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REDACCIN
ESTRUCTURA
LENGUA
ORIGINALIDAD
Organiza la
informacin con
claridad y
coherencia,
distinguiendo
partes del
discurso
Compone un
texto amplio, con
diversas
construcciones
rico en
vocabulario
Marca
perfectamente la
articulacin entre
frases y prrafos
utilizando gran
variedad de
conectores
Aplica
correctamente las
reglas
ortogrficas y
gramaticales
Crea un texto
completamente
original
Crea un texto
completamente
original
Organiza la
informacin con
claridad
No organiza la
informacin ni
ajusta las ideas al
tema planteado
Escribe un texto
mediano, pero
con vocabulario
preciso
Escribe un texto
breve con
vocabulario
limitado
Escribe un texto
muy corto y repite
palabras
Escribe
secuencias de
texto
cohesionadas
con diversos
conectores
Usa algunos
conectores
bsicos
No usa o
confunde
conectores
Usa una
ortografa
correcta. Tiene
pocos errores
de morfologa,
que no dificultan
la comprensin
del texto
Crea un texto
nuevo que
recuerda el
argumento de
alguna parte del
texto base
Escribe con
errores
ortogrficos y de
morfosintaxis
que dificultan la
comprensin del
texto
Compone un
texto con
bastante
situaciones
similares al
manual base y
muchas frases
idnticas al texto
base
Compone un
texto con
bastantes
situaciones
similares al
manual base y
muchas frases
idnticas al texto
base
Confunde letras,
no usa signos de
puntuacin ni de
acentuacin, tiene
errores
gramaticales
graves
Rescribe un texto
memorizado
Crea un texto
nuevo que
recuerda el
argumento de
alguna parte del
texto base
Reescribe un
texto memorizado
Vocabulario
latino variado
y apropiado a
su nivel.
Vocabulario
latino menos
variado y con
algunas
repeticiones.
Tiene recursos
para expresar
ideas de otra
Vocabulario
latino suficiente
para la tarea,
con muchas
repeticiones.
Intenta expresar
ideas de otra
forma. Hay
Vocabulario
latino escaso
inferior a su
nivel con
muchas
repeticiones
e
interferencia
PRONUNCIACI
N
Pronunciacin
correcta y
perfectamente
inteligible, sin
influencia de su
lengua
materna.
en el acento,
ritmo y
entonacin.
forma. Usa a
veces la lengua
materna
Pronunciacin
con escasos
errores y
claramente
inteligible.
Acento, ritmo y
entonacin
buenos aunque
con influencia de
la lengua
materna.
interferencias
con la lengua
materna.
Pronunciacin
suficientemente
inteligible con
algunos errores
que no impiden la
comprensin. El
acento, el ritmo y
la entonacin no
se alejan
demasiado de la
norma.
s constantes
de su lengua
materna.
Pronunciacin
deficiente con
errores que
impiden la
comprensin
Fuerte
influencia de la
lengua materna
en el acento,
ritmo y
entonacin.
EXCELENTE
BIEN
REGULAR
DEFICIENTE
IDENTIFICACIN
DEL TEMA
PRINCIPAL Y
RESUMEN
Identifica
perfectamente el
tema central del
texto y lo escribe
en una oracin
clara
Explica
claramente los
hechos ms
relevantes del
texto
Entiende
perfectamente el
contenido de un
texto sin ningn
tipo de ayuda, y
es capaz de
deducir del texto
las respuestas
acertadas a todas
las preguntas que
se le hace
Reconoce con
muchas
dificultades al
tema principal
del texto, y lo
resume usando
frases literales
Mezcla hechos
importantes con
secundarios
No reconoce el
tema principal ni es
capaz de resumirlo
en una oracin
IDENTIFICACIN
DE LOS HECHOS
RELEVANTES
Identifica con
dificultad el
tema central del
texto y/o lo
resume de
forma poco
precisa
Localiza
algunos hechos
importantes
Entiende el
contenido de un
texto
releyndolo una
vez, y deduce
del texto las
respuestas a
ms de la mitad
de las preguntas
que se le hace
Entiende el
contenido del
texto con ayuda,
y deduce del
texto las
respuestas a
menos de la
mitad de las
preguntas que se
le hace
Tiene dificultades
para reconocer el
contenido del
texto, y deduce del
texto las
respuestas a muy
pocas de las
preguntas que se
le hace
COMPRENSIN Y
DEDUCCIN
No identifica los
hechos
importantes
EXCELENTE
BIEN
REGULAR
DEFICIENTE
IDENTIFICACIN
DEL TEMA
PRINCIPAL Y
RESUMEN
Describe
claramente de
qu trata el audio
Identifica
perfectamente
los hechos ms
importantes
Describe con
mucha
dificultad de
qu trata el
audio
Identifica
algunos hechos
importantes
Intenta resumir
diciendo
fragmentos
literales del audio
IDENTIFICACIN
DE LOS HECHOS
MS
RELEVANTES
COMPRENSIN Y
DEDUCCIN
Comprende
perfectamente el
contenido del
audio y es capaz
de deducir del
texto las
respuestas
acertadas a
todas las
preguntas que se
le hace.
Describe con
alguna
dificultad de
qu trata el
audio
Identifica los
hechos ms
importantes
con alguna
dificultad
Comprende el
contenido del
audio aunque
tiene leves
dificultades, y
deduce del
texto las
respuestas a
ms de la
mitad de las
preguntas que
se le hace
Comprende el
contenido del
audio de forma
general, y
deduce del
texto las
respuestas a
menos de la
mitad de las
preguntas que
se le hace
Tiene dificultades
serias para
comprender el
contenido del
audio, y deduce
del texto las
respuestas a
muy pocas de las
preguntas que se
le hace
Identifica con
dificultad algn
hecho
importante.
Aestimatio
A:
B:
(+)
MEMORIA (EXPRESIN Y COHESIN)
(-)
Optime ( 4 )
Bene ( 3 )
Recte ( 2 )
Male ( 1 )
Pessime ( 0 )
ACTIO (INTERACCIN)
Optime ( 4 )
Bene ( 3 )
Recte ( 2 )
Male ( 1 )
Pessime ( 0 )
INVENTIO (GRAMTICA)
Optime ( 4 )
Bene ( 3 )
Recte ( 2 )
Male ( 1 )
Pessime ( 0 )
ELOCUTIO (VOCABULARIO)
Optime ( 4 )
Bene ( 3 )
Recte ( 2 )
Male ( 1 )
Pessime ( 0 )
DICTIO (PRONUNCIACIN)
Optime ( 4 )
Bene ( 3 )
Recte ( 2 )
Male ( 1 )
Pessime ( 0 )
NOTAE:
SUMMA: __/20