Ejercicios de repaso - Taller # 1

1.- Argumente la relacin del papel de la educacin con el desarrollo actual de

nuestra sociedad. Consulte informacin sobre el tema tanto en su respectivo pas,
como en el contexto mundial.
La educacin ha tenido un papel muy importante en Ecuador, especialmente
durante el actual periodo de Gobierno, se han tomado diversas medidas y
evaluaciones que demuestran que la educacin es lo primordial para ser
mejorado y explotado, ya que de esta depende el desarrollo futuro del pas, al
formar personas mejores capacitadas y con mejores valores.
Los resultados del Tercer Estudio Regional y Comparativo (Terce), aplicado por el
Laboratorio Latinoamericano de la Evaluacin de la Calidad de la Educacin
(LLece) de la Unesco, evidencian una mejora significativa en el sistema educativo
del Ecuador en los ltimos 7 aos. Ecuador mejor sus resultados en todas las
reas evaluadas (Lenguaje, Matemticas y Ciencias Naturales) y se ubica entre
los pases que ms avances tuvieron en educacin, si se compara los resultados
del Terce. Con estos resultados actuales, el Ministerio de Educacin tiene
evidencia cientfica de que la educacin del sistema educativo del pas ha
mejorado y reitera su compromiso en seguir fortaleciendo la educacin del pas.
En contexto mundial, la educacin es considerada un derecho universal para
todos los nios, nias y adolescentes. Para el Programa Estado de la Nacin, el
sistema educativo entr en un letargo conformista que algunos sectores
encuentran muy cmodo, se propicia la mediocridad y se dificulta la introduccin
de renovados modelos tanto curriculares como de gestin, provocando que las
requeridas mejoras por medio de reformas educativas se vean retrasadas y por lo
tanto no se logre avanzar eficientemente hacia un modelo educativo ms acorde
con la realidad nacional, con el entorno global y que responda a las necesidades
de las nuevas generaciones.
2.- Comente los principales retos a que debe responder la educacin en la sociedad
del conocimiento.
Desarrollar procesos de pensamientos en las personas.
Promover la compresin bsica del mundo.
Estimular la formacin de instituciones y seres humanos flexibles.
Capacitar para la autonoma.
Estimular el inters por el conocimiento.
Promover el sentido de la solidaridad y la individualidad.
Practicar y promover el sentido de la responsabilidad.
3.- Cul de los retos de la educacin en la sociedad del conocimiento planteados
en este captulo considera que es el ms importante y prioritario? Explique su
respuesta.
Considero que el ms importante o prioritario debera ser el denominado
Promover el sentido de la solidaridad y la individualidad, ya que como se
menciona en este captulo, en el nuevo orden mundial de la sociedad del
conocimiento, predomina la injusticia y la irresponsabilidad, la desigualdad y la
indiferencia; todo esto que nos afecta a todos en algn momento de nuestras
vidas, se podra contrarrestar a travs de la educacin, es decir, formando
personas con empata, con un sentido de preocupacin y compasin por los

dems, todo esto sin dejar de lado nuestros propias preocupaciones o

contradicciones, es decir, saber tener empata por los dems, ayudar en su
conocimiento, sin dejar de lado nuestra individualidad. Esto se lograra con una
educacin que implique los valores como algo esencial para la formacin de los
estudiantes en general, y esto lograra en un futuro ayudar a disminuir tantos
aspectos negativos como desigualdad, injusticia, etc.

4.- Cules son las principales caractersticas de la sociedad latinoamericana en

materia de investigacin?
Las principales caractersticas son: Aprender a formular preguntas, observar,
analizar e indagar, desarrollar el hbito de la lectura, reflexionar, escribir,
sintetizar y obtener conclusiones y a actuar con consistencia.

5.- Haga una revisin bibliogrfica sobre el tema de la investigacin en Amrica

Latina, consulte cifras y realice anlisis comparativos entre diferentes pases. Para
ello puede consultar diferentes pginas de internet.
La produccin de investigacin cientfica de Amrica Latina y el Caribe sigue
creciendo, pero contina rezagada con respecto al promedio mundial, de acuerdo
con un ranking de casi 1.400 instituciones de investigacin publicado en 2014.
Las instituciones de educacin superior (IES) de Brasil, Mxico, Argentina y Chile,
en orden descendiente, tuvieron la mayor produccin de investigacin de la
regin en el perodo 2005-2010, seguidas por Colombia, Venezuela y Cuba.
Analizando estos resultados, vemos que Brasil domina en el campo de la
investigacin, con alrededor de 163 mil publicaciones cientficas, 98 por ciento de
las cuales provienen de la educacin superior. Entre las diez universidades ms
productivas de la regin, siete son brasileras, encabezadas por la Universidad de
Sao Paulo.
En Chile, dos universidades creadas en las ltimas dcadas se encuentran en el
ranking y aportando a la comunidad de investigaciones con varios artculos
cientficos de relevante importancia. Por otro lado, la mayora de las
investigaciones producidas provienen de unas pocas universidades debido a que
stas reciben la mayor cantidad de recursos para la investigacin, por ejemplo,
en Brasil los fondos para investigacin estn demasiado concentrados en el
estado de Sao Paulo, mientras que en otras ciudades tienen menos recursos para
avanzar en dichas investigaciones.
Canad invierte en Investigacin y desarrollo el 1,8% de su PIB. China, el 1,7%.
Francia, el 2,25% y Alemania, el 2,82%. Indonesia, solo el 0,08%. Italia, el 1,26%.
Japn, el 3,36% y Corea del Sur, el 3,74%. Noruega, ejemplo de pas rico en
petrleo, pero tambin en desarrollo tecnolgico, el 1,69%. Rusia, el 1,16%.
Ecuador aporta en investigacin cientfica con 0,26% de si PIB.

6.- Consulte cules son las investigaciones ms importantes que en los ltimos diez
aos se han realizado en el campo de su profesin en Amrica Latina.
En el campo de la economa se ha realizado las siguientes investigaciones:

La pobreza en Amrica Latina: un problema de estructura econmica o un

problema socio cultural? (La Unesco 2010)
Economa informal en Amrica Latina y el Caribe. (La OIT lanz en agosto
de 2013 el Programa FORLAC para la investigacin de este problema)
Investigacin urbana en Amrica Latina. (Artculo de Unesco 2013)
Grandes cataclismos: Cmo abordar los efectos del cambio climtico en la
pobreza. (Publicacin del Banco Mundial)
Investigacin en Economa Regional de Amrica Latina. (Universidad de
Sao Pablo)

7.- Reflexione sobre la misin de las universidades en materia de investigacin.

En la actualidad las Universidades estn teniendo gran papel protagnico en las
investigaciones cientficas a nivel de Amrica Latina. Diversos pases estn
contribuyendo con publicaciones y artculos cientficos durante estos ltimos 10
aos. Sin embargo, se observa que no es posible la igualdad entre las
Universidades de todos los pases que conforman Amrica Latina, ya que
generalmente los recursos para realizar dichas investigaciones para el desarrollo
van destinados para cierto sector, es decir que no todas las Universidades tienen
acceso a recursos para producir sus trabajos investigativos. Si bien es necesario
que solo las Universidades que estn capacitadas puedan y merezcan tener estos
recursos, existen tambin estudiantes de diferentes centros de estudio
universitario que tambin podran contribuir de manera sustancial en la
investigacin, pero que no pueden contribuir debido a la falta de recursos y al
inters de las autoridades de varios pases en tema de investigacin y desarrollo.
Por esto creo que es importante fomentar a maneras de aumentar esos recursos
destinados a la investigacin.

8.- Haga una revisin terica que le permita conocer qu estn haciendo las
Universidades de su pas en materia de investigacin.
Durante los ltimos aos, Ecuador ha implementado diversos programas en las
Universidades en materia de investigacin. Tambin ha buscado en EEUU
experiencias en materia de investigacin. Desde el 2010, la Ley de Educacin
Superior dispuso que las universidades destinen al menos el 6% de su
presupuesto a publicaciones indexadas (de investigacin y que estn en base de
datos de consulta mundial), becas para docentes e investigaciones. Las de
categora A destinan entre 10 y 20% pero aun as los rectores consideran
insuficiente para desarrollarla.
Las universidades Catlica de Santiago de Guayaquil (UCSG) y Casa Grande
(UCG), ambas en categora B, tambin se encaminan a reforzar la investigacin y
cuentan con un departamento de investigacin que desde el 2010 es asesorado
por el Centro de Investigaciones de la Universidad de Manizales, Colombia.
Pero la produccin investigativa respecto del contexto internacional es reducida.
Segn el indicador SRJ (SCImago Journal Rank), Ecuador est en el puesto 12
entre 47 pases de Latinoamrica con una produccin de 564 documentos.
Actualmente, la Universidad de Guayaquil tambin tiene un Instituto de
Investigaciones y est participando de manera activa en la publicacin de

artculos investigativos en diferentes revistas y de acuerdo a las distintas

carreras que ofrece.

9.- Indague qu han investigado o qu estn investigando los programas o las

facultades de su profesin en el campo de la investigacin cientfica.
En mi carrera y futura profesin, tomar como ejemplo la Facultad de Ciencias
Econmicas de la Universidad de Guayaquil, que actualmente se encuentra en
los siguientes programas de investigacin y que estn aprobados por el Consejo
Cientfico de la Universidad de Guayaquil al ao 2016:
Estrategia de desarrollo local para elevar los niveles de productividad, de
los pequeos y medianos cultivadores de arroz, en el cantn
Samborondn.
Modelos conceptuales de desarrollo local y uso del territorio basados en
organizaciones de relaciones de produccin de participacin cooperativa
en Salinas, Provincia de Bolivar.

BIBLIOGRAFA

Investigacin en Amrica Latina. Recuperado el 21 de Mayo de

http://www.scidev.net/america-latina/i-d/noticias/investigaci-n-latinoamericanaes-escasa-pero-aumenta.html

Cuanto invierte en investigacin Amrica Latina. Recuperado el 21 de Mayo de

http://blogs.elpais.com/eco-americano/2013/11/cu%C3%A1nto-invierte-am
%C3%A9rica-latina-en-investigaci%C3%B3n-y-desarrollo.html

Sistema educativo en el Ecuador. Recuperado el 21 de Mayo de

http://educacion.gob.ec/ecuador-mejoro-su-sistema-educativo-en-los-ultimos-7anos/

Proyectos de Investigacin en Amrica Latina. Recuperado el 21 de Mayo de

http://www.ilo.org/americas/temas/econom%C3%ADa-informal/lang--es/index.htm

La sociedad latinoamericana y la investigacin. Recuperado el 21 de Mayo de

http://www.eldiario.ec/noticias-manabi-ecuador/130276-el-26-de-lasuniversidades-de-ecuador-tiene-programas-de-investigacion/

Ejercicios de repaso - Taller # 2

1.- Escriba un ensayo en torno a la problemtica del ser humano actual y el papel
de la ciencia en aquella.
El ser humano actualmente enfrenta diversas problemticas como la grandeza y
la prepotencia, gracias al desarrollo cientfico y tecnolgico, al mismo tiempo la
desesperacin e impotencia ante sus propios lmites y posibilidades, esto porque
cada da existen ms avances en la especializacin de la ciencia y las tcnicas
que hacen al ser humano actual, un individuo capaz de manejar gran cantidad de
datos y teoras, pero muchas sin un criterio sobre lo que estn receptando y
almacenando en sus saberes y ante los dems.
Para solucionar los distintos problemas del ser humano actual, es decir las
problemticas presentadas, debemos poner lmites, es decir, entender el
beneficio, pero tambin las limitaciones que nos ofrece la ciencia.
El ser humano responde ante la ciencia y la toma para su beneficio diario. Las
empresas la ocupan para producir y de esta manera obtener ms ganancias, pero
muchas veces sin pensar en los consumidores, es decir en cuanto a valores y la
dignidad de los mismos.
Muchos trabajadores se ven sometidos a la ciencia y avances tecnolgicos
adquiridos por las empresas, tienen que aprender de los mismos, es decir, a
medida que la ciencia avanza, todas las personas tienen que avanzar con ella,
adaptarse, aprender el uso de cada uno de los instrumentos y avances de la
ciencia. La realidad es que si un individuo no se adapta y no sabe manejar
correctamente los avances tecnolgicos, no tendr posibilidades en el campo que
desee desempear su trabajo y por consiguiente no podr encontrar un empleo
digno. Es por esto que vemos a diario personas sin acceso a un trabajo
adecuado.
En conclusin, el ser humano para un progreso debe encaminarse tomado de la
mano de la ciencia y aprender de ella para adaptarse sin dejar que la misma
influya en su sentido de valores, sino ms bien usarla para beneficio no solo de
nosotros mismos, sino para ayuda de la sociedad en general.

2.- Escriba un ensayo sobre la relacin entre la ciencia, cultura y progreso.

En relacin a la ciencia, cultura y progreso es usual hablar de su importancia,
pero no se dice mucho acerca de sus limitaciones y sus usos. La ciencia debera ir
de la mano de la cultura ya que hemos visto con el pasar de los tiempos que por
no tener una estrecha relacin de ellas, el ser humano se ha visto envuelto en
una serie de padecimientos o hechos histricos errneos en nuestra historia,
como ejemplo podemos citar la primera y la segunda guerra mundial, la cual a
travs del avance de ciencia en ciertas tecnologas, diferentes grupos de
naciones con mayor posibilidades que otros atacaron otras naciones, trayendo
graves consecuencias que podemos observar que perduran hasta el da de hoy.
Si se tuviera una visin entre la ciencia y la cultura se podra usar la misma para
fines que beneficie a la sociedad en general, sin embargo, existen grupos
numerosos y poderosos que siempre la usaran para su propio beneficio sin ver el
de los dems.

La cultura desempea un papel importante en el avance de la ciencia, ya que

cada aporte cientfico debe ser aportado o publicado con un alto grado de
cultura, siempre enfocado a la ayuda de nuestro planeta y sus habitantes, mas
no para destruir los mismos. Y esto es lo que nos hace falta en la actualidad, ya
que varias naciones usan la ciencia y sus avances para destruir otros
importantes. Si entendiramos que eso no es lo conveniente, podramos tener un
mejor futuro y por consiguiente, tendramos un progreso correcto tanto para
nosotros, como para los dems.
Por otro lado, el conocimiento cientfico es el nico vlido, ya que es la principal
causa de la pobreza cultural, por esto es necesario que en la educacin exista la
enseanza de la manera ms tica posible de usar la ciencia ante nuestra
cultura. Es por esto que no debe desconocerse la importancia de la ciencia en el
conocimiento que necesita adquirir la sociedad en general, y as poder usarla
para un progreso que beneficie y no destruya.

3.- Elabore una reflexin alrededor de la tica de la ciencia.

Sin duda la ciencia es de fundamental importancia en el mundo actual, ya que se
usa en todo aspecto de desarrollo de la sociedad. Pero, la misma debe ser tica
al momento de aplicarla para as poder tener un progreso sin daar otros
sectores importantes.
En este tema existir siempre un debate, entre el sector que apoya la tica en la
ciencia y el sector que no est de acuerdo con la misma. Un avance tecnolgico
debe ir de la mano con una tica profesional aplicada para el correcto uso de la
misma, para que tenga un beneficio en la sociedad, sin embargo, en ciertos
sectores no existen limitaciones para aplicarla y durante el proceso usan otros
recursos para obtener resultados, un ejemplo de esto es el uso de vidas animales
para el avance de algunos productos cosmticos que sern usados
posteriormente en la sociedad.
ticamente tambin se aplica la ciencia, desde la medicina hasta la manera de
educar a las personas a travs de esta y como conclusin, el ser humano usa
esta ciencia y sus avances de manera tica y no tica, todo depende del grado
de importancia de la misma, sin embargo se debera tener en cuenta para un
mejor progreso en avances e investigaciones cientficos del futuro.

4.- Indague acerca del uso tico o no tico de la investigacin en el campo de su

disciplina.
En el campo econmico, la tica es un factor muy importante e influyente, ya
que para cada aspecto financiero, poltico y social que engloba la economa, es
importante la transparencia en cada proceso, sin embargo, no en todos los casos
sucede. Un claro ejemplo es la presentacin de Estados Financieros, ya que
muchas empresas pueden alterarlos para beneficio propio. A pesar de esto,
desde el colegio debe inculcarse la tica en materia de economa, no solo en este
campo, sino en todo aspecto de la vida.
En varios pases de Amrica Latina y de Europa, el CSIC (Consejo Superior de
Investigacin Cientfica) dispone de un Cdigo de Buenas Prcticas Cientficas,
elaborado por el Comit de tica del CSIC, y con la participacin del personal de

la Institucin. En este Cdigo se han definido y desarrollado una serie de

principios, compromisos, declaraciones y recomendaciones aplicables a cualquier
tipo de investigacin, que tienen por finalidad orientar en el ejercicio y desarrollo
de la actividad investigadora del personal del Organismo.
Adems de constituir soporte tcnico y jurdico del Comit de tica del CSIC
como funcin primordial, el Departamento de tica en la Investigacin contribuye
al afianzamiento de la tica como elemento de la cultura institucional
participando en el diseo, protocolizacin, implementacin, difusin y aplicacin
de herramientas orientadas al reforzamiento de la integridad y buenas prcticas
en la Institucin.

5.- Promueva un debate sobre la relacin entre la ciencia y el desarrollo humano.

La ciencia est estrechamente vinculada o relacionada con el desarrollo humano
ya que sin esta no podran existir grandes avances en el mismo.
Es importante conocer los beneficios que nos conlleva la ciencia en el desarrollo
de la humanidad, pero as mismo conocer los efectos negativos que podra traer
aquella a la sociedad en general, no solo a la sociedad sino a cualquier ser
viviente del planeta que pueda sufrir las causas de avances cientficos. Un claro
ejemplo son los avances de la ciencia en cuanto a las sustancias atmicas y
tambin los experimentos en animales.
Vemos que para el desarrollo humano es imprescindible el uso de la ciencia y
vamos avanzando conforme la ciencia avanza, cada descubrimiento, cada
investigacin cientfica aporta de gran manera a nuestra sociedad, mejora vidas,
aunque tambin daa a veces parte del ecosistema. Sin embargo, ante la
sociedad actual es necesario adaptarse a estos cambios ya que la ciencia avanza
a pasos agigantados.

6.- Basndose en las conclusiones del debate sobre la ciencia y desarrollo humano
trabajando en equipo, elabore una lista de temas que pueden ser el objeto de
investigacin de diferentes empresas u organizaciones.
Estudio de posible capacitacin por parte de empresas para vendedores
ambulantes.
Estudio de nuevos mtodos de ayuda para personas con la enfermedad del
cncer.
Estudio del uso y la influencia de la tecnologa en nios menores de 5
aos.
Estudio de mercado de los productos artesanales y su impacto.
Anlisis de nuevas formas o mtodos para la prueba de cosmticos sin que
intervengan animales.
Estudio de las opciones que se pueden usar en lugar de la viviseccin en
animales de laboratorio.

BIBLIOGRAFA

La ciencia y el desarrollo humano. Metodologa de la investigacin de Bernal.

tica de la investigacin. Recuperado el 21 de Mayo de http://www.csic.es/eticaen-la-investigacion

Uso tico y no tico de la ciencia. Recuperado

http://www.bancomundial.org/investigacion/

el

21

de

Mayo

de