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Estimados participantes:
ste taller se abordar en sesin presencial por equipos (recomendable incluir el formato en un laptop
porttil y trabajarlo en l). Cada equipo se debe reunir de forma presencial (todos sus integrantes), realizar
todas las actividades del Taller (es obligatoria la asistencia a pleno tiempo) y designar una persona (Portavoz)
que las presente, corrija y sistematice de forma correcta.
El Taller se debe elaborar en un nico archivo, con los nombres de todos los integrantes del equipo.
Dr. D. Juan Antonio Garca Fraile.
SEMINARIO TALLER:
GESTIN DEL CURRCULUM, DIDCTICA Y EVALUACIN
DE COMPETENCIAS EN LA EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICA DESDE EL ENFOQUE SOCIOFORMATIVO
IT Istmo: Agosto, 2016
El alumno de ingeniera elctrica del instituto tecnolgico del istmo una vez egresado podr analizar, planear, disear,
instalar y operar sistemas elctricos de potencia, basndose en las normas nacionales e internacionales. Adems,
tendr la capacidad de analizar, diagnosticar y presentar soluciones a problemas relacionados con la calidad de la
energa elctrica. Realizar proyectos de investigacin que promuevan el desarrollo tecnolgico. Sera capaz de
organizar y planificar. Trabajar en equipos interdisciplinarios y multidisciplinario
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GESTIN DEL CURRCULUM, DIDCTICA Y EVALUACIN
DE COMPETENCIAS EN LA EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICA DESDE EL ENFOQUE SOCIOFORMATIVO
IT Istmo: Agosto, 2016
Para qu
(finalidad)
Condicin de referencia
(complemento o contexto de la
competencia)
la
operacin
en
estacionario
de
transformadores
estado para
determinar
su considerando
el
principio
de
los comportamiento dentro del funcionamiento del transformador y las
sistema elctrico
leyes del electromagnetismo, apoyado
del trabajo en equipo, de forma
proactiva, comprometido con el cuidado
del medio ambiente
.
Analizar la operacin en estado estacionario de los transformadores para determinar su comportamiento dentro del sistema
elctrico considerando el principio de funcionamiento del transformador y las leyes del electromagnetismo, apoyado del trabajo en
equipo, de forma proactiva, comprometido con el cuidado del medio ambiente.
SEMINARIO TALLER:
GESTIN DEL CURRCULUM, DIDCTICA Y EVALUACIN
DE COMPETENCIAS EN LA EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICA DESDE EL ENFOQUE SOCIOFORMATIVO
IT Istmo: Agosto, 2016
Analizar la operacin en estado estacionario de los transformadores para determinar su comportamiento dentro del sistema
elctrico considerando el principio de funcionamiento del transformador y las leyes del electromagnetismo, apoyado del trabajo en
equipo, de forma proactiva, comprometido con el cuidado del medio ambiente.
TALLERES:
TALLER 1:
1. Realizar dinmica
presentacin
Circuitos
magnticos el
principio de
funcionamiento
del
transformador
elctrico.
Horas
Actividades de los
estudiantes
Horas
Recursos
de
20
min
40 min
3. Presentar el encuadre
de la materia resaltando
la importancia de las
competencias con base
en su perfil de egreso.
1 hr
2.
Cada
alumno
se
presentara con base en las
indicaciones del docente
Computadora,
can, pizarrn,
gua
de
preguntas
diagnsticas,
revistas
tcnicas
4. El docente realiza un
diagnstico
previo
acerca
de
los
conocimientos generales
20
min
40
5. El estudiante participa min
de
manera
activa
contestando
el
conocimiento previo
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acerca
del
travs
de
abiertas.
tema,
a
preguntas
6. El docente retroalimenta
las
respuestas
de
los
alumnos, generando una
conclusin general.
8.
Revisin
retroalimentacin
actividad anterior
de
y
la
30
min
1 hr
7.
Por
equipo,
el
estudiante realizara una
investigacin
documental
sobre
el
principio
de
funcionamiento
de
los
transformadores.
2 hr
2h
1 hr
1 hr
y
la
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actividad anterior
TALLER 2:
El Transformador
elctrico
12. Explicar el
funcionamiento del
transformador e identifica
sus partes
14. Explicar los diferentes
tipos de transformadores
TALLER 3:
Operacin con
carga y
circuitos
16. Revisin y
retroalimentacin de la
actividad anterior
17. Explicar cul es el
procedimiento para la
simulacin de la operacin
con carga de un
1 hr
18.
Realizara en forma
oral, escrita y por equipos
de 4, la exposicin de los
resultados obtenidos de la
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GESTIN DEL CURRCULUM, DIDCTICA Y EVALUACIN
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equivalentes del
transformador
transformador elctrico.
simulacin.
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DE COMPETENCIAS EN LA EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICA DESDE EL ENFOQUE SOCIOFORMATIVO
IT Istmo: Agosto, 2016
Analizar la operacin en estado estacionario de los transformadores para determinar su comportamiento dentro del sistema
elctrico considerando el principio de funcionamiento del transformador y las leyes del electromagnetismo, apoyado del trabajo en
equipo, de forma proactiva, comprometido con el cuidado del medio ambiente
3. RUTA FORMATIVA (Segunda Parte Evaluacin):
TALLER:
Criterios:
Evidencias requeridas:
Ponderacin
(%):
30 %
35 %
Taller 1
Circuitos
magnticos el
principio de
funcionamiento
del
transformador
elctrico
Taller 2
El Transformador
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elctrico
prototipo de un transformador
elctrico trabajando en equipos de
4
a tamao
mismo.
escala
el
reporte
del
Taller 3
Operacin
con Desarrollar mediante simulacin la
carga y
operacin con carga del
circuitos
transformador en equipos de 4
equivalentes del
transformador
Reporte escrito
35 %
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DE COMPETENCIAS EN LA EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICA DESDE EL ENFOQUE SOCIOFORMATIVO
IT Istmo: Agosto, 2016
Criterios:
Identificar
las
analogas
existentes
entre
el
circuito
magntico y el circuito
elctrico, y cul es su
funcin
en
el
transformador
por
equipo de 4.
Pre-formal:
Receptivo:
Resolutivo:
Describe
algunas
analogas entre el
circuito magntico
y
el
circuito
elctrico sin tomar
en
cuenta
su
funcin
en
el
transformador.
Define la mayora
de las analogas
entre el circuito
magntico y el
circuito elctrico,
y cul es su
funcin
en
el
transformador.
Identifica
las
analogas
existentes
entre
el
circuito
magntico y el
circuito elctrico,
y cul es su
funcin
en
el
transformador.
Ponderacin: 30
Logros:
Puntos:1 a 5
Ponderacin:
Puntos:
Puntos: 6 a 10
Puntos:
Autnomo:
Estratgico:
Analiza
los
elementos
que
intervienen en el
funcionamiento
del
transformador
elctrico
ejemplifica
la
analoga
existente entre
el
circuito
magntico y el
circuito elctrico.
Puntos:11 a 15
Puntos:16 a 19
Aspectos a mejorar :
Distingue
los
elementos
que
intervienen en el
funcionamiento
del transformador
elctrico
ejemplifica
la
analoga existente
entre el circuito
magntico y el
circuito elctrico,
retroalimenta
a
sus compaeros.
Puntos:20 a 30
Puntos:
Puntos:
Puntos:
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IT Istmo: Agosto, 2016
Logros:
Criterios:
Disear, documentar y
elaborar un prototipo
de un transformador
elctrico trabajando en
equipos de 4.
Ponderacin: 30
Logros:
Aspectos a mejorar:
Pre-formal:
Receptivo:
Describe la etapa
del
diseo
del
prototipo
del
transformador
elctrico emanado
de un protocolo y
tipo
de
investigacin
sin
tomar
en
consideracin que
este sea funcional.
Define
el
procedimiento
para el diseo del
prototipo
emanado de un
protocolo
y
determinando el
tipo
de
investigacin,
considerando sea
funcional
Puntos:1 a 5
Puntos: 6 a 10
Resolutivo:
Autnomo:
Disea,
Analiza
el
documenta
y procedimiento
elaborar
un del diseo y la
prototipo de un elaboracin del
transformador
prototipo
elctrico
emanado
del
trabajando
en protocolo de la
equipos de 4.
investigacin,
tomando
en
cuenta
la
funcionalidad de
este.
Puntos:11 a 15
Puntos:16 a 20
Aspectos a mejorar :
Estratgico:
Distingue
cada
uno
de
los
procedimientos
del
diseo
y
elaboracin
del
prototipo
emanado
del
protocolo
de
investigacin,
considerando su
funcionalidad,
retroalimentan a
sus
compaeros
de los distintos
equipos.
Puntos:21 a 35
SEMINARIO TALLER:
GESTIN DEL CURRCULUM, DIDCTICA Y EVALUACIN
DE COMPETENCIAS EN LA EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICA DESDE EL ENFOQUE SOCIOFORMATIVO
IT Istmo: Agosto, 2016
Ponderacin:
Logros:
Criterios:
Desarrollar
mediante
simulacin
la
operacin con carga
del transformador en
equipos de 4
Ponderacin: 30
Logros:
Puntos:
Puntos:
Puntos:
Puntos:
Aspectos a mejorar:
Puntos:
Pre-formal:
Receptivo:
Resolutivo:
Autnomo:
Estratgico:
Describe
en
su
reporte escrito los
resultados de la
simulacin,
no
trabaja en equipo.
Define
el
procedimiento
que
se
llev
acabo
en
la
simulacin
y
muestra
los
resultados
obtenidos.
Desarrollar
mediante
simulacin
la
operacin
con
carga
del
transformador en
equipos de 4.
Analiza
el
procedimiento
que
se
llev
acabo
en
la
simulacin
y
muestra
los
resultados
y
graficas
obtenidos.
Distingue
cada
uno
de
los
procedimientos
necesarios para la
operacin
con
carga
del
transformador
elctrico,
retroalimentan a
sus compaeros.
Puntos:21 a 35
Puntos:1 a 5
Puntos: 6 a 10
Puntos:11 a 15
Puntos:16 a 20
Aspectos a mejorar :
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IT Istmo: Agosto, 2016
Ponderacin:
Logros:
Puntos:
Puntos:
Puntos:
Puntos:
Aspectos a mejorar:
Puntos: