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Hrica Lene

Por que as notcias so como so?

2004.

Editora Insular,

Santa Catarina:

Teorias do
Jornalismo
volume 1
porque as
notcias so
como so.

TRAQUINA,
Nelson.

Data de recebimento da resenha: 29/05/2005

Data de aceitao da resenha: 18/06/2005

Compreender porque as notcias so como so tem sido objeto

de longa pesquisa e diferentes teorias tm surgido para explic-las. O
catedrtico do Departamento de Cincias da Comunicao da Universidade
Nova de Lisboa, Nelson Traquina, d uma interessante contribuio, neste
sentido, em Teorias do Jornalismo volume 1 porque as notcias so
como so (Editora Insular, 2004, 224 pginas), seu segundo livro publicado
no Brasil e que j est em sua segunda edio.
Na apresentao do livro, o professor da ps-graduao em
Jornalismo da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Eduardo
Meditsch, enfatiza a contribuio das obras de Nelson Traquina para o
campo jornalstico e diz que, tal qual ocorre em nosso pas, o estudo do
jornalismo e da mdia em Portugal enfrenta dificuldades para se afirmar,
competindo com disciplinas tradicionais das cincias humanas, ainda mais
pertencendo a um campo difuso e mal resolvido como o da Comunicao
Social.
Na tentativa de colaborar para os estudos e para a afirmao
desse campo, o professor Traquina reuniu um grupo de pesquisadores de
diversas instituies e preside, desde 1997, o Centro de Investigao Media
e Jornalismo. H trs anos, o Centro lanou a revista acadmica Media &
Jornalismo. O convite para escrever Teorias do Jornalismo e public-lo no
Brasil foi feito pelo Programa de Ps-Graduao em Jornalismo da UFSC,
responsvel pela co-edio da obra. O volume 1 tem como objetivo responder
a questes-chave que so essenciais para uma compreenso do jornalismo.
O que notcia? O que so notcias? Por que as notcias so como so? O
que ser jornalista numa democracia? O jornalismo um Quarto Poder?
Um contra-poder?
No caminho que percorre para responder a estas questes,
Traquina desenvolve seis captulos. No primeiro, O que jornalismo?,
faz uma reflexo sobre essa conceituao e ressalta que a obra dedicada
principalmente a estudantes da rea no pretende ser um manual para a
prtica jornalstica, mas fornecer uma compreenso terica do jornalismo.
Segundo define o autor, trata-se de um manual terico para a prtica
jornalstica.
Nos Captulos 2 e 3, A trajetria histrica do jornalismo na
democracia e O jornalismo enquanto profisso, o autor trata da evoluo
do jornalismo nas sociedades democrticas: a emergncia de um campo
(utilizando o conceito do socilogo francs Pierre Bourdieu) em que um
recurso social a notcia o objeto de uma luta na definio e na construo

Hrica Lene - Por que as notcias so como so?

das notcias, em que um profissional (o jornalista) reivindica um monoplio

do saber, o de definir e de construir a notcia e, por extenso, a realidade.
Nessa parte, o autor discute sobre dois plos que comearam a se tornar
dominantes na emergncia do campo jornalstico contemporneo: o
econmico (a definio das notcias como um negcio) e o ideolgico (a
definio das notcias como um servio pblico).
No Captulo 4, chamado O jornalismo: ser ou no ser
profisso?, apresentada uma reflexo sobre se o jornalismo caminha ou
no na direo do tipo ideal de uma profisso. Traquina diz que, com
base na literatura sobre as profisses, no h dvida de que a resposta
sim, e que quem ainda responde no ignora mais de 150 anos de histria
do jornalismo. Na seqncia, ele se aprofunda na questo do Plo ideolgico
do campo jornalstico ttulo do Captulo 5 argumentando que a existncia
de uma autonomia relativa do campo implica que os jornalistas tm
poder.
Traquina reserva o Captulo 6 As teorias do jornalismo
para traar justamente um panorama das diversas abordagens tericas que
foram elaboradas ao longo do tempo para explicar porque as notcias so
como so. Esta parte uma espcie de coletnea de estudos empricos
realizados em vrios pases. As respostas para as questes que o autor
apresenta no incio da obra apontam para uma defesa de um jornalismo
como a realidade, mas uma realidade que ele considera muito seletiva,
construda atravs de inmeros processos de interao social entre os
profissionais do campo jornalstico com trs grupos de agentes sociais. A
interao dos jornalistas ocorreria com as diversas fontes, concebidas como
agentes sociais que querem utilizar o produto essencial do campo jornalstico
as notcias como um recurso social para suas estratgias de comunicao;
com os outros jornalistas, que so membros da comunidade interpretativa,
na qual partilham como referncia toda a ideologia representada no plo
ideolgico do campo jornalstico; e com a prpria sociedade.
O autor faz questo de desenvolver seu raciocnio com uma
linguagem bastante pedaggica, alis, o que era de se esperar, pois seu
propsito se fazer entender e alcanar, principalmente, os estudantes,
futuros jornalistas. Mas o manual terico para a prtica jornalstica no
deixa de ser tambm uma leitura recomendada para professores de
Comunicao Social.
Na concluso, Traquina adianta um pouco para os leitores
brasileiros o que vai discutir no volume 2. Iremos examinar mais de perto
toda a cultura profissional dos profissionais do campo jornalstico porque
a proposta terica deste livro aponta para uma autonomia relativa dos
profissionais que reivindicam um monoplio do saber, a seleo e a
construo das notcias, acrescenta. O volume 2 do Teorias do Jornalismo
tem como tema A tribo jornalstica: uma comunidade interpretativa

ECO-PS- v.8, n.1, janeiro-julho 2005, pp.140-142

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transnacional e foi lanado neste ano pela mesma editora, a Insular, de

Florianpolis, junto com a segunda edio do volume 1 que estava esgotada.
At o ano passado, Traquina s havia publicado um livro no
Brasil: O Estudo do Jornalismo no sculo XX (lanado em 2001 pela
Editora Unisinos, no Rio de Grande do Sul). Mas outras obras que organizou
e traduziu para a lngua portuguesa tm contribudo para o estudo dessa
rea no pas. So elas: Jornalismos (Lisboa, Centro de Estudos da
Comunicao e Linguagens, 1988); Jornalismo: questes, teorias e estrias
(Lisboa, Editora Vega, 1993); Jornalismo 2000 (Lisboa, Relgio D gua,
2000); e O poder do Jornalismo: anlise e textos da teoria do agendamento
(Coimbra, Minerva, 2000).

HRICA LENE doutoranda em Comunicao e Cultura pela UFRJ, mestre em Comunicao pela
UFF, especialista em Estratgias de Comunicao Organizacional pela Faculdade Cndido Mendes de
Vitria e professora do curso de Comunicao Social da FAESA (ES).

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