RAPORT DE AUTOEVALUARE

a activitii profesorului , n anul colar 2015-2016

Date generale:
Unitatea de nvmnt: ___________COLEGIUL ANGHEL SALIGNY TULCEA_____________________________________

Nr.
Crt.

1
2
3

Numele i prenumele profesorului : __________SIBICEANU AURELIA____________________________________

Specialitatea___________LIMBA ENGLEZA________________________________________________________________________

Funcii

Respectarea programei colare, a

normelor de elaboare a documentelor
de proiectare , precum i adaptarea
acesteia la particularitile grupei/clasei
Implicarea n activitile de proiectare a
ofertei educaionale la nivelul unitii.
Folosirea TIC n activitatea de
proiectare
Proiectarea
unor
activiti
extracurriculare corelate cu obiectivele
curriculare , nevoile i interesele
educabililor, planul managerial al
unitiii

Punctaj
maxim

Punctaj
autoeval
uare

Activiti justificative

1.PROIECTAREA ACTIVITATII
Am realizat planificarile si celelalte documente de proiectare conform programelor
scolare si normelor de elaborare a documentelor de proiectare.
Am adaptat programa la particularitatile elevilor/claselor.

4
2

In activitatea de proiectare am folosit mijloace TIC.

Am proiectat activitati extracurriculare corelate cu obiectivele curriculare,nevoile si
interesele educabililor-parteneriat cu Inspectoratul de Jandarmi Tulcea,etc.

2.REALIZAREA ACTIVITATILOR DIDACTICE

1

2
3
4

.Utilizarea unor strategii didactice care

asigur caracterul aplicativ al nvrii
i formarea competenelor aspecifice.
Utilizarea eficient a resurselor
materiale din unitatea de nvmnt n
vederea
optimizrii
activitilor
didactice inclusiv resurse TIC.
Diseminarea , evaluarea i valorizarea
activitilor realizate.
Organizarea i desfurarea
activitilor
extracurriculare
,

Am incercat sa folosesc strategii didactice diverse care sa asigure formarea competentelor

specifice.
Am utilizat resurse TIC- videoproiector.

3
7
4

Activitatile realizate le-am diseminat printr-o activitate in cadrul comisiei curriculare sub
forma de prezentare PP, dezbatere
Participarea in cadrul ,,STRATEGIEI NATIONALE DE ACTIUNE COMUNITARA.

participarea la aciuni de voluntariat.

Formarea deprinderilor de studiu
individual i n echip n vederea
formrii/dezvoltrii competenei de a
nva s nvei

In cadrul orelor elevii sunt organizati pe grupe/individual.

Elevii au elaborat proiecte in grup si portofolii personale.
3. EVALUAREA REZULTATELOR INVATARII

1
2
3
4
5
6

Asigurarea transparenei criteriilor , a

procedurilor de evaluare i a
rezultatelor activitilor de evaluare.
.Aplicarea
testelor
predictive,
interpretarea
i
comunicarea
rezultatelor
Utilizarea diverselor intrumente de
evaluare, inclusiv a celor din banca de
instrumente de evaluare unic
Promovarea
autoevalurii
i
interevalurii
Evaluarea satisfaciei beneficiarilor
educaionali
Coordonarea elaborrii portofoliului
educaional ca element central al
evalurii nvrii

6
4
2
3
3
2

Elevii au fost informati in legatura cu baremele de notare, precum si cu privire la modul

de notare si evaluare a activitatii.
Am aplicat si comunicat rezultatele testelor predictive.
Am utilizat diverse instrumente de evaluare.
In cadrul lectiilor am promovat autoevaluarea si interevaluarea, ascultand opiniile clasei
si ale elevului ascultat.
Am proiectat activitati cat mai atractive in vederea stimularii elevilor si implicarea
acestora in procesul de invatare ( jocuri, folosirea materialelor autentice, filme)
Am coordonat realizarea portofoliului educational.
4. MANAGEMENTUL CLASEI DE ELEVI

2
3
4

.Stabilirea unui cadru adecvat(reguli de

conduit, atitudini,ambient) pentru
desfurarea
activitilor
n
conformitate cu particularitile clasei
de elevi
Monitorizarea comportamentului
elevilor i gestionarea situaiilor
conflictuale
Cunoaterea , consilierea i tratarea
difereniat a elevilor
Motivarea elevilor prin valorizarea
exemplelor de bun practic

3,5

Existenta unui proces verbal in care se specifica reguli de conduita si comportament

civilizat in scoala.

Se realizeaza in clasa/in pauze/in curtea scolii/in laboratoare/la biblioteca (serviciu pe

scoala)

Integrarea in grupe de ajutor.

2,5

Elevii cu rezultate bune devin lideri de grupa si model pentru ceilalti.

5.MANAGEMENTUL CARIEREI SI AL DEZVOLTARII PERSOANEI

Valorificarea competenelor tiinifice ,

didactice i metodice dobndite prin
participarea la programele de formare
continu-perfecionare

Am participat la actiuni metodice si cursuri de formare.

1,5

Implicarea n organizarea activitilor

metodice la nivelul comisiei- catedreiresponsabil

.Realizarea actualizarea portofoliului

profesional i dosarului personal
Dezvoltarea capacitii de comunicare
i relaionare n interiorul i n afara
unitiii( cu elevii, personalul
colii,echipa manageriala i cu
beneficiarii din cadrul comunitii
familiile elevilor)

4,5

Referate si dezbateri: Educational Technology and other Learning Resources (Educatia

Tehnologica si alte Resurse de nvare) dezbatere pe tema utilizrii Internetului, a
tehnologiei si a mijloacelor moderne de nvtare n cadrul orelor de limba romn si
limbi strine.

Am realizat si actualizat portofoliul profesional.

Am organizat sedinte cu parintii,consultatii saptamanale si telefonice cu parintii aflati in

strainatate.
Am indeplinit sarcinile propuse de echipa manageriala.

6. CONTRIBUTIA LA DEZVOLTAREA INSTITUTIONALA I PROMOVAREA UNITATII DE INVATAMANT

1
2
3

Dezvoltarea de parteneriate i proiecte

educaionale n vederea dezvoltrii
instituionale
Promovarea ofertei educaionale
Promovarea imaginii colii n
comunitate prin participarea i
rezultatele elevilor la olimpiade,
concursuri , competiii , activiti
extracurriculare i extracolare
Realizarea / participarea la programeactiviti de prevenire i combatere a
violenei i comportamentelor
nesntoase n mediul colar, familie i
societate
Respectarea normelor, procedurilor de
sntate i securitate a muncii i de
PSI i ISU pentru toate tipurile de
activiti desfurate n cadrul unitii
de nvmnt precum i a sarcinilor
suplimentare
Implicarea activ n crearea unei
culturi a calitiii la nivelul organizaiei.

2
2
Participarea la concursuri .
2
Actiuni de voluntariat.
3
Toate normele de PSI/ISU au fost respectate pe parcursul anului scolar.
2

Am indrumat elevii sa-si dezvolte abilitatile de lectura si sa tina legatura cu biblioteca.

7. CONDUITA PROFESIONALA
1

Manifestarea atitudinii morale i

civice(inuta, limbaj, respect,
omportament)
R.respectarea i promovarea

Am avut /am o conduita morala/civica in relatia cu ceilalti factori educationali.

deontologiei profesionale
Respectarea i promovarea
deontologiei profesionale
TOTAL PUNCTAJ

Am respectat si promovat deontologia profesionala.

100 p
Profesor,
Numele i prenumele: _______Sibiceanu Aurelia__________
Semntura:___________________