
La mescalina
Psilobicina y psilocina
Los anticolinrgicos
UNIDAD DIDCTICA 8. EL SIDA
Enfermedades transmisibles
Infeccin por VIH
SIDA
Vas y condiciones de transmisin del
Atencin mdica
Implicaciones psicolgicas del SIDA
Implicaciones sociales del SIDA
Estrategias de intervencin
UNIDAD DIDCTICA 9. EVOLUCIN DE LA SEXUALIDAD
Bases multidisciplinares de la Sexualidad
Conducta sexual y evolucin
La evolucin del sexo, ventajas e inconvenientes
Origen y evolucin filogentico del sexo

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La aparicin de la diferenciacin sexual


Evolucin ontognica de la sexualidad humana
Bipedestacin y su relacin con la sexualidad
UNIDAD DIDCTICA 10. GENERALIDADES SOBRE LAS ETS
Qu conviene saber sobre ellas
Conocer nuestros genitales
Signos y sntomas que indican ETS
Las ETS ms frecuentes
Prevencin de las ETS
El Sida
UNIDAD DIDCTICA 11. ETS EN ATENCIN PRIMARIA I
Cuadro general
Gonococia
Sfilis
Uretritis no Gonococicas
Infeccin por Gardnerella vaginalis
Infeccin por estreptococos del grupo B
Candidiasis (moniliasis)
UNIDAD DIDCTICA 12. ETS EN ATENCIN PRIMARIA II
Tricomoniasis
Herpes genital
Carcinoma de cuello uterino
Condilomas acuminados
Infecciones parasitarias
Molusco contagioso
UNIDAD DIDCTICA 13. INTRODUCCIN A LA PREVENCIN DEL CONSUMO
Factores de riesgo y proteccin
Prevencin de las drogodependencias en distintos mbitos
UNIDAD DIDCTICA 14. TRASTORNOS RELACIONADOS CON SUSTANCIAS
Trastornos relacionados con sustancias
Tipos de dependencias a sustancias
El papel del auxiliar de psiquiatra en relacin a las drogodependencias
UNIDAD DIDCTICA 15. INTERVENCIN EN DROGODEPENDENCIAS. PASOS GENERALES PARA EL
TRATAMIENTO DE LAS DROGODEPENDENCIAS. TIPOS DE INTERVENCIN
Legislacin actual
Factores de riesgo y de proteccin
Indicaciones bsicas sobre la prevencin e intervencin en las drogodependencias y las adiciones
Intervencin en drogodependencias: individual, familiar y comunitaria
UNIDAD DIDCTICA 16. TRATAMIENTO DE LAS ADICCIONES
Ley de P.R.L
Pautas de desintoxicacin
Tratamiento para las adicciones y aplicaciones
Pasos generales para el tratamiento de las drogodependencias: modelo general
Conclusiones

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UNIDAD DIDCTICA 17. PLANES DE INTERVENCIN
Introduccin
Requisitos para la puesta en marcha del Plan Nacional sobre Drogas del Gobierno de Espaa (PNSD)
Organizacin del PNSD
Caractersticas principales PNSD
Objetivos generales PNSD
Metodologa y fases de elaboracin del PNSD
Recursos del PNSD
Sistemas de evaluacin del PNSD
Las funciones del delegado: modelo de intervencin

PARTE 8. DISEO, GESTIN Y EVALUACIN DE PROYECTOS SOCIALES

MODULO I. INTRODUCCIN A LOS PROYECTOS


UNIDAD DIDCTICA 1. PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DE LA GESTIN DE PROYECTOS
La naturaleza del proyecto
Las caractersticas de un proyecto
Los fundamentos de la gestin de proyectos
Las condiciones de una gestin eficaz
UNIDAD DIDCTICA 2. IMPORTANCIA DE LA GESTIN DE PROYECTOS
La necesidad de una direccin y gestin de proyectos
El ciclo vital de un proyecto
La mala imagen de la gestin de proyectos
La necesidad de competencias para gestionar proyectos

MODULO II. PROYECTOS SOCIALES: ESTRUCTURACIN, DISEO Y


GESTIN
UNIDAD DIDCTICA 3. INTRODUCCIN A LOS PROYECTOS SOCIALES
Introduccin
Proyectos sociales
Principios de los proyectos sociales
Valores y prcticas compartidos
reas y agente prioritarios de los proyectos sociales
Marco lgico de un proyecto social
Esquema de un proyecto social
Evaluacin de los proyectos sociales
UNIDAD DIDCTICA 4. DISEO Y ELABORACIN DE UN PROYECTO SOCIAL
Introduccin
Pasos previos a la elaboracin de un proyecto
El rbol de problemas
Elementos para elaborar un proyecto social
UNIDAD DIDCTICA 5. GESTIN DE PROYECTOS SOCIALES
Introduccin
La gestin de proyectos sociales
Fases del ciclo de un proyecto

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Fases de puesta en marcha


Fase de ejecucin y seguimiento
Evaluacin final

MODULO III. LOS PROYECTOS DE INTERVENCIN SOCIAL


UNIDAD DIDCTICA 6. LOS PROYECTOS DE INTERVENCIN SOCIAL
Introduccin
Tipologa de proyectos
El sistema pblico de Servicios Sociales en Espaa
UNIDAD DIDCTICA 7. PROGRAMAS PREVENTIVOS, PARTICIPACIN Y VOLUNTARIADO
Conceptos y tipos de prevencin
La realizacin de programas preventivos
Limitaciones de la prevencin
Concepto y forma de participacin
Voluntariado Social
UNIDAD DIDCTICA 8. EVALUACIN DE PROGRAMAS Y DE NECESIDADES
Evaluacin de necesidades: conceptos bsicos
Procesos de evaluacin de necesidades
Mtodos de evaluacin de necesidades
Evaluacin de programas: definicin y objetivos
Modelos tericos de la evaluacin
Fases en el proceso de evaluacin
Mtodos de la evaluacin de programas
Tcnicas e instrumentos de evaluacin de programas

MODULO IV. HABILIDADES DE GESTIN Y DIRECCIN DEL EQUIPO DEL


PROYECTO
UNIDAD DIDCTICA 9. EL EQUIPO DE PROYECTO
La importancia de los equipos en las organizaciones actuales
Modelos explicativos de la eficacia de los equipos
Composicin de equipos, recursos y tareas
UNIDAD DIDCTICA 10. EL LIDERAZGO EN EL EQUIPO
Liderazgo
Enfoques en la teora del liderazgo
Estilos de liderazgo
El papel del lder
UNIDAD DIDCTICA 11. TCNICAS PARA MEJORAR EL FUNCIONAMIENTO DE UN EQUIPO
Programa de entrenamiento
Tcnicas de desarrollo en equipo
UNIDAD DIDCTICA 12. HABILIDADES CENTRADAS EN LA PERSONA
La comunicacin
La comunicacin interna
Habilidades conversacionales
La comunicacin no verbal

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Competencias profesionales
El clima organizacional
UNIDAD DIDCTICA 13. HABILIDADES CENTRADAS EN LA TAREA
Algunas habilidades directivas
Seleccin de personal
La entrevista

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